2020-2021年新高一语文古诗文知识梳理《 琵琶行并序》

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2020-2021年新高一语文古诗文知识梳理《 琵琶行并序》

2020-2021 年新高一语文古诗文知识梳理《 琵琶行并序》 一、作家、作品简介 白居易(772 年—846 年),字乐天,号香山居士,河南新郑人。唐代现实主义诗人。贞元进士,授秘 书省校书郎,后迁任左袷遗、左赞善大夫。元和十年(815 年),宰相武元衡遇刺身亡,白居易上表主张严 缉凶手,因越职言事被贬为江州司马,历任杭州刺史、苏州刺史、刑部尚书等。会昌六年(846 年)去世, 赠尚书右仆射,谥号文。白居易诗文俱佳,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的 倡导者。其诗语言通俗,与元稹并称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、 《琵琶行》等,有《白氏长庆集》传世。被后人称为“诗王”、“诗魔”。《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇 乐府诗之一。作于元和十一年(816 年)。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封 建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己 无辜被贬的愤懑之情。 二、写作背景 元和十年(815 年)六月,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,刺伤了御史中丞裴度, 朝野大哗,藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度,以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手,有 “擅越职分”之嫌;而且,白居易平素多作讽喻诗,得罪了朝中权贵,于是被贬为江州司马。司马是刺史 的助手,在中唐时期多专门安置“犯罪”官员,属于变相发配。这件事对白居易影响很大,是他思想变化 的转折点,从此他早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日渐增多。元和十一年(公元 816 年)秋天,白居 易被贬江州司马已两年,在浔阳江头送别客人,偶遇一位年少因艺技红极一时,年老被人抛弃的歌女,心 情抑郁,结合自己路途遭遇,用歌行的体裁,创作出了这首著名的《琵琶行》(原作《琵琶引》)。 三、重点字词 (一)字词解释 1.左迁:贬官,降职。与下文所言“迁谪”同义。古人尊右卑左,故称降职为左迁。 2.铮铮:形容金属、玉器等相击声。 3.京都声:指唐代京城流行的乐曲声调。 4.倡女:歌女。倡,古时歌舞艺人。 5.善才:当时对琵琶师或曲师的通称。是“能手”的意思。 6.委身:托身,这里指嫁的意思。 7.为:做。 8.贾(gǔ)人:商人。 9.命酒:叫(手下人)摆酒。 10.快:畅快。 11.漂沦:漂泊沦落。 12.出官:(京官)外调。 13.恬然:淡泊宁静的样子。 14.迁谪(zhé): 贬官降职或流放。 15.为:创作。 16.长句:指七言诗。 17.歌:作歌,动词。 18.凡:总共。 19.言:字。 20.命:命名,题名。 21.浔阳江:据考究,为流经浔阳城中的湓水,即今江西省九江市中的龙开河(97 年被人工填埋),经 湓浦口注入长江。 22.荻(dí)花:多年生草本植物,生在水边,叶子长形,似芦苇,秋天开紫花。 23.瑟瑟:形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。 24.主人:诗人自指。 25.回灯:重新拨亮灯光。回:再。一说移灯。 26.掩抑:掩蔽,遏抑。 27.思:悲伤的情思。 28.信手:随手。 29.续续弹:连续弹奏。 30.拢:左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。 31.捻:揉弦的动作。 32.抹:顺手下拨的动作。 33.挑:反手回拨的动作。 34.《霓裳》:即《霓裳羽衣曲》,本为西域乐舞,唐开元年间西凉节度使杨敬述依曲创声后流入中原。 35.《六幺》:大曲名,又叫《乐世》《绿腰》《录要》,为歌舞曲。 36.大弦:琵琶上最粗的弦。 37.嘈嘈:声音沉重抑扬。 38.小弦:琵琶上最细的弦。 39.切切:形容声音急切细碎。 40.间关:象声词,这里形容“莺语”声(鸟鸣婉转)。 41.幽咽:遏塞不畅状。 42.冰下难:泉流冰下阻塞难通,形容乐声由流畅变为冷涩。难,与滑相对,有涩之意。 43.凝绝:凝滞。 44.暗恨:内心的怨恨。 45.迸:溅射。 46.曲终:乐曲结束。 47.当心画:用拔子在琵琶的中部划过四弦,是一曲结束时经常用到的右手手法。 48.帛:古时对丝织品的总称。 49.舫:船。 50.