2018-2019学年山东省潍坊新高考质量测评联盟高一3月份联考试题 语文

2018-2019学年山东省潍坊新高考质量测评联盟高一3月份联考试题 语文

山东省潍坊新高考质量测评联盟2018-2019学年高一 ‎3月份联考语文试题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 在刚刚过去的元宵节，因“紫禁城上元之夜”一票难求的新闻，故宫再次登上了微博热搜。这不是故宫第一次成为话题中心。从雍正表情包到故宫口红，从纪录片《我在故宫修文物》到魔性H5《穿越故宫来看你》，从紫禁城里过大年到来故宫看雪和吸猫——我们发现，600岁高龄的故宫正摆脱威严神圣的皇家面孔，成为很多人争相打卡的网红胜地和新一届“带货王”。作为一个古老的传统文化符号，故宫正以新的形象收获粉丝。‎ 网红故宫的进阶之路，反映了当下中华传统文化的新生之势。谈到传统文化特别是非物质文化遗产，我们往往会提到“保护性开发”“活化传承”等字眼。言下之意，很多传统文化由于脱离了原先的使用场景和文化语境，从而失去了生命力，变成了一种“死”的文化。不可否认，随着流水线代替手工作坊，智能化生产取代工业流水线，现代文明正进行着高速的自我迭代和更新。如何让传统文化融入现代生活，重新焕发生命力，很多博物馆已经走在路上。‎ 活化传承不能只就文化谈文化，而应当首先破除思维的藩篱，善开脑洞，解放思想。故宫每每制造的话题，缘何总能吸引大众的眼球，在社交网络上形成刷屏之势？原因就在于故宫总是能够出其不意却又顺理成章地打动观众。纵观故宫翻红的历程，可以说每隔一段时间，就会秀一波惊艳的操作。‎ 从2014年开始，故宫开发了折扇、手机壳、日历等衍生品，这些产品深受年轻人喜爱，一年就卖出了近10亿元。其后，故宫画风突变，走上了反差萌路线，一改过去严肃深沉、一本正经的风格。紧接着，故宫尝试跨界合作，在食品、彩妆、珠宝、游戏等领域都做了不少尝试，甚至还和谷歌打造了一个快闪实验室。近来，随着《国家宝藏》等综艺节目的热播，大众对故宫的探索逐渐深入，中轴线之外的区域得到了更多人的青睐。前不久，故宫举办的“紫禁城里过大年”吸引了全国各地的游客前来体验，元宵节的活动则是紫禁城古建群94年来第一次在晚间对公众开放。这两场活动如同一次行为艺术，在传播中国传统佳节文化的同时，也完成了自身的品牌营销。透过这些，我们看到故宫虽然形容未有大变，但气质早已截然不同。‎ 让传统文化活起来，当然离不开新兴科技的加持。先进的技术不仅可以用于保护和复原文物本身，也可以对文物背后的故事和内涵进行创新性的表达和传播。如今，越来越多的博物馆选择让冰冷的文物走出橱窗，以动态、立体、有温度和个性化的方式融入大众生活。敦煌研究院与腾讯共同策划的“数字供养人计划”脱胎于敦煌石窟“供养人”的概念，这一产品精选了30余幅壁画内容，利用互联网公益的形式，既普及了敦煌璀璨的文化知识，也让更多人关注文物保护。‎ 让传统文化活在当下，绝不是简单地用新技术套用传统文化的内在精神。不管是故宫还是敦煌，无论研发的产品有多另类、传播的形式有多时尚、跨界的尺度有多意外，都是基于自身的馆藏资源进行挖掘。对传统文化的创造性转化和创新性发展，守住文化初心是最基本的要求。‎ ‎（摘编自康琼艳《让传统文化活在当下》，《经济日报》2019年2月24日）‎ ‎1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.故宫是古老的中华传统文化的代表，能登上微博热搜，说明它正以新的面孔和形象获得了人们的青睐。‎ B.现代文明正在高速迭代更新，传统文化因脱离原先环境面失去生命力。鉴于此，对待传统文化要“保护性开发”和“活化传承”。‎ C.纵观故宫翻红的历程，从一波被惊艳的操作，我们看到了故宫的形容虽然未有变化，而气质早已截然不同。‎ D.敦煌研究院与腾讯利用新兴科技，使敦煌壁画以个性化的方式融入大众生活，起到了普及文化知识和保护文物的作用。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.文章采用了举例论证的方式，就“让传统文化活在当下”的话题展开论述，材料翔实，观点新颖。