2020年高中语文第八单元课下能力提升（十六）骑桶者新人教版选修《外国小说欣赏》

2020年高中语文第八单元课下能力提升（十六）骑桶者新人教版选修《外国小说欣赏》

‎　课下能力提升(十六)　骑 桶 者 ‎(时间：45分钟　满分：45分)‎ 一、基础巩固(15分，每小题3分)‎ ‎1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)‎ A．盾牌(dùn)　　门槛(kǎn)‎ 穹顶(qínɡ) 奄奄一息(yǎn)‎ B．煤屑(xiè) 挽具(wǎn)‎ 冷酷(kù) 固执己见(jǐ)‎ C．不啻(dì) 咳嗽(sou)‎ 混合(hǔn) 快马加鞭(biān)‎ D．遭殃(yānɡ) 咖啡(kā fēi)‎ 费劲(jìnɡ) 喜出望外(wànɡ)‎ ‎2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　)‎ A．盾牌　循私枉法　遗憾　撼天动地 B．当心 饥饿难挡 衷心 言不由衷 C．包裹 食不果腹 喜旺 喜出望外 D．戒备 谆谆告戒 掩埋 奄奄一息 ‎3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)‎ ‎(1)他对别人都还好，唯独对他的爸爸________不尊敬。‎ ‎(2)资本家为了追求高额利润，________大量童工为他们进行繁重的劳动。‎ ‎(3)愉悦的享乐，丰美的衣食，________的生活，这一切若不成为为人类作贡献的条件，就不能充实人生的意义。‎ A．格外　驱使　舒服　 B．特别　驱赶 舒服 C．格外 驱赶 舒适 D．特别 驱使 舒适 ‎4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)‎ A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。‎ B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。‎ C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。‎ D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。‎ 6‎ ‎5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)‎ A．新能源汽车与其他车辆不同，它所使用的动力是电，随时随地可以充电的地方并不多，缺乏充电设施，成为妨碍电动汽车租赁市场发展的最大阻力。‎ B．《时代周刊》2015年“年度人物”候选人包括普京、默克尔、“伊斯兰国”头目巴格达迪等，评选者称，当选者应该是对一年新闻影响最大的人，无论是好是坏。 ‎ C．近年来，冯小刚的电影虽然产量有所下降，票房上的号召力也不如往昔，但在投资人的眼中，纵横娱乐圈近二十年的冯小刚依然是当之无愧的摇钱树。 ‎ D．当前智能家居产业在我国正方兴未艾，迎来一个蓬勃发展的时期，空调、冰箱、洗衣机等家电已经插上智能的翅膀，飞入寻常百姓家。‎ 二、类文阅读(20分)‎ 阅读下面的文字，完成6～9题。‎ 法律门前 ‎(奥地利)卡夫卡 法律门前站着一名卫士。一天来了个乡下人，请求卫士放他进法律的门里去。可是卫士回答说，他现在不能允许他这样做。乡下人考虑了一下又问：他等一等是否可以进去呢？“有可能，”卫士回答，“但现在不成。”‎ 由于法律的大门始终都敞开着，这当儿卫士又退到一边去了，乡下人便弯着腰，往门里瞧。卫士发现了大笑道：“要是你很想进去，就不妨试试，把我的禁止当耳边风好了。不过得记住：我可是很厉害的。再说我还仅仅是最低一级的卫士哩。从一座厅堂到另一座厅堂，每一道门前面都站着一个卫士，而且一个比一个厉害。就说第三座厅堂前的那位吧，连我都不敢正眼瞧他呐。”