2019-2020学年甘肃省张掖市临泽县第一中学高二11月月考语文试题 Word版

2019-2020学年甘肃省张掖市临泽县第一中学高二11月月考语文试题 Word版

临泽一中2019-2020学年上学期11月月考试卷 高二语文 ‎（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）‎ 测试范围：选修第1—3单元。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） ‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ ‎①中国是诗的国度，诗成为中华民族的骄傲，但这个成就的取得付出了很大的代价。‎ ‎②从文学史上说，西方很早就出现了史诗，而中国却没有史诗。既然是诗的国度，为什么没有史诗呢？ 是不是缺少史诗的素材呢？不是。《诗经》的《大雅》中就有反映周民族历史的诗歌，《生民》《公刘》《大明》等记载了周民族源起、发展的重要事件。但它们是祭歌，属于赞美歌的性质，叙事、描写只是粗陈梗概。如周武王伐殷攻取天下，其中战争场面在史诗中正是可以写得有声有色的，但在《大明》中只用了短短的十四句就结束了。这就是说，中国虽有史诗的素材，但它们却只构成了诗歌的背景，真正写出来的是抒情的赞歌。这表明中国的诗歌从一开始就走上了一条抒情的道路，而不是叙事的道路。‎ ‎③同样的缘故，中国的戏剧也产生得很晚，西方在古希腊时代就出现了戏剧，而中国直到元代才出现。 其实，戏剧的素材很早就有，只是没有发展成戏剧，如《楚辞》中的《九歌》是富有神话性的祭神乐歌，《湘君》《湘夫人》就是两幕歌舞场面，暗含着湘君、湘夫人悲欢离合的一段过程。这两首诗都用抒情的笔法，成为《九歌》中最富于抒情性的作品。那么，有神话，有故事，有表演，为什么没有发展为戏剧呢？欧洲的戏剧就是从酒神节的赞歌中逐渐发展成为戏剧的，而《九歌》却将可以写成戏剧的素材写成了抒情的诗章。这同样是因为中国诗歌一开始就走上了抒情的道路。‎ ‎④就文学史而言，这的确是很大的损失，并且没有含有神话的悲剧和史诗，古代神话保留下来的自然也就较少。付出了这么大的代价，得到的是什么呢？那就是以十五国风为代表的抒情传统。‎ ‎⑤中囯长篇叙事诗因此也出现得很晚，而且数量不多。即便有一些叙事诗，篇幅也不算长。西方的叙事诗动辄千行、几卷，而在中国，《长恨歌》就算是长的了，也不过一百二十行而已。中国真正可算是长篇叙事诗的作品到了明代才有，那就是鼓词和弹词。鼓词大多叙述历史兴亡、战争之事，弹词写爱情故事的多一些，也有写历史故事的，如《二十一史弹词》。鼓词、弹词都采用弹唱的形式。可是这类长篇叙事诗，篇幅越长，故事情节越多，诗意也就越少，只是具备了诗的形式而已，其实质是小说。可见中国的故事多是在小说发达以后才大量成长起来的。唐人的传奇几乎不入戏曲的，这说明小说发展了叙事的特长，才带来了丰富的人物故事情节，于是才有了戏剧和长篇叙事诗。而小说又总是晚出的，中国如此，欧洲也是如此。不同之处在于，西方的诗歌在小说出现之前承担了一部分叙事的使命，而中国的诗歌一开始就以抒情为中心，等到小说发达时，抒情诗的传统早已充分发展，诗的国度也早已形成。‎ ‎⑥从这里，可以得出怎样的结论呢？这就是：中国的诗歌是依靠抒情的特长而存在和发展的，并不因为缺少叙事诗，诗坛就不繁荣。相反，正因为走了抒情的道路，中国才成为诗的国度。从文学史来说，付出的代价是无法补偿的，但就诗歌来说，这个路子走对了。‎ ‎（摘编自林庚《漫谈中国古典诗歌的艺术借鉴》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A．中国虽然诗歌创作繁荣，然而没有史诗；西方虽然诗歌成就不高，但史诗出现很早。‎ B．中国没有史诗，中国的戏剧很晚才出现，其原因都是中国的诗歌从一开始就走了一条抒情之路。‎ C．鼓词和弹词虽然从形式上看属于长篇叙事诗，但其故事情节丰富，了无诗意，其实质仍然是小说。‎ D．小说出现之前，西方诗歌有一部分叙事功能，中国诗歌则没有，这是因为中西方诗歌发展路径不同。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章以中西方诗歌、戏剧的发展特点为重点，由点及面，阐述了中西方文学的不同。‎ B．第④段起到承上启下的作用：“损失”“代价”承接上文，“抒情传统”则开启下文。‎ C．文章运用了“总—分—总”的论证思路：第①段总写，②③⑤段分写，⑥段总结全文。‎ D．文章观点鲜明，所举例子如《九歌》《二十一史弹词》等使文章资料翔实，令人信服。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．从素材来看，周武王伐殷可以写成浩繁的史诗，但先人们却写成了抒情诗，这是由中国诗歌的发展特点决定的。‎ B．