‎ B.如何对传统文化进行创造性转化和创新性发展，文章从思维创新、新兴科技加持和守住文化初心三个方面展开论证，层次清晰。‎ C.文章以“紫禁城上元之夜”为切入点，联系故宫近年来的改革举措，由点到面、层层深入地论证了传统文化融入现代生活的可行性。‎ D.文章中使用了一系列网络新词汇，语言新鲜生动，贴近生活，增强了时代感，使读者能更直观的感受到“活”字的含义。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.开发衍生品、变化画风、跨界合作，故宫的这些进阶之路，反映了当下中华传统文化的新生之势。‎ B.破除思维屏障，解放思想，让传统文化融入现代生活，重新焕发生命力，很多博物馆已经做出了尝试。‎ C.“紫禁城里过大年”“紫禁城上元之夜”，故宫举办的这些活动，既传播了中国传统佳节文化，又完成了自身的品牌营销。‎ D.关于活化传承，博物馆要基于自身资源，守住文化初心，不能一味追求产品的另类、形式的时尚和跨界的尺度。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 材料一：‎ ‎“耳朵经济”正悄然兴起。有声阅读对年轻受众而言是最便捷高效、丰富优质的新型阅读形式之一，吸引力正持续放大。在各种碎片化应用场景中，形形色色戴着耳机的年轻人中，专注于“听书”的不在少数。有声小说用户张程表示，全本《斗破苍弯》是利用每晚闲暇听完的，“听书不伤眼睛，你可以很放松地听，比较惬意”。‎ 车载设备、智能音箱等硬件的发展与普及，创造出了新的应用场景，让“听书”变得理所当然。“音频未来的内容形态、方向在哪里？一定跟场景、人群有关。”蜻蜓FM总裁钟文明认为，人工智能出现后，音频发展趋势是场景化，“在家里听、车上听，或是做家务时听、上班路上听，场景催生出不同的内容需求”。不过，不管阅读的形式和载体如何变化，优质的内容永远是竞争中胜出的筹码。‎ ‎（摘编自《有声阅读用户规模超二亿，“耳朵经济””来了》，‎ ‎《解放日报》2019年1月24日 材料二：‎ 有声读物依托于图书发展而来，承担着知识传播、文化传承的功能，是文化建设、文化产业发展的一部分，尤其是教育类、科普类、历史人文类有声读物，还有助于消弭基于经济、地域差异而扩大的知识鸿沟，从而推进教育公平等。早在2009年，“家常读书·点亮黑暗”公益读书计划就开始为视力障碍人士提供音频资源。2014年“捐献声音”公益活动制作了100多本有声书，为盲人读书的微信公众号也数次优化升级以适应盲人群体的特殊要求。2015年“上学路上·故事盒子”的公益活动，将图书和故事录制成音频，下载到智能终端上送给留守儿童以陪伴他们成长，弥补情感缺失。从这个意义上说，发展有声读物不仅具有客观的经济价值，也有不可估量的文化价值和公益价值。‎ ‎（摘编自李秀丽《知识付费浪潮中有声读物的价值发现与重构》，‎ ‎《出版参考》2018年05期）‎ 材料三：‎ 有声读物固然有解放双手的传播优势，但也存在线性传播的不足。在移动互联时代，资讯过剩、注意力稀缺成为不争的事实，如何更高效地整合用户的时间、契合用户的阅读习惯是赢得市场的关键因素。一方面，要在现有条件下提供更精准、明确的类目建设，利用大数据为用户提供大数据推送，缩短用户与内容之间的距离。另一方面，提供图文阅读与声音阅读之间的自由切换将是一个方向，如昊福文化的“逗号计划”，“企鹅课标经典”等，将纸质文字图书和声音结合起来，童趣出版社研发的Barbie边读边玩、安徒生有声绘本等，在这方面已经做出初步探索。人工智能的发展也为语音识别、语音搜索、语音交互提供了现实可能。此外，智能音箱的发展为有声读物培育青少年用户群体、占据家居生活场景打开了传播通道。‎ ‎（摘编自李秀丽《知识付费浪潮中有声读物的价值发现与重构》，‎ ‎《出版参考》2018年05期）‎ 材料四：‎ 近日读客文化策划、上海文艺出版社出版的畅销科幻小说《AI迷航》实现了纸电声三者同步出版，被誉为国内首部立体出版的图书，一经上市，就在纸、电、声各个平台上均获五星好评，引发业内关注。这也许宣告了另一个时代的到来：有声书正不可阻挡地成为未来出版业的新趋势。