- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
2021届高三语文一轮复习课时跟踪检测:正确使用词语(包括熟语) Word版含解析
- 1 - 课时跟踪检测(一) 正确使用词语(包括熟语) [题组一] 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 中国的哲学如一条 的大河,汹涌而曲折地奔流着。早在三千多年前, 中国就涌现出一大批独具个性的哲学家,他们 提出人类的所有哲学命题, 而且用简洁有力的文字、诗一般的语言进行极具个性的艺术化 ,至今都 让人 。 A.波澜壮阔 不仅 解释 拍案叫绝 B.波涛汹涌 尽管 解释 叹为观止 C.波澜壮阔 不仅 诠释 叹为观止 D.波涛汹涌 尽管 诠释 拍案叫绝 解析:选 C 波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大。波涛汹涌:形容波浪又大 又急。这里是强调“声势雄壮”,应该选“波澜壮阔”。且“波涛汹涌”与后文的 “汹涌”重复。“不仅……而且……”是递进关系的固定搭配。解释:指说明含义、 原因、理由等。诠释:解说,阐明。“诠释”更适合于书面语境,故用“诠释”。 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。拍案叫绝:形容非常赞赏。这里没 有强烈的感情,故用“叹为观止”。 2.在下面文段的空缺处分别填入词语,最恰当的一组是( ) 文学形象是文学理论中具有普遍意义的重要范畴。在黑格尔 的美学 体系中,形象具有多义性。一般认为,文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然 美、生活美和艺术美, 作品里悲伤与喜悦的感情, 其中的美好 和丑恶, 获得美的享受。 A.五花八门 领会 判定 从而 B.包罗万象 领会 判别 从而 C.五花八门 感受 判别 因而 D.包罗万象 感受 判定 因而 解析:选 B 五花八门:比喻变化多端或花样繁多。包罗万象:形容内容丰富, - 2 - 应有尽有。第一处是强调黑格尔美学体系的内容丰富,而不是“变化多”或“花 样多”,应使用“包罗万象”。领会:了解、认识事物并有所体会。感受:受到(影 响)或体会、感想。第二处是说借助文学形象来体会“作品里悲伤与喜悦的感情”, 应使用“领会”。判别:判断、辨别。判定:判别断定。第三处,从后面“其中的 美好和丑恶”可知,应是说辨别“美好和丑恶”,应使用“判别”。从而:表下文 是上文自然产生的结果或行动。因而:因为某件事情,表示因果关系。应使用“从 而”。 3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 在闻一多看来,不是唐朝成就了诗歌, 诗歌成就了唐朝,故而诗歌 成了唐朝的 。第一个从唐诗中选出 之作的当数严羽,他说:“唐 人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”在严羽打开潘多拉盒子之后,七律 桂冠便 ,莫衷一是。 A.而是 标志 独树一帜 言人人殊 B.而是 标志 独占鳌头 言人人殊 C.就是 标示 独占鳌头 众说纷纭 D.就是 标示 独树一帜 众说纷纭 解析:选 B 从前后文看,第一处要填“而是”,表并列关系,不表选择关系。 标志:表明特征的记号。标示:标明,显示。第二处,从语法角度来看,此处应 使用名词,而“标示”是动词,故应使用“标志”。独树一帜:比喻与众不同, 自成一家。独占鳌头:原指科举时代考试中了状元,现泛指占首位或第一名。第 三处,从后面“当以崔颢《黄鹤楼》为第一”可知,句中应是说占首位的作品, 应使用“独占鳌头”。言人人殊:各人有各人的意见,同一消息或事情,各人却 说成各不相同的情形。众说纷纭:人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。第四处, 句中是说对“七律桂冠”的评说,这是针对同一事情,应使用“言人人殊”。 4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 中国文学具有源远流长、 的特点。若论文学的悠久,只有古希腊文 学、古印度文学可以与中国文学比肩;若论文学传统的 不断,任何别的 国家和民族的文学都不能与中国文学 。中国文学一直以丰富的作品、持 久的魅力 着全世界。 A.博大精深 绵延 相提并论 滋养 - 3 - B.博古通今 绵延 齐头并进 滋养 C.博古通今 绵亘 相提并论 滋补 D.博大精深 绵亘 齐头并进 滋补 解析:选 A 博大精深:(思想、学说等)广博高深。博古通今:对古代的事知 道很多,又通晓现代的事情。形容知识广博。这里形容“中国文学”,很明显, 应用“博大精深”。绵延:连续不断,既可以指具体的山脉、河流,也可以指文 化、传统等。绵亘:山峰等的延续横亘。此处应用“绵延”。相提并论:把不同的 人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。齐头并进:不分先后地一齐前进 或同时进行。