2017-2018学年山西省运城市高二下学期期中考试语文试题 解析版

2017-2018学年山西省运城市高二下学期期中考试语文试题 解析版

‎2017-2018学年第二学期期中调测试 高二语文试题 阅读下面的文字，完成小题 中国古代关于良法善治的追求，大致可以概括为几个方面：以礼法为良法善治之法，以中道为良法善治之道，以德政为良法善治之政，以乡治为良法善治之基，以刑罚为良法善治之剑。而“中道”则一以贯之于其他几方面之中，成为传统中华法系的“法统”。 ‎ 传统中华法系中的“中道”可以从三个方面来理解。 ‎ 一是“中和”。礼之用，和为贵。“和”是“中道”的基本涵义。和谐、和合、和衷共济、和而不同，都是“中和”的衍生词。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”儒家将自然、社会与人看成一个相互联系、生生不息的大系统，“中和”便是这个系统存在发展的基本条件，也是一种基本状态。人与人之间、家与家之间、国家之间、民族之间，乃至人与自然之间、天人之间，都是和为贵。这种观念深深地渗入到中国古代法律文化之中。对于政出多门、朝令夕改、立法偏私等等，古人将其斥为恶法、败法、非法之法，皆因这些法背离了中和。法是一定社会关系的调节器、稳定器，它所维护的是社会关系的平衡、稳定。稳定性是法的基本属性之一。“中和”之道求统合、求和谐、求稳定的价值取向正与法的这一属性和功能相契合。 ‎ 二是“中正”。中，含有适当、适度、公平、准确、不轻不重、不偏不倚等内涵。正，意为端正、公正、合规矩。程子云：“不偏之谓中，不易之谓庸，中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”可见，中道即是正道。中正而不偏颇是中道的又一基本义，其核心是追求公平、正义。这也正是法的基本价值和属性。孔子主张博施济众、忠恕爱人、立人达人，反对聚敛和不教而杀；认为治国理民重在导德齐礼、宽严相济；要求统治者“使民以时”，做到“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”；提出“政者，正也”，强调执政者首先要正己，言行合规范，秉公办事。从这些主张中可以看出，他所追求的正是“天下有道”，“有道”，即有仁道，仁道也就是“正道”，亦即“中道”，体现了公平、正义的价值。 ‎ 三是“时中”。如果前面两层讲的是静态的中道，那么，这里讲的就是动态的中道。“中和”的稳定、和谐、平衡、秩序，“中正”的适宜、公平、公正，不是绝对不变、静止不动，也不是因循守旧、掩盖矛盾，而是在动中求稳、在变中求衡、在发展中求正。这一原则可称之为“时中”。时中，就是依“时”而处“中”。“时”是流变不居，“中”是持守正道。用现在的话说，就是按照社会发展、时代前进和事物变化的实际情势去把握正确之道。“时中”绝非与时俯仰、随波逐流、媚世取容的处世哲学。“时中”包含着审时度势、把握时机、与时俱进、推陈出新等一系列价值判断和政治艺术，强调始终坚持原则，保持“中道”，达到“苟日新、日日新、又日新”，“随时世而变易”，“因前人之故典而开一代之新规”。 ‎ 由此可见，中国传统的中道蕴含着高深的智慧，需要我们认真地领会和借鉴。 ‎ ‎　　（摘编自余荣根《中道：传统良法善治之道》，见2017年7月17日《人民日报》。）‎ ‎1. 下列对于“中道”的理解和分析，不正确的一项是 （）‎ A. “中道”可从三个方面来理解，即“中和”、“中正”、“时中”；“和”是“中道”的基本涵义，所以说，“中道”就是“和”之道。‎ B. “中道”并不是静止不变的，它因时而变，因势而变，因人因事而变，日新月异，变化不定，所以说，“中道”又是与时俱进的动态之道。‎ C. “中道”的另一基本涵义是“中正”，“中正”内涵十分丰富，其核心是追求公平、正义，所以说，“中道”即公平、正义之道。‎ D. “中道”是中国古代的良法善治之道，它贯穿于礼法、德政、乡治、刑罚等几个方面中，是传统中华法系的“法统”。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）‎ A. 作者在论述过程中，多次引用古人的有关言论，使论而有据，论而有理，论而有力。‎ B. 本文采用总-分-总的论述结构，“分”是论述的重点所在，层次分明，论述透彻，结构谨严。‎ C. 文章从“中和”“中正”“时中”三个方面论述“中道”，因为前两方面属于“中道”的内涵，所以论述要比后一方面深入细致。‎ D. 文章论述“时中”时，不仅与“中和”“中正”联系起来，指出了“中道”动的特点，而且联系了现实，这样写，更有助于阐明“时中”的意思。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）‎ A. 如果中国古代统治者真正能用“中道”来治理国家，那么，国家的和谐、稳定和社会的公平、正义就有了法律上的保证。‎ B. “中道”在今天有现实意义，现代社会仍然需要这种良法善治之道，“中道”是现代社会制定法律法规应该认真借鉴的重要思想。‎ C. 近年来，我国在建设法治社会、维护社会公平正义方面有了长足的进步，经济领域实行改革开放，文化领域坚持守正创新，这都体现了中国传统的“中道”思想。‎ D.‎ ‎ “中道”是儒家之道，孔子是儒家思想的集大成者，孔子的言论及主张从不同方面体现了“中道”精神，所以，孔子思想是治国理政的最好的思想。‎ ‎【答案】1. B 2. C 3. D ‎【解析】‎ ‎1. 试题分析：题干问的是：下列对于“中道”的理解和分析，不正确的一项是，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B“因人因事而变，日新月异，变化不定”为无中生有，对“时中”理解有偏差。‎ 点睛：考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。‎ ‎..................‎ ‎3. 试题分析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重考核文中的观点。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。D“孔子思想……最好的思想”说法太绝对。‎ 阅读下面的文字，完成小题。‎ 路遗 刘怀远 黄连婶平日不出门，但一出门，准是去借钱。本村几乎都借遍了，不好再向谁开口。即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：“不要，以前借的还没还上呢，已经拖累你们不少了。”