‎ 据记者调查了解，上海译文出版社、读客文化等出版机构已经纷纷涉水有声书，并开始尝到甜头。“目前单个作品收入最高已经达到几百万元，不少平台甚至会跟出版机构竞争作家的有声版权，一些畅销书的有声版权价格已经达到几十万元、上百万元，少数作品的有声书收益甚至超过电子书和纸质书。”一位有声书从业者这样告诉记者。事实上，不光出版机构，做网络文学的阅文集团、掌阅科技，做话剧和电影的开心麻花等各路机构也纷纷涉足其中，有声书出版正成为当今资本的宠儿。‎ 从纸质书到电子书，再到今天的有声书，透露了互联网时代下阅读的重大变迁。有声书契合了互联网时代更多的碎片化场景，车载、通勤、居家时随时切入想听就听，目前已经成为纸质书、电子书之后的“第三种出版力量”。‎ ‎（摘编自《有声书市场或成下个“蓝海”》，《中国经济网》2018年10月19日）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.蜻蜓FM总裁钟文明认为，有声阅读的未来必定会和场景、人群有关，但胜出的关键取决于优质的内容。‎ B.有声读物给某些特定的社会群体带来了帮助和慰藉，体现出有声读物所具有的公益价值，有助于推进教育公平。‎ C.“逗号计划”、安徒生有声绘本，这些有声读物都在图文阅读和声音阅读的自由切换方面做了初步探索。‎ D.众多出版机构涉足有声阅读，跟有声读物可观的收益有重大关联。有声书出版正为当今资本所追宠。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.有声阅读用户规模已超2亿，智能音箱涌入人们居家日常生活，有声阅读潜在的用户储备可期，市场潜力巨大。‎ B.有声读物有解放双手的传播优势，特别是对年轻受众来说，是丰富优质的新型阅读选择，吸引力会持续放大。‎ C.《AI迷航》作为国内首部纸电声同步立体出版图书，一经上市就广受关注，宣告了未来的出版市场必将是有声书的天下。‎ D.在互联网时代，阅读的形式和载体发生了重大变化，有声书正不可阻挡地成为当今社会的“第三种出版力量”。‎ ‎6.假如你是某文化传媒公司的负责人，现在由你负责去开拓有声读物市场，你该如何提高公司的竞争力？请根据文本内容陈述你的策划。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 客厅里钓鱼 冯伟山 ‎①卢七说啥也没想到蔡局长家的门一敲就开了。他屁股刚挨上沙发，就当着局长夫人面把一张五千元的购物卡放到了茶几上。局长夫人一笑，边给卢七倒水，边朝里间喊了声：“老蔡，来客人了。”这当儿，卢七在心里很放荡地笑了。心想，都说局长清正廉洁，看来是徒有虚名。‎ ‎②说起蔡局长，卢七一点也不陌生，他大名蔡长青，论起来还是自己二十年前的战友呢。虽然不在一个连队，但在一个营部啊。入伍不久，蔡长青就在部队闹了一个大笑话，人人皆知。一日，新兵们在一个大库房里打扫卫生，不知谁不小心把挂在墙上的一个灭火器碰了下来。也巧了，那灭火器的保险栓被撞开了，在地上边转边“突突”地冒着干粉。蔡长青见了，一个箭步窜过去就把灭火器抱在了怀中。他大喊着：“快闪开，快闪开，危险！”他抱着灭火器没命地朝库房外跑去。所有的新兵都被他的喊叫惊呆了，不知发生了什么事儿，有朝角落里躲的，也有干脆抱头趴在地上的。等连长急火火从不远处赶来时，蔡长青已把灭火器扔进了二十米外的一个水塘里。他满脸是汗，胸脯急剧地起伏着，结结巴巴地说：“连、连长，那个红红的东西被我扔进水里了，不、不会再爆炸了吧？”连长一脸紧张，等弄明白了事情的原委，忍不住哈哈大笑起来。连长说：“那是灭火器，不会爆炸的。”此时，新兵们也三三两两聚了过来，听说蔡长青玩命般抱着的是一个灭火器时，也都笑起来。有说他土老帽的，也有说他没见识的。蔡长青低着头，尴尬得浑身不自在。他小声说：“我老家在一个大山里，我没见过灭火器，见在地上突突地冒白烟，以为要爆炸呢。对不起，让大家受惊了。”这时，连长轻轻拍了拍他的肩头，严肃地说：“怎么能怪你呢？不但不怪，我还要表扬你，你的不怕牺牲、勇于奉献的精神正是我们所有士兵学习的榜样！”不几天，蔡长青的名字就在整个营部传开了。‎ ‎③后来，听说他在部队干得很好，埋头苦干，年年是标兵。