黑龙江省大庆第一中学2019-2020学年高一下学期第八次周测语文试题答案

黑龙江省大庆第一中学2019-2020学年高一下学期第八次周测语文试题答案

第 1 页 共 2 页 大庆一中 2019 级高一年级下学期周测卷（八） 语文试题答案 一、选择题（39 分，每小题 3 分） 1. C【解析】A“郓”读 yùn，B“镬”读 huò，“骸”读 hái，D“颈”读 jǐng“倨”读 jù。 2. D【解析】A 复—覆，B 糜—靡，C 哀—唉。 3. A【解析】问候 4. C【解析】A 孰—熟；B 驩 —欢；D 版—板。 5. B【解析】 例句与 B 都是被动句式；A 是定语后置句；C 是判断句式；D 是宾语前置句。 6. A【解析】B 走上前进献；C 财物; D 特地征召。 7. D【解析】虽，即使。 8. D【解析】有司，官吏的通称。 9. B【解析】A“上”，名词用作状语；C“膏”，使动用法；D“衣”，名词用作动词。 10.C【解析】A 省略宾语“之”，B 省略介词宾语“之”，D 省略介词“于”。 11.A【解析】“击鼓”用以进军，“鸣金”用以收兵。如《曹刿论战》中“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而 竭”。 12.B【解析】六艺指礼、乐、射、御、书、数等六种技艺。 13.A【解析】皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。 二、论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 14.C【解析】“不属于消遣品”错误，原文说的是《失恋三十三天》、《杜拉拉升职记》等小说并“不只是简单的消 遣品”。 15.A【解析】“接地气、树正气、有情趣”是优秀的网络文学作品的特点，不是所有的网络文学作品的特点。 16.C【解析】“前者侧重书写现代观念，后者则侧重弘扬传统精神价值”于文无据。 三、文言文阅读（24 分） 17. D 【解析】根据名词“杜伯山(人名)”“天子”“诸侯”“伯夷叔齐(人名)”“周粟”“师友”，虚词“所”“之”， “天子所不能臣”和“诸侯所不能友”结构相同，再结合本句意思:杜伯山这个人天子无法使他臣服，诸侯也 不能跟他交朋友，大概他是像伯夷、叔齐一样以吃周的粮食为耻辱。现在暂且从师友的位置上，打通友好的 通道，按照他的志节行事好了。句子可以断开为:杜伯山/天子所不能臣/诸侯所不能友/盖伯夷叔齐耻食周粟/ 今且从师友之位/须道开通使/顺所志/故选 D。 18. D【解析】 D“并发布政令”错，并不发布政令。 19. C【解析】C 同郡范逡、赵秉、申屠刚、陇西牛邯等人。 20．（1）如今将军仅凭几千人，想要谋求称霸称王之事，不施行仁义反而重蹈赤眉军的覆辙，难道不畏惧上天吗？ （“以”，凭借;“规”，谋求;“霸王”，称霸称王;“遵覆车”，重蹈赤眉军的覆辙；反问句。每点 1 分，共 5 分。） （2）只有杜林一人认为周室的兴盛，是托了后稷的福，而汉朝的崛起，却并不是由于尧的功劳。 （“独”，只有； “以为”，认为;“祚”，福;“特起”，崛起；缘：由于。每点 1 分，共 5 分。） （3）虽然才能比一般人高出许多，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从容、淡泊宁静，不喜欢与一般的世 俗之人结交。 （虽……而：虽然……但是；骄尚：骄傲自大；从容：言谈举止适度得体；交接：结交；俗人：庸 俗的人。每点 1 分，共 5 分。） 四、古诗词鉴赏（9 分） 21.B【解析】B 项，“表达了对最终竟然安然归乡的欣喜”错，应是到底能到哪里去，是辗转奔波的痛苦。故选 B。 22.D【解析】“玉奴归去,余香空翠被”着眼于“空”字,表达的是怅然若失的凄怆心境。 23.D 【解析】D 项，“侧重表现个人遭遇”错误，本诗首联领起“恨别”，点明思家、忧国的题旨。颔联两句描述 诗人流落蜀中的情况。“草木变衰”，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，同时也与下一句的“老”相呼应， 暗比诗人自己的飘零憔悴，思乡恋亲之情是念念不忘的。由于“兵戈阻绝”，他不能重返故土，只好老于锦江之边 了。颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，曲折地表达了思家忆弟的深情。尾联回应次句，抒写杜 甫听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。杜甫盼望国家复兴，他自己亦可还乡，感情 由悲凉转为欢快。杜甫是把个人的遭际和国家的命运结合起来写，并没有侧重表现个人遭遇。故选 D。 第 2 页 共 2 页 五、语言文字运用（共计 12 分，每小题各 3 分） 24.C 【解析】C “敢……也敢”与“不但……而且”的不同是“敢……也敢”与后文的“敢作敢当”相照应；先 宝玉后王夫人是与晴雯的亲疏远近及尊卑身份来判断。