河北省张家口市涿鹿中学2020-2021学年高一上学期11月调研（期中）考试语文试题 Word版含答案

河北省张家口市涿鹿中学2020-2021学年高一上学期11月调研（期中）考试语文试题 Word版含答案

绝密★启用前 2020-2021 学年度第一学期涿鹿中学 11 月调研考试 高一语文试卷 班级类型：重点班；考试时间：150 分钟； 总分：150 分 命题人：白可心 审核人：宋秀双 注意事项： 1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将选择题答案用 2B 铅笔正确填涂在答题卡上；请将非选择题答案黑色中性笔正确填写在答题 卡上。 第 I 卷（阅读题 70 分） 一、现代文阅读（35 分） 实用类文本阅读（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 对中医药的认识，古人是十分明确的。早在西周时期就提出了“上医医国、中医医人，乃医官 也”;到汉代，班固撰著的目录学文献《汉书·艺文志》中，将医学作为“方技”，与“六艺”、“诸 子”、“诗赋”、“兵书”、“数术”并列为“一路”，反映了当时古人对医学的重视。但鸦片战 争前后，中医药的命运发生了重大变化。1903 年，清政府制定大学堂章程，中医中药被边缘化。1912 年，北洋政府对医学教育只提西医，只字不提中医，发生了“教育系统漏列中医案”。1929 年，国 民政府通过《废止旧医以扫除医事卫生之障碍案》和《请明令废止旧医学校案》，列出“禁止登报 介绍旧医”“检查新闻杂志，禁止非科学与医学宣传”，“禁止成立旧医学校”等条目，形成了震 动全国的“废止中医案”。 新中国成立后，党和国家对中医药的认识有了第一次飞跃：一是鲜明突破了古人把中医药作为 “六路”之一的“方技”思想，明确指出中医药是中华文明中的“伟大宝库”“文化遗产”，“对 全世界有贡献”;二是有力回击了近代以来产生并延续的“废医论”;三是彰显了历经苦难站起来的 中华民族，在坚定的文化自信下对全世界做出重大贡献的伟大形象。这次飞跃，促使中医药的医疗、 科研、制药、高等教育和管理形成了体系，中医药事业向好向上健康发展起来。第二次飞跃是习近 平关于发展中医药的重要论述。习近平从中医药与中国古代科学、中医药与中华文明的关系上，明 确了中医药学的先进性，科学性，指出了中医药学在中华文明宝库中的重要作用。中医药学凝聚着 深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，应为建设健康中国、实现中国梦 的伟大征程贡献力量。这次飞跃具有深刻的历史意义和鲜明的时代意义。 (摘编自苟天林《新中国、新时代对中医药认识的两次飞跃》) 材料二： 奚肇庆教授告诉记者，通过专家组的临床观察，新型冠状病毒肺炎患者早期以发热、乏力、咳 嗽为主要症状，也有一些病人表现为胃肠道症状，如食欲差、大便溏稀等，主要还是湿邪为主，同 时湿邪可以挟热，挟湿，可以挟疫毒，后期转变也会很快。中医在此次新冠肺炎的治疗中，作用主 要体现在三个方面：一是对轻症患者辨证施治，可以很快改善症状，缩短病毒核酸检测转阴的时间； 二是对中期、进展期乃至重病的患者，可以帮助往普通型转化，中期注重宣肺清热解毒，对病情“降 级”起到了一定作用;三是对一些年龄偏大、本身抵抗力偏低、有基础疾病的患者，在疾病感染过程 中加强了扶正祛邪的方法，稳定病情，避免往重症转化。驰援武汉的国家中医医疗队队长史锁芳主 任医师介绍，中医药自古以来对外感热病疗效就非常好，就是平时的感冒、高热，只要辨证准确， 往往一服药就可以退烧。很多人对中医不了解，觉得中医是“慢郎中”，其实只要用对了药，见效 可以很快，疗效是肯定的。在武汉江夏区大花山方舱医院，很多患者吃了中药，效果非常好。 (摘编自新华网 2020 年 2 月 20 日) 材料三： 中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规律。 某种文化因为其产生的地域不属于某特定区域，而被某特定区域人们拒绝接受，其根本原因不 在于其产生的地域性，而在于这种文化科学性不强、适用性不够，不能运用于该特定区域。也就是 说，西医如果不能被中国人接受，症结在于中国人用西医防病、治病效果不佳。中西医竞争，主要 取决于中西医各自的科学性及有效性。当前正在发展中的近现代西方医学，是在摒弃古代西方医学 的基础上发展起来的一门全新的医学体系。尤其是随着近几个世纪科学突飞猛进的发展，西方医学 吸取了生物学、化学、物理学、社会学、心理学等多种学科的营养，产生了一系列成体系的基础学 科。在这些基础学科支撑下，西医的诊断水平和治疗技术有了质的飞跃。较西医而言，中医还没有 完成科学化和现代化。原因在于中国近代自然科学不发达，近代自然科学自国外传入的时间不长， 中医界还没能使之很好地为中医所用。中医要科学化和现代化还有相当长的一段路要走。中医要成 为世界医学，需要更快速地发展，需要在防病、治病等方面有更大的效用，要更多的发挥公共卫生 功能，提供性价比更优的服务，进而被更多的人们所接受所使用。 自 15 世纪的地理大发现以来，世界从分散走向整体发展。伴随世界整体化的脚步，区域性的文 明成果向全球扩散，被更大区域的人们所接受，得到广泛应用与快速发展。文明一旦离开其产生地， 被其他区域人群所认识、所接受、所应用，这种文明就不再仅属于最早的创造者和产生地，而变成 了所有参与该种文明创造、分享的人们所共有的成果，从而隶属于更大区域乃至全世界。这是显而 易见的事实。如印度的佛教、中国的四大发明、西医、中医，等等。因此，今天中国人所称的西医， 只是说明这种医学产生于西方，自西方传入中国，并不包含归西方人所有的意思。今天，西医既属 于西方，也属于东方，是实至名归的世界医学。中医亦然。中医泰斗邓铁涛教授曾说过：“即使中 医在中国消亡了，在国外还是会存在的。”中医历经时间的考验，长存不亡，同样取决于他的科学 性和适用性。只是就目前应用的程度来看，中医世界化的程度还比不上西医而已。历史进化历程中 的人们对中西医学持有价值判断的观念标签，如旧医、新医、洋医、科学医、非科学医、国医等， 受制于历史和时代的局限。对于历史流传下来的概念和名词，今天的人们应以发展的眼光、开放的 心态来看待。今天的我们，对于中西医之争有着更为理性、科学的判断，并不是因为我们比前人聪 明、智慧，而在于随着历史的发展、实践的验迹、中医的科学性和有效性以及中西医在碰撞融合的 结果日渐清晰地呈现出来。 (据编自张玲、张勇《文化竞争视域下的中西医之争》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3 分) A.中医药在几千年的中华古代文明史上一直受到重视，但从鸦片战争至新中国成立前，其价值 被全面否定。 B.中医被误认为是“慢郎中”，实际上中医药见效快，疗效好，一般的感冒、高烧，一服药就 可以退烧。 C.