应用“相提并论”。滋养:指供给养分;养分,养料。滋补:供给身 体需要的养分;补养。滋补主要用于“人”,而文中主语是“中国文学”,应用“滋 养”。 5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 孙犁在给贾平凹的散文集《月痕》作的序中,更是 地指出:文艺之 途正如人生之途,过早的金榜、骏马、高官、高楼,过多的花红热闹,鼓噪喧腾, 并不一定是好事。人之一生,或是作家一生,要能经受得 和寂寞,忍受 得污蔑和凌辱。要之,在这条道路上,冷也能安得,热也能处得,风里也来得, 雨里也去得。在历史上,到头来退却的,或者说是 的,常常不是坚定的 战士,而是那些跳梁的小丑。这样的文字, 为人为文的至理名言。 A.一语破的 清贫 偃旗息鼓 竟是 B.一针见血 清苦 销声匿迹 不啻 C.一语破的 清苦 偃旗息鼓 竟是 D.一针见血 清贫 销声匿迹 不啻 解析:选 B 一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。一语破的:一句话就 说中要害。一般不带宾语。“清苦”的范围比“清贫”广,更符合语境。偃旗息 鼓:放倒旗子,停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。现比喻事情终 止或声势减弱。意思与前面的“退却”重复。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露 面。这与“退却”构成选择关系,符合语境。竟是:有出乎意料的意思。不啻: 指不只;不止;不仅仅;不亚于。表示程度或重要性很高。 6.在下列空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( ) 阐释学的观点是,不再追求一个阐释的终点。阐释不是 ,千方百计 - 4 - 地搜索某一种定音的标准答案,从而结束漫长的理论 。即使某个时代的 读者达成了评价一部作品的 ,另一个时代的阅读又可能 不同的 观点。 A.披沙拣金 跋涉 共识 催生 B.拨云见雾 旅行 共识 衍生 C.披沙拣金 旅行 见解 衍生 D.拨云见雾 跋涉 见解 催生 解析:选 A 披沙拣金:拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精 华。拨云见雾:比喻冲破黑暗见到光明;也比喻疑团消除,心里顿时明白。由上 文“不再追求一个阐释的终点”可知,阐释不是“披沙拣金”。据此分析可排除 B、 D 两项。跋涉:形容旅途艰苦,十分艰难。旅行:远行;去外地办事或游览。从 语境分析中可知,“阐释学”的概念曾经经历过漫长的理论探讨的过程,因而此 处应选“跋涉”。据此分析可排除 C 项。“共识”与“达成”搭配,而“见解” 不与“达成”搭配。催生:因为某些原因,被迫形成当前状态。衍生:实际上或 理论上从母体物质得到的新物质(如经过取代或水解);演变而产生。根据语境分析 可知,对一部作品的阅读,不同的时代,读者可能会产生一些不同观点。因而这 里应选“催生”。分析可知,A 项词语全都恰当。 阅读下面的文字,完成 7~9 题。 中国女排夺得 2019 年女排世界杯冠军,成功 ,这是中国女排赢得的 第十个世界大赛冠军,也是她们为新中国 70 华诞送上的一份特殊的生日礼物。习 近平总书记致电祝贺,勉励大家继续保持昂扬斗志,不骄不躁,再创佳绩。 作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队,早已被体育本身意义超越 的中国女排的影响力,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时 代的集体记忆。尽管成绩有起伏,但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相 传,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强 大的精神力量。新时代的长征路上,我们同样会遇到各种各样的风险挑战,一个 个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。( )。 的女排精神给我 们以深刻的启迪,激发我们发扬好女排精神,在新的征程中赢得新胜利。发扬女 排精神,就要在逆境中决不放弃,在低谷中坚持拼搏,在挫折后勇于奋起,始终 保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中 力量,坚定信心、勇毅 - 5 - 笃行,不畏强手、敢打敢拼,以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。 “中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、 就能实现的。”让我们牢 记习近平总书记的嘱托,以中国女排为榜样,发扬女排精神,保持昂扬斗志,齐 心协力,共同奋斗,为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力,努力创造不负新 时代的更大业绩! 