2020学年高中语文 专题02 祝福(第01课时)(含解析)新人教版必修3

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020学年高中语文 专题02 祝福(第01课时)(含解析)新人教版必修3

‎2 祝 福(第1课时)‎ ‎1.作家作品 鲁迅(1881—1936),原名_______,中国现代伟大的_______、_______和_______,新文学的奠基人。鲁迅的小说集有_______和_______《呐喊》收入鲁迅1918—1922年间所写的_______篇作品,保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色,我们在初中阶段所学过的《故乡》《社戏》《孔乙己》以及今后我们将要学到的《药》《阿Q正传》等都选自《呐喊》。《彷徨》收入鲁迅1924—1925年所写的《祝福》《在酒楼上》《伤逝》等共_______篇小说,反映了鲁迅在上世纪20年代中期思想的苦闷,表现了他不断探索真理、寻求出路的可贵精神。《祝福》是我们在中学阶段所学的鲁迅小说中唯一一篇选自《彷徨》的小说。‎ ‎2.关于“祝福”‎ ‎“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年“幸福”。‎ ‎3.给下列加线的字注音。‎ 钝(  )响 寒暄(  ) 朱拓(  ) 间(  )或 悚(  )然 踌蹰(  ) 谬(  )种 俨(  )然 瑟(  )瑟有声 形骸(  ) ‎ 脸颊(  ) 沸反盈(  )天 荸荠(  ) 呜咽(  ) 驯(  )熟 桌帏(  ) 瞥(  ) 拗(  )不过 蹙(  )缩 窈(  )陷 歆享(  ) 牲醴(  )‎ ‎1.周树人 文学家 思想家 革命家 《呐喊》 《彷徨》 14 11‎ ‎3. dùn;xuān;tà;jiàn;sǒng;chóu chú;miù;yǎn;sè;hái;jiá;yíng;bí qí;yè;xùn;wéi;piē;niù;cù;yǎo;xīn xiǎng;shēng lǐ ‎1.本文以祥林嫂的悲剧一生为主线,请列出小说情节结构。‎ 序幕:鲁镇祝福的气象和鲁四老爷 结局:祥林嫂寂然死去   倒序 10‎ 开端:祥林嫂初到鲁镇 发展:祥林嫂被迫改嫁 高潮:祥林嫂再到鲁镇 尾声:祝福景象与“我”的感受 ‎2.小说中有几处突出的肖像描写,它们各表现了祥林嫂怎样的生存状态,请找出并分析。‎ 第一次(初到鲁镇):“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的”——年轻寡妇,生活贫困,但身体还健康。‎ 第二次(再到鲁镇):“她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”——生活更为贫困,精神上也受到更大打击,健康状况不如从前了。‎ 第三次(被鲁家赶出大门,沦为乞丐):“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪……表示她是一个活物”——精神已完全麻木,风烛残年,濒临绝境。‎ ‎3.作者在结构上采取倒叙的手法有什么作用?‎ 造成悬念,形成对比,突出主题。‎ ‎4.请给本篇小说所描写的人物进行大致的分类。‎ 封建礼教的代表、害死祥林嫂的罪魁:鲁四老爷、祥林嫂的婆婆 害死祥林嫂的帮凶:四婶、柳妈、鲁镇其他冷漠麻木的民众 敏感、有良知,但软弱,退缩,圆滑世故的知识分子:“我”‎ 封建礼教的受害者:祥林嫂 ‎1.下列词语中画线字的注音全都正确的一项是 A.诡秘(guǐ) 形骸(hái) 炮烙(pào) 朱拓(tà)‎ B.镯子(zhú) 惊讶(yà) 搭讪(shàn) 呜咽(yè)‎ C.监生(jiàn) 正月(zhēng) 草窠(kē) 赎罪(shú)‎ D.谬种(miào) 恐吓(xià) 蹙缩(cù) 模样(mú)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是 A.歆羡 竣工 以儆效尤 源远流长 B.殓葬 赋与 摩肩接踵 寥若晨星 C.沧桑 残骸 徇私枉法 毋用置疑 D.荒谬 蜇伏 韬光养晦 自立更生 10‎ ‎3.选出对加点字词解释有误的一项 A.寒暄(太阳的温暖) 形骸(身体) 收敛(收拢聚集) ‎ B.歆享(喜爱、羡慕) 蹙缩(紧迫) 间或(偶而) ‎ C.沸反盈天(满) 窈陷(幽深) 安逸(安闲) ‎ D.