2018届一轮复习文言文阅读教案（全国）（19）

2018届一轮复习文言文阅读教案（全国）（19）

‎2018届一轮复习 文言文阅读 教案（全国）‎ 文言实词是文言文阅读考查的重点。考生对文言实词掌握的多寡，直接影响答题的质量，所以对文言实词的复习，应本着实用、高效的原则，做到重积累，多训练，以取得最佳效果。常考文言实词主要包括通假字、一词多义、古今异义、偏义复词、词类活用等五大类。‎ ‎“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意(“假”就是“借”的意思)。所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。它的分类如下：‎ 类别 释义 示例 通 用 字 两个读音相同或相近、意义也相通的字，古代可以写这个，也可以写那个 ‎《烛之武退秦师》中“失其所与，不知”的“知”就是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”‎ 假 借 字 两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代 ‎《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”的“蚤”，本义是跳蚤，因为它和“早”读音相同，被借用了“早”的意义。“早”是本字，是“蚤”的假借义；“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”‎ 古 今 字 一个汉字(古字)原有几个意义，后为区别，另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义 ‎《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“受”是古字，“授”是今字，古今字在意义上一般是有联系的，通假字在意义上一般是没有联系的，课本为了方便起见，对于通假字和古今字，都用“同”或“通”表示 ‎[针对训练]‎ 指出下列句子中的通假字并释义。‎ ‎1．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也　 “距”通“拒”，把守 ‎ “内”通“纳”，接纳 ‎2．秦伯说，与郑人盟 “说”通“悦”，高兴 ‎3．德合一君，而征一国者 “而”通“能”，才能 ‎4．颁白者不负戴于道路矣 “颁”通“斑”，须发花白 ‎5．君子生非异也，善假于物也 “生”通“性”，资质、禀赋 ‎6．唯大王与群臣孰计议之 “孰”通“熟”，仔细 ‎7．或师焉，或不焉 “不”通“否”，副词，不 ‎8．召有司案图 “案”通“按”，审察、察看 ‎ ‎9．令将军与臣有郤 “郤”通“隙”，隔阂，嫌怨 一词多义现象在文言文中相当普遍。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。‎ 词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。如“本”的本义是“树木的根”，“道”的本义是“路途、道路”。‎ 词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“道”的引申义为“方向、方法、道理”；“本”的引申义为“根本、本来、原本、基本”。如“孟尝君至关，关法鸡鸣而出客”的“关”本指“门闩”，由于作用相似引申为“关卡”。‎ 词的比喻义，就是词建立在比喻基础上所产生的意义。如“爪牙”的本义是“鸟兽的爪子和牙齿”，比喻义是“得力的帮手或武士”，现在属贬义词；“草菅人命”的“草菅”，本义是“野草”，比喻义是“不值得珍惜的事物”。‎ 词的假借义，就是因假借而产生的含义。(略见“通假字”部分)。‎ ‎[针对训练]‎ 解释下列各句中加点的词语。‎ ‎1．道 ‎(1)行军用兵之道　　　　　　　　 方法 ‎(2)师道之不传也久矣 风尚 ‎(3)破灭之道也 原因 ‎(4)道芷阳间行 取道，经由 ‎(5)闻道有先后 道理，事理 ‎(6)彼与彼年相若也，道相似也 道德，学问道义 ‎(7)人道是，三国周郎赤壁 说，谈论 ‎2．发 ‎(1)穷发之北，有冥海者 毛，指草木 ‎(2)发闾左谪戍渔阳九百人 征发、派遣 ‎(3)涂有饿莩而不知发 打开 ‎(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 花开 ‎(5)主人忘归客不发 出发 ‎(6)而刀刃若新发于硎 出 ‎3．举 ‎(1)且举世誉之而不加劝 全 ‎(2)杀人如不能举 尽 ‎(3)西举巴、蜀 攻取 ‎(4)举以予人 拿 ‎(5)戍卒叫，函谷举 拔，攻占 ‎4．适 ‎(1)始适还家门 出嫁 ‎(2)适得府君书 刚才 ‎(3)少无适俗韵 迎合 ‎(4)而吾与子之所共适 享受 ‎(5)适莽苍者 往 ‎5．谢 ‎(1)因宾客至蔺相如门谢罪 谢罪，道歉 ‎(2)阿母谢媒人 推辞，拒绝 ‎(3)谢家来贵门 告辞，告别 ‎(4)多谢后世人 告诉 ‎(5)乃令张良留谢 感谢，谢恩 ‎6．