再后来，复员回家做生意多年的卢七突然听说蔡长青来自己家乡的县城当公安局长了，就想见见他，叙叙旧情。‎ ‎④蔡局长出来时，手里竟拿了一根鱼竿。卢七急忙站起来，笑着说：“蔡局长，您还记得我这个战友吗？”蔡局长没回答，笑了笑，说：“你坐着，我边钓鱼边陪你聊天。”钓鱼？卢七大惑不解，在客厅钓什么鱼呀？随着蔡局长坐定，他才看清客厅的一角摆了一个硕大的玻璃鱼缸，缸里也没水草啥的，就养着一些普普通通的鲫鱼。蔡局长说：“我小时候最好钓鱼，村子附近的小河和池塘里我都钓遍了，现在想起来心里就痒痒。这些年工作压力大，闲暇时间少了，就在家弄个鱼缸偶尔过过钓瘾。”说着，蔡局长把鱼饵挂好，钓线入缸。一会儿，鱼就围拢过来，瞪眼在钓饵旁一个劲地观望。这时，一条大个的鲫鱼猛冲过来，把小鱼驱散开，在饵旁左看右看，上下游动，满眼的贪婪和欲望。看着蔡局长持杆的专注和淡定，卢七也屏住了呼吸，两眼死死盯着鱼缸。终于，大鲫鱼昂着头，摆了摆尾巴，还是张口扑向了香喷喷的钓饵。局长双臂一抬，大鲫鱼就悬在了半空。卢七见了，忙伸手帮着去捉鱼，蔡局长摆了摆手，一笑，把鱼从钓钩上取下又扔回了缸里。蔡局长说：“自当局长以来，常有人用饵来钓我，稍有不慎，便入万劫不复之渊。想想小时候钓到的那些鱼，煎炸煮烤任我摆布，其实那些鱼就为了一点饵料，真得很悲哀。这事对我感触很深，就专门弄了这个鱼缸，一有空闲就钓着玩，其实是时时自省，千万不能有丝毫的贪欲呀。”‎ ‎⑤卢七听了，无言以对，一肚子想说的话又憋了回去。蔡局长把购物卡塞到卢七手里，又拍了拍他的肩膀，说：“老战友，很抱歉，我该送客了。”‎ ‎⑥卢七出来时，一肚子不解，这年头还真有奇事呀！他脑子里突然又冒出了当年新兵们嘴中的那个蔡长青，那个抱着灭火器没命地奔跑的傻老帽。卢七摇了摇头，又突然使劲点了点头。‎ ‎（原载《美塑》2018年6期，《小说选刊》2019年2期转载）‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.第一段中“放荡”二字，写出了卢七的得意和自信，形象生动地刻画了其小人得志的心态。‎ B.文章第二段采用补叙的方式，介绍了蔡局长年轻时候闹笑话的事，表现了蔡局长不同于常人的精神。‎ C.文章第四段运用动作、神态、心理等描写，写出了鲫鱼的贪婪，写鱼是为了写人，具有象征作用。‎ D.文章最后写卢七送礼被拒，一肚子不解和对当年的回忆，都是为了刻画蔡局长的正面官员形象。‎ ‎8.文章结尾处“卢七摇了摇头，又突然使劲点了点头”，刻画了卢七复杂的心理活动，请结合文本加以分析。（6分）‎ ‎9.本小说被《美塑》刊载，又被《小说选刊》转载。假如你是编审，你为什么会选中它？请结合文本从选材和构思方面谈谈理由。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 何琦，字万伦，司空充之从兄也。祖父龛，后将军。父阜，淮南内史。‎ 琦年十四丧父，哀毁过礼。性沈敏有识度，好古博学，居于宣城阳谷县，事母孜孜，朝夕色养。常患甘鲜不赡，乃为郡主簿，察孝廉，除郎中，以选补宣城泾县令。司徒王导引为参军，不就。及丁母忧，居丧泣血，杖而后起。停柩在殡，为邻火所逼，烟焰已交，家乏僮使，计无从出，乃匍匐抚棺号哭。俄而风止火息，堂屋一间免烧，其精诚所感如此。‎ 服阕 ‎，乃慨然叹曰：“所以出身仕者，非谓有尺寸之能以效智力，实利微禄，私展供养。一旦茕然，无复恃怙，岂可复以朽钝之质尘默①清朝哉！”于是养志衡门，不交人事，耽玩典籍，以琴书自娱。不营产业，节俭寡欲，丰约与乡邻共之。乡里遭乱，姊没人家，琦惟有一婢，便为购赎。然不为小谦，凡有赠遗，亦不苟让，但于己有余，辄复随而散之。任心而行，率意而动，不占卜，无所事。‎ 司空陆玩、太尉桓温并辟命，皆不就。诏征博士，又不起。简文帝时为抚军，钦其名行，召为参军，固辞以疾公车再征通直散骑侍郎、散骑常侍，不行。由是君子仰德，莫能屈也。桓温尝登琦县界山，喟然叹曰：“此山南有人焉，何公真止足者也！”‎ 琦善养性，老而不衰，布褐蔬食，恒以述作为事，著《三国评论》，凡所撰录百许篇，皆行于世。年八十二卒。‎ ‎(选自《晋书·列传第五十八》，有删节)‎ ‎【注】①默，通“墨”。