‎ ‎《长恨歌》一百二十行，在中国篇幅算长的，但难以和西方的叙事诗相提并论，因为西方的叙事诗动辄千行、几卷。‎ C．就文学史而言，中国诗歌虽然在发展过程中付出了没有史诗、戏剧出现较晚等代价，但的确取得了辉煌的成就。‎ D．中国诗坛因为中国诗歌走了一条抒情的道路而繁荣，如果能同时走抒情和叙事两条路，那中国诗坛会更加繁荣。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） ‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一：‎ ‎2018年中非合作论坛北京峰会将于‎9月3日至4日举行，这是中国今年举办的规模最大、外国领导人出席最多的主场外交活动。接受本报记者采访的非洲各界人士纷纷表示，他们热切期待聆听习近平主席的主旨演讲，认为习近平主席的演讲将为中非友好团结合作指明新方向，把中非全面战略合作伙伴关系提升至更高水平。‎ 科摩罗大学中文系主任塞义德·穆罕默德说，他期待习近平主席的主旨演讲提出非中合作新举措，特别是将“一带一路”倡议与科摩罗“2030新兴国家”战略对接，助力科摩罗实现自主可持续发展，也为非中实现合作共赢提供新动力。‎ 喀麦隆广播电视台记者阿舒·西奥多细数中国在喀麦隆的民生投资：“中国政府援建的会议大厦，雅温得多功能体育馆，农村饮用水井，农村太阳能电站……不仅直接改善民生，也将先进的技术带到喀麦隆。中国是值得信任的伙伴。”他认为，习近平主席的主旨演讲将开启非中关系新征程。‎ ‎（摘编自王云松等《为中非命运共同体建设注入强劲动力》，《人民日报》‎2018年9月3日）‎ 材料二：‎ ‎2018年中非合作论坛北京峰会已经落下帷幕。根据峰会达成的一系列具有深远意义和重要影响的成果，下一步，中国将重点从以下几方面作出不懈努力：‎ 第一，继续推动共建“一带一路”，与发展中国家共享机遇。“一带一路”为破解全球发展难题、实现各国共同发展开辟了新路径。这次非洲国家也热烈响应，积极参与，进一步壮大了共建“一带一路”的力量和声势。中国将始终坚持共商共建共享，奉行开放透明包容，倡导绿色环保可持续，同发展中国家不断加强战略对接，深挖合作潜力，推动经济融合、发展联动、成果共享，实现更高水平的优势互补和共同发展。‎ 第二，继续加强战略沟通协作，同发展中国家共迎挑战。当今世界面临百年未遇之大变局，发展中国家的发展振兴迎来历史性机遇，同时也面临时代挑战。中国将牢记作为最大发展中国家的特殊责任和重要使命，同发展中国家密切沟通，加强战略合作，切实维护好发展中国家群体的共同利益和集体诉求。‎ 第三，继续大力推动“两个构建”，与发展中国家共担使命。推动构建新型国际关系和人类命运共同体，是着眼人类发展和世界前途提出的中国方案，受到国际社会特别是发展中国家的高度评价。‎ ‎（摘编自《携手打造新时代更加紧密的中非命运共同体》，《光明日报》‎2018年9月7日）‎ 材料三：‎ 俄罗斯《星火》周刊网站‎9月3日发表题为《非洲的头号朋友》的文章称，中国成为非洲国家的主要贸易伙伴，在中国的投资下，非洲已经开放和正在建设的工业园达到100个，这个过程不断加快，其本质是与全球统一体系的接轨。‎ 文章称，非洲50多个国家几乎都有中国的努力成果。如今在北京峰会上，人们在广而告之的发展计划中看到了贯穿整个大洲的物流系统。公路不是造福一个国家，而是把许多国家连接起来。同时，正在兴起的产业获得了线路清晰的物流。值得一提的是，尽管中国一直为非洲提供帮助，但整个系统的利益是共享的，其中也有中方一份。所有人都清楚这个利益，并对其进行讨论和修正。‎ 结果，我们看到了一个伟大的奇观——中国人完成了西方殖民者未能实现的壮举。‎ 对一个普通西方人来说，非洲意味着什么呢？文章认为，是灾难、疾病、贫穷、落后、政变、部落争斗和难民。对中国来说，非洲又是什么呢——看看上面就行了。在中国眼中，非洲完全不同，这不是童话，而是现实。‎ ‎（摘编自《参考消息》‎2018年9月5日）‎ ‎4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A．塞义德•穆罕默德期待着“一带一路”倡议能与科摩罗“2030新兴国家”战略对接，进一步谱写中非合作发展的新乐章。‎ B．非洲国家全部参与共建“一带一路”，这是中国同非洲国家不断加强战略对接，深挖合作潜力，实现优势互补和共同发展的结果。‎ C．中国成为非洲国家的主要贸易伙伴，在中国的投资下，非洲建设工业园的过程不断加快，体现出与全球统一体系接轨的趋势。‎ D．贯穿整个非洲的物流系统，不是造福一个国家，而是把许多国家连接起来，为正在兴起的产业提供了线路清晰的物流。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．中国政府在喀麦隆的援建项目，直接改善民生，也带去先进的技术，赢得了欢迎，喀麦隆希望同中国展开全方面的合作。