‎ 黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：“又要去王权村啊？”‎ 黄连婶出了村，苍白的脸红了红，朝那人点点头。王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。但毕竟是自己娘家，比借别人的心里踏实。‎ 骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：“我带你一段路吧。”‎ 黄连婶说：“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。”‎ 玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：“婶，我这里有几十块钱，你先拿去用吧。”‎ 黄连婶忙拦着说：“你帮我的还少吗？我自己命苦，不能总拖累你们。”‎ ‎“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？自家的远房侄子！这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。”‎ 黄连婶说：“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不宽裕，我现在日子还能挺过去。”‎ ‎“好吧！”玉亮知道拗不过她，就说：“那我先走了。”‎ 玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。拐过一个弯，玉亮不见了。‎ 黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。‎ 黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿两个月的生活费啊……‎ 她往前后看，见不到一个人影。‎ 丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人碰上的，就继续往前走。‎ 迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。‎ ‎ “嫂，你要去哪里啊？”‎ ‎ “我去走个亲戚。”‎ ‎ “哦，俺哥一个人在家呢？”‎ ‎ “咋，你还怕他跑了？”‎ 柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。‎ 柳三说：“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。”‎ 黄连婶说：“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。”‎ 柳三说：“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。好，你去吧。”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：“我东西丢在集上了，得赶快回去拿。”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。‎ 黄连婶笑着摇摇头，心里说：“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！”‎ 走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。‎ 回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。不想二人矢口否认，都说没有丢钱。‎ 黄连婶说：“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。”‎ 俩人都说：“俺俩是傻蛋啊？脑子有病啊？要是被别人捡去了咋办？”‎ 黄连婶的泪就要落下来了，说：“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？”‎ 不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：“钱是你捡的，找不到失主就是你的。”‎ 黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。‎ 思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。‎ 大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了。”‎ 黄连婶叹一声：“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。走，一起去村委会领回。”‎ 到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。”‎ 黄连婶说：“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。”‎ 柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989年”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。”‎ ‎ 三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。‎ ‎4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 A. 开头一段描写黄连婶在本村借钱几乎借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，表示坚决不要，表现了虚荣爱面子的一面。‎ B. “既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了”，玉亮和柳三的这句话表现了他们对黄连婶的帮助并非真心。‎ C. 柳主任是上世纪八、九十年代农村一基层干部的形象，他收到黄连婶送来的“路遗”后没有广播的根本原因，是村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭。‎ D. 