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.简文帝时/为抚军/钦其名/行召为参军/固辞以疾/‎ B.简文帝时为抚军/钦其名行/召为参军/固辞以疾/‎ C.简文帝时/为抚军/钦其名行/召为参军/固辞以疾/‎ D.简文帝时为抚军/钦其名/行召为参军/固辞以疾/‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.孝廉：汉武帝时设立的荐举人才的科目之一。“孝廉”是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来，这个称呼也用作明清两代对举人的雅称。‎ B.服阕：又叫“服除”，守丧期满除去孝服。阙，终了。官员服丧期满，朝廷会重新授予官职，对于他们来说是一次仕途上的新起点。‎ C.辟命：征召为官，任命以官职。征辟制是汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官员的制度。官府征召称“征”，皇帝征召称“辟”。‎ D.公车：最早为汉代官署名，上书和征召都由公车接待，后也代指举人进京应试。汉代便有了以公家车马送应试举人赴京的传统。‎ ‎12.下列对原文的相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.何琦事亲至孝，父丧悲痛过度，侍奉母亲勤勉，每天都是和颜悦色，并常担心缺少食物供养。母丧期间，堂屋一间免于火灾，其诚心感动上天。‎ B.何琦不重仕途，迫于供养家人而出仕为官，曾居于陋室，修养身心，不与外人交往，自娱自乐。后来司空陆玩、太尉桓温同时召他为官，都未从命。‎ C.何琦节俭寡欲，与亲邻同甘共苦。姐姐未嫁由其供养，他还为身边婢女赎身。他不让别人随便馈赠，而自己多余的，就会拿来送人。‎ D.何琦修身养性，穿布衣，吃粗粮。好古博学，一直致力于著述立说，著有《三国评论》，一共撰写收录了一百多篇文章，都流传于世。‎ ‎13.把下列文言语句翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）司徒王导引为参军，不就。及丁母忧，居丧泣血，杖而后起。（5分）‎ ‎（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首古诗，完成14-15题。‎ 舟行西郭即景①‎ 庞树柏 一棹夷犹去②，三桥寻梦痕。‎ 夕阳红纤路③，春水绿柴门。‎ 樵笠歌松顶，渔榔④响苇根。‎ 野桃开又落，何处武陵村？‎ 注：①西郭：即诗人家乡附近江苏常熟西城门。②夷犹：从容。③纤路：江河边拉纤的小路。④渔榔：渔人捕鱼时用以敲击船症、惊鱼入网的长木。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.首联点明题意，诗人荡舟悠闲，顺水而下，寻找旧游痕迹。着一“寻”字，承首句之“去”字，又领起所写之景。‎ B.颔联侧重写景，平常的景物夕阳、纤路、春水、柴门，组成了一幅典型的江南水乡的景色图，优美动人。‎ C.颈联侧重写人，椎歌飘忽，渔榔阵阵，写出了江南人民勤劳而又充满活力的生活场景，人物怡然自乐。‎ D.尾联由“寻”之所见，直抒胸臆，发出由衷感叹；此地美景如画，人们安居乐业，何必羡慕武陵之桃花源呢？‎ ‎15.本诗在写景抒情方面运用了哪些具体手法，请结合诗句简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《五人墓碑记》中写五位义士赴难最直接的作用就是“，”，宦党魏忠贤随后灭亡。‎ ‎（2）魏徵《谏太宗十思疏》中“，”，两句向帝王表达了和诸葛亮《出师表》中“远小人”、辨善恶一样的谆谆告诫。‎ ‎（3）《临安春雨初霁》“，”两句看似闲笔，却表达了陆游因国事危难自己只能无奈消磨时光的无聊和可悲。‎ 三、语言文字运用（本题共5小题，20分）‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 嫦娥四号在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现了月球背面同地球的中继通信，这是我们坚持、自主创新取得的又一重大成就。