7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.艰难险阻的克服,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风 B.克服艰难险阻,需要团结的作风,需要坚强的意志,需要拼搏的精神 C.艰难险阻被跨越,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风 D.跨越艰难险阻,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风 解析:选 D A 项和 B 项搭配不当,“艰难险阻”和“克服”不能搭配在一 起,应该改成“跨越艰难险阻”,由此可以排除 A、B 两项。同时,需要填写的语 句以“我们”为主语,不应采用被动句式,由此可以排除 C 项。 8.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是( ) A.卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓 B.蝉联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬 C.卫冕 经久不息 吸取 敲锣打鼓 D.蝉联 历久弥新 吸取 沸沸扬扬 解析:选 A 卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。蝉联:指连续相承、 连续不断获得,多指连任某个职务或继续保持某种称号。“蝉联”一般不单独使用, 后面需要加上宾语,如蝉联冠军。第一处应该选择“卫冕”。历久弥新:指经历长 久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。经久不衰:形容某事或某人经历 很长时间仍旧保持旺盛状态,一般用作谓语。经久不息:经过长时间停不下来, 多用在形容鼓掌或欢呼时。根据语意,第二处指女排精神应该选择“历久弥新”。 汲取:指取水,引申为吸取,吸收。吸取:用不同方法吸收;采用,采取,得到。 文中指从女排精神中获取力量,“汲取”和“吸取”都符合语境。敲锣打鼓:①指 欢庆祝贺;②形容大造声势,大肆进行舆论宣扬。沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧 闹。形容人声喧扰,议论纷纷。“敲锣打鼓”更符合语境。 9.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( ) A.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆, - 6 - 更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。 B.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆,更 是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。 C.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋 斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。 D.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋斗、 自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。 解析:选 B 画横线的句子有两处语病:一是主客颠倒,根据语意来看,应该 改成“中国女排的影响力早已超越体育本身的意义”。二是不合逻辑,“不仅…… 更……”表递进,应该改成“不仅是时代的集体记忆,更是激励国人接续奋斗、 自强不息的精神符号”。此句中,主语应是“中国女排的影响力”,而不是“中国 女排”,排除 A、C 两项。D 项没有修改不合逻辑的语病。故选 B 项。 阅读下面的文字,完成 10~12 题。 坚持互商互谅,破解信任赤字。信任是国际关系中最好的 。当前, 国际竞争摩擦呈上升之势,地缘博弈色彩明显加重,国际社会信任和合作受到侵 蚀。我们要把互尊互信挺在前头,把对话协商利用起来,坚持和而不同、聚同化 异,通过坦诚深入的对话 ,增进战略互信,减少相互猜疑。要坚持正确 的义利观,以义为先、义利兼顾的原则,构建命运与共的全球伙伴关系。要加深 不同文明的相互理解和彼此认同,加强不同文明交流对话,让各国人民相知相亲、 互信互敬。当前中欧关系中合作是主流,即使有竞争,也应是良性竞争。我们要 相互信任,并肩前行。 坚持同舟共济,破解和平赤字。( )。我们要秉持共同、综合、合作、 可持续的新安全观,摒弃冷战思维、零和博弈的旧思维,摒弃弱肉强食的丛林法 则,以合作谋和平、以合作促安全,坚持以和平方式解决争端,反对动辄使用武 力或以武力相威胁,反对为 挑起事端、激化矛盾,反对 、损人 利己,各国一起走和平发展道路,实现世界长久和平。 10. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.催化剂 沟通 蝇头小利 以邻为壑 B.催化剂 勾通 一己之私 各自为政 C.黏合剂 勾通 蝇头小利 各自为政 - 7 - D.黏合剂 沟通 一己之私 以邻为壑 解析:选 D “催化剂”“黏合剂”,采用的都是比喻义,从这段文字的语 境看,“黏合剂”起的是连接作用,更恰当。沟通:使两方能够通连。勾通:暗 中串通;勾结。贬义词。蝇头小利:比喻非常微小的利润。一己之私:指个人的 私心、私利。结合“以合作谋和平”“反对”分析,选用“一己之私”。以邻为壑: 拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把 困难或祸害转嫁给别人。各自为政:各自按自己的主张办事,不互相配合。比喻 不考虑全局,各搞一套。结合“损人利己”分析,选用“以邻为壑”。 11.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.要坚持正确的义利观,坚持以义为先、义利兼顾的原则,构建命运与共的 全球伙伴关系。要加深不同文明的彼此认同和相互理解,加强不同文明交流对话, 让各国人民相知相亲、互信互敬。 B.要坚持正确的义利观,以义为先、义利兼顾,构建命运与共的全球伙伴关 系。要加深不同文明的相互理解和彼此认同,加强不同文明交流对话,让各国人 民相知相亲、互信互敬。 C.要坚持正确的义利观,以义为先、义利兼顾,构建命运与共的全球伙伴关 系。要加强不同文明交流对话,加深相互理解和彼此认同,让各国人民相知相亲、 互信互敬。 D.要坚持正确的义利观,坚持以义为先、义利兼顾为原则,构建命运与共的 全球伙伴关系。加强不同文明交流对话,要加深不同文明的彼此认同和相互理解, 让各国人民相知相亲、互信互敬。 解析:选 C 画线文字存在成分赘余的问题,“以义为先、义利兼顾的原则” 的“原则”一词,应删除。按照逻辑来看,应先加强对话,才能加深理解。因此, 修改简洁准确的是 C 项。 12.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.地区冲突和局部战争持续不断,恐怖主义仍然猖獗,不少国家民众特别是 儿童饱受战火摧残,这是人类今天所处的安全环境 B.人类今天所处的安全环境仍然堪忧,地区冲突和局部战争持续不断,恐怖 主义仍然猖獗,不少国家民众特别是儿童饱受战火摧残 C.恐怖主义仍然猖獗,不少国家民众特别是儿童饱受战火摧残,地区冲突和 - 8 - 局部战争持续不断,因此,人类今天所处的安全环境仍然堪忧 D.人类今天所处的安全环境仍然堪忧,地区冲突和局部战争持续不断,恐怖 主义仍然猖獗,战火摧残了不少国家民众,特别是儿童 解析:选 B 承接前文“破解和平赤字”,应该先总说“人类今天所处的安全 环境堪忧”,排除 A、C 两项。然后分说堪忧的表现:地区冲突、局部战争、恐怖 主义和民众的生活等。结合句式一致原则,再排除 D 项。 [题组二] 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①作为队中的明星级球员,C 罗对自己求全责备....,不允许自己在场上有丝毫的 懈怠和些微的失误,这让他不断取得里程碑式的成就。 ②两会期间,政协委员们就住房、医疗、教育等老百姓关注的热点问题广开.. 言路..,纷纷发表自己的意见,表现出强烈的参政议政热情。 ③处在三省交界处的这个小镇,是个典型的“三不管”地带,这里五方杂处, 良莠不齐....,一直是一个让人头疼的地方。 ④赵教授告诫自己的学生,即使未来成为某方面的权威,即使在科研方面取 得不小的成就,也千万不要师心自用....,忘乎所以。 ⑤小熊泥塑像一直是孩子的最爱,小朋友一见到商店里的小熊泥塑像就挪不 开脚步,但面对昂贵的价格,只能望其项背....。 ⑥联大以刚毅坚卓为校训,在极端艰难困苦中弦歌不辍....,大师辈出,赓续了 我们民族的文化血脉。这不仅是中国教育史上的奇迹,也是世界教育史上的奇迹。 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤ 解析:选 A ①求全责备:苛责别人,要求完美无缺。此处说“对自己”, 不合语境。②广开言路:尽量给下属或群众创造发表意见的条件。不合语境。③ 良莠不齐:好的坏的混杂在一起。使用正确。④师心自用:固执己见,自以为是。 使用正确。⑤望其项背:望见他的颈项和后背。比喻赶得上。一般用于否定句。 语境强调的是“价格”“昂贵”,不是赶得上,而是买不起。望文生义。应改为 “望洋兴叹”。⑥弦歌不辍:古代将音乐作为教育科目之一。后泛指娱乐或教育活 动没有间断。运用得当。 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) - 9 - ①有人以为,谣言往“敏感”上靠,就可以占领话语权高地,谣言编得越“敏 感”,辟谣者越会投鼠忌器....。 ②导弹发射室内,崔玉晓果断地按下发射按钮,而碧海之上,导弹腾空而起, 拖着震人心魄的尾焰一蹴而就....。 ③凡涉及非法添加等严重违法行为,相关部门务必高度重视,正本清源....,一 查到底,并应举一反三,切实加强日常检查工作。 ④演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子,告诉同学们网络有 推波助澜....的作用,切忌人云亦云,需要有自己的思考。 ⑤因为事件的来龙去脉复杂繁琐,想要给读者解释清楚,就要长篇累牍....,更 无法将整个故事浓缩在 140 个字以内。 ⑥在《九命七羊》中,王蒙讲述了自己的心路历程,对中外历史人物和事件 的看法也津津有味....。 A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑤ 解析:选 B ①投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏 人而又有所顾忌。②一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能 完成。不合语境。③正本清源:从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上彻 底解决问题。④推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影 响。 ⑤长篇累牍:形容文章的篇幅过长。使用对象不当。⑥津津有味:形容兴味 浓厚。可改为“娓娓道来”。 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 雨后,天空像是打了蜡,蔚蓝而明亮。来到山裙水袂之间的灵渠,一带碧水, 怎么看都像一部 的素书。她婉约,曼转, ,不愠不喜,用 的故事,引你进入一种 的境界。静立水畔,听任心灵被水中的绿草牵系, 在绿草萋萋的水湄着陆。看到灵渠,心底突然冒出两个字:地泉!在历史的土壤 和积淀中,万斛泉源,潺潺流淌。这是多么厚重而飘逸的精灵啊! A.手不释卷 不卑不亢 峰回路转 百折千回 B.百读不厌 不骄不躁 柳暗花明 百转千回 C.手不释卷 不骄不躁 峰回路转 百折千回 D.百读不厌 不卑不亢 柳暗花明 百转千回 - 10 - 解析:选 B 百读不厌:读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常 好,不论读多少遍也不感到厌倦。手不释卷:手里的书舍不得放下,形容读书勤 奋或看书入迷。“手不释卷”不能修饰“素书”。不骄不躁:不骄傲,不急躁, 形容人态度谦逊,工作谨慎、踏实。不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人 态度得体,分寸恰当。能与后面“不愠不喜”相对应的是“不骄不躁”。柳暗花 明:形容柳树成荫,繁花耀眼的美景。多用来比喻在困境中出现转机,看到希望。 峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。也比喻事情经过挫折失败后出现转机。根 据语境,应用“柳暗花明”。百转千回:形容水流、道路等回环往复。也形容历程 曲折。百折千回:经过种种曲折和纡回。“百转千回”与后面“境界”更搭配。 4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 如今,人工智能技术 ,各式各样的智能机器人早已各显神通。人工 智能机器人“九歌” ,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗:“早春 江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”在俄罗斯 世界杯期间,人工智能写稿机器人“张小明”记者,16 天撰写 450 多篇体育新闻, 并以与直播同步的速度发布,最终 ,一战成名。“强大的人工智能崛起, 要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保它的未来 发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神 文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认 为这是 。 A.一日千里 牛刀小试 众望所归 庸人自扰 B.一日千里 初露锋芒 不负众望 庸人自扰 C.日新月异 初露锋芒 众望所归 杞人忧天 D.日新月异 牛刀小试 不负众望 杞人忧天 解析:选 D 一日千里:形容进展极快。日新月异:每天每月都有新的变化, 形容发展、进步很快。二者基本相同。牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事 情上施展一下。初露锋芒:比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调的是人工智 能“九歌”在“作诗”上显示一下本领,应用“牛刀小试”。