‎ 乡下人没料到会碰见这么多困难。人家可是说法律之门人人都可以进，随时都可以进啊，他想。不过，当他现在仔细打量过那位穿皮大衣的卫士，看了看他那又大又尖的鼻子，又长又密又黑的鞑靼人似的胡须以后，他觉得还是等一等，到人家允许他进去时再进去好一些。卫士给他一只小矮凳。让他坐在大门旁边。于是他便坐在那儿，日复一日，年复一年。其间他做过多次尝试，请求人家放他进去，搞得卫士也厌烦起来。时不时地，卫士也向他提出些简短的询问，问他的家乡和其他许多情况；不过，这些都是那类大人物提的不关痛痒的问题，临了卫士还是对他讲，他还不能放他进去。乡下人为旅行到这儿来原本是准备了许多东西的，如今可全都花光了；为了讨好卫士，花再多也该啊。那位尽管什么都收了，却对他讲：“我收的目的，仅仅是使你别以为自己有什么礼数不周到。”‎ 6‎ 许多年来，乡下人差不多一直不停地在观察着这个卫士。他把其他卫士全给忘了；对于他来说，这第一个卫士似乎就是进入法律殿堂的唯一障碍。他诅咒自己机会碰得不巧，头一些年还骂得大声大气，毫无顾忌，到后来人老了，就只能够独自嘟嘟囔囔几句。他甚至变得孩子气起来；在对卫士的多年观察中，他发现这位老兄的大衣毛领里藏着跳蚤，于是也请跳蚤帮助他使那位卫士改变主意。终于，他老眼昏花了，但自己却闹不清楚究竟是周围真的变黑了呢，或者仅仅是眼睛在欺骗他。不过，这当儿在黑暗中，他却清清楚楚看见一道亮光，一道从法律之门中迸射出来的不灭的亮光。此刻他已经生命垂危。弥留之际，他在这整个过程中的经验一下子全涌进脑海，凝聚成了一个迄今他还不曾向卫士提过的问题。他向卫士招了招手；他的身体正在慢慢地僵硬，再也站不起来了。卫士不得不向他俯下身子，他俩的高矮差距已变得对他大大不利。‎ ‎“事已至此，你还想知道什么？”卫士问，“你这个人真不知足。”‎ ‎“不是所有的人都向往法律吗，”乡下人说，“可怎么在这许多年间，除去我以外就没见有任何人来要求进去呢？”‎ 卫士看出乡下人已死到临头，为了让他那听力渐渐消失的耳朵能听清楚，便冲他大声吼道：“这道门任何别的人都不得进入，因为它是专为你设下的。现在我可得去把它关起来了。”‎ ‎6．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是(4分)(　　)‎ A．这篇小说以守门人和乡下人为主线层层展开，引出了作者对一系列相关法律问题以及对公平、正义的思考。‎ B．乡下人把注意力过多地集中在了第一个守门人身上，从而做出了许多无谓的努力和争取，换来的却是生命的代价。‎ C．守门人是一个呆板、守旧的角色，他拥有权力，却不知道变通，永远以自己魁梧凶狠的形象面对世人，使诸多拜访者望而却步。‎ D．作者通过大量生动形象的外貌描写和语言描写，使人物形象栩栩如生，也使得故事内涵丰富，在人物的举手投足之间让人产生无尽的遐想。‎ E．守门人也有温和的一面，他善意地警告乡下人门内层层把守的状况，对乡下人的每一个问题都是有问必答，并提供一条凳子让其等待。‎ ‎7．请概括乡下人这一形象的主要性格特点。(4分)‎ 答：　 ‎ ‎　 ‎ ‎ 　‎ ‎8．简析小说结尾的艺术效果。(6分)‎ 答：　 ‎ ‎　 ‎ 6‎ ‎ 　‎ ‎9．为了进入法律之门，乡下人付出了所有，苦苦等待了一生也没有进去。请结合全文分析乡下人是否能够进入法律之门，并结合现实谈谈小说给予我们的启示。(6分)‎ 答：　 ‎ ‎　 ‎ ‎ 　‎ 三、语言表达(10分)‎ ‎10．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填写序号)(4分)‎ ‎①卡夫卡的《城堡》与《审判》中的主人公都叫K，不仅名字简化为符号，性格也几乎荡然无存 ‎②这个人是一群人的缩影，甚至就是人类社会的缩影 ‎③怎样看待现代小说中人物个性的消失呢 ‎④在无法获准进入城堡和莫名其妙强加的审判面前，人物被一种莫名的体制所驱使，到处碰壁，又甘受摆布 ‎⑤从这个意义上说，现代派小说与其说是消灭了人物，不如说是创造了一种新的人物 答：　 ‎ ‎　 ‎ ‎ 　‎ ‎11．