小说两次描写玉亮所骑自行车的响声，从侧面表现了玉亮家庭也不宽裕；柳三借口东西丢在了集上，表现了柳三头脑灵活的特点。‎ ‎5. 作品是怎样叙述拾遗的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。‎ ‎6. 作品为什么以村主任把黄连婶捡到的钱支付了招待费为结尾？结合全文，谈谈你的看法。‎ ‎【答案】4. D 5. ①用第 三人称叙述故事，可以灵活自由地呈现小说情节。②以“路遗”为线索叙述故事，使故事条理清晰，结构更加严谨。③以对话的形式叙述故事，使人物形象更加鲜明。 ‎ ‎6. ①在人物塑造上，黄连婶的形象与柳主任的形象形成鲜明对比，使黄连婶的形象更加丰满。(此处也可答“玉亮、柳三与柳主任形成对比，突出玉亮、柳三两人的美好品质”。)②在思想内容上，这样写暴露并鞭挞了那个年代少数农村基层干部的不良风气，与玉亮等人形成对比，弘扬了正能量。③在故事情节上，这样写使故事情节发生逆转，增加了故事的波澜。④在艺术效果上，这一情节增添了小说的讽刺意味。‎ ‎【解析】‎ ‎4. 试题分析：题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。A“表现了虚荣爱面子的一面”分析不当，这里表现了她性格倔强的特点。B“并非真心”表述不当。C“是因为村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭”是不给广播的托辞，并非根本原因。‎ 点睛：文学类文本阅读选择题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。‎ ‎5. 试题分析：本题考查的是作品的叙述的方法和作用类试题，本题方法：用第三人称叙述故事，可以灵活自由地呈现小说情节。作用可以从结构和人物形象角度作答：以“路遗”为线索叙述故事，使故事条理清晰，结构更加严谨。以对话的形式叙述故事，使人物形象更加鲜明。 ‎ ‎6. 试题分析：本题考查的是对小说的结尾的作用赏析类试题，考生要注意从内容、人物形象、情节结构、主题思想等角度作答本题，根据理解本题可以作答为：在人物塑造上，黄连婶的形象与柳主任的形象形成鲜明对比，使黄连婶的形象更加丰满；在思想内容上，这样写暴露并鞭挞了那个年代少数农村基层干部的不良风气，与玉亮等人形成对比，弘扬了正能量；在故事情节上，这样写使故事情节发生逆转，增加了故事的波澜。④；在艺术效果上，这一情节增添了小说的讽刺意味。‎ 阅读下面的文字，完成小题 材料一：‎ 近日，中国电视剧制作产业协会（简称“中制协”）法务委员会发表声明，明确将浙江卫视《美人私房菜》被停播归结为“制作方没有购买收视数据，结果这个一直在全国排名前5' 的优质播出平台，一夜间掉到了第22名”，并进而声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金，获得高收益、高赞誉；否则便一败涂地。”‎ 这份声明对收视率造假黑手的痛揭并未止于此，而是进一步揭示了 “黑产业链”各个环节都是“共谋”的事实。据调查，目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13000集电视剧计，全年有40多亿人民币被这股黑势力非法窃取。‎ ‎ (摘自2016年12月13日《北京青年报》）‎ 材料二 ：‎ 近日，中制协发表声明表示，针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假假象，将坚决打击造假行为，努力打造电视剧播出新环境。‎ 收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的，并非电视节目优劣的评价标准。但是在我国，一些电视台广告部为争夺广告资源，开始收视率造假行为，之后愈演愈烈。 ‎ ‎ (摘自2016年12月19日《人民日报•海外版》)‎ 材料三：‎ 电视剧收视率作假现象由来已久，主管部门多次开会研究解决相关问题，但收效甚微，该现象依然呈不断蔓延之势。‎ 本着“打铁先要自身硬”的原则，中制协在《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》 中说:今后凡我会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门，建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争，有责任向法务委员会碎供线索和证据，全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导，并在这份承诺书土签了字。 ‎ 中制协会长尤小刚表示，“我们也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统， 采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式，让中国电视剧制作者能一门心思地提高电 视剧的质量，真正让电视剧筧质量说话!”‎ ‎ (摘自2017年1月4日《光明日报》）‎ 材料四：‎ 收视率仅仅是一项效果指标，在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而，除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数字无法判断观众是“身心愉悦”还是“边看边骂”。其实，业界对收视率能否真实可信地反映电视台和电视节目收视情况的质疑由来已久。收视率造假一事只是再次提醒我们，不应将收视 率当成判定电视台和电视节目优劣的唯一标准，业界亟须出台更专业、科学的电视评价体系，引入多方面的评价机制，在收视统计领域营造更加公平的竞争环境、让更多的收视统 计机构加入，打破垄断，引入竞争，维护客观公正的收视评价体系，建设科学完善的评价机制。‎ 收视率造假的问题关键不只在收视率这个衡量标准本身，还在于电视从业者的态度。电视行业片面追求收视率的不良风气，导致明星价格虚高、内容同质化、审美价值取向低俗等问题屡见不鲜，已经伤及电视产业的肌理。与其饮鸠止渴，为了一时的经济利益不惜 破坏行业规范，把时间和金钱浪费在钻空子进行收视率造假上，电视从业者不如潜心研究 如何提高产品质量，在市场容量下降的情况下开拓综艺节目、电影和网络剧等新空间，提 高好剧、好节目的收看效率。‎ ‎ (摘自2017年1月25日《光明日报》）‎ ‎7. 