众望所归:众人的 信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。不负众 望:不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”,后面是“一战成名”,应 用“不负众望”。庸人自扰:泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧 - 11 - 天:比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”,应用“杞人忧天”。 5.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 世界一流大学的本质特征, ① 在于创新能力。走出一条中国特色的世界 一流大学创建道路, ② 需要勇气与自信, ③ 需要在办学理念与制度建设 上锐意创新,让每一所高校 ④ 规模大小都可以轻装上阵,根据自身优势确定 办学方向,办出自己的特色, ⑤ 激发每一个细胞的创新原动力。实现这样的 目标,松绑减负、破除枷锁,是 ⑥ 做在前头的工作。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就 既 又 不管 / 必然 B / 既 又 无论 从而 必然 C 就 不仅 更 无论 进而 必须 D / 不仅 更 不管 / 必须 解析:选 C 第①处“就”,表示加强肯定。②③应为递进关系。④“无 论”“不管”都表示条件关系,“无论”书面语色彩更浓,更为正式。⑤“从而”, 因此就。因果关系更浓,此处应用表递进关系的“进而”。⑥“必须”,一定要; “必然”事理上的确定不移,和“偶然”相对。 6.填入下列文段横线处的词语,最恰当的一组是( ) 传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥,但传输过程 ① 被窃听, 可能 ② 会被破译。 ③ 量子密钥具有不可克隆的特质,基于量子力学的测 不准原理,如果密钥在传输过程中遭遇窃听,收发双方就会知道, ④ 放弃使 用不安全的密钥。 ⑤ ,用基于量子力学基本原理的量子通信来保障通信安全, 没有什么假设条件, ⑥ 对于安全信息“裸舞”是比较彻底的解决方式。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 只要 就 / 同时 总之 那么 B 如果 就 而 从而 可见 因此 C 倘若 那么 反之 进而 因此 / D 一旦 则 但 并且 / 当然 解析:选 B 此语段主要讲传统的通讯密钥和量子密钥的区别。根据“传输过 程被窃听,可能会被破译”语意,①很明显表示假设关系,由此排除 A;根据“如 - 12 - 果密钥在传输过程中遭遇窃听,收发双方就会知道,放弃使用不安全的密钥”语 意,④后表示结果,是承接关系,排除 C、D 两项。 阅读下面的文字,完成 7~9 题。 当今时代,相对于通过语言文字阅读的方式来获取信息,人们更愿意通过图 像等生动活泼的形式来认知自我和世界,这种 对人类的生产生活产生了 巨大的影响,了解视觉文化及其特点刻不容缓。 ,在视觉文化日益彰显的当下,视觉在人类的生产和生活中的地位 再一次得到了彰显。工具创造出来的生动、形象的技术图像,( ),也就不 能很好地探究隐藏在现象背后的事物本质。心理学教授爱因汉姆认为,对概念的 思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。 视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实,这就使培养良好的视觉素养 成为当务之急。良好视觉素养的培养须提高人们辨别视觉信息的能力。视觉文化 时代是图像狂潮喧嚣的时代,在漫天飞舞的图像世界中, 。其中不乏以 生动形象的方式传递的正能量,但也 着低俗负面的伪信息。在复杂的视 觉文化时代,“眼见为实”不再是颠扑不破的正确观点。人们如果看不看视频仅 是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而降低 人们对世界的认知。 7.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.趋势 无可非议 鱼龙混杂 充满 B.形势 无可非议 泥沙俱下 充满 C.形势 毋庸置疑 鱼龙混杂 充斥 D.趋势 毋庸置疑 泥沙俱下 充斥 解析:选 D 趋势:事物发展的方向和势头。形势:情况和局势。根据前文 语境,应选“趋势”。无可非议:没有什么可以指责的,表示做得妥当。毋庸置 疑:不必怀疑。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。泥沙俱下:指在江河的急 流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。“充斥” 和“充满”都表示到处都是,但“充斥”是贬义词。 8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.人们很难静下心来阅读经典文献 B.