‎ B．推动构建新型国际关系和人类命运共同体，是着眼人类发展和世界前途提出的中国方案，也是中非共同承担的使命。‎ C．三则材料都体现了共享发展机遇、共建一带一路和中非双赢的思想，这是非洲国家的期待，也是中国一贯的努力方向。‎ D．中国看非洲同西方看非洲完全不同，中国一直为非洲提供帮助，这是中国完成西方殖民者未能实现的壮举的根本原因。‎ ‎6．以上三则材料中，《人民日报》《光明日报》《参考消息》报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） ‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。 ‎ 杜甫的亭子 李新文 ‎①不知不觉，我靠近了岳阳楼旁的怀甫亭。‎ ‎②那会儿，夕阳与树上的枫叶一个颜色，风一吹，“哗啦啦”落下来，像一种叹息。一片叶子落在我的肩上，停泊了一会儿，画出一个弧，掉在地下。那一刹，我疑心这不止是一种生命的坠落，也是季节的归属。但，不管怎样，都是过程，让生命处于停泊状态的过程。其实，从石级到怀甫亭不过几十步的路程，但我走得很慢很慢，生怕时间加快脚步的速度，会将十多个世纪浓缩成一瞬。我知道，那掩在树林中的亭子，也同我一样在怀念着一个人的名字——杜甫。‎ ‎③长满苔藓的石板路缓缓伸向亭子，并在时间里伸向远古的残唐。这条铺在夕阳里的路正向着北方，是通往古长安的方向。走在路上，分明感觉一千多年前的岁月在向我涌来。秋阳浓重，不知那个形销骨立的杜工部，是否还站在被秋风卷着茅草乱飞的屋檐下，拄着他的拐杖长长地叹息？是否还在一叶孤舟里念念不忘他的家国？也许，一路走来，还在一次次吟诵那痛彻肺腑的《三吏》《三别》吧。先生不到50，已长出满头白发。一阵风吹，皱纹散落一地。他从老家出发，直奔长安，折腾一番后，又从长安走向四川。不久，日子实在熬不下去了，只好又一次作生命的漂泊。于是，出长江，漂向烟波浩淼的洞庭湖。他风一程，雨一程，走在木叶凋零的季节里，心情一定是沉郁的。可不曾想，这岳阳楼下的亭子竟成了他灵魂的归属。‎ ‎④那年，先生摇着木筏子来到了岳阳码头，把舵绳往岸边的树上一系，晃着枯叶般的身子向岳阳楼的方向走。那是个秋天的下午，阴云低沉，压得一湖秋水喘不过气来，这气氛，一如他老迈的气息。好不容易向上走出几步，一头白发被风吹乱，也懒得理会。他憋着一口气，使出洪荒之力朝头顶的岳阳楼爬。然而，这时的岳阳楼黯淡得不见几丝光彩，尤其远处的君山、近处的湖水似乎显得有气无力，像得了一场大病的人，向他投来无精打采的神色。他太累了。只好，一步一步地朝上爬，费了老大的劲，终于爬上神交已久的楼台。斜风细雨中，楼阁一言不发，静静地立着，静默成雨中的一个意象。也许，楼台在这里等候他不少年了。‎ ‎⑤他放眼一望，凄风苦雨，乌云斜飞，这样的气氛，更让他觉得自个儿像一只风雨里的孤鸟。“安史之乱”以来，他从长安一路走来，沿途躺着太多的饿殍，那景象，让人一望伤目。战争的惨烈，黎民百姓的苦处以及自身的孤单，一股脑儿在心头交集，起伏，缠绕，不觉一把老泪脱眶而出。泪水，迷蒙了他的双眼，也打湿了满腔的愁绪和那个寂寥的黄昏，连空中的鸥鸟也好像在为他哭泣。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”每次读到这样的句子，我的心久久不能平静，似乎随手一抓，能从文字里抓出一把人世的苍凉，还有浓得发黑的哀愁。不言而喻，字里行间有着透骨的寒意和生命的渺茫，渗透着尖厉的生命大痛和锥心刺骨的生命体验。‎ ‎⑥现在，我面临的气氛静得仿佛将许多事物化为了空无。我几乎是蹑手蹑脚地行进，生怕一不留神搅乱了先生的安静。这种静，对一个长年漂泊的人来说，何尝不是一种灵魂的安顿，就如一艘船在港湾里安然停泊，不再遭受风吹浪打，有一种回家的感觉，靠岸的气氛。岸，对一个诗人太重要了，是栖息，更是安放。不知怎的，突然觉得这个亭子甚而整个洞庭湖太小了，装不下他的灵魂。杜甫与李白完全不同，他们的精神视角的走向，一个朝上，一个向下。杜甫的眼睛和诗笔一直向着底层小百姓，在用灵魂与他们对话。‎ ‎⑦亭子里有块石碑，刻着先生的诗《登岳阳楼》。我想，肯定不少人读过，但未必读懂了文字背后的大痛。‎ ‎⑧先生走了，纪念他的亭子还在，并朝着他老家河南巩县的方向。年年岁岁，只有风在丈量着两者之间的距离。‎ ‎（有删改）‎ ‎7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．文章开头的一句话，点明引发作者展开联想抒写情感的对象，总领下文。“靠近”与下文作者“走得很慢很慢”相呼应，突出作者登临的喜悦心情。‎ B．“一阵风吹，皱纹散落一地。”这句话形象地描绘了晚年杜甫的苍老形象，而这苍老透露出杜甫饱尝了世间的战乱之苦、漂泊之苦、思念之苦。‎ C．文章第⑥段中“不知怎的，突然觉得……装不下他的灵魂”，形象地突显了杜甫的伟大和所承受的苦痛之重。‎ D．