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是 A. 材料一介绍了中制协发表声明的内容，首次对变味的“收视率”开战，揭示收视率造假这种“黑产业链”给黑势力带来的丰厚利润等。‎ B. 材料二揭示了有些电视台的广告部为了争夺广告资源而愈演愈烈进行收视率造假这一现象，并表明了中制协将对收视率造假行为实施打击的态度。‎ C. 材料三介绍了中制协倡导的《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》的部分内容，同时要求中制协会员明确自己的责任并自觉抵制与杜绝收视率造假。‎ D. 材料四介绍了收视率的相关问题，分析了收视率造假的危害，希望业界建设科学完善的评价机制并点明电视从业者今后应该努力的方向等。‎ ‎8. 下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是 A. 材料一、二介绍了电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为以及中制协营造电视剧播出新环境的决心。‎ B.‎ ‎ 材料一主要使用数据说话，文中列举的一系列数字，具有很强的说服力，能够让读者更直观地了解电视剧收视率造假问题的严重性。‎ C. 材料一使用了“黑手”“黑产业链”“黑势力”等词语，“黑”字明确指出了收视率造假行为的性质以及中制协打击收视率造假行为的决心。‎ D. 材料三用“打铁先要自身硬”的俗语说明中制协要求协会会员签订“承诺书”做法的重要性，也侧面反映了收视率造假行为的蔓延之势。‎ E. 材料四是时评类文章，分析了涉及收视率的多个方面的问题，比如第二段就从行业的角度分析片面追求收视率给电视产业带来的伤害。‎ ‎9. 为什么收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准？请结合材料说说你的看法。‎ ‎【答案】7. A 8. AD ‎ ‎9. ①收视率调查不是电视剧节目的评价标准．收视率调查是为广告商向电视台投放广告服务的。②目前的收视率调查不是最有效的．国家没有收视率调查的大数据系统，没有统一、合理、有效的收视率调查方式．③收视率不能真实可信地反映电视剧收视情况．收视率的高低除了电视节目本身的因素外，还有很多外在的因素，比如时段、编排以及观众观看电视剧的心态等。‎ ‎【解析】‎ ‎7. 试题分析：题干问的是“下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项，“首次对变味的收视率’开战”错误，原文是“首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为‘制作方没有购买收视数据…’”．故选A．‎ ‎8. 试题分析：题干问的是“下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。A项，“电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为”错误，材料一中有“制作方没有购买收视数据”，这说明购买虚假收视率应该是制作方的事情，播出方不购买收视率．D项，“中制协要求协会会员签订‘承诺书’做法的重要性”错误，“打铁先要自身硬”主要说明中制协协会会员“自律”的重要性。‎ 点睛：新闻材料类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。‎ ‎9.‎ ‎ 试题分析：本题考查的是对文意的理解和筛选整合类试题，考生首先要审清题意：为什么收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准。结合对文本内容的理解，本题可以作答为：收视率调查不是电视剧节目的评价标准．收视率调查是为广告商向电视台投放广告服务的；目前的收视率调查不是最有效的．国家没有收视率调查的大数据系统，没有统一、合理、有效的收视率调查方式；收视率不能真实可信地反映电视剧收视情况．收视率的高低除了电视节目本身的因素外，还有很多外在的因素，比如时段、编排以及观众观看电视剧的心态等。‎ 阅读下面的文言文，完成小题。‎ 崔郾，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。中进士第，补集贤校书郎，累迁吏部员外郎，下不敢欺。每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立，荒于游畋，内酣荡，昕曙不能朝。郾进曰：“十一圣①之功德，四海之大，万国之众，其治其乱，系于陛下。自山以东百城，地千里，昨日得之，今日失之。西望戎垒，距宗庙十舍，百姓憔悴，畜积无有。愿陛下亲政事以幸天下。”帝动容慰谢，迁给事中。敬宗嗣位，拜翰林侍讲学士，旋进中书舍人，谢曰：“陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。”帝惭曰：“朕少间当请益。”高釴适在旁，因言：“陛下乐善而无所咨询，天下之人不知有向儒意。”帝重咎谢，咸赐锦、币。郾与高重类《六经》要言为十篇，上之，以便观省。迁礼部侍郎，出为虢州观察使。先是，上供财乏，则夺吏奉助输，岁率八十万。郾曰：“吏不能赡私，安暇恤民？吾不能独治，安得自封？”即以府常费代之。又诏赋粟输太仓者，岁数万石，民困于输，则又辇而致之河。郾乃旁流为大敖②受粟，窦而注诸艚。民悦，忘输之劳。改鄂、岳等州观察使。自蔡人叛，鄂、岳常苦兵，江湖盗贼显行。郾修治铠仗，造蒙冲，驶追穷蹑，上下千里，岁中悉捕平。又观察浙西，迁检校礼部尚书，卒于官。赠吏部尚书，谥曰德。郾不藏赀，有辄周给亲旧，为治其昏丧。居家怡然，不训子弟，子弟自化。室处庳漏，无步庑，至霖淖，则客盖而屐以就外位。治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。或问其故曰陕土瘠而民劳吾抚之不暇犹恐其扰鄂土沃民剽杂以夷俗非用威莫能治政所以贵知变者也闻者服焉。‎ ‎（节选自《新唐书·崔邠传》有删改）‎ ‎【注】 ①十一圣：穆宗之前的十一个皇帝。　②敖：通“廒”，储存粮食的仓库。‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治/ 政所以贵知变者也/‎ B. 或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/‎ C.