2019年高考语文大二轮复习短平快增分练17语言文字运用综合练

2019年高考语文大二轮复习短平快增分练17语言文字运用综合练

17 语言文字运用综合练 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 每个人都是需要被尊重的。寻找尊重，就是用他人的视觉对自我凝视和回望，进而获得 一份真实感，以及一份神秘感。然后，( )。获得的每一份尊重，其实就是在这个世 界，对自己的一次体面认领。或者说，在茫茫人海里，找到存在的意义。能够赢得他人尊重 的人，必然也懂得尊重他人。在彼此欣赏的两个人之间，尊重是相互的。这是生命的彼此吸 引，也是灵魂的各自仰望。一个人有才情抑或有德行，都会赢得尊重。但再高的才情，也需 要德行扶持。缺少才情的德行，依然能巍峨。但缺少德行的才情，日久容易坍圮。尊重是要 不来的。也就是说，谁也要不来一个人对另一个人________的俯首和低眉。权力可以换来赞 美和奉承，金钱可以带来________和投怀送抱，但所有形式上的尊重背后，都跟着一场风。 当钱和权消失的时候，一切尊崇和荣耀就会被吹得________。这个世间，大凡不走心的，必 然要走过场。人前的热闹不是尊重。毕竟，这样的热闹里，会有许多的虚情假意，也会有许 多的________。因此，受人追捧未必是受人尊重。当一个人在另外的人那里还为你竖大拇指， 才是真正赢下的。因为，人后的真实，才是人生的真实。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．在神秘感里找到魅力，在真实感里发现价值 B．在真实感里找到魅力，在神秘感里发现价值 C．在真实感里发现价值，在神秘感里找到魅力 D．在神秘感里发现价值，在真实感里找到魅力 解析：选 C。此题考查语言表达的连贯。根据上文“进而获得一份真实感，以及一份神 秘感”，下文应先说“真实感”，再说“神秘感”；其次注意“真实与价值”“神秘与魅力”的 搭配关系问题。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．心甘情愿 关怀备至 灰飞烟灭 言不及义 B．心甘情愿 嘘寒问暖 一干二净 言不由衷 C．心活面软 嘘寒问暖 灰飞烟灭 言不由衷 D．心活面软 关怀备至 一干二净 言不及义 解析：选 B。此题考查正确使用成语。“心甘情愿”，心里完全愿意，没有一点勉强， 多指自愿做出某种牺牲。“心活面软”，比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。根据语 境，应选“心甘情愿”。“关怀备至”， 关心得无微不至。“嘘寒问暖”，形容对人的生活十 分关切，问冷问热， 问及温饱。在此语境下，两个词语都可以使用。“灰飞烟灭”，比喻 事物消失净尽。“一干二净”，形容十分干净，一点都不剩下。结合前文的“吹得”，应用 “一干二净”。“言不及义”，指净说些无聊的话，没有一句正经的。“言不由衷”，话不 是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。应用“言不由衷”。 3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．获得的每一份尊重，其实就是在这个世界，对自己的一次体面认领过程。 B．获得每一份尊重的人，其实就是在这个世界，对自己的一次体面认领。 C．人获得的每一份尊重，其实就是这个世界对自己的一次体面认领过程。 D．人获得的每一份尊重，其实就是在这个世界，对自己的一次体面认领。 解析：选 D。此题考查辨析并修改病句。文中画线的语句没有主语，在句首添加主语“人” 即可。比较四个选项，D 项修改最恰当。 4．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并 更改，要求修改后语言得体，语意连贯。 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、 知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第 1 期刊载的《烟酒与健康》一文 不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。 答： 答案：(1)“一位”改为“一个”；(2)“先生”改为“医生”或其他职业性称谓； (3)“也”改为“还”；(4)“因为”改为“不过”；(5)“况且”改为“而且”。 5．阅读下面的漫画，按要求完成后面的小题。 (1)描述画面的主要内容。 答： (2)谈谈你对漫画反映的社会现象的看法。 答： 答案：(1)主要内容：画面中，一个人被囚禁在符号@中，一张简历成为身体的主要部分， 上面写着“个人隐私”。这人表情痛苦，大汗淋漓，喊着“救命啊”；他的手被周围的手机 中抛出的绳子紧紧缠着。那些手机屏幕上的人像，个个怒目圆睁，手机旁写着“人肉搜索”。 (2)看法：①“人肉搜索”的参与方应坚持基本的行为底线，如果人肉搜索超越了法律 与道德的底线，就侵犯了当事人的隐私权。②提供“人肉搜索”功能的网站应当自我约束， 并承担起保护每一个上网公民隐私权的法律责任。