这是中华民族为人类探索宇宙奥秘作出的又一卓越贡献，是我国由航天大国向航天强国的重要标志之一。‎ 太空探索永无止境，伟大事业都始于梦想、成于实干。伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。一个没有梦想的民族，是可悲的。（ ）离开扎扎实实的苦干，任何美好的愿望都只是。我国航天事业60多年的光辉历程，就是一部真干、实干、苦干、拼命干的历史，嫦娥四号任务传承了中国航天这一优秀的基因，广大参研参试人员，一步一个脚印，攻克一个又一个核心关键技术，不放过一个细节和隐患，抓铁有痕，踏石留印，终于将“玉兔二号”的足迹刻在了月球背面。‎ 嫦娥四号任务的成功还在于社会主义集中力量办大事的体制优势。航天工程规模宏大，系统复杂，嫦娥四号任务实现了科工局探月与航天工程中心作为工程总体的航天工业部门、中国科学院与高校等研究力量的深度融合，取得成功靠的就是党的集中统一领导和跨部门、跨地区、跨专业的，追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。‎ ‎17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.这是中华民族为人类探索宇宙奥秘作出的又一卓越贡献，是我国由航天大国向航天强国出发的重要标志之一。‎ B.这是我国由航天大国向航天强国迈进的重要标志之一，是中华民族为人类探索宇宙奥秘作出的又一卓越贡献。‎ C.这是我国由航天大国向航天强国出发的重要标志之一，是中华民族为人类探索宇宙奥秘作出的又一卓越贡献。‎ D.这是中华民族为人类探素宇宙奥秘作出的又一卓越贡献，是我国由航天大国向航天强国迈进的重要标志之一。‎ ‎18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.一个只有梦想的民族，同样没有前途。‎ B.一个拥有梦想的民族，前途是光明的。‎ C.一个没有梦想的民族，是没有前途的。‎ D.一个没有梦想的民族，是不会实干的。‎ ‎19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.自力更生 空头支票 攻坚克难 齐心协力 B.白手起家 空中楼阁 筚路蓝缕 众擎易举 C.自力更生 空中楼阁 攻坚克难 齐心协力 D.白手起家 空头支票 筚路蓝缕 众擎易举 ‎20.对联体广告是指用对联的形式创作的广告。作为广告形式的对联自古有之，古代商店门口的“楹联”，就是宣传商品的广告方案，如“酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人”（酒馆楹联）。下面是古代两幅药店门口对联中的用语，顺序已经打乱，请根据提示重新组合补写成两幅对联。（用语不得遗漏）（6分）‎ 架上 懒病 不惜 心灾 药生尘 不能治 怎可除 除世上灾 治天下病 ‎（1）上联：只愿世间人无病，下联：。‎ ‎（2）上联：天下药，‎ 下联：世上人。‎ ‎21.古琴是中国最古老的乐器之一，作为中国的非物质文化遗产，古琴艺术的传承备受关注。下面是某古琴传承人绘制的“古琴艺术保护传承主要策略”框架图，请把图中的内容写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（5分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 凡事预（豫）则立，不预（豫）则废。‎ ‎——《礼记·中庸》‎ 坚持一贯的目标才是重要的，所以即使迟钝不聪，只要锲而不舍，也可能发挥相当的作用。‎ ‎——塞涅卡 想要彻底改变自己，不完全取决于你花了多长时间，更重要的是在于你是否用了心并找对方法。‎ ‎——沃伦·巴菲特 青年要立志做大事，不要立志做大官。‎ ‎——习近平 十五六岁，是最美丽的李节，是最灿烂的年华；十五六岁的你，已脱离了少年的懵懂，已拥有了对未来的憧憬。