‎ ‎ 或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治/政所以贵知变者也/‎ D. 或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 礼部，古代的官署，隋唐起为六部之一，掌管礼仪、祭祀、学校等事宜。‎ B. 《六经》，指《诗经》《尚书》《礼记》《论语》《周易》和《春秋》六部经书。‎ C. 赠，追赠，古代皇帝给已死的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。‎ D. 舍，古时行军以三十里为一舍，如退避三舍；军队住一宿也叫舍。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 崔郾为人耿直，善于劝谏皇帝。他从祖上基业、国家安危和百姓生计的角度直谏穆宗勤于朝政，后委婉劝谏敬宗习读儒家经典；他的建议都被采纳。‎ B. 崔郾推行善政，体恤百姓疾苦。他在虢州修建粮仓和运粮通道，免去了百姓长途运粮之苦；在鄂州、岳州整治军务，消除了老百姓所受的盗匪之患。‎ C. 崔郾居室简陋，关心亲朋故友。他的房屋低湿又没有走廊，客人在雨天只能站在屋外；他不积蓄钱财，经常周济亲朋好友，供他们办理婚丧大事。‎ D. 崔郾忠于职守，严格要求官员。他在吏部任职，亲自考查官员，注重选拔人才；在虢州为官，对下属官吏不赡养父母、不体恤百姓的行为给予了严厉批评。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。‎ ‎（2）治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。‎ ‎【答案】10. C 11. B 12. D ‎ ‎13. (1)陛下让我担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。‎ ‎(2)(崔郾)用宽松的政策治理虢州，整月都没有鞭打过一个人。等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。‎ ‎【解析】‎ ‎10.‎ ‎ 试题分析：本题考查的是文言文的断句类试题，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。考生要注意结合对文句的理解，同时也要注意文句中的标志性的词语，本题中标志性的词语有“曰”“吾”“杂”“非”。‎ ‎11. 试题分析：识记文学常识。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题B《论语》不属于《六经》，应改为“《乐经》”。有时，《六经》也写成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。‎ ‎12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。D“不能赡私"指不能供养自己和家人，而不是不赡养父母：“不能赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设，不是事实。‎ ‎13. 试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的（1）“使”让臣、“经义”经书义理、“副”相称。（2）“宽”宽松的、“笞”鞭打“及”等到“不贷”不予宽免。‎ 点睛：翻译句子的具体方法是留、删、补、换、调、变，“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量单位等，翻译时可保留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补。变单音词为双音词，补出省略句中的省略成分。“换” ，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。“调”。就是调整。 把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。‎ 参考译文：‎ 崔郾，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近。崔郾考中进士，补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。每次选拔官吏，都亲自把握标准考查，褒扬贬黜官员一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。多次升迁后担任谏议大夫。穆宗登基，荒废政务，沉溺于游猎，在宫中纵饮放荡恣意放纵，天亮了还不能上朝处理政务。崔郾进谏说：“靠十一代先帝的功德，才拥有广大的疆域，众多的百姓，天下安定还是混乱，都系在陛下您一人身上。从崤山往东有百座城池，地广千里，昨天刚得到，今天就失去了。西望敌寇的营垒，距离宗庙只有十舍的距离，百姓憔悴，没有积蓄。希望陛下亲自处理政事而使天下人有幸。”穆宗十分感动深表谢意，提拔他为给事中。敬宗继承帝位，任命他为翰林侍讲学士，不久又升任他为中书舍人，他入宫谢恩说：“陛下让我担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。臣下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称（对不起皇上的厚恩）。”敬宗惭愧地说：“我不久一定向你请教。”高重恰好在旁边，趁机进言说：“陛下乐意向善却没有咨询什么，这样天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿。”敬宗又自责道歉，都赐给他们锦缎财物。崔郾与高重将《六经》中的主要言论按类编为十篇，进献给皇上，以便于皇帝阅读思考。崔郾升任礼部侍郎，后出京外任虢州观察使。先前，上供朝廷的财物缺乏，就剥夺官吏的俸禄来资助进献的费用，一年大概有八十万钱。崔郾说：“官吏不能供养自己和家人，哪里有精力抚恤百姓呢？我一个人不能治理好地方，怎么能会使自己富厚呢？”就拿官府日常费用代替上供的缺额。皇上又下诏将征收的粮食运到太仓，一年有数万石，老百姓苦于运输，还要用车子把粮食运到河边。崔郾就在河的支流设置粮仓收粮，修建通道将粮食装入漕运船。百姓高兴，减轻了转运的辛苦。崔郾改任鄂州、岳州等地观察使。自从蔡州人反叛，鄂州、岳州的百姓常常苦于战乱，长江和两湖一带盗贼公开横行。