文章描写怀甫亭及其周围寂静的景物，在不断变换的景物中浮现杜甫的人生历程，增强了文章的感染力和文化意蕴。‎ ‎8．结合全文，谈谈你对文章第③段中画线句子的理解。（6分）‎ ‎9．作者为什么在题目中将“怀甫亭”称为“杜甫的亭子”？（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分） ‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） ‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。 ‎ 时杨存中久掌禁旅，游力陈非便，上嘉其言，遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者，游奏：“陛下以‘损’名斋，自经籍翰墨外，屏而不御。小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。”‎ 和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸①‎ 临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。”‎ 时龙大渊、曾觌②用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。‎ 王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自陇右始。当积粟练兵，有衅则攻，无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败。就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。‎ 范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。‎ 游才气超逸，尤长于诗，晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议，朱熹尝言：“其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。‎ ‎ （选自《宋史·陆游传》，有删改）‎ ‎【注】①驻跸（bì）：帝王出行沿途暂住。②觌：dí。‎ ‎10．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）‎ A．荫补登仕郎 荫：因祖宗功德 B．有市北方珍玩 市：买 C．时龙大渊、曾觌用事 用事：掌权 ‎ D．寻易隆兴府 易：降职 ‎11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．其能太高迹/太近/恐为有力者所牵挽/不得全其晚节 B．其能太高迹/太近/恐为有力者所牵挽不/得全其晚节 C．其能太高/迹太近/恐为有力者所牵挽/不得全其晚节 D．其能太高/迹太近/恐为有力者所牵挽不/得全其晚节 ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．陆游，年少时就擅长诗文，后来和秦桧孙子秦埙等人一起参加科举，陆游被锁厅推荐为第一名，这遭到了秦桧的嫉妒，秦桧很是愤怒，以至于惩办了当时的主考官。‎ B．陆游常向皇帝上奏疏。杨存中长久掌管戍守京城的军队，陆游在疏中力陈其不当；京城中有些达官贵人购买珍宝玉器献给皇帝，陆游认为这有损圣上之德，请求严行禁绝。这些意见都得到了皇帝的赞赏。‎ C．陆游在王炎手下做事时，认为要经营治理中原必要从长安开始，因此他建议王炎储备粮草，训练军队，只要有机会就发起进攻，敌人不来就做好防守工作。‎ D．陆游认为龙大渊、曾觌招揽大权，集结私党，用花言巧语迷惑圣上的听闻。皇上从枢臣张焘那里听到这番话后很生气，把陆游贬为建康府通判。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。‎ ‎（2）言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） ‎ 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。‎ 题梁王旧园①‎ 徐 铉②‎ 梁王旧馆枕潮沟，共引垂藤系小舟。‎ 树倚荒台风淅淅，草埋欹石雨修修。‎ 门前不见邹枚醉，池上时闻雁鹜愁。‎ 节士逢秋多感激，不须频向此中游。‎ ‎[注]①梁王：汉代的梁孝王刘武。旧园，即梁园，当时一些名士如邹阳、枚乘等经常到梁园饮酒作赋。②徐铉是南唐遗臣，随后主李煜降宋，很受宋太祖赵匡胤赏识，官至散骑常侍。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）‎ A．