心中的梦，脚下的路，未来的你，该如何去规划呢？‎ 请结合以上材料，联系生活实际和时代发展，谈谈你的感悟和思考。‎ 要求：选好角度，确定立意，自拟标题，文体特征鲜明，真实不套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.A【解析】B原文是“很多传统文化由于脱离了原先的使用场景和文化语境，从而失去了生命力”，这里说法绝对化了。C原文是“形容未有大变”，与原文意思不符。D原文是“关注文物保护”。‎ ‎2.C【解析】“由点到面、层层深入”不当，此题考查对文章论证结构的把握，文章主结构是并列式的，不是层进式。‎ ‎3.D【解析】原文“无论研发的产品有多另类、传播的形式有多时尚、跨界的尺度有多意外”，没有否定的意思。‎ ‎4.A【解析】“内容永远是竞争中胜出的砝码”是文章作者的观点。‎ ‎5.C【解析】“宣告了未来的出版市场必将是有声书的天下”表述过于绝对。‎ ‎6.①优化产品质量，开发有声读物文化价值和公益价值，占据质量制高点，同时争取占有版权。‎ ‎②做好市场调查，重点研究年轻人的心理和爱好，开发适合于不同群体阅读的读物。‎ ‎③开发完善人工智能和大数据，解决线性传播不足的技术障碍，使产品契合用户时间和阅读习惯。‎ ‎④丰富产品的类型，开发契合更多场景需要的产品，扩大市场。（每点2分，答出其中任何3点都是满分，照抄原文不整合的最多得一半的分。）‎ ‎7.D【解析】A.刻画了小人得志的心态不对。B.补叙不对，这里是插叙。C.没有心理描写。‎ ‎8.摇头：一是因为不明白蔡局长为什么这么多年了，还是没有变，不知道为自己谋利益；二是因为自己送礼遭到拒绝，出乎意料，内心感觉很无奈。‎ 点头：一是对蔡局长的认可，他是一位真正清廉的官员；二是自我心理的寄托，对新时代风气的认可，当今社会已不能再通过送礼等不正当方式干事情。（每点2分，能答出其中的任何3点即得6分，其它言之成理，酌情给分）‎ ‎9.选材上 ‎①详略得当（剪裁精当）。小说详写蔡局长扔灭火器和客厅钓鱼的情节，略写蔡局长夫人和卢七，更好地突出了蔡局长的人物形象 ‎②选材典型，以小见大。小说通过蔡局长拒绝老战友送礼的小事，警醒政府官员应该像蔡局长那样不忘初心、乐于奉献、时时自省，不能有丝毫贪念，紧扣时代主题。‎ 构思上 ‎①欲扬先抑，前后照应。开头局长夫人的微微一笑和卢七放荡的笑与结尾处卢七的摇头和点头形成鲜明的对比。‎ ‎②运用插叙，充实内容。第二段运用插叙的手法，详细叙述了年轻时蔡局长扔灭火器的事，使蔡局长这一人物形象更加饱满。‎ ‎10.B【解析】“时”翻译成“当时”，排除A和C；“名行”是“名声品行”的意思，排除D。‎ ‎11.C【解析】皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。‎ ‎12.C【解析】原文“姊没人家”应为“姐姐迫嫁他人”；“凡有赠遗，亦不苟让”应为“对别人的馈赠也不推让”。‎ ‎13.（1）司徒王导举荐他作参军，他没有上任。等到遭遇母亲去世，伤心地为母守孝，以致泣而吐血，拄着拐杖后才能起身。（“引”“就”“丁母忧”“杖”各1句，句意1分。）‎ ‎（2）只不过我想到的是，强大的秦国不敢对赵国用兵的原因，只是有我们两个人存在啊。（“顾”“所以”“加兵”“徒”各1分，句意1分。）‎ ‎【参考译文】‎ 何琦，字王伦，司空充之的堂兄。祖父何龛，身为后将军父亲何阜，身为淮南内史。‎ 何琦，十四岁丧父，悲伤哀痛，超过了应有的礼节。性情沉稳敏捷，有见识，喜欢古学，学识渊博，居住在宣城阳谷县，侍奉母亲十分勤勉，整天都是和颜悦色。常常担心食物匮乏，于是出任州郡主簿，被举荐孝廉，授予郎中，后来选补为宣城泾县县令。司徒王导举荐他作参军，他没有上任。等到遭遇母亲去世，伤心地为母守孝，以致泣而吐血，拄着拐杖后才能起身。棺材停放在灵堂里，邻居遭遇火灾，烟火蔓延过来，家中无人可使，实在没有办法，就匍匐在棺材上嚎啕大哭。一会儿，风停火息，只有堂屋一间，免于火灾，这是被他的诚心所打动的结果。‎ 服丧完毕，感慨叹息说：“我出去做官的原因，不是想用自己的智慧来博得点滴，实在是为了获得俸禄，来供养家人。