修造铠甲兵器，制造战船，穷追紧随，上下千里，一年之内盗贼全都被捕获平定。又担任浙西观察使，升任检校礼部尚书，死在官任上。他死后被追赠为吏部尚书，谥号德。崔郾不积蓄财物，有了钱财就周济亲朋故友，供他们办理婚丧大事。他居家怡然自得，不训斥子弟，但子弟们都自然得到教化。他的房屋地势低洼，地面泥泞，又没有走廊，客人们只能打着伞穿着木屐站在屋外。他用宽松的政策治理虢州，整月都没有鞭打过一个人。等到了鄂州任职，却施用严法重罚，对罪犯一概不予宽免。有人问他原因，他回答说：“陕地贫瘠，百姓穷苦，我抚慰他们还来不及，唯恐打扰了他们；鄂地肥沃，百姓剽悍，夹杂有夷人风俗，不用威严就无法治理。所以说为政贵在知道变化。”听到这话的人无不佩服。‎ 阅读下面这首唐诗，完成题。‎ 满江红·豫章滕王阁 吴潜①‎ 万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末②去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。‎ 秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。‎ ‎【注释】①吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词应为吴潜前往福建道经南昌时所作。②木末：树梢。‎ ‎14. 下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）‎ A. 此词上片“万里”两句将目前的登临与王勃登临的典故联结起来，写得既有气势又不失飘逸，其中“吹”字极为生动传神，显出了作者登临高阁时的兴致。‎ B. 此词上片“正槛外”三句显现了作者心潮的激荡，在他游目骋怀、欣赏壮景时，雨雾扑帘而来，真有王勃当年所见情景“珠帘暮卷西山雨”之感。‎ C. 此词下片“秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”、“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角声的融入，又使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。‎ D. 此词下片“乾坤”一句以固态状愁，既给人以形之大、又给人以质之重的感觉，可谓想象奇特，也使得作者情感表达更加委婉含蓄，令人回味无穷。‎ ‎15. 请给合全词，具体分析词人的形象特征。‎ ‎【答案】14. DE 15. ①遭受他人攻击，仕途失意，沉痛悲郁；②年华已逝，国难深重，壮志难伸；③漂泊未定，前途渺茫，羁旅愁思。‎ ‎【解析】‎ ‎14. 【试题分析】题干问的是“下列对本词的理解与赏析，不正确的一项”，本题考查对诗歌语言的分析理解。D项，“情感表达更加委婉含蓄”理解有误，应为更加深厚直接。“岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着”，自己岁月无多，天下虽大，无奈奸臣当道，哪里是自己的容身之所，乾坤之大却安放不住、也安放不下他的“愁”。这里以固态体积状愁，既给人以形之大、又给人以质之重的感觉，想象奇特。‎ ‎【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。‎ ‎【技巧点拨】阅读诗歌要注意如下方面，首先抓住诗歌的标题，明确诗歌的内容、题材；然后抓诗歌的注释，明确写作的背景；接着抓诗歌中的景物，明确景情的关系及技巧；最后抓诗歌中的情感词，明确情感态度。比如本题中，四个选项主要针对诗歌的语言进行分析，要特别关注技巧、情感的分析。‎ ‎15. 【试题分析】题干要求“请给合全词，具体分析词人的形象特征些”。这是考查诗歌中的人物形象。“为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词应为吴潜前往福建道经南昌时所作”，从注释来看，词人遭人攻击，仕途失意；从内容来看，上片写登滕王阁览景，下片借景抒情，由近及远回首往事，十年来宦海沉浮，如流年似水，去日苦短，能有作为的岁月不多了。而社稷颠危，国难深重，有志难伸，内忧外患，充满胸间。临近黄昏，城头的号角更勾引起迁客无尽的羁旅愁思。‎ ‎【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。‎ ‎【技巧点拨】对于鉴赏人物形象题的答题步骤，有以下三步：（1）用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么形象。诗歌中常见的人物形象有：不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象；心忧天下、忧国忧民的形象；寄情山水、归隐田园的隐者形象；怀才不遇、壮志难酬的形象；矢志报国、慷慨愤世的形象；友人送别、思念故乡的形象；献身边塞、反对征伐的形象等。考生在平时复习时，应对这些形象做些积累。（2）结合诗句中相关的语句具体分析这一形象的特征，概括时应忠于原文，不可臆造。（3）结合诗人的人生经历或诗歌的创作背景分析诗歌中的人物形象对诗歌表情达意所起到的作用。比如本题中，可以结合注释和诗句内容来分析人物的形象。‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说:“学而不思则罔，____________ 。”‎ ‎（2）《将进酒》表现诗人对自己的才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是： _____________，_____________。‎ ‎（3）李商隐在《无题》中，运用蓬山、青鸟的神话传说，寄托自己对爱人情深意长的句子是“_____________，_____________。”‎ ‎【答案】 (1). (1)思而不学则殆 (2). (2)天生我材必有用， (3). 千金散尽还复来 (4). (3)蓬山此去无多路， (5). 青鸟殷勤为探看 ‎【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“殆”“材”“殷勤”。‎ ‎17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ‎①前一段时间，电视剧《楚乔传》热播，许多观众不禁想问：魏贵妃到底是何等身份，竟可以在皇上面前说话一言九鼎？