敛容:收敛(深思时悲愤深怨的)面部表情。 51.虾(há)蟆陵:“虾”通“蛤”。在长安城东南,曲江附近,是当时有名的游乐地区。 52.教坊:唐代管理宫廷乐队的官署。第一部:如同说第一团、第一队。 53.秋娘:唐时歌舞妓常用的名字。泛指当时貌美艺高的歌伎。 54.五陵:在长安城外,指长陵、安陵、阳陵、茂陵、平陵五个汉代皇帝的陵墓,是当时富豪居住的地 方。 55.缠头:用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。指古代赏给歌舞女子的财礼,唐代用帛,后代用其他财物。 56.绡:精细轻美的丝织品。红绡:一种生丝织物。 57.钿(diàn)头:两头装着花钿的发篦;银篦(bì):一说“云篦”,用金翠珠宝装点的首饰。 58.击节:打拍子。歌舞时打拍子原本用木制或竹制的板。 59.等闲:随随便便,不重视。 60.颜色故:容貌衰老。 61.浮梁:古县名,唐属饶州。在今江西省景德镇市,盛产茶叶。 62.去来:离别后。来,语气词。 63.梦啼妆泪:梦中啼哭,匀过脂粉的脸上带着泪痕。 64.红阑干:泪水融和脂粉流淌满面的样子。 65.重:重新,重又之意。 66.唧唧:叹声。 67.呕哑嘲哳(zhāo zhā): 呕哑,拟声词,形容单调的乐声;嘲,形容声音繁杂,也作啁哳”。 68.琵琶语:琵琶声,琵琶所弹奏的乐曲。 69.暂:突然,一下子。 70.却坐:退回到原处。 71.促弦:把弦拧得更紧。 72.向前声:刚才奏过的单调。 73.掩泣:掩面哭泣。 74.青衫:唐朝八品、九品文官的服色。白居易当时的官阶是将侍郎,从九品,所以服青衫。 (二)通假字 1.曲终收拔当心画.:画通划。 2.钿头银篦.击节碎:篦通金字旁的篦,密齿梳。 (三)古今异义 1.明年..秋,送客湓浦口 古义:第二年。 今义:指今年的下一年。 2.老大..嫁作商人妇 古义:年纪大了。 今义:长子、长兄等。 3.又闻此语重唧唧.. 古义:叹息声。 今义:一般指虫鸣。 4.因为..长句 古义:因此写了。 今义:表原因。 5.暮去朝来颜色..故 古义:容貌。 今义:色彩。 6.凄凄不似向前..声 古义:刚才。 今义:朝向前方(面)。 (四)一词多义 1.言 感斯人言.:话语。 凡六百一十六言.:字。 自言.本是京城女:说。 2.命 遂命.酒:吩咐,命令。 命曰.“琵琶行”:取名。 3.为 因为.长句:写、作。 初为.霓裳后六幺:弹奏。 为.君翻作琵琶行:介词,为、替。 4.暂 凝绝不通声暂.歇:副词,短暂。 如听仙乐耳暂.明:副词,顿时、忽然。 5.幽 别有幽.愁暗恨生:深沉。 幽.咽泉流冰下难:形容低微,隐晦,不畅达。 野芳发而幽.香:清幽幽的。 至于幽.暗昏惑而无物以相之:昏暗。 6.语 琵琶声停欲语.迟:说话,回答。 今夜闻君琵琶语.:曲。 7.暗 寻声暗.问弹者谁:轻声地。 别有幽愁暗.恨生:隐藏的。 偏听则暗.:糊涂,愚昧。 (五)词类活用 闻舟中夜.弹琵琶者:名词作状语,在夜里。 遂命酒.:名词作动词,摆酒席。 歌.以赠之:名词作动词,作诗。 商人重.利轻.别离:形容词作动词,看重、轻视。 (六)文言句式 1.倒装句 转徒于江湖间(于江湖间,介词结构作状语,后置) 尝学琵琶于穆,曹二善才(于穆,曹二善才,介词结构作状语,后置) 2.省略句 问其人,本(是)长安倡女 送客(于)湓浦口 使(之)快弹数曲 沉吟放拔插(于)弦中 3.被动句 感斯人言 四、整体感知 (序)唐宪宗元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有 人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹两位 琵琶大师学艺。后来年纪大了,红颜退尽,嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后, 有些闷闷不乐的样子,自己说起了少年时欢乐之事,而今漂泊沉沦,形容憔悴,在江湖之间辗转流浪。我 离京调外任职两年来,随遇而安,自得其乐,而今被这个人的话所感触,这天夜里才有被降职的感觉。于 是撰写一首长诗赠送给她,共六百一十六字,题为《琵琶行》。 秋夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴,举起 酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上 传来琵琶清脆声;我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没 有动静。我们移船靠近邀请她出来相见;叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来,怀 里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声;尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切 声音隐含着沉思;似乎在诉说着她平生的不得志;她低着头随手连续地弹个不停;用琴声把心中无限的往 事说尽。轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠 长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串 掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续 的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生; 此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了 她对准琴弦中心划拨;四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听;只见江心之中映着 白白秋月影。她沉吟着收起拨片插在琴弦中;整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的 歌女;老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成;教坊乐团第一队中列有我姓名。每 曲弹罢都令艺术大师们叹服;每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩;弹完一曲收 来的红绡不知其数。钿头银篦打节拍常常断裂粉碎;红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑打 闹中度过;秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟从军姊妹死家道已经破败;暮去朝来我也渐渐地年老色衰。 门前车马减少光顾者落落稀稀;青春已逝我只得嫁给商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离;上个月他 去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江口孤守空船;秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年 时作乐狂欢;梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。我听琵琶的悲泣早已摇头叹息;又听到她这番诉说更叫我悲 凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人;今日相逢何必问是否曾经相识!自从去年我离开繁华长安京城;被贬 居住在浔阳江畔常常卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐;一年到头听不到管弦的乐器声。住在湓江这个 低洼潮湿的地方;第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃猿猴那些悲凄 的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景;也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗? 只是那音调嘶哑粗涩实在难听。 今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情,就像听到仙乐眼也亮来耳也明。请你不要推辞坐下来再弹一曲;我要 为你创作一首新诗《琵琶行》。被我的话所感动她站立了好久;回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不 再像刚才那种声音;在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透 青衫衣襟! 五、问题探究 1.请概述小序的内容及作用。 回答:诗前小序,共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶 女的身世和作者的心情。 2.小序和诗歌哪些段落分别照应? 回答:“明年秋,……铮铮然有京都声”和第 1 自然段照应。“问其人,……转徙于江湖间”和第 2、3 自然段照应。“予出官二年,……是夕始觉有迁谪意”和第 4 自然段照应。 3.小序中说“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”,你有何看法? 回答:“恬然自安”者,是话中有话,实际是说遭受贬谪的苦闷始终萦绕心头,一直无法自安,而“迁 谪意”当然也不是“是夕”才感受到的。这两句反话,既是委婉地表达自己的抑郁愤慨之情,也是强调这 次与琵琶女偶然相遇的事件给他的感受之深,是扣住“同是天涯沦落人”来说的。 4.作为叙事诗的开头,这一段都写了什么内容?这段中景物描写的作用是什么?请用诗句中的一个字 概括这一段所渲染的气氛特点。 回答:这一段是全诗的引子,交代了故事发生的时间、地点、人物,引了了琵琶声。