信 ‎(1)今行而无信 信物 ‎(2)苟余情其信芳 确实 ‎(3)信可乐也 实在 ‎(4)低眉信手续续弹 随意 ‎(5)信臣精卒陈利兵而谁何 可靠 ‎(6)自可断来信 使者，送信的人 ‎7．与 ‎(1)与嬴而不助五国也 结交，亲附 ‎(2)夫人之相与 交往 ‎(3)合从缔交，相与为一 援助 ‎(4)恐年岁之不吾与 等待 ‎(5)吾与点也 许可，同意 ‎8．致 ‎(1)其致一也 情致，情趣 ‎(2)尤致思于天文阴阳历算 竭尽，集中 ‎(3)而致千里 到达 ‎(4)以致天下之士 招纳 ‎(5)乃能衔哀致诚 表达 ‎“古今异义”是指古今字形相同而意义和用法不同的词语。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中形成的，大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化几种。‎ 类别 阐释 示例 词义 扩大 古义的范围小于今义。‎ ‎“中国”，古义指“中原地区”，现指“整个中国”。‎ 词义 缩小 古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。‎ ‎“谷”，古义是粮食作物的总称，故有“五谷”“百谷”之说；今义在北方专指“小米”，在南方专指“稻谷”。‎ 词义 转移 词义由表示甲事物变为表示乙事物。‎ ‎“孙子膑脚”的“脚”，古义指“小腿”，如现在专指“足”。‎ ‎ 词义 弱化 同样的词语，在古代表示的语义较强，现在表示的语义较弱。‎ ‎“羞”，古义是“羞愧，感到耻辱”，今义是“害羞，不好意思”。‎ 词义 强化 同样的词语，在古代表示的语义较弱，现在表示的语义增强。‎ ‎“宣言”，古义是“扬言”，今义是“宣告、声明”。‎ 感情色 彩变化 词语在使用过程中，感情色彩发生了变化。‎ ‎“逢迎”，古义是“迎接”，中性词；今义是“迎合”，贬义词。‎ ‎[针对训练]‎ 解释下列句子中加点词语的古义。‎ ‎1．沛公居山东时 古义：崤山以东　　　　　　　 今义：山东省 ‎2．蚓无爪牙之利，筋骨之强 古义：动物的爪子和牙齿 今义：坏人的党羽 ‎3．未尝有坚明约束者也 古义：遵守约定 今义：限定使不越出范围 ‎4．先帝不以臣卑鄙 古义：表示地位低，见识短浅，中性词 今义：表示(语言、行为)恶劣或不道德，贬义词 ‎5．臣所以去亲戚而事君者 古义：父母兄弟，统指家里亲人 今义：旁系亲属 ‎6．行李之往来 古义：外交使节 今义：出门所带的包裹、箱子等 ‎ ‎7．吾从而师之 古义：从，跟随；而，连词 今义：连词， 上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就 ‎8．可怜体无比 古义：可爱 今义：值得怜悯 ‎ ‎9．奉卮酒为寿，约为婚姻 古义：儿女亲家 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系 ‎10．零丁孤苦，至于成立 古义：成人自立 今义：(组织机构等)筹备成功，开始存在；(理论意见等)有根据，站得住 ‎11．备他盗之出入与非常也 古义：意外变故 今义：十分，极(副词)；异乎寻常的，特殊的(形容词)‎ ‎12．明年，陵降，不敢求武 古义：第二年 今义：今年的下一年 ‎ 偏义复词，是指由两个意义相近或相对的语素构成，而词义却偏在其中一个语素上，另一个语素只起陪衬作用。虽然它在古汉语中很少出现，但如果不了解、掌握它，就会成为阅读的障碍。‎ 推断技巧 示例 一要弄清两个语素的构成方式——意义上相近或相对，二要结合语境加以揣摩、判断 ‎“沛公则置车骑，脱身独骑”的“车骑”，结合下句可知偏在“车”义，两个语素意义相近。又如“怀怒未发，休祲降于天”(《唐雎不辱使命》)的“休祲”，结合上句可知偏在“祲”(不祥之气)义。‎ 偏义复词具有临时、动态、借用的性质，因此一定要借助语境判断。‎ ‎[针对训练]‎ 指出并解释下列句子中的偏义复词。‎ ‎1．陟罚臧否，不宜异同 偏义复词：异同　　　 释义：不一样、不相同 ‎2．昼夜勤作息 偏义复词：作息 释义：劳作 ‎3．备他盗之出入与非常也 偏义复词：出入 释义：进入 ‎4．缘溪行，忘路之远近 偏义复词：远近 释义：距离远 ‎5．我有亲父兄，性行暴如雷 偏义复词：父兄 释义：兄长 ‎6．便可白公姥，及时相遣归 偏义复词：公姥 释义：婆婆 ‎7．以先国家之急而后私仇也 ‎ 偏义复词：国家 释义：国 ‎8．寻常巷陌，人道寄奴曾住 ‎ 偏义复词：巷陌 释义：街巷 ‎9．孰与君少长 偏义复词：少长 释义：年龄大 ‎10．去来江口守空船 偏义复词：去来 释义：离开 ‎ 11.契阔谈，心念旧恩 偏义复词：契阔 释义：久别重逢 ‎12．逼迫兼弟兄 偏义复词：弟兄 释义：哥哥 ‎13．假舟楫者，非能水也 偏义复词：舟楫 释义：船 ‎14．此诚危急存亡之秋也 ‎ 偏义复词：存亡 释义：生存 ‎15．先帝创业未半，而中道崩殂 偏义复词：崩殂 释义：死