首联从交代梁园地理形势写到乘舟来游，导入下两联写景，尾联以感慨此行作结，浑然一体。‎ B．颔联选用草树、荒台、欹石、风雨等意象，表现旧园荒芜衰败、萧条冷落的景象，意境悲凉。‎ C．颈联写门前与池上之景，由“不见”引出想象之情景，虚实结合，写今日之盛非昔日能比。‎ D．结句与李煜《虞美人》中的“故国不堪回首月明中”都用了托物寄兴、以景传情的手法。‎ ‎15．尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要概括。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） ‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《登岳阳楼》中描写洞庭湖壮阔气象，与“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的意境相媲美的诗句是：“_____________，_____________。” ‎ ‎（2）《阁夜》中描写军中乐声和三峡夜景，营造出悲壮雄浑意境的句子是：“_________，_________。”‎ ‎（3）《李凭箜篌引》中写李凭的箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的句子是：“_____________，_____________。” ‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎　　阅读下面的文字，完成17~19题。‎ 睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂 ，不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为 ，在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的标准不在于官爵高低，（ ）。 这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深笃，值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会自用其才，方能成才。‎ 刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言“昔贤多使气，忧国不谋身”，可谓一语道破了古代有才华的读书人和知识分子，即贾谊们的痼疾。‎ 他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”； 遇到逆境，就心怀愤懑，且自感怀才不遇，“大道如青天，我独不得出”。有的甚至意气用事， ，于事无补，于己有害。‎ ‎17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．闭门造车 洞明 只要 自暴自弃 B．韬光养晦 清楚 只要 妄自菲薄 C．韬光养晦 洞明 而 自暴自弃 D．闭门造车 淸楚 而 妄自菲薄 ‎18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）‎ A．而在于臣子的谋议得到采纳和施行 B．关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行 C．关键要看臣子的谋议是否得到施行和采纳 D．关键就在于臣了的谋议不能得到采纳和施行 ‎19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，即贾谊们的痼疾 B．可谓一语打破了贾谊们这种古代有才华的读书人和知识分子的痼疾 C．可谓一语道破了古代有才华的贾谊们、读书人和知识分子的痼疾 D．可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，以及贾谊们的痼疾 ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）‎ 文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。①____________，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩；②____________‎ ‎，所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，③____________？‎ ‎21．