素不相识(向来) 鄙薄(轻蔑) 折罪(抵作)‎ ‎4.下列句子表达效果最好的一组是 ‎①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗:一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。‎ ‎②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。‎ ‎③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。‎ ‎④原来她家里还有一个小叔子,十多岁,能打柴了。‎ A.①③ B.②④ C.①④ D.②③‎ ‎5.依次填入下面①—④处的标点符号,正确的一项是 直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。‎ ‎① ② ③ ④‎ A. ; ; 。 。‎ B. , ; ; 。‎ C. ; ; 。 :‎ D. ; ; ; :‎ ‎6.对祥林嫂向“我”打听灵魂的有无时的心理分析不正确的一项是 A.祥林嫂对生活失去了信心,精神麻木,灵魂有无都无所谓,只想弄个明白。‎ B.祥林嫂希望有灵魂,能和自己的儿子阿毛相见,慰藉自己孤独的心。‎ C.祥林嫂怕有灵魂,害怕死后在地狱被锯开来。‎ D.祥林嫂既希望有灵魂,又希望没有灵魂,心情十分矛盾。‎ ‎7.下面四句话都使用了修辞手法,分析正确的一项是 ‎①我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。‎ 10‎ ‎②即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,简直是一个木偶人。‎ ‎③这实在是叫做“天有不测风云”,她的男人是坚实人,谁知道年纪青青,就会断送在伤寒上?‎ ‎④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚……‎ A.①夸张 ②比喻 ③引用 ④比喻 B.①拟人 ②比喻 ③引用 ④拟人 C.①拟人 ②拟人 ③夸张 ④比喻 D.①夸张 ②比喻 ③夸张 ④拟人 ‎8.散曲是浓缩的艺术,它往往只截取人物生活中的某个片段来反映深刻的主题。有人根据《祝福》这篇小说作了一支散曲,请你具体说说这支散曲所表现的内容。‎ ‎【仙吕】寄生草·祥林嫂 似木刻尚未有机灵性,似飘篷尚未进尘芥堆。一支竹竿撑不起你大山压着的单薄背,半弯竹篮装不下你平生受过的牛马罪,满头白发挥不去你奴隶流出的辛酸泪。饥寒交迫颤巍巍,风狂雪猛这世界那有你穷人的容身地!‎ ‎(一)阅读下面文段,回答问题。‎ ‎①况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。……‎ ‎②我就站住,豫备她来讨钱。‎ ‎③“你回来了?”她先这样问。‎ ‎④“是的。”‎ ‎⑤“这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事——”她那没有神采的眼睛忽然发光了。‎ ‎⑥我万料不到她却说这样的话来,诧异的站着。‎ ‎⑦“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切地说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”‎ ‎⑧‎ 10‎ 我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢。‎ ‎⑨“也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐的说。‎ ‎⑩“那么,也就有地狱了?”‎ ‎⑪“阿!地狱?”我很吃惊,只得支吾着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。”‎ ‎⑫“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”‎ ‎⑬“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”‎ ‎⑭我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。