材料二列举了中医药在新冠肺炎治疗中的重要作用，从实践的角度佐证了中医药学的科学性 和有效性。 D.历史上有关中西医的称谓很多，但往往表明其发生地，不代表归谁所有，也与对它们的价值 判断无关。 2根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是( )(3 分) A.班固将中医药归为“方技”固然体现了他对中医药的重视，但对中医药价值的认识和发掘还 不够透彻。 B.材料一引用典籍、陈述事实、列举重要论述，意在说明在不同历史阶段人们对中医药的认识 不同。 C.材料三中的“一般规律”是指西医已基本完成科学化和现代化，而中医由于历史原因还有一 段长路要走。 D.材料一列举了近代以来官方尊西贬中的一些做法，作者对此类做法持否定态度，材料三表达 了相似态度。 3.下列说法中，能作为论据来支撑材料三观点“中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般 规律”的一项是( )(3 分) A.“中西医要打破宗派主义。中医学习点西医是好的。” (毛泽东) B.“将来的医学定是集中医、西医、各民族医学于一炉的新医。”(钱学森) C.药王孙思邈强调“为医者，当先洞晓病源，知其所犯，以食治之，食疗不愈，然后命药”， 以此为治养原则。 D.屠呦呦 60 多年致力于中医药研究实践，因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得 2015 年诺贝尔 生理学或医学奖。 4.请简要分析材料三的论证结构。(6 分) 5.在中西医之争依旧存在的今天，中医方面需要做出哪些努力?请结合材料简要概括。(4 分) （二）文学类文本阅读（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成下面的小题。 风吹端午 南风一吹，端午就近了。南风徐来，穿枝拂叶，高的艾草，低的菖蒲，还有屋后的粽叶，门前 的小雏菊……层层浸染之后，空气也变得密密匝匝．．．．起来，氤氲开来，猛吸一口，那叫一个舒坦！ 故乡的端午，总和艾草连在一起。 风把艾草味儿，从春弥漫到夏。艾草生命力旺盛，田间地头，房前屋后，一丛丛，一簇簇，郁． 郁葱葱．．．地长成一片。掐一片艾叶，放在鼻尖，馥郁的芬芳，一下子钻进肺腑，人就会变得格外安静， 仿佛连空气都一点点变了颜色，有一种清朗的明净。 夏至来临，百毒之虫、湿气浊气开始横行。端阳佳节，艾蒲簪门，虎符系臂，这是家乡的传统 习俗。艾草和菖蒲是一对形影不离的好兄弟，一个带有浓郁的香味，一个是青绿的宝剑，有它们驻 守门楣，大鬼小鬼都会退避三舍。每临近端午，奶奶都会早早起床，趁太阳还没出来去割艾草。新 鲜的艾草挂着露珠，散发出浓郁的清香。奶奶教我用绳子一捆一捆地绑好，挂在门的两边，每个房 间的门上都挂，连厨房也不例外。 端午近了，梅雨季节也随即到来，正是捂豆豉的季节。奶奶煮熟黄豆，准备做豆豉了。她把割 回来的艾草，在木屉上铺开一层，再在上面铺一层厚厚的黄豆，之后再盖上一层艾草。煮熟了的黄 豆像躺在舒服的温床上，开始抽出丝丝缕缕的霉菌，把艾草顶得高高的。失了水分的艾草散发出一 种异香，一直渗透并融进豆子里去。奶奶笑眯眯地说：“艾草这东西，透气性好，霉东西时不会变 得黏乎乎的。”奶奶用一物降一物的自然之法，集天地之灵气，把豆豉做得喷香喷香。 有谚语说：“家有三年艾，郎中不用来。”艾叶在门楣上收了水分，敛了绿气，一日日淡白。 奶奶会把叶子摘下来，用一个干净袋子收好；把艾秆折成小段，用稻草捆成一小把一小把。每逢阴 雨天，奶奶的风湿必发，腿就疼得走不动路。这时候，艾就派上了大用场。奶奶把艾叶塞进竹筒里， 然后点燃，一缕细小的烟缓缓上升。奶奶将腿平搁在椅背上，拿艾烟在腿下熏。屋里弥漫着艾香， 奶奶半闭着眼，说这艾一熏，骨头缝里的虫子就吓跑了。那艾火沿着穴位游走，穿透肌肤深入每一 道经络，消融那些痛点与病灶里的血滞淤堵，唤醒全身的能量，是一个缓慢的过程。它们以修行的 耐性抵达，水滴石穿．．．．，才有修复完整的那一天。奶奶真是深谙其中之道，才能活得如此从容。 高中时感染上了疥疮。买了硫磺皂洗，抹了疥疮膏，痒还是止不住，恨不得把身上这层皮扒了。 我不得已请假回家。奶奶一见我消瘦得脱了形，皮肉溃烂，心疼得不行。她连忙去屋里取了艾草来， 熬了一大锅水，等水煮成深褐色，倒在木盆里，让我泡在里面，还用艾水煮了几个鸡蛋，让我吃下 蛋，喝下水。几天下来，那痒痒劲还真就神奇地消失了。 如今，再没有人给我收艾叶了。每年的端午，我都会买一把回家，挂在门上。顺着艾草的清香， 思绪就漫溯回旧日时光：晴空之下，软软的河滩上一片葱茏。奶奶麻利地割倒艾草，用野草打个绺 子，捆好，我背着，她握着镰刀跟在我身后。我放慢了脚步，回头瞥见她步履蹒跚，满头的银发在 风中飘舞，像极了枯萎的艾草。艾草黄了有再青的时候，而奶奶不能。千阳灿烂，我只能循着风的 踪迹，追寻她为我们倾尽了一生的爱。 端午到了，奶奶又要忙碌起来了。糯米要提前淘洗干净，然后泡上几个时辰。趁此间隙，奶奶 赶快清洗粽叶，又宽又亮的叶子，青葱逼人。一直忙到糯米泡好沥干，她才直起腰，拽着筲箕边走 边喊，快来包粽子哟！听到喊声，我们连忙搬来几把木椅，排在院子中间，此刻，风摇动一朵花撞 到另一朵花。阳光轻挪它的脚，与我们撞了一个满怀，木椅长长的斜影和花影交织，浓淡相宜，错 落有致。我们围坐在奶奶身边，看她用拇指与食指从一叠洗刷得干干净净的粽叶中抽出绿油油的一 片，然后轻轻一旋一转，便卷成了喇叭状，抓些糯米放进去，再用手指压了压，收口，紧扎，一气．． 呵成．．，一个漂亮的粽子就诞生了。奶奶的巧手，随着飘香的粽子，齐齐留在了小院光影静谧的午后。 有一年，旱灾席卷了家乡，远远近近的田地荒得厉害，第二年村子里吃饭都成了问题。我们家 因吃商品粮而得以勉强维持。那年端午前夕，奶奶要我和弟弟去粮库买五十斤糯米。日落时分，又 差我去喊隔壁的阿姨们来包粽子。粽子包好了，奶奶给每人都送上二十个粽子。另外，奶奶还用两 只木桶装了粽子，专门送给彭奶奶。彭奶奶八十多岁了，家里人口多，总是吃了上顿愁下顿。他们 一家大小吃着我奶奶送的粽子，说不出有几多欢喜。 几十年后，彭奶奶的几个孙子先后发迹。有一年，在出差的路上，我碰到了彭家的三华。他乡 遇故人，我激动地拍了拍他的肩，说：“三华，还认识我吗？”三华把我的手从他肩上拿下，说： “拍我肩干什么，你不就是万家的老大吗？”说完，转身就走了…… 我愤愤不平，把这事告诉了奶奶，后悔当年给彭家送粽子。奶奶却笑了：“你帮助过的人现在 过得很好，这就是让人高兴的事，善良何必求人回报！人哪，别把好的东西泄漏了，跟包粽子漏米 似的……” 奶奶的话，像阳光，也像风。 （取材于万华伟的同名散文，有删节） 6.下列对加点词语在文中意思的解说，不正确的一项是( )（3分） A．密密匝匝：指空气中弥漫着艾草、菖蒲、粽叶等各种植物的清香。 B．郁郁葱葱：指对生长环境要求不高的艾草到处都是，生命力旺盛。 C．