‎ ‎②各大手机品牌竞争日益激烈，国内市场趋于饱和，大部分厂商瞄准了海外市场，华为集团惨淡经营，2017年销量继续攀升。‎ ‎③在这个意义上，平凡的工作实在更有价值，作为交警，孟昆玉平凡的工作与人民生命安全息息相关，正是一种厝火积薪、防患于未然的工作。‎ ‎④盲目“跟榜”，读一本与自己心性喜好完全不搭的书，一本不忍卒读的烂书，就会浪费时间、精力，还会误导个人思想认知。‎ ‎⑤如果你珍惜生命，就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为鱼龙混杂并不完美的生活，正是组成宝贵生命的原材料。‎ ‎⑥装备了一批火力强大的武器之后，叙利亚反政府组织如虎添翼，对叙中部哈马省等地的攻势更加猛烈，致使停战协议沦为一纸空文。‎ A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ①③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。①句中“一言九鼎”一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重，作用很大。使用正确。②惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。正确。③“厝火积薪”把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。使用错，应用“曲突徙薪”④不忍卒读，不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。望文生义。⑤鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起。适用范围不当。⑥如虎添翼:比喻强有力者又增添生力军，使之更强。可褒可贬。‎ 点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。‎ ‎18. 下列各句中，没有语病的一句是 A. “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。‎ B. 父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。‎ C. 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。‎ D. “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项结构混乱，“依旧热情不减"前面省略主语，前句的主语“地坛书市”不能作该句主语，因换主语造成结构混乱，在“依旧”前加”北京市民“；B表意不明，“也不例外“前面指“兰“还是“父亲“不明；C项搭配不当，一面对两面，前面“能激发人们的爱国热情”一面，后面”评判一部文学作品好坏”两面，搭配不当，在”能”后面加“否”。‎ ‎19. 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项 A. 同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”‎ B. 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”‎ C. 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意昧深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”‎ D. 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情有自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”‎ ‎【答案】C ‎20. 根据上下文，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。‎ 观看汉字听写大会之类节目，人们惊奇的是这些青涩的学子，______，答案似很简单：潜心钻研，反复记诵默写。问题是有必要在这方面花那么大工夫吗？_________，关键还在于兴趣。年轻学子求知若渴，特别是对那些有难度和深度的对象，会怀有一种朦胧的敬意。其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的，因为不能直接派上用处，但是____________。曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》，阿基拉是黑人子弟，参加英语拼写大赛，从学区一路比拼杀到华盛顿，最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生，缘由也正在于此，他们的精神力量由此被激发，才智得到认可，尊严得到维护。‎ ‎【答案】 (1). 怎么会记得那么多生的字词 (2). 他们肯在这方面花功夫 (3). 它们可以激活人的精神力量 ‎【解析】试题分析：解答此题，需要仔细阅读全文，根据横线上文确定答案，①注意照应前面的“惊奇”，②注意后面的“他们的精神力量由此被激发”。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】这是一道课标卷保持5年的题型，也是比较成功的题型，能综合考核学生的语言文字的应用能力，材料类型一般为“科普类”说明文。既然主要以以说明为主，那就要注意紧紧围绕说明的对象进行，同时注意前后文的照应，抓住句子中的一些关联词语，一般情况填写的句子中的一些词语在前后文都会出现。此题注意空格前面的“惊奇”“听写”和后文的“精神力量由此被激发”。‎ ‎21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。‎ 阅读可以分为三种：第一种是消遣性阅读，其主要是为了打发时间，调剂一下枯燥的生活，所以说，完全是浪费时间；第二种是网络式阅读，就是在网上搜集相关资料，这种阅读效率高，因此可以使人快速增长知识，学业有成；第三种是精神性阅读，就是依据自己的兴趣阅读，心醉于阅读，陶冶性情。唯有精神性阅读才能够让人变得有品位。‎ ‎①消遣性阅读不一定完全是浪费时间。‎ ‎②______________________________。‎ ‎③______________________________。