使得人们很难静心阅读经典文献 - 13 - C.使得人们可以静心地阅读经典文献 D.经典文献很容易被人们静心阅读 解析:选 B 根据括号前面一句,可知主语是“技术图像”,故排除 A、D 两 项;据后文的语境“也就不能很好……”可知,是人们难以静心阅读思考。故选 B。 9.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.如果人们看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方 式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。 B.人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式会 因为其中的负能量而颠覆人们对世界的认知。 C.如果决定人们看不看视频的仅是自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式 会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。 D.如果人们看不看视频仅是由自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式 会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。 解析:选 C 画线句子有四处语病:第一处,关联词语语序不当,把“如果” 放在句首;第二处,语序不当,把“决定”放在“人们”的前面;第三处,成分 赘余,“出于……决定”句式杂糅;第四处,搭配不当,把“降低”改为“影响”。 故答案选 C。 阅读下面的文字,完成 10~12 题。 中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四五千年 历史,且长盛不衰,传遍全球。 茶是中华民族的举国之饮,中国人何时开始饮茶,言人人殊, 。《茶 经》云:神农《食经》“茶茗久服,有力悦志”。陆羽《茶经》以为饮茶起于神 农氏,然《食经》为伪书,尽人皆知, 。 俗话说,“三口为品”,这正是中国人对茶的品饮艺术极为朴素的认识。对 于中国人来说品茶就是品味人生,( )。在这里,茶就像人们自身气象万千 的人生经验。茶之“绿”,不仅是茶的本色,也是人类生命的本色。而茶之“苦”, 是茶之真味,也是人生的真味。如此,茶才意味深长,回味不尽。中国人对品茶, 强调的是切身的感悟与体验,前人于此常有出神入化的描绘。现代文学家林语堂 有茶的“三泡”之境说,认为茶在二泡时最妙。此外,中国人在品饮时, 体 味茶汤中完整的世界,即融茶之色、香、味、神、境于一体,融诸多复杂的心理 - 14 - 过程为一体,于无形之中完成从生理享受到精神享受的过程。中国人对于一杯茶 来说,也许就是完整的一个艺术世界。 10.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.众口纷纭 难以置信 不但 注意 B.莫衷一是 不足为据 不但 注重 C.莫衷一是 难以置信 不仅 注意 D.众口纷纭 不足为据 不仅 注重 解析:选 B 莫衷一是:不能决定哪个是对的,形容意见分歧,不能得出一致 的结论。众口纷纭:人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。“众口纷纭”与“言 人人殊”重复。同时,文意强调“得不岀一致的结论”,应选“莫衷一是”。不 足为据:不能作为依据。难以置信:出乎意料,让人很难相信。语境说《食经》 是伪书,不能作为依据,应选“不足为据”。不但:不只是。不仅:比“不但” 更近一步,表递进。注重:注意并重视。注意:把心思、思想放到某一方面。根 据语境,选“不但”和“注重”。 11.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.茶里面既有色彩斑驳的大千世界,更有生活的酸甜苦辣 B.茶里面既有色彩斑驳的大千世界,又有酸甜苦辣的生活 C.茶里面既有生活的酸甜苦辣,更有大千世界的斑驳色彩 D.茶里面既有大千世界的斑驳色彩,又有生活的酸甜苦辣 解析:选 D 根据上文“品茶就是品味人生”,重点应是谈“人生”,因此, “斑驳色彩”与“酸甜苦辣”均应放在句子最后,且“大千世界”在前,“生活” 在后。 12.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.中国人对于一杯茶来说,也许就是一个完整的艺术世界。 B.对于中国人来说,也许一杯茶就是完整的一个艺术世界。 C.一杯茶对于中国人来说,也许就是一个艺术的完整世界。 D.一杯茶对于中国人来说,也许就是一个完整的艺术世界。 解析:选 D A 项,主客颠倒,不合逻辑。“中国人”不是“艺术世界”。B 项,语序不当,“完整的”应调到“一个”后。C 项,语序不当、搭配不当造成歧 义。“艺术”应与“完整”对调;“一个”与“艺术”也不搭配,同时产生歧义, - 15 - 是“一个艺术”还是“一个世界”,表意不明。查看更多