下图为淘宝卖家发货流程图，请把此图转换为一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）‎ 四、写作（60分） ‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ 两块相邻的铺路石，谈起各自做铺路石的感受。‎ ‎“唉，我们被别人踩在脚下，一生默默无闻，真没意思。”一块铺路石感叹道。‎ ‎“为别人铺平道路，这是我们的职责。”另一块铺路石回答说。‎ ‎“可我们为别人承受了那么多，付出了那么多。谁又能记得我们呢？”‎ ‎“为别人做了点什么，就一定要别人记住吗？”‎ ‎“不让别人记住，我们所做的一切又有什么意义呢？ ”‎ 那块一心想让别人记住自己的铺路石，故意翘起了一端。可是，它那翘起的一端，经常绊倒人，人们把它视为可恶的绊脚石。终于有一天，一个被它绊倒的人把它挖了出来，扔到了一边。它成了一块荒废的石头。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。‎ 参考答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎7‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎14‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ B A D B A A D C B C C B A ‎1．B ‎2．A ‎ ‎3．D ‎ ‎4．B ‎5．A ‎6．材料一，《人民日报》侧重峰会前，非洲各界人士对习近平主席将在峰会发表的主旨演讲热切期待，希望为中非友好团结合作指明新方向。（2 分）‎ 材料二，《光明日报》介绍北京峰会取得的丰硕成果，侧重介绍中国将重点从共建“一带一路”、共迎挑战、推动“两个构建”三方面作出不懈努力。（2 分）‎ 材料三，比较中国和西方与非洲合作的不同，中国一直为非洲提供帮助，认为中国实现了西方在非做不到的壮举。（2 分）‎ ‎7．A ‎8．①作者的思绪在时空上的久远。（3分）②客死他乡的杜甫一直思念着家乡、关心着国家。（3分）‎ ‎9．怀甫亭是后人为纪念杜甫而修建的，但在作者看来怀甫亭是杜甫人生的最后一站，是他灵魂的归属，是他灵魂的安顿地。（3分）文章题目 这样称谓更能表现出作者对杜甫的敬仰和追念。（3分）‎ ‎10．D ‎11．C ‎12．B ‎13．（1）这样我们就可以有机会营建首都，他们也就不会怀疑我们了。（“如此”“得以”和宾语前置句各 1分，句意 2 分）‎ ‎14．C ‎15．尾联了抒发了诗人对梁园古今巨变的感慨；（2分） 表达了诗人的故国之思；（2分）表达了诗人对得遇新朝皇帝赏识的荣幸与感戴之情。（2分）‎ ‎（2）进谗言的人指责陆游结交谏官，带头鼓吹挑动是非，极力劝说张浚发起军事行动，结果陆游被免官。（“台谏”“鼓唱”和被动句各 1 分，句意 2 分）‎ ‎16．（1）吴楚东南坼 乾坤日夜浮 （2）五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇 （3）吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔（每空 1 分，有多字、漏字、错字的则该空不得分）‎ ‎17．C ‎18．B ‎19．A ‎20．①文学是延绵不断的画卷 ②绘画用线条色彩写作 ③这与写作时的心又有何异（每空2分）‎ ‎21．示例：淘宝卖家发货遵循以下流程：买家拍下商品并付款之后，淘宝客服根据买家要求打印快递单和发货单，交给拣货配货，然后由打包员验货，若验货有误则提醒拣货员重新配货，若验货无误则打包货物并交给快递员发货。（意思对即可得 5分）‎ ‎22．【立意指津】这是一道以寓言故事为材料的作文题。故事以一块石头对自己命运的思考为核心，通过描写其不甘心做铺路石，最终变成荒废的石头的经历，表现了深刻的人生哲理。立意时，考生要抓住材料中的关键词语，如从“我们被别人踩在脚下，一生默默无闻”可推知铺路石很平凡；从“为别人铺平道路，这是我们的职责”“为别人承受了那么多，付出了那么多”等可推知铺路石不平凡；从这块一心想让别人记住自己的铺路石最后成了一块荒废的石头，可推知每个人需要对自己有清醒的、正确的认识；从铺路石“故意翘起了一端”，最后被人扔到了一边，成了一块荒废的石头，可推知不干好自己的本职工作，而以报复性的方式发泄情绪，注定没有好的结果。‎ 就文体而言，若写成记叙文，可以记叙一个人在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩或坚守自己本职工作的故事，要注意综合运用多种描写手法，如细节描写、语言描写、心理描写、侧面描写等，通过一些具体的事例反映生活，折射主题。若写成议论文，可以就平凡与不平凡、认清自我、做好本职工作等展开论述，要密切联系材料，结合生活实际，用辩证的观点看待问题，提出自己的见解。‎