‎ ‎【答案】 (1). （2）刚络式阅读不一定使人快速增长知识，学业有成。 (2). ③不只是精神性阅读才能够让人变得有品位(精神性阅读不一定能让人变得有品位)‎ ‎【解析】试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体。题目要求参照①“消遣性阅读不一定完全是浪费时间”式，找出另外两处推断问题。既然是推断问题，就是推断不合理之处，做题时就要注意文段中推理之处，看其是否恰当即可。‎ ‎22. 根据下面的材料，根据要求写作。‎ 随着电视剧《琅琊榜》《琅琊榜2》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，各地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，为争“琅琊”地名而费尽心机。安徽拿出了欧阳修的诗句；山东人拿出了《水经注》中的记载；而《琅琊榜》的大梁国都就在金陵，江苏也可能要过来争一争……‎ 对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。‎ ‎【答案】争琅琊阁不，如多拍“琅琊榜”‎ ‎9月中下旬开播的电视剧《琅琊榜》，目前热度不减，甚至愈发火爆。最新的战火已经烧到对于剧中地名的争夺上面。安徽滁州、江苏南京、山东沿海等地纷纷宣称，“琅琊阁”、“琅琊山”的原型就在他们当地。安徽滁州已经率先把琅琊山上面的会峰阁改名为“琅琊阁”。在电视剧里，“琅琊阁”以发布“琅琊榜”闻名，给江湖上的英雄豪杰排排座位。不知道现实中的安徽滁州“琅琊阁”，会不会考虑开发发布现实版的“琅琊榜”？‎ ‎《琅琊榜》从原著、编剧、导演、演员表演等方面，甚至摄影等技术标准去衡量，都堪称近年来国产电视剧的一座高峰，也让相关各方备尝甜头。出品公司市值短短两周暴涨13亿元，各电视和网络播出平台均获高收视率，主要演员更是名利双收——多年浮沉的胡歌、王凯迅速跻身当红小生行列，人气炙手可热。趁热打铁的《琅琊榜2》也开始筹备，计划明年开拍、后年开播。‎ ‎《琅琊榜》虽说架空历史，但并非完全跳脱。将剧中情节与魏晋南北朝历史对照印证，成为剧迷的一大乐事。它的外景地雁荡山已经借机火了一把，接下来争夺似有若无的“琅琊阁”、“琅琊山”，似乎也是顺理成章的事。只要当地言之成理，粉丝愿意掏钱买单去一慰情怀，舆论似乎也该乐观其成，不该妄加指责。‎ 电视剧《琅琊榜》和安徽滁州的“琅琊阁”，前者原创，后者山寨甚至涉嫌跟风炒作，想想也挺有意思。随着文化娱乐市场不断扩大，文化艺术工作者也日益多元分化。有些人就是靠炒作起家，靠炒作发展的。一些演员红得发紫，也演过很多影视作品，但要让观众说说他们的代表作，可能一部都说不上来。也许他们本来也没想过要观众记住作品，作品只是搭个舞台，提供个话题，以便他们没完没了地恶炒自己。有些演员很少有作品，主要靠各种电影节、电视节上面蹭红毯、拗造型，混个脸熟也能过得风生水起。一些演员干脆就自我策划各种话题，恋、婚、孕、出轨，像长篇电视剧那样一季季连播，播着播着就跻身一线了。‎ 在这种普遍浮躁的文艺生态里，也有一些文艺工作者坚守思想和艺术追求，埋头苦干、默默耕耘，以创作精品为目标，奉献一部又一部优秀的影视作品。《琅琊榜》的原著小说在网络上广受追捧，改编电视剧也在小圈子里广受关注，但是对于更多的普通观众而言，主创团队并没有刻意炒作，甚至没有大规模地市场宣传。观众第一次接触的时候，甚至很可能以为这又是一部奇幻色彩的狗血神剧。然而剧集播出之后，借助口碑和社交媒体的传播迅速爆红，“苏兄党”遍布网络世界。‎ 舆论常常指责观众浮躁逐丑，也许有些冤枉了。不可否认，有些观众确实以愚为乐、低俗逐丑，但那绝对不是观众状况的全貌。在资讯发达快捷、传播渠道畅通无阻的互联网时代，一部艺术过硬、质量上乘的作品，要错过市场成为遗珠之憾，还真不那么容易。这几年的影视市场，已经有很多例子证明了这一点。一些没有大牌明星加盟，没有巨额预算，没有炒作，甚至极少宣传的作品，依靠实力说话，最终成为票房和收视黑马。从黄渤的小人物系列电影到徐峥的“囧途”系列，从《士兵突击》到《琅琊榜》，他们所体现的专业精神、敬业态度和质量意识，应该成为影视市场，乃至整个文化艺术事业的发展方向。‎ 从这个意义上说，《琅琊榜》最值得学习、复制、推广的，应该是主创团队的精品意识和精品态度，是不事炒作营销、踏踏实实打造一部良心剧的精神，而不是在人家爆红之后，就跟风炒作、山寨模仿、搭车营销，借着人家的东风，自己也捞上一票。前者会让文化艺术的道路越走越宽，后者则可能使文艺工作日益丧失原创能力。那些粗制滥造的狗血神剧，最终伤害的是整个文艺生态，使这条道路越走越窄。‎ 借助历史地理专业知识去考证文艺形象的原型，只要言之有据、言之成理就无可厚非，甚至是对于文艺作品的丰富完善。但我们还是期待更多文艺工作者耐得住寂寞，守得住理想追求，与其挤破脑袋去争夺“琅琊阁”、“琅琊山”的原型，甚至将来还可能争夺梅长苏、靖王的故里，那还不如把这力气拿来创作创新，多奉献一点像《琅琊榜》这样的优秀文艺作品。‎ ‎【解析】试题分析：这样的事件材料，首先确定自己是赞同还是反对，然后考虑为什么赞同或者为什么反对。舆论常常指责观众浮躁逐丑，也许有些冤枉了。不可否认，有些观众确实以愚为乐、低俗逐丑，但那绝对不是观众状况的全貌。在资讯发达快捷、传播渠道畅通无阻的互联网时代，一部艺术过硬、质量上乘的作品，要错过市场成为遗珠之憾，还真不那么容易。这几年的影视市场，已经有很多例子证明了这一点。一些没有大牌明星加盟，没有巨额预算，没有炒作，甚至极少宣传的作品，依靠实力说话，最终成为票房和收视黑马。从黄渤的小人物系列电影到徐峥的“囧途”系列，从《士兵突击》到《琅琊榜》，他们所体现的专业精神、敬业态度和质量意识，应该成为影视市场，乃至整个文化艺术事业的发展方向。在这种普遍浮躁的文艺生态里，也有一些文艺工作者坚守思想和艺术追求，埋头苦干、默默耕耘，以创作精品为目标，奉献一部又一部优秀的影视作品。考生可以根据观点进行立意：赞同，可以借势而为。不赞同。要挖掘本地的文化特色,发挥本地文化优势。切勿为争抢而冲昏头脑。‎ 点睛：本题考查的是对生活中的影视作品所带来的影响评价类试题，考生可以根据自己的观点作文，但是最关键的是根据对材料中的现象立意，例如影视作品热播之后引起了人们和各地对琅琊等一些专属地名的争议的问题，这就要求考生要透过现象本质进行合理的立意，这种现象考生可以根据人们对文化人士的浮躁心理进行立意，写作的时候要注意结合当下社会现实进行充分的论证分析。‎ ‎　‎ ‎ ‎