专题51（语言文字应用 实词）第02课 典型例题-2018年高三语文一轮总复习名师伴学

专题51（语言文字应用 实词）第02课 典型例题-2018年高三语文一轮总复习名师伴学

‎2018年高三一轮总复习名师伴学 一、（2014年高考江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）‎ 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。‎ A．用心  别树一帜  浑成 B．匠心  别树一帜  饱满 C．匠心  别有洞天  浑成 D．用心  别有洞天  饱满 ‎【答案】C 二、（2014年高考天津卷）下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ）‎ 中国文人对审美具有________感知力，他们可以再安然怡悦中________鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱“________”那种让静寂更显清幽的氛围。‎ A．精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 ‎ B．精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流 ‎ C．精确 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 ‎ D．精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流 ‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】本题考查考生理解和使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级。试题将实词、成语、诗句放在一起考查。精细：精美细腻；精明能干；精密细致。精确，指极准确；非常正确；精密而准确。语出隋江总《摄山栖霞寺碑》：“ 慧振法师志业该练，心力精确。” 题中侧重“细腻”而非“准确”。谛听，动词，意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地细听。倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。“明月松间照，清泉石上流”是清幽的氛围，“星垂平野阔，月涌大江流”是壮阔的场景。‎ 三、（2014年高考广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）‎ 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。‎ A．连篇累牍 B．如鲠在喉 C．梳理 D．受众 ‎【答案】A 四、（2013年高考广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）‎ 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭 美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。‎ A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查考生理解和使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级。试题将实词和成语放在一起考查。D项，高高在上：多形容领导者不深入实际，脱离群众。不能用于形容物品。A项，阳春白雪：泛指高深的，不通俗易懂的文学艺术。与后文中“少数有艺术造诣的人”相对应，此处使用正确。B项，通常：一般，平常。此处使用正确。C项，迥异：差得远。此处使用正确。‎ 五、（2013年高考天津卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）‎ 长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆_________有加，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往_______。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆_________“宝库”“殿堂”，______“知识公园”。‎ A.崇敬　　望而生畏　　不仅是　　而且是 B.尊崇　　望而生畏　　不应是　　而应是 C.崇敬　　敬而远之　　不应是　　而应是 D.尊崇　　敬而远之　　不仅是　　而且是 ‎【答案】C 六、（2012年高考天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）‎ ‎（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，      着的却是一股青春的朝气。‎ ‎（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种        和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。‎ ‎（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是       也隔不断彼此的思念 A．萌动   调剂    地久天长 B．涌动   调节    地久天长 C．萌动   调节    山长水远 D．涌动   调剂    山长水远 ‎【答案】D 七、（2012年高考广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）‎ ‎   　随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。‎ A．泾渭分明           B．肆意            C．忤逆            D．颐养天年 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】本题考查考生理解和使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级。试题将实词和成语放在一起考查。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养 年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。‎ 八、（2011年高考广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）‎ ‎ 近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。‎ A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D. 诟病 ‎【答案】B 九、（2011年高考天津卷）下面语段中画线的词语，最恰当的一组是（ ）‎ 作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所 。此刻，寺院周围庄承的红墙，是我们镜头画面中的中国红； 的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香 ， 遗世独立的佳人。‎ A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查考生理解和使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级。试题将实词、成语、虚词放在一起考查。钟爱：特别疼爱;非常喜爱；比喜爱程度深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛；写起来很畅快。纷纷扬扬：纷纷：众多。扬扬：飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。也形容杂乱地传扬；议论纷纷 或接二连三。犹如较文雅，好像较通俗。对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。‎ ‎ ‎