故选 C。 25.D 【解析】D 炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事 情达到纯熟的地步。挥洒自如：意思是写文章，画画，运笔自如，不拘束。此处前有“修炼”二字，与炉火纯青 搭配恰当。烘云托月：原指一种画月亮的传统手法，后比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。旁敲侧击，比 喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地表明观点或加以讽刺、抨击。此处，后有“衬托”二字， 与烘云托月搭配恰当。洞若观火：意思是清楚得就像看火一样，形容观察事物非常清楚。明察秋毫：形容眼力好 到可以看清极其细小的事物。后多形容人能洞察一切，也指视力很好。“城府深”，与“洞若观火”搭配恰当； “即兴表演”，与“明察秋毫”搭配合理。故选 D。 26.B 【解析】B 第一，强调“她的”两处都指黛玉而非其他人；第二，对……蔑视和嘲讽，不能缺少“对”字， 否则搭配不当。故选 B。 27.B【解析】这是一道考核诗句内容和图片对照的题目，图片是《琵琶行》的相关内容，诗句 A 项是欧阳修的;B 项白居易的，诗句意思是“心里怎么就难忘农民耕种苦，好像听到饥民受冻不绝声”，出自于白居易的《新制绫袄 成感而有咏》;C 项是范仲淹的;D 项是辛弃疾的，是复旦大学中国文学系教授马公愚先生，题济南辛弃疾（字稼轩） 纪念祠的一幅对联，“西北望长安，可怜无数山”。因此选 B。 六、默写（共 7 分，每空 1 分） 28. 鄙贱之人 不知将军宽之至此也 29. 金戈铁马 气吞万里如虎 30.乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 【参考译文】 杜林字伯山，扶风茂陵人。杜林少年时喜好学习，为人沉稳，家中有很多藏书，加上外祖父家张竦父子喜好 文采，杜林跟随张竦研究学问，学识渊博，当时被人称为通儒。 起初杜林做过郡中小官。王莽失败后，盗贼四起。杜林与弟弟杜成以及同乡范逡、孟冀等人带着家眷一起到 河西客居。路上遇到几千个贼人，（这些贼人）抢掠他们的财物，强脱他们的衣服，拔刀指向杜林等人想要杀死他 们。孟冀仰起头说：“请让我说一句话再死。将军知道天理神明吗？赤眉军有百万之众，所向无敌，但因为残害民 众不行天道，最后走向灭亡。如今将军仅凭几千人，想要谋求称霸称王之事，不施行仁义反而重蹈赤眉军的覆辙， 难道不畏惧上天吗?”贼人于是就放了他们，大家都免于一死。 隗嚣一向听说杜林的志气和节操，非常尊敬他，任用他为持书平（治书侍御史）。后来杜林因病请求离去，辞 还了官职。隗嚣又想强令他任职，杜林就推说病重。隗嚣心中虽然不满意，但又想宽容他，就下令说：“杜伯山这 个人天子无法使他臣服，诸侯也不能跟他交朋友，大概他是像伯夷、叔齐一样以吃周的粮食为耻辱。现在暂且从 师友的位置上，打通友好的通道，按照他的志节行事好了。”牡林虽然被隗嚣软禁，但一直没有屈服。建武六年， 他的弟弟杜成去世，隗嚣才同意杜林护送杜成的灵柩回乡。杜林走了以后隗嚣又后悔了，又命令刺客杨贤在陇坻 拦截杀害杜林。杨贤看到杜林亲自推着车，把弟弟的灵柩运送回去，就叹息道：“如今的世道，还有谁能像杜林这 样实行仁义之道的？我虽然是个小人，但怎么能忍心杀害义士呢？”于是就逃亡离去。 光武帝听说杜林已回到三辅，就征拜他任侍御史，亲自接见他，向他请教经书故旧以及西州的事情，对他非 常满意，赐给车马衣被等物。朝中百官知道杜林是凭借着名望和美德受到重用，都很尊敬和惧怕他。京师里的士 大夫们都推祟牡林的学识渊博。 第二年，朝廷广泛议论郊祀礼制，多数人以为周朝祭祀后稷，汉朝应当祭祀尧，诏令再让公卿们商议，大家 的意见都相同，光武帝也同意。只有杜林一人认为周室的兴盛，是托了后稷的福，而汉朝的崛起，却并不是缘于 尧的功劳。祖宗先例，应该有所继承。最后决定采纳杜林的意见。 后来代替王良担任大司徒司直。杜林推荐同乡范逡、赵秉、申屠刚以及陇西牛邯等人，都被提拔重用，天下 贤士都归附杜林。建武十一年，司直的官职被废除，让杜林代替郭宪担任光禄勋。在宫内负责值宿警卫，在宫外 总管左、右中郎将以及五官中郎将，周到严密恭谨小心，推举贤才被认为公正无偏。郎官中有喜好学问的人，经 常得到杜林的教诲和指点，从早到晚杜林家里经常坐满了好学之士。 后来皇太子刘彊自己请求退位，封为东海王，所以加派官员部属，任用杜林为王傅。随从光武帝南巡。当时 几位王傅数次被光武帝宣召，有的因为交游广泛，不能前去应诏；惟独杜林忠于职守，有召必到。其他的王傅虽 然没有受到批评，而惟有杜林受到赏赐，他又推辞不敢接受，光武帝越发器重他。建武二十二年，杜林又担任光 禄勋。不久，代替朱浮担任大司空。第二年去世，光武帝亲自参加葬礼为他送葬，任用其子杜乔为郎官。