我一旦孑然一身，成了孤独的人，没有什么可以依靠，怎么还可用愚钝之身来玷污这个清明的朝代呢。”于是，居陋屋修养身心，不与外人交往，沉溺于玩弄古籍，弹琴读书，自娱自乐。不谋求产业，节俭寡欲，富有贫苦，与乡邻一起共度。乡里遭遇动乱，姐姐被嫁他人，何琦只有一个婢女在身边，就拿她替姐姐赎身。这样做，不是为了小的谦让，凡有所馈赠，也不苟且推让，只要自己有多余的，就会拿来派发给他人。任心做事，凭着心意去行动，不去占卜，也没有任何渴求。‎ 司空陆玩、太尉桓温同时召他为官，都未从命。征召他做博士，也没有去。简文帝当时担任抚军，敬佩他的名声，又召为参军，他坚决借病请辞。公车再征召他做通直散骑侍郎、散骑侍郎，没有上任。由此，君子都仰慕他的德行，没有不诚服于他的。桓温曾经攀登琦县界山，长叹说：这山南有人吗，为何你到此止步了。‎ 何琦善于修养性情，年长而脸色不衰，穿粗布衣服，吃粗糙杂粮，一直以著述立说为事，著有《三国评论》，一共撰写收录了一百多篇文章，都流传于世。死年八十二岁。‎ ‎14.D【解析】尾联非直抒胸臆，而是以问句传达言外之意：所见之处，岂不也是令人向往的武陵桃花源吗？‎ ‎15.①色彩对比。“夕阳红纤路，春水绿柴门”，色彩鲜艳、明亮，红绿交错，相映成趣，画面赏心悦目。‎ ‎②视听结合。颔联、颈联把视觉、听觉形象融为一体，绘声绘色的勾画出了一幅夕阳下流动变幻的图画。‎ ‎③动静结合。夕阳纤路、春水柴门，松顶樵歌、苇根渔榔，画面和谐静美，声响动人心弦。‎ ‎④远近结合。纤路悠远，松顶樵歌自远而来；柴门近在眼前，渔榔声声传出芦苇丛中，富有生活气息 ‎⑤联想或用典。武陵村，借用陶潜笔下桃花源之典故，展开联想：野外的桃花开了又落，此地一年四季，景色如画，人民生活祥和安宁，岂不正是武陵又一村！（每点2分，答对其中三点即给6分。）‎ ‎16.（1）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发 ‎（2）想谗邪，则思正身以黜恶 ‎（3）矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶（每句1分，错句、错字、添字、漏字皆不给分。）‎ ‎17.B【解析】本题考查句子语序和成分残缺。应该先说这一成就对我国的贡献，再说为人类探索宇宙做出的贡献，排除A和D。由航天大国向航天强国后面缺少成分，应该加上迈进。所以选B。‎ ‎18.A【解析】本题考查语句衔接。本段主题句是：“伟大事业都始于梦想、成于实干”需要填写的句子前面一句强调梦想，后面一句强调实干，所以中间这一句是梦想和实干关系的过渡句，从需要填写句子后面叙述的内容可以知道，想表达的意思是有梦想固然重要，但只有梦想没有实干，所有梦想都是空中楼阁，所以选A。‎ ‎19.C【解析】‎ 本题考查成语辨析。白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。空头支票：比喻不能或不想实践的诺言。空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事情或脱离实际的理论、计划等。攻坚克难：比喻努力解决最困难的问题。筚路蓝缕：《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是说驾着柴车穿着破旧的衣服去开辟山林（筚路：柴车；蓝缕：破衣服）。形容创业的艰苦。齐心协力：不同部门和人们的共同努力和合作。众擎易举：许多人一齐用力，就容易把东西托起来，比喻大家同心合力，就容易把事情做成功。‎ ‎20.（1）只愿世间人无病，不惜架上药生尘。‎ ‎（2）天下药治天下病懒病不能治，世上人除世上灾心灾怎可除。（天下药治天下病不能治懒病，世上人除世上灾怎可除心灾。亦可。每句2分）‎ ‎21.古琴艺术保护传承主要依靠民间琴人（社）、政府部门、学院机构三方形成合力，三者之间应该相互沟通、密切配合，其中学院机构主要通过开设课程来培养传承人的方式传承保护古琴艺术。（答出“民间琴人（社）”、“政府部门”、“学院机构”1分，答出“三者沟通合作”2分，答出“学院机构保护方式”2分）‎ ‎22.略