关于什么是诗，柏拉图说得很神秘，他认为诗是依诗神的驱遣，是神力所赐。但是台湾著名诗人痖弦则说得很简单：“月亮出来了——这不是诗，月亮来了——这才是诗。”你是怎样理解痖弦的这句话的？请你创写一个充满诗意的句子，并说明它为何充满诗意。(不超过100字)(6分)‎ 答：　 ‎ ‎　 ‎ 6‎ ‎ 　‎ 课下能力提升(十六)‎ ‎1．解析：选B　A项，“穹”应读qiónɡ；C项，“啻”应读chì，“混”应读hùn，D项，“劲”应读jìn。‎ ‎2．解析：选C　A项，“循”应为“徇”；B项，“挡”应为“当”；D项，第二个“戒”应为“诫”。‎ ‎3．解析：选D　(1)格外：表示程度超过寻常。特别：非常，格外；不一般，与众不同；着重，特意。(2)驱赶：使快走；迫使离开。驱使：差遣，迫使人按照自己的意志行动；推动，促使。(3)舒服：身体或精神上感到轻松愉快。舒适：舒服安逸。‎ ‎4．解析：选D　A项，步履维艰：指行走艰难，此处用的是比喻义。B项，尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。C项，妙手偶得：形容文学素养深的人偶然间所得到的。D项，指日可待：(事情、希望等)不久就可以实现。一般用于好的方面。‎ ‎5．解析：选B　A项，不合逻辑，删去“妨碍”； C项，关联词位置不当，“虽然”放到“冯小刚的电影”前面；D项，“方兴未艾”含有“正”之意，删去“正”字。‎ ‎6．解析：选CD　C项，“诸多拜访者”有误，因为通过结尾处乡下人的问话，可以知道许多年来没有其他人来要求进去。D项，描写方式有误，主要运用语言和心理描写，外貌描写极少。‎ ‎7．答案：①不安于现状，他愤恨命运的不公，并多次尝试进入法律之门，生命终结时敢于质问门卫。②老实忠厚，单纯幼稚，他想进入法律之门，却在守门人的恐吓下停下脚步，到死也没有勇气踏入大门。(意思对即可)‎ ‎8．答案：①小说的结尾守门人揭示了法律之门的真相，出人意料，令人回味；②这是对乡下人苦守一生的讽刺，增强了小说的讽刺性，突出了小说的悲剧性；③不仅呼应了前文，而且深化了主旨，引发读者思考。‎ ‎9．答案：示例1：乡下人能够进入法律之门。守门人对他的限制都是形式上的，他从头至尾都没有提到如果乡下人强行通过的后果，他只是笑着说：“要是你很想进去，就不妨试试，把我的禁止当耳边风好了。”在故事的结尾守门人又说“这道门任何别的人都不得进入，因为它是专为你设下的。”这说明乡下人是有权进入这道门的。如果乡下人拿出勇气，是完全可以进入的。生活中也有许多这样虚掩着的门，如果我们拿出勇气，完全可以进入。‎ 6‎ 示例2：乡下人不能进入法律之门。守门人在一定程度上可以看作是法律或者特权阶级的化身，他们不仅把守着每一扇通往法律的大门，还把持着执法的大权。守门人故意拖延乡下人前进的进程，告知乡下人可以通过却不是即刻，还刻意渲染门内的危险，直到乡下人死前才说出真相。同时乡下人自身性格也成为了进入法律之门的障碍，所以他永远也不能进入。生活中也有许多这样的现象，也许在不能进入的门后面根本没有我们想要探寻的真相。‎ ‎10．解析：通读所给语句，确定中心内容应是小说中人物个性的消失，据此确定③为首句；①是举例；④阐述了没有了性格的人的表现；⑤和②是总结。‎ 答案：③①④⑤②‎ ‎11．解析：本题考查语言表达生动、形象的能力。诗的语言是生动形象的，而“月亮出来了”是客观叙事，比较直观；“月亮来了”用了拟人手法，生动形象。在谈理解的时候，要从语言的生动形象与诗的特点出发去谈。在创写句子的时候，需要运用拟人、比喻、描写等手法使句子充满诗意。‎ 答案：(提示)“月亮出来了”是客观叙事，比较直观；“月亮来了”用了拟人手法，生动形象，富有美感。(具体创写及分析略)‎ 6‎