水滴石穿：指奶奶每年端午坚持熏艾，最终治好了多年的风湿病。 D．一气呵成：指奶奶包粽子时的手法极为娴熟，粽子包得又快又好。 7.下列对作品的理解和分析，不正确的一项是( )（3分） A．艾草形似宝剑，又有浓郁的香味，一直以来被人们视为祈福祛毒的佳物。 B．文中引用谚语，既提示了艾草的药效，也表明这样的认识其实由来已久。 C．如今“我”还会在端午时往门上挂艾草，其中包含着一种对奶奶的思念。 D．文中把奶奶的话比作“阳光”“风”，是说这些话能给人以温暖和抚慰。 8.结合文意，分析作品中画线文句的表达效果。（6分） 9.作品中奶奶这个形象有哪些特点？请依据作品内容概括并作简要分析。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛弃疾，字．幼安，齐之历城人。始筮．仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”， 遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使．．．，节制山东、河北忠义军马， 弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中义端亦聚众千余 说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧 必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾 斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书 记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“ 我缘主帅来归 朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即 众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。 时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。 作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害， 甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招 流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟．江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相， 力荐弃疾慷慨有大略。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝谓：“人生在勤，当以 力田为先。北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患 兴，贫富斯不侔矣。”故以“稼”名轩。 （选自《宋史•辛弃疾传》，有删节） 注释：侔，[móu]，均衡、等同。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分） A．及在京/军中义端亦聚众千余/说下之/使隶京/义端一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾 B．及在京军中/义端亦聚众千余/说下之使/隶京义端/一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾 C．及在京/军中义端亦聚众千余/说下之使/隶京义端/一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾 D．及在京军中/义端亦聚众千余/说下之/使隶京/义端一夕窃印以逃/京大怒/欲杀弃疾 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分） A．字，古代男子 20 岁成人时举行加冠礼取字，以表示对本人的尊重或供朋友称呼。如苏武字子卿， 张衡字平子。 B．节度使是宋代开始设立的地方军政长官。节是一种全权印信，受有此印信者，可全权调度。 C．筮，古代用蓍草的茎占卦的一种活动。古人将做官时会占卜问吉凶，故后也称刚做官为“筮仕”。 D．辟，征辟制是自汉代推行的自上而下的选拔官吏制度，皇帝征召称“征”，公府征召称“辟”。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分） A．辛弃疾雄豪英迈，叛徒义端窃印投金，辛弃疾陷于被杀的危险之中，最终辛弃疾斩义端之首， 完成壮举。 B．辛弃疾义气干云，耿京被张安国杀害，辛弃疾义不容辞为耿京报仇，直入金营，趁张安国与金将 酣饮之际，将其斩杀。 C．辛弃疾对南北时局有着深刻认识，写出了多篇有价值的分析形势的文章，因为当时朝廷的方针问 题，最后没被采纳。 D．辛弃疾注重农业生产，他认为人生在于勤劳，当以务农为先。 13.文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共 8 分） （1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？（4分） （2）即众中缚之以归，金将追之不及。（4分） 14.根据第二段，简要概括辛弃疾处理军务方面的特点？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9 分） 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 15.下列对这首诗的理解，不正确的一项是( )（3分） A．本诗是诗人在夔州期间写的一首即景伤怀的律诗，前四句写景，后四句抒情。 B．本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。 C．本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗之冠”。 D．本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。 16.《登高》前四句描绘了一幅什么样的图画，熔铸了诗人什么样的感情？（6分） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6 分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分) （1）李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆，表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由特点 的诗句是：“__________________，___________________”。 （2）《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世，进而表达互相同情的深厚情意的句子是： “__________________，___________________”。 （3）《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜沉着应战、指挥若定并大败曹军的诗句是： “ ， ”。 第 II 卷（语言表达题 20 分） 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 很少人知道构树。在南方， ① :青褐色的枝干，浓密的树叶，蓬生的树体，论形 体，不足以观瞻；论气味，无香无臭；论身姿，散倚无态。而且常常生在僻静处，无花无蝶， 恰如乡里人家，无酒无肉，便冷清寂廖。但 ② 。我喜欢端详那一片片汉服——自然是 指它的叶子，一律地往前生长，叶片肥大，自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔 口上呈现出来。你再仔细端详，那就是汉服啊——青色的汉服，凝结了许多时间。我甚至觉 得，那叶片背后，还正行走着一个个身影。 雨季来临，夹竹桃在一夜之间，将颓废之美写到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶， 依然青翠。北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人。很多时候，草木只是草木，相视 只是相视。时光带走了一切，只有当草木模糊成了影像，我们才可能发现它所赋予的微妙而 惊心动魄的情感。 18．文中使用了哪些修辞手法( )(3 分) A．对比、 比喻、 对偶、 排比 B．拟人、 比喻、 借代、 对比 C．借代、 比喻、 对偶、 夸张 D．排比、 夸张、 借代、 拟人 19．文中画波浪线的句子如果改为“当草木模糊成了影像，它所赋予的微妙而惊心动魄的情 感被我们发现”好不好?为什么?(4 分) 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 10 个字。(4 分) ① 。（2 分） ② 。（2 分） 21．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确 流畅。(4 分) ①汹涌而来的疫情，②不仅是国家治理体系和治理能力的一次大考，③更是对民族意志 和民族精神的一次严重考验。④从人民解放军闻令而动勇挑重担，到兄弟省市守望相助对口 支援；⑤从企业的不遗余力捐钱送物，到增援医生带着治愈病人的血浆“上一线”救人；⑥ 基层民警和社区挺身而出，排查消杀；⑦各级党员干部坚守岗位，筑起一道道守卫生命、维 护安全的坚实屏障不放松……⑧举国上下戮力同心，14 亿中国人民风雨同舟，⑨展现出一个 国家强大的凝聚力和“软实力”，⑩我们向全世界再次展示出中国价值和中国力量。 22．把下面文字的主要意思压缩成一段话。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 55 个 字。(4 分) 由自然资源部中国地质调查局组织实施的我国海域天然气水合物(又称可燃冰)第二轮试 采日前取得成功并超额完成目标任务。在水深 1225 米的南海神狐海域，试采创造了“产气总 量 86.1 年万立方米，日均产气量 2.87 万立方米”两项新的世界纪录，攻克了深海浅软地层 水平井钻采核心技术，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大跨越，在产业化进 程中，取得重大标志性成果。 四、写作（60 分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 十步之间，必有芳草；十室之邑，必有俊士。浴血奋战功勋赫赫的革命老兵，艰苦攻关 毕生奉献的科学泰斗，坚守岗位默默奉献的大国工匠，顽强拼搏为国争光的女排姑娘，熊熊 大火逆行捐躯的消防战士，严峻疫情挺身而出的快递小哥……哪一个不是我们眼中的英雄？ 学校要举办以“新时代，我崇拜这样的英雄”为主题的演讲比赛。请你完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 2020-2021 学年度涿鹿中学高一语文 11 月月考卷答案 1. (3分) C (A.混淆说法，“被边缘化”不等于“全面否定”； B过于绝对，前提条件 是“辨证准确”“用对了药”； D.与文意不符，历史上中西医的称谓是存在价值判断的。) 2. (3分)C(解读错误，选项表述仅仅是客观事实，但不是规律。规律应是:科学性和 有效性决定了文化交流的世界性。 3.(3分)D(材料三的观点是“中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规 律”。D.通过实例证明具有科学性和有效性的中医能够被世界认可，符合观点；A.强调 的是中医要善于借鉴；B.谈中西医的融合；C.强调治病的根源问题。) 4. (6 分) 总分结构。（2分） ① 首段提出观点“中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规律”；（1 分） ② 第二段从竞争过程的角度，（通过中西医发展的对比)论证中西医竞争主要取决 于各自的科学性和有效性；（1分） ③第三段从竞争结局的角度，(通过例证、引证等)论证中西医成果一旦拥有了科学 性和有效性，就具有了世界性意义。(2 分) 5. (4 分) ①加强中医研究，提升防病治病效果，进而提升中医的科学性和有效性。 ②多发挥公共卫生功能，提供性价比更优的服务。 ③好理性、科学判断，以发展的眼光和开放的心态看待中西医之争，加强中西医的 碰撞融。 ④ 大宣传力度，让更多人了解中医及其实际疗效。 （答对一点给 2分，答对两点就给 4分） 6．（3分）C ，文章中只说了奶奶的坚持，没有说治好他的病。 7．（3分）A，张冠李戴，艾草和菖蒲是一对形影不离的好兄弟，一个带有浓郁的 香味，一个是青绿的宝剑。形似宝剑的是菖蒲。 8．（6分） ①拟人修辞②渲染了家庭氛围的温馨和谐③烘托了奶奶带领一家人包粽子时的其 乐融融。（答对一点给 2分，意思对即可。） 9．（4分） ①勤劳能干：早起割艾草；端午节操劳不得闲；包粽子又快又好。 ②善良慈爱：疼爱孩子；荒年给邻居家送粽子，帮助彭奶奶一家。 ③从容智慧：深谙自然之法，熟悉艾草的妙用；施恩却不图回报。 (答对一点给 2分，答对两点即给 4分) 10、“京军”意思是“耿京的军队”，“京”是“军”的定语，二者之间不能断开， 排除 A、C两项；“窃印以逃”的主语是“义端”，所以“义端”应放在后一句中，排 除 B项。译文：等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔 耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛 弃疾。 故选：D。 11、B．(节度使开始于唐代。) 12、B．“直入金营，趁张安国与金将酣饮之际，将其斩杀”错误，文中说的是“献俘 行在，斩安国于市”，杀张安国是回到宋朝，不是在金营。 故选：B。 13、(1)我因主帅而归顺朝廷，没想到发生变故，拿什么复命呢？ (关键词：“缘”：因 为、凭借。“期”：预料、设想到。“何以”：即“何以”，介词结构后置，凭借什么、拿 什么。1 点 1 分) 11、(2)南方有许多直些工作来祸乱农民，再加上兼并的祸患兴起，就有贫富不均了。（关 键词：末作，工商业；病，祸乱、危害；患，祸患，1 点 1 分。大意 1 分。） 14、①忠君爱国；②一诺千金；③深谋远虑；④智勇过人；⑤不徇私情。（答对一点给 1分，答对两点给 2分，答对任意三点给 3分） 参考译文： 辛弃疾，字幼安，山东历城人。当初（辛、党）占卜仕途，将蓍草折断（占卜），怀 英得到的是坎卦，于是留（在北方）为金主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。 金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山 东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义 端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多 人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃， 耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推 测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你真正 的命相，是青犀相，你有力量杀人，希望你不要杀我。”辛弃疾（并不理会），仍斩下义端 的头颅，回来报告。从此以后，耿京更加看重辛弃疾。 绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康慰劳军，召见了他，嘉奖 了他，授他承 务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、 邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅而归顺朝廷，没想到发 生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安 国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安国献 给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。当时他二十三岁。 当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及 三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗帝）采纳。（辛弃疾）写了《九 议》和《应问》三篇，《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利的条件，形势的变 化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所 以他的）建议不能实行。改任司农主簿，出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重，村落破败， 辛弃疾放宽并减轻赋税，招回逃难流散的百姓，教练民兵，提议军队屯垦，于是创立了奠枕 楼，繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官，留守叶衡一向很看重他，叶衡入朝 为相，竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有 才能的人，所交多是海内名士。他曾说：“人生在于勤劳，当以务农为先。北方人，养生的 手段不求助于别人，故无大富大贫之家。南方有许多工商业不愿意务农，再加上兼并的祸患 兴起，就有贫富不均了。”故以“稼”名轩。辛弃疾平时擅长写词，悲壮激烈，有《稼轩集》 流传世上。 15、B．“不涉及忧国忧民之情”理解错误，第四联从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难 是潦倒不堪的根源。杜甫忧国伤时的情操，跃然纸上。 16、前四句选用了风、天、猿、渚、沙、落木、长江等景象组成的凄凉的秋景图。（3 分） 韶光易逝、壮志难酬的感怆：仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而 来的江水；尤其是“无边、不尽”，透出其沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调 无处不含悲秋之气。 （3分） 17、（1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 （2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （3）（3）谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 18．A【解析】文段中没有借代、夸张的修辞手法。 19．不好。①根据上文“北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人”“相视只是相 视”的内容，这里应该强调“我们”主动“发现”，改句强调的是“草木”被动“发现”。 ②原文有“只有……才”构成条件关系，强化了“当草木模糊成了影像”这个条件下产生的 结果，去掉关联词语，就成为一般的叙述句，缺少了原句的严密准确性。(每点 2 分) 20．①它是并不起眼的树木 ②我却时常走到树边 (每句 2 分，意思对即可,超过 10 个字扣 1 分) 21．②在“国家”前加“对”。③“严重”改为“严峻”。⑥在“社区”后面加上“人 员”或“工作者”。⑦删掉“不放松”。(每处 1 分) 22．我国海域天然气水合物第二轮试采取得成功，(2 分)试采创造产气总量和日均产气 量两项新的世界纪录，取得重大标志性成果。