自己想,我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?——或者是有了什么豫感了?倘有别的意思,又因此发生别的事,则我的答话委实该负若干的责任……但随后也就自笑,觉得偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病;而况明明说过“说不清”,已经推翻了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。‎ ‎1.对第⑤段中画线句的解释最恰当的一项是 A.祥林嫂已经有多年没有见到“我”,老熟人的偶然相逢让她既觉得意外,又感到高兴。‎ B.遭遇了一系列痛苦与打击的祥林嫂,内心压抑了太多、太沉重的苦闷,急于向人倾诉。‎ C.“我”有文化,又见多识广,祥林嫂认为“我”能解决她心中的疑惑,因此饱含希望。‎ D.在遇到“我”之前,鲁镇上的人对她都很冷漠,而“我”能同情她,给她一点安慰。‎ ‎2.对第⑭段中的画线句子的理解不恰当的一项是 A.“我”被祥林嫂问得不知如何回答,怕她继续穷根究底却无言以对,因此选择离开。‎ B.“我”感觉到了祥林嫂话中的异样,怕自己的回答让她想不开,于是抓紧时间离开。‎ C.“我”经不住祥林嫂追问,只能含混其辞,但心有愧疚,同时对她的命运有些担心。‎ D.“我”了解祥林嫂的经历,却不愿意明确回答对方的问题,这反映了“我”的冷漠。‎ ‎3.祥林嫂“走近两步”之后对“我”提出的三个问题,分别反映了她怎样的心理?请简要回答,并说明她产生这些心理的原因。‎ ‎(二)阅读下面文章,回答问题。‎ 10‎ 团圆饭 江 岸 王宏生在大年三十凌晨回到了黄泥湾。那时候,东方天际还未露出鱼肚白,四周一片漆黑。他深一脚浅一脚地摸回来,引起村庄零乱的狗吠。老婆田玉花提前收到他发来的短信,悄悄地从热被窝里爬起来,给他开了门,没有惊动睡梦中的爹娘和一双儿女。‎ 王宏生背着一个干瘪的背包,怀抱一个六七岁的女娃。女娃被紧紧地裹在他的黑呢大衣里,闭着眼睛,小嘴半开半合,犹自打着细微的鼾声。‎ 田玉花惊讶地瞪大了眼睛,嘴巴夸张地咧成了一个水瓢。‎ 王宏生轻轻地“嘘”了一声,顺手关了客厅的灯。‎ 他们家的小楼是几年前盖的,总共两层半。一、二层住人,上面半层阁楼没有装修,搬进来之后,堆放一些杂物。田玉花早把阁楼清理过了,铺的盖的都已准备停当。两口子蹑手蹑脚地钻进了阁楼。王宏生把怀里的女娃安顿好,转身一把抱住了田玉花,没头没脑地亲她。‎ 天蒙蒙亮的时候,田玉花慢慢从阁楼里拱出来,轻轻关上阁楼的门。她溜到一楼,发现爹已经起来,在客厅里摆弄鞭炮。田玉花这才听到了村庄各处连绵不断的鞭炮声,刚才居然一直没注意。大年三十早晨放一挂鞭炮,是祖祖辈辈沿袭下来的习俗。‎ 山里人在中午吃全家团圆的年饭。吃罢早饭以后,家家户户就开始忙年饭。王家人忙年饭,却一直不得消停,老有人上门打扰。田玉花和爹娘只好停下手中的活计,应酬一番。‎ 宏生哥回来了吗?‎ 宏生兄弟在家吗?‎ 俺找俺宏生叔……‎ 前来打听王宏生的,全都是村里的青壮年男人。他们在家里喝杯茶,抽支烟,又纷纷落寞地走了。‎ 这些人都是王宏生近年带到城里打工的老邻旧居。他到城里工地打工,学会了粉刷的手艺,后来就带出一个工程队,承包楼房内粉和外粉的活计。到了腊月,活儿干完了,王宏生让他们先回一步,拍着胸脯承诺,过年前兑现工钱。这几天,他们天天都过来看一看,问一问。马上要过年了,可宏生怎么还没影儿呢?‎ 每送走一位来客,田玉花总是快速躲进厨房。也不知是被油烟熏着了还是被寒风呛着了,她的眼角总往外涌泪花。她不忍看爹娘脸上焦虑的神色,不忍听两个孩子扒着门框翘望爸爸时发出的叹息,总是赶紧揉揉眼睛,去锅灶上忙碌。‎ 中午十一点左右,村庄里又响起了此起彼伏的鞭炮声。放过鞭炮之后,家家户户就要开年饭了!‎ 哈哈哈,钱到账了,终于到账了……‎ 10‎ 王宏生旋风般从阁楼上冲下来。在他的身后,随即响起脆生生的哭喊声,我要爸爸!我要妈妈!我要回家……王宏生的笑声和孩子的哭喊声回荡在隆隆的鞭炮声中。‎ 爹娘显然吓傻了,两个孩子却狂喜地冲他跑过来。‎ 王宏生顾不得和爹娘解释,更顾不得和儿女亲热,一个接一个打电话:‎ 双喜,赶紧过来!‎ 栓柱,到我家来一趟!‎ 冬生,我在家等你……‎ 大家纷纷赶到,将王家的客厅挤得水泄不通。王宏生拿出一张银行卡,喜滋滋地说,我刚刚收到银行提示短信,咱们的工钱到账了!你们一起去镇上银行,把各自的工钱转走!‎ 一个年轻人双手接过银行卡,欢天喜地地说,走啊,到镇上转钱去。一群人跟着他,走出了王家大院。