西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020学年高一下学期月考考试汉语试题 Word版含答案

西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020学年高一下学期月考考试汉语试题 Word版含答案

山南市第二高级中学2019-2020学年高一下学期月考 ‎ 汉 语 ‎ ‎（满分100分，120分钟）‎ 注意事项：‎ ‎1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3、考试结束后，监考人员将答题卡收回。‎ 一 基础部分（本题共10小题，每小题3分，共30分。）‎ ‎1 下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是 ‎ Ａ 刊载 载重 下载 ‎ Ｂ 饮誉 饮泣 饮马 ‎ ‎ Ｃ 称职 匀称 对称 ‎ ‎ Ｄ 强硬 强迫 强横 ‎ ‎2 下列各项词语中有错别字的一项是 ‎ Ａ 统筹 耽误 小题大做 ‎ ‎ Ｂ 河堤 镂空 就地取材 ‎ ‎ Ｃ 镌刻 花卉 因地制宜 ‎ ‎ Ｄ 造仿 宁谧 情有独衷 ‎ ‎3 下列各组词语感情色彩全都一致的一项是 ‎ Ａ 兴旺 怯懦 古朴 ‎ ‎ Ｂ 裨益 藐小 类似 ‎ ‎ Ｃ 婀娜 蓬勃 庸俗 ‎ ‎ Ｄ 优越 充沛 澄澈 ‎ ‎4 下列各项词语全是同义词的一项是 ‎ Ａ 贫瘠－－贫穷 清闲－－悠闲 ‎ Ｂ 黎明－－拂晓 翱翔－－飞翔 ‎ Ｃ 殷切－－殷勤 辛劳－－功劳 ‎ ‎ Ｄ 诬蔑－－蔑视 瞭望－－眺望 ‎5 下列各组短语归类正确的一项是 ‎ Ａ 建筑优美 千态万状 美丽西藏 ‎ Ｂ 海水密度 艳阳高照 离开村庄 ‎ Ｃ 设计施工 抗日战争 丧失水分 ‎ Ｄ 桥梁事业 体力工作 温暖海洋 ‎ ‎6下列句子有语病的一项是 ‎ Ａ 回到家乡，我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉的笑容，又听到了那熟悉的乡音。‎ ‎ Ｂ 我们要养成爱读书，特别是读经典的好习惯，让书香飘满我们的生活。‎ - 5 -‎ ‎ Ｃ 每天傍晚时分，身体瘦弱的达瓦的父亲，总喜欢在这条小道上散步。‎ ‎ Ｄ 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ‎ ‎7 下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是 ‎ Ａ 碧绿的禾苗被雨水淋得湿漉漉的。‎ ‎ （雨水把碧绿的禾苗淋得湿漉漉的。）‎ ‎ Ｂ 他没有一天不坚持体育锻炼。 ‎ ‎ （他每天都坚持体育锻炼。）‎ ‎ Ｃ 既然生命是有限的，为什么不做点有意义的事？‎ ‎ （既然生命是有限的，就应该做点儿有意义的事。）‎ ‎ Ｄ 班级里没有比卓玛唱歌更好听的了。‎ ‎ （卓玛是班级里唱歌比较好听的。）‎ ‎8 下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是 ‎ ‎ Ａ 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） ‎ ‎ Ｂ 山是沉重的名节与责任的矜持，海是渺茫的遐思与交易的丰富。（拟人）‎ Ｃ 整个大礼堂挤得连根针都插不下。（夸张）‎ ‎ Ｄ 普布老师致力于高中教育三十年，桃李满天下。（借喻）‎ ‎9下列句子标点使用错误的一项是 ‎ Ａ 晴空万里，阳光普照，微风和煦：真是难得的好天气。‎ ‎ Ｂ 这里的山啊，水啊，草啊，树啊，都是我从小就很熟悉的。 ‎ ‎ Ｃ 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”‎ ‎ Ｄ 我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。‎ ‎10下列古诗名句与作者搭配错误的一项是 ‎ ‎ Ａ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。—— 李白 ‎ Ｂ 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹——雷震 ‎ ‎ Ｃ 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜甫 ‎ Ｄ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎 ‎ 二 阅读部分（共30分）‎ 阅读下面的文章，完成11～20题 ‎ ‎ 雨和瓦 ① 二十年前的雨听起来与现在有所不同。记得那时，雨点落在青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不夸张地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生性情怪僻，喜怒无常。突然它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，使你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意。然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听见淤积在屋檐上的雨水慢慢滴落在窗前门外。 ‎ ‎ ② 二十年前，我住在一座简陋的南方民居中。我不满意房屋格局与材料的乏味，我对我家的房屋充满了不屑。但是有一年夏天，我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时候，我头一次注意到了我家屋顶上的那一片片蓝黑色的小瓦。它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显出一种出人意料的壮美。对于我来说那是一次奇特的记忆，奇特的还有那天的天气。一场暴雨突然来临，几个练习跳水的男孩子干脆冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空泻落，冲刷着对岸热腾腾的街道和房屋。 ‎ ‎ ③‎ - 5 -‎ ‎ 那是我第一次在雨中看我家的屋顶。我看见暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，而是一种灰白色的雾气。然后雨势变得小一些了，雾气散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。我注意到雨水与瓦的较量是在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰尘，那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮。我第一次仔细观察了雨水在屋顶上制作音乐的过程，并且有了一个新的发现：不是雨制造了音乐，而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。‎ ‎④ 我记得二十年前的家，除了上面说到的雨中的屋顶，还有我们家洞开的窗户。远远地，隔着茫茫的雨帘，我看见了母亲，她在家里正伏在缝纫机上赶制我和我哥哥的衬衣。‎ ‎ ⑤ 现在，我不记得那件衬衣的去向了。我母亲也早已去世多年。但是二十年前的那场暴雨使我对雨水情有独钟。假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是可恶的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。‎ ‎ ⑥ 这就是我对于雨的认识。‎ ‎ ⑦ 这也是我对于瓦的认识。 ‎ ‎11 ①自然段描写的情景是记忆中的雨，还是现实中的雨？（2分）‎ ‎ ‎ ‎12 ①自然段的描写角度是（2分）‎ ‎ Ａ 视觉角度 Ｂ 听觉角度 Ｃ 触觉角度 Ｄ嗅觉角度 ‎ ‎13 ①自然段中，作者主要运用了哪两种修辞手法？（2分）‎ ‎14 从②自然段的文意看，“我”当时正处在什么年龄段？（2分）‎ ‎15 依据②自然段回答，“我”爬上河对面水泥厂的仓库屋顶后，心情发生了怎样的变化？（3分）‎ ‎16 下列选项中， 对⑶自然段内容概括较为全面的一项是（4分）‎ ‎ Ａ 描写“我”所见到的暴雨的情景。‎ ‎ Ｂ 描写雨水和瓦较量的情景。‎ ‎ Ｃ 说明瓦对雨水的反弹创造了音乐。‎ ‎ Ｄ 叙写“我”对暴雨和青瓦的观察和思考。‎ ‎17 从下列第③自然段出现的动词中，找出“我”是行为主体的四个动词，写在下面的横线上( )（4分）‎ 看见 溅出 露出 注意 较量 洗涤 焕发 观察 ‎ 制作 发现 制造 反弹 ‎18 下列选项中，对第④自然段在文中的作用判断不恰当的一项是（3分）‎ ‎ Ａ 文章笔触由物及人，内容由描写自然现象转入描写家庭。‎ ‎ Ｂ 突出母亲辛勤劳作的身影，表达对母亲的崇敬与感激之情。‎ ‎ Ｃ 这段文字深化了文章主题。‎ ‎ Ｄ 这段文字是对上文的总结。‎ - 5 -‎ ‎19 你如何理解⑤自然段中划线句子的深刻含义？（4分）‎ ‎ ‎ ‎20 对本文的表达方式判断最恰当的一项是（4分）‎ ‎ Ａ 以议为主，叙议结合。 ‎ Ｂ 以叙为主，叙议结合。‎ ‎ Ｃ 只有记叙，没有描写。 ‎ Ｄ 抒情为主，记叙次之。‎ 三 写作 （40分）‎ ‎ 21阅读下面的材料，根据要求作文。‎ ‎ 2020年的这个春天有着太多的故事。一场疫情，让我们懂得，人生很长，来日却并不方长，谁也不知道灾难和意外哪个先来，所以应珍惜每一个平凡的当下，不要总抱怨生活的无趣；一场疫情，让我们懂得，人生按下了开始键，就不可以重启。不要一味的沉湎于悲伤里，人生难免有黑暗，只要挑灯前行，永远有光明照亮前行的路；一场疫情。让我们懂得，总有人活成一束光，照亮我们前行的路，人要学会感恩，感谢在阴暗日子里所有为我们撑伞的人。‎ ‎ 请根据以上话题自选角度自定立意自拟题目自选文体，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求： 1文中不得出现真实姓名和班级。‎ ‎ 2 除诗歌外文体不限。‎ ‎ ‎ - 5 -‎ ‎ 汉语期中试卷答案 一选择题（共30分）‎ ‎ 1Ｃ 2D 3D 4B 5D 6 Ｃ 7D 8D ‎9C ‎10C ‎ 二阅读部分（30分）‎ ‎ 11 记忆中的雨 ‎ 12 B ‎ 13 比喻 拟人 ‎ 14 孩提时代或小孩或少年 ‎ 15 发现了自家屋顶的壮美，产生了奇特的记忆。‎ ‎ 16 D ‎ 17 看见 注意 观察 发现 ‎ 18 D ‎ 19 有家就不会认为雨可恶，有母亲的爱就不会感到孤独。‎ ‎ 20 B 三 作文略 - 5 -‎