(2 分) 23、“新时代，我崇拜这样的英雄”为主题，可以从英雄人物的先进事迹、英雄人物的 优秀品质、英雄人物给新时代青年成长的启示等角度立意。 【参考题目】 1.读书的终极目的，是做钟南山一样的人 2.致敬英雄，传承英雄精神 3.学习英雄事迹，弘扬英雄精神 4.向英雄学习，争做有为青年 5.致敬英雄，学习英雄 6.见贤思齐，向英雄学习 7 让英雄情怀激荡精神力量。 8 高声赞美，华夏英雄。 9 平凡的英雄给我们最多感动。 10 致敬，向和平年代的英雄们。 素材： 英雄能察众人所不能察之事，能做众人想做但不愿做之业。英雄不是用努力锻造的，而 是用热血浇灌的。最终成为英雄的人，从不将英雄视为自己的奋斗目标。真正的英雄，从不 愿追名逐利，从不会不甘于平凡。他们的一生，不是为了存在，而是为了燃烧。 NO.1 英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。——《人民日报》 【素材运用】 人们对英雄的固有印象，或许是《战狼》中力挽狂澜的冷锋，或许是《三国演义》中义 薄云天的关羽。他们无忧无惧，他们不屈不挠，他们所向披靡。现实中的英雄，可能没有这 些影视人物的传奇，亦没有他们的超凡能力，却依然能够震撼人心。吴孟超退休后不忘治病 救人，虽然每次术后都汗湿重衣，但他仍旧坚定地奋斗在临床一线。他表示，只要组织和病 人需要，自己随时可以投入战斗。康瑜放弃保研和出国，在贫苦的乡村播撒诗歌的种子。她 希望，这些大山深处的孩子“即使成不了太阳，也要成为光”。英雄，就是普通人拥有一颗 伟大的心。 NO.2 未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。——赵一曼 【素材运用】 俗语云，乱世出英雄。但谁又能说，在这国泰民安之中不曾闪耀过英雄的光辉呢？在环 境恶劣的海岛，王继才舍家为国，不畏艰险，以赤子之心守卫祖国的边境；在生死一线的高 空，刘传健临危不惧，意志坚定，以超人胆识战胜突降的灾难；在危机丛生的雷区，杜富国 勇往直前，无怨无悔，用奋不顾身换取民众的安宁。伟大不限时代，盛世亦诞英雄。他们决 绝地选择了一条荆棘之路，主动背负起时代所赋予的风险和挑战，未惜头颅新故国，甘将热 血沃中华。 NO.3 生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。 ——《平凡的世界》 【素材运用】 “凡是在虚构中张扬的，都是在现实中缺失的。”真正的勇士，不以争执卫道，不以辞 藻扬名。他们向来重思不重谈，重行不重言。虽然保护生物多样性的重要性被提及已久，全 球环境的加速恶劣被议论多年，但没有多少人肯如钟扬一般，放弃高官与厚禄，克服千难万 险，在苦寒的青藏高原跋涉十六年，只为触摸藏波罗花的指尖。他用刻满风霜的双手，收集 了未来人类的希望；他在荒无人烟之地，诠释了植物学者的使命。 NO.4 吴孟超：肝胆外科“第一刀” 出于对名声和业绩的考虑，很多医院和医生不敢接收失败风险较大的病患。但是，吴孟 超却不会拒绝这种病人，这并非因为他对治愈有百分之百的信心，而是因为他认定了要治病 救人。2004 年，一位名为“甜甜”的病人找到吴孟超，她的肝脏生长出了一个巨大的肿瘤， 但是很多医院都不愿收治，最终，是吴孟超用十个小时的时间为她摘除了肿瘤，让她重获新 生。许多同行劝他谨慎收病人，以免因为一个病例的失误就摧毁了多年积累下来的杏林声望， 对于同行的这种劝告，吴孟超表示：“名誉算什么，我不过是一个吴孟超，救治病人是我的 天职。” NO.5 杜富国：边境上的生死抉择继中越边境第一次、第二次大面积扫雷行动后，2015 年，国 务院、中央军委启动第三次大面积扫雷行动，明确要求彻底清除雷患。杜富国在得知组建扫 雷大队的消息后，他第一时间就递交了申请。三年来，他累计进出雷场一千余次，拆除爆炸 物两千四百余枚，处置各类险情二十余起。班长刘贵涛说，杜富国在行动中总是“强词夺理” 地争着上，理由是自己“技术好”。 2018 年 10 月 11 日，杜富国在接近坡顶的土地上发现了一枚露出部分弹体的爆炸物， 经初步判断，这是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹。面对极为复杂棘手的情况，杜富国 果断地命令同组艾岩向后退，独自上前查探。而正当杜富国按照作业规程清除弹体周围的浮 土时，手榴弹意外爆炸了。经过紧急抢救，杜富国的伤情逐渐平稳，却永远失去了双眼和双 手。但在他和战友的努力下，原本无人敢入的雷区，变成了适合种植的良田，开始为当地居 民带来经济效益。 NO.4 “中国核潜艇之父”黄旭华曾说，在研制我国第一艘核潜艇遇到困难时，他想一下“核 潜艇——一万年也要搞出来”的话，浑身就又充满了力量。1950 年，“进藏先遣连”在平均 海拔 5000 米的高原上喘不过气来时，连长李狄三和大家想到“出兵西藏，解放西藏”的任务， 就像吸了氧气一样充满力量，再次迈上风雪路。哲人有言，“一心向着自己目标前进的人， 整个世界都会给他让路。” NO.6 30 条鲜活的生命，因一场大火而牺牲，其中包括森林消防队员 27 人、地方干部群众 3 人。据《新京报》报道，牺牲的 27 名森林消防员，平均年龄 23 岁。最年长的，是消防凉山 支队西昌大队政治教导员赵万昆，生于 1980 年，今年 39 岁；年龄最小的，是凉山支队西昌 大队四中队二班的消防员王佛军，刚刚 19 岁，离生日还差 3 个月。 可以说，消防员是和平年代牺牲最多的职业，他们为我们付出了太多：灭火救援、车祸 被困、跳楼救援、蜂窝扰民，寒来暑往、雨雪风霜、守护生命，他们一直都在。 NO.6 “铁榔头”郎平、空中精灵吴敏霞、元气少女傅园慧……不同层次、不同季节的训练场 馆中，一次次的摸爬滚打，一回回的病痛创伤，似乎磨难与不幸成了他们人生的主旋律，挫 折与困苦成了他们的家常便饭，但，他们会放弃吗？不，他们永远不会放弃，只为那心中难 以割舍的、一直追逐的梦想——为国争光！他们秉承着逆流而上、顽强拼搏的信念，以自信 的目光，昂首挺胸、傲然屹立在赛场之上。那一声声响彻云霄的加油声，是给他们最大的鼓 励。慷锵有力的国歌庄严奏起，鲜红夺目的五星红旗徐徐上升，万千中华儿女此时感到无比 骄傲，而此刻，他们就是国家的英雄！ 范文：1 时代有新风，英雄出凡尘 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 每一个民族都有“英雄崇拜”情结，中华民族也不例外。风流人物，古今共仰；豪杰之 士，青史留芳，我们的过往因这些杰出生命而大放异彩，我们的未来因这些卓越灵魂而光明 无限。时代在进步，观念在革新，新时代有新风尚，新一辈的英雄人物也许就来自凡尘世间， 以平凡而伟大的姿态赢得我们的崇拜与尊重。 “英”为植物之精粹，“雄”为动物之强者。英雄人物的姿态纷繁多彩，英雄内涵的定 义层出不穷。