年轻人扭过头说,宏生哥,中午和大伯少喝点酒,晚上到我家,咱哥几个一起喝。‎ 大家都走了,王家大院一下子安静下来。‎ 爹放鞭炮的时候,娘从阁楼上抱下来一个兀自啼哭的女娃。‎ 这个女娃是谁?爹狐疑地问。‎ 她是我们老板的女儿,叫甜甜。王宏生说着,从娘怀里接过女娃,哄着女娃说,甜甜乖,甜甜不哭,甜甜是叔叔家的小客人,咱们一起过年好不好?叔叔马上给你爸爸打电话,咱们吃完年饭,你爸爸妈妈就会来接甜甜的。‎ 王宏生打通电话,让甜甜和爸爸妈妈说了几句话,甜甜才不哭了。‎ 田玉花麻利得像一阵风,把早就准备好了的年饭端上了饭桌。‎ 一家人围坐在桌边,开始吃一年一度团圆的年饭。王宏生刚端起酒杯,忽然听到呜哇呜哇的警笛声在村口响起,他的手不由自主地抖了一下,酒洒到了桌子上。‎ ‎(选自《短篇小说》,有删改)‎ ‎1.小说第一段在文中有什么作用?请简要分析。‎ ‎2.赏析文中画线的句子。‎ ‎(1)他们在家里喝杯茶,抽支烟,又纷纷落寞地走了。‎ ‎(2)他的手不由自主地抖了一下,酒洒到了桌子上。‎ ‎3.文中的王宏生是一个怎样的人物形象?请简要分析。‎ 10‎ ‎4.小说表达了怎样的主题思想?请结合文本加以探究。‎ ‎1.C ‎【解析】A项,“炮”应读páo;B项,“镯”应读zhuó;D项,“谬”应读miù,“吓”应读hè。‎ ‎2.A ‎【解析】B项,与—予;C项,用—庸;D项,蜇一蛰,立—力。‎ ‎3.B ‎【解析】“歆享”指鬼神享用祭品。‎ ‎4.B ‎【解析】①③两句是常式句,不如其他两句在表达方面有力度。‎ ‎5.D ‎6.A ‎【解析】祥林嫂对灵魂有无想得很多,并非无所谓。‎ ‎7.B ‎【解析】本题考查对修辞手法的判断能力。判断时,要抓住句子中的词语来判断修辞手法,如:“拥抱”“简直是一个木偶人”“天有不测风云”“醉醺醺”。‎ ‎8.这支散曲着重凸显了祥林嫂在风雪中沿街乞讨的悲惨情景,揭示了旧社会劳动妇女的悲惨命运。‎ ‎【解析】结合课文内容、主题及作者的观点态度作答。‎ ‎(一)‎ ‎1.C ‎【解析】注意上下文的语境,此时祥林嫂主要是想解决内心的疑惑。‎ ‎2.D 10‎ ‎【解析】不是冷漠,是无奈和无能为力。‎ ‎3.第一个问题说明祥林嫂对大家都深信不疑的“魂灵”产生了怀疑,因为绝境中的她对下地狱充满了恐惧,希望通过否定“魂灵”来消除死后之忧。第二个问题体现了她恐惧的心理,因为害怕死后被锯开。第三个问题说明她又有点盼望死亡,因为死后可能与家人见面。‎ ‎【解析】分析时注意每个问题所反映的心理各不相同,从而写出了人物复杂矛盾的内心世界。‎ ‎(二)‎ ‎1.①交代王宏生凌晨悄悄回家时的情况,表现出王宏生夫妇行动的神秘;设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;照应小说标题,引出下文安顿女娃、村民要账等一系列情节。‎ ‎2.(1)运用白描的手法,写出了村民到王宏生家讨要工钱时的纠结和失望的心理。(2)运用细节(动作)描写,写出了王宏生在警车到来时的害怕和痛苦的心理。‎ ‎3.①有能力。王宏生到城里工地打工,带出一个工程队。②信守承诺。为了让工人拿到工钱,过个好年,无奈之下绑架了老板的孩子,给工人发了工钱。③心地善良。虽然绑架了老板的孩子,但善待孩子。④法律意识淡薄。讨要工钱时,不懂得用法律武器维护自己的合法权益,却选择铤而走险,绑架老板的孩子。‎ ‎【解析】本题考查赏析作品形象的能力。分析人物的形象特征,要重点抓住相关人物的语言描写、心理描写、动作描写等,据此分析概括。如从“这些人都是王宏生近年带到城里打工的老邻旧居。他到城里工地打工,学会了粉刷的手艺,后来就带出一个工程队”,可以看出王宏生有能力;从“哈哈哈,钱到账了,终于到账了”“王宏生顾不得和爹娘解释,更顾不得和儿女亲热,一个接一个打电话”,可以看出王宏生信守承诺;从王宏生安慰老板的女儿的话,可以看出王宏生心地善良;从王宏生绑架老板的女儿的行为,可以看出王宏生法律意识淡薄。考生具体作答时,可先概述人物特点,然后结合小说内容进行分析。‎ ‎4.①‎ 10‎ 通过王宏生以老板的女儿为要挟讨要工钱的事情,反映了农民工的利益得不到保障的社会现实,引人深思。②王宏生因讨要工钱而触犯法律,启示人们要增强法律意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。‎ ‎ ‎ 10‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档