英雄为王者，便是兴师伐纣开基立业的周武王、九合诸侯一匡天下的齐桓公； 英雄为贤士，便是完璧归赵不辱使命的蔺相如、抗击匈奴直捣王庭的霍去病；英雄为文豪， 便是文武兼备开创心学的王阳明、呕心沥血十年著书的曹雪芹。英雄的桂冠属于个人，也属 于千百年来无数为反抗暴政、追求正义而奉献生命的无名百姓。 《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。”两千多年前的周王朝尚有勇敢革新的魄力和胸 襟，新时代的我们更应该绳武前贤，将英雄的精神发扬光大，在各自平凡的岗位上活出英雄 的风采。年迈的钟南山挺直了脊梁，扛起了逆行抗疫的旗帜；伤病缠身的郎平，用辉煌的胜 利唤起了国人的斗志；“航空手艺人”胡双钱，以难以想象的耐心和毅力创造了零件百分之 百合格的惊人记录。还有那些为建设雷神山、火神山医院昼夜加班的工人们，为维和事业只 身涉险的战士们，为抢救生命奋战火海的消防官兵，都是新时代良好风气的树立者，都是人 民心中耀眼的英雄。 众志成城，英雄出自凡间；掀天揭地，人民创造历史。快意恩仇的江湖好汉，一掷千金 的豪门子弟，他们豪饮的姿势和挥霍的眼神固然别有一番迷人的风度，但那些为了民族复兴 砥砺前行的劳动者，那些为了祖国繁荣默默付出的耕耘者，才是我们应该崇拜学习的楷模。 也许他们的衣着和身影过于平凡，平凡到置于茫茫人海而难以辨认的地步，就像不是每一条 溪水都有名字，不是每一方土石都有个性，但沧海和高山就是由它们汇聚而成。 “数风流人物，还看今朝。”毛泽东的词句激励着新时代的我们承担起民族振兴的大业， 以当仁不让的身姿向古人表态，以傲人的成绩向历史交出满意的答卷。九万里风鹏正举，看 人间英雄辈出，让我们乘着新时代的东风，沿着平凡英雄的足迹，慷慨高歌，勇攀高峰。 谢谢大家！ 2020 年 11 月 2 日 范文 2： 于时代洪流中追寻英雄的价值 亲爱的同学们： 大家好，很荣幸作为学生代表在此发言。今天我演讲的题目是“于时代洪流中追寻 英雄的价值”。 这是一个英雄辈出的时代，因为时代造就英雄。 马克思有言，“每一个社会时代都需要自己的伟大人物”，从汶川地震逆灾而动的 志愿者，到四川凉山逆火而上的消防员；从台风利奇马逆风而行的武警官兵，到荆楚大疫逆 毒而往的医护人员。他们虽然平凡，却格外耀眼，因为他们是时代成就的璀璨星辰。当今时 代，英雄的范畴不再是独立个体，而是整个群体，他们用舍生取义的精神、坚毅果敢的斗志 重新定义英雄二字。用逆行的身影点缀华夏大地，紧贴时代的需要，焕发整个社会的英雄精 神。 这不是一个没有英雄只有偶像的年代，因为偶像也可以是英雄。 在南京大屠杀死难者国家公祭日，众多偶像在社交平台呼吁大家守望和平；“哪里 有灾难，哪有就有韩红”，疫情期间韩红亲力亲为冲在运输前线，确保捐赠物资及时送至疫 区。身为偶像，更要起到示范表率作用，他们积极响应时代需求，合理使用自己的知名度， 在历史长河中展现中华民族的英雄底蕴。 曾几何时，一些人以“还原历史”“重新评价”为借口，肆意抹黑民族英雄。在火 中承受着肉体被焚烧剧痛的邱少云违背生物学原理、雷锋好人好事的照片伪造等质疑声充斥 网络，这不仅是对民族认同的不尊重，更是对国家形象的损害。英雄是时代的脊梁，捍卫英 雄形象是每个人刻不容缓的使命。抹黑英雄的行为定将受到法律的严惩，因为英雄不容诋毁。 法捷耶夫曾说：“青年的思想愈被范例的力量激励，就愈会发出强烈的光辉。”英 雄精神永远是引领我们前进的霓虹灯。作为新时代的青年，我们定当树起心中的英雄纪念碑， 牢记英雄人物对时代的贡献，用英雄精神凝聚潮鸣电掣的力量。 无论在任何时代，英雄都是民族复兴的引领者，都是国家富强的领路人。冀于时代 洪流中追寻英雄的价值。 我的演讲到此结束，谢谢大家。 2020 年 11 月 2 日 范文 3： 致敬英雄 传承精神 亲爱的同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是“致敬英雄，传承精神”。 刘禹锡在《蜀先主庙》说到“天地英雄气，千秋尚凜然”；杨基在《感怀》中认为“英 雄各有见，何必问出处”；感动中国 2019 年度人物（中国女排）颁奖辞中念到“奏国歌，升 国旗，你们超越了体育，是国家的英雄”。一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途 的国家，不能没有先锋。在新的时代，我们要致敬英雄，传承英雄精神。 中华民族是成就英雄的伟大民族。近代以来，自战火弥漫、烽烟四起的战争年代，到繁 荣富强、和谐美丽的和平时期，英雄人物层出不穷，英雄精神熠熠发光。英雄精神不仅仅体 现在刹那间的生死抉择，还体现在经年累稔的执着坚守。从苦心孤诣、默默钻研的科研人员， 到悬壶济世、救死扶伤的医务工作者；从春风化雨、兢兢业业的人民教师，到摩顶放踵、坚 守脱贫攻坚第一线的基层干部…… 战争年代的英雄撑起了一个时代的脊梁，和平时代的英雄更是当今时代改革发展前进的 灯塔。我们虽然不一定能成为英雄，但要努力发扬光荣传统，传承英雄精神，时刻以忠诚、 坚韧、正直、奋发、刚强、无私等品质武装自身，在日常工作中履职尽责，在普通岗位上埋 头苦干。 传承英雄精神，厚积爱国情怀。舍生取义的好丞相文天祥，在南宋统治者投降元军的情 形下，仍心系家国、坚持抗战，不卑不亢、至死不渝，其救国精神成为中华民族宝贵的精神 财富；鞠躬尽瘁的好书记沈浩，在小岗村十数载的工作中，心中有责、敢于担当，冲锋在前、 燃烧自己，用生命见证了一个共产党员无愧于天地的良知。他们心中有着对国家、对人民永 恒的忠诚与执着，他们的英雄精神值得我们仰望。 传承英雄精神，努力履职尽责。为官清廉、超凡脱俗的西晋大臣刘毅，夙兴夜寐、纠劾 豪右，不避权贵、不卑不亢，其敬业精神为朝廷内外之人所敬仰；不忘初心、扎实工作的县 委书记廖俊波，面对政和县全省经济倒数第一、脱贫攻坚任务艰巨的困难现状，不打退堂鼓、 不当太平官，不惧艰难、敢于创新，清正廉洁、履职尽责，用生命践行了“忠诚、干净、担 当”的好干部要求。他们不忘职业初心，担当治理使命的品质值得我们学习。 传承英雄精神，培养奉献意识。在群雄逐鹿的三国时代，诸葛亮受任于败军之际，奉命 于危难之间，为了“北定中原”、“光复汉室”，奉献出了自己的全部智慧和才干，他用“鞠 躬尽瘁死而后已”八个字诠释了极致的奉献精神；在和平发展的新时代，黄大年脚踏实地、 严谨务实，锐意进取、精益求精，身患重病仍坚持为了祖国的教育科研事业呕心沥血，他是 纯粹的知识分子，又是胸怀国家利益的奉献家。他们勇于担当、真诚无私的精神值得我们传 承。 共筑中国梦，奋斗正当时。生逢伟大时代的我们要以英雄人物为榜样，以英雄精神为指 引，不负青春，无愧时代。 我的演讲到此结束東，谢谢大家！ 2020 年 11 月 2 日 参考： 我心目中新时代的英雄就是中国第一个太空行走的航天英雄——翟志刚，因为他是我们 的骄傲，是我们中国人的骄傲，我们终于有一位航天员可以向美国、俄罗斯一样在太空行走 了。我非常敬佩翟志刚的顽强精神。 你知道吗？听妈妈说她今年四月份去北京参加创新教育论坛会的时候到北京航天城去 了，还和“神舟六号”的航天员费俊龙和聂海胜照相了呢，把我羡慕的不得了。妈妈说“神 舟七号”的总指挥、翟志刚叔叔身上穿的“飞天号“宇航服的总设计师陈善广叔叔为她们作 了两个多小时的报告。他说翟志刚曾经是“神州五号”和“神州六号”的候补航天员，由于 种种原因，他没有成为入选队员。 当他看到自己的队友杨利伟、费俊龙、聂海胜一个个都上了太空时，他没有嫉妒、没有 气馁，更没有为此伤了自己的自尊心和与朋友之间的深厚感情，而是更加努力地练习，加倍 的努力，他每天六点就起床，开始一天的锻炼和学习，到了晚上上床的时候，还要自己把一 天所学到的知识和操作技巧仔细地回顾一便，每天要到 12 点才能休息。就这样他夜以继日， 年复一年，没有节假日的休息，终于他赢得机会，并成为这次“神七”的“01 号”。我还非 常敬佩翟志刚沉着冷静的精神。 当他出舱的那一刻，他整整花费了六分钟的时间才打开舱门，因为在太空由于失重的原 因，与地面的感觉不同，再加上没有一个支点可以支撑他的身体，让他有劲无处使，就连在 电视机前的我都急得直跺脚，可是他却非常沉着，表情非常专注、冷静，我想他当时一定在 回忆教练教给他的各种操作技巧和应变方法，最终不慌不忙地打开了舱门，按照规定的动作 标准地完成了太空行走和多项科学实验。要是我当时独自在太空里，我觉得我会紧张得措手 不及，不知所措、束手无策的。 所以，我越来越感觉到翟志刚叔叔的英勇、顽强、冷静。我心中的英雄不仅仅只有这些 优点，还有他的刻苦学习的态度、认真钻研的毅力、永不放弃的斗志、宽容谅解的胸怀、沉 着冷静的心态、不骄不躁的精神、无与伦比的勇气，这些足以成为我学习的榜样，激励我更 加努力学习，刻苦认真，努力具有他那样的优秀品质，成为一名为国家效力的优秀人才！ 参考内容：新时代 致敬英雄 2018 年 5 月 1 日，英雄烈士保护法正式实施。这是传承和弘扬爱国主义精神、培育 和践行社会主义核心价值观的重要举措 他曾一下飞机，就驱车一个半小时奔赴大别山深处的金寨县，向烈士纪念塔敬献花 篮。 他曾两个月内两次前往卢沟桥，还曾在抗战纪念馆内的英烈环廊仔细查找张自忠、 左权、杨靖宇等抗日名将的名字。 他曾写下《念奴娇·追思焦裕禄》，以“暮雪朝霜，毋改英雄意气！”自励，还曾 专程赴兰考缅怀忠魂。 在他看来，“实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神”。 今天的中国，需要什么样的英雄？让我们一起聆听习近平的回答。 一、有爱国情怀：以身许国、精忠报国 在习近平眼中，真正的英雄有“天下兴亡、匹夫有责”的情怀，总能在危难时刻“以 身许国、精忠报国”。 他致敬孙中山，因为这位伟人“爱国若命”、“一息尚存，不忘救国”，誓言“亟 拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”。 他崇敬李大钊，因为这位中国共产党的主要创始人，坚守“以青春之我”，“创建 青春之国家”的信念，面对北洋军阀的绞架毫无畏惧。 他敬重以身许国、隐姓埋名 30 年的“核潜艇之父”黄旭华，邀请老人一起合影，还 为其挪动椅子，扶老人坐在自己身边。 他高度评价怀抱科技报国理想毅然回国的已故科学家黄大年，号召人们以黄大年为 榜样，“学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀”。 在习近平心中，这些以身许国的仁人志士“是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神 都是激励我们前行的强大力量”。 二、有英雄气概：不畏强暴、血战到底 “天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄们不畏强暴、血战到底的气概，习近平从未忘 怀。 他曾赞颂面对强敌包围弹尽援绝，仍孤军奋战到最后一刻的八路军“狼牙山五壮士”、 新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等抗战英烈。 他曾动容地描述，抗战期间“中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血， 母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员”。 他还曾用华北一个庄户人家的对联概括中国人的必胜斗志：“万众一心保障国家独 立，百折不挠争取民族解放”，横批是：“抗战到底”。 他说，“所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄”， “在抗战英雄身上，充分展现了不畏强暴、血战到底的英雄气概”。 在习近平心中，这份英雄气概，将永远激励中国人克服一切艰难险阻、为实现中华 民族伟大复兴而奋斗。 三、有时代担当：心中有责、无私奉献 习近平常说，和平年代同样需要英雄情怀！对于和平年代的英雄，习近平记在心里， 时时提起。 他撰文称赞谷文昌，不追求轰轰烈烈的“显绩”，而是默默无闻地奉献；他号召大 家以邹碧华、廖俊波等为榜样…… 他还曾向世界讲述中国维和女警察和志虹牺牲的故事，在联合国读她的日记：“大 千世界，我也许只是一根羽毛，但我也要以羽毛的方式承载和平的心愿”。 他表扬公安队伍是和平年代牺牲最多、奉献最大的队伍，“大家白加黑、五加二， 没有节假日、休息日，几乎是时时在流血，天天有牺牲”。 对这些为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，习近平强调，“我们要永远怀念他们，给 予他们极大的荣誉和敬仰”，号召人们紧跟时代、肩负使命，争做先锋。 四、有奋斗精神：爱岗敬业、不懈进取 平凡岗位上的普通人，能否成为英雄？习近平给出肯定的答案！ 在以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会时，习近平号召全体党员以张 思德、白求恩、焦裕禄、麦贤得为榜样，“这些人都是在普通的岗位上，但他们有一颗金子 般发光的心，我希望同志们的参照系就是这些楷模”。 习近平还曾提到三个人——雷锋、郭明义、罗阳，评价他们“身上所具有的信念的 能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我 们‘民族的脊梁’”。 这些人里有战士、有工人、有基层干部、有知识分子……他们都是千千万万普通劳 动者中的一员，都工作在平凡的岗位上，也都通过不懈进取、忘我奉献，成为了各个时代的 英雄。 新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的奋斗者，不管什么工作、什么岗位， 只要我们“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，每个人都有机会 成为这个时代的英雄。