头两句写江头送 客,正当秋夜,枫叶如丹,荻花飘白,风声瑟瑟,这就烘托了一种惆怅惜别的悲凉气氛。 中间四句写船中饯别,“举酒欲饮无管弦”为琵琶女的出场埋下伏笔,并和后文“浔阳地僻无音乐”照 应。在无管弦的寂寞中饮酒,自然“醉不成欢”酒喝得虽多,却不成欢,言外之意是心情郁闷,一个“惨” 字不但渲染出气氛的特点,而且含蓄地吐露了诗人的悲抑心情。而船外则是江面茫茫,月影沉壁。诗人的 离情别绪,有如荒江冷月。这些景物描写不仅带有浓厚的感情色彩,而且也为琵琶女的出场创造了环境气 氛。 最后两句用“忽闻”造成语气的强烈转折,未见其人先闻其琵琶声,用水上传来的琵琶声打破了寂寞、 郁闷和凄清。用“主人忘归客不发”突出琵琶声的艺术魅力,感情由悲抑转为惊喜。 这种气氛可用诗中的一个“惨”字加以概括。 5.白居易是根据什么来描述音乐形象的?琵琶女在琵琶声中流露出什么样的内心感情? 回答:诗人根据琵琶女演奏时琴声的高低缓急,把演奏过程分为若干个阶段,分而有合,写得跌宕起 伏、收放自如,并在最高潮处戛然而止,干净利落,动人心魄。运用通感的表现手法,赋形于声,把对客 观事物的描述转移到听者主观的感觉之中,启发联想,余韵无穷。使用了一连串形象而巧妙的比喻来描写 虚渺飘忽、过耳即逝的无形音乐,仿佛在闻其声时能见其形,激发读者的联想和想象。运用了侧面渲染烘 托的手法,通过音乐效果的描写来烘托琴声的优美动听、深切感人。琵琶女在琵琶声中流露出了低沉、抑 郁的情调,不得志的哀怨、悲愤之情,暗示了她悲惨的身世。 6.为什么演奏完毕,要添上“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”这两句? 回答:为了突出音乐效果。“悄无言”比报之以热烈的掌声或喝彩声更好,这就是一种“此时无声胜有 声”。乐曲引人入胜,感人肺腑,它虽然结束了,但听众还是曲意未尽,仍然沉浸在动人的音乐中,神情恍 惚,如醉如痴。这是一种最好的艺术反应,在直接描写之后,续以这两句精练而意味深长的间接描写,更 突出了音乐的魅力,是画龙点睛之笔。为了深化诗歌的意境。它把动态的音乐凝固在静态的画面里,曲终 已经收拨,乐声已经消逝,但人们的欣赏活动仍在继续。眼前是江水茫茫,无边无际,四周寥落,万籁俱 寂,中天一轮明月,江心倒映一派光辉。人们凭着诗意的想象,似乎感到这秋凉的夜色中弥漫着音乐的气 氛,这粼粼的波光中荡漾着动人的旋律。总之余音绕梁,不绝如缕。这两句诗里,情和景,意和景,悲怆 的乐曲和凄清的画面都融为一体,这种以景结情的写法,颇有“言有尽而意无穷”之妙。 7.诗人塑造了一个怎样的琵琶女形象?为什么要着力刻画这一形象? 回答:琵琶女年轻时曾是京城名噪一时的歌女,色艺双绝,生活充满了欢乐。待到年老色衰,又值社 会发生动乱,不得已嫁作“商人妇”,过着凄惨的生活。诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自 己的“同是天涯沦落人”之恨。 8.诗人为何认为自己和琵琶女是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”他们同在何处? 回答:①都来自京都:“本是京城女”和“去年辞帝京”;②皆有出色才华:“名满京都的艺人”和“才 华横溢的诗人”;③如今都落泊失意:“因年长色衰而嫁商人”和“因直言进谏而遭贬谪”。 9.这首诗在结构上有何特色? 回答:全诗以人物为线索,一是以琵琶女的身世为线索,一是以诗人的感受为线索。前者是明线,后 者为暗线。两条线塑造了两个人物形象(琵琶女和诗人),两个形象心灵沟通,怨恨交织,谪情离恨奔涌而 出,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的主题。“江州司马青衫湿”更是对主题的形象阐释,是 诗人同情琵琶女之泪,也是伤感自己遭贬之泪。 10.诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢? 回答:诗人泪洒青衫,主要来自两个方面:①伤琵琶女:正如诗中所写:“我闻琵琶已叹息,又闻此语 重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣,在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后,更是激起诗 人深深的怜悯。(琵琶女也深深怜悯诗人) ②伤己:诗人才华横溢,誉满天下,然而今朝沦落,幽愁悲愤; 再加上朋友一别,更感孤寂难耐。两人有着相似的遭遇,因而情感相通,“同是天涯沦落人”。伤人,伤己, 两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀,泪洒青衫?这“泪”,既是诗人对被压迫妇女的同情与 尊重,又是对当时社会的控诉。 11.诗歌往往少不了景物的描写,同样,本诗歌前后贯穿了几处景物描写的文字。这些景物有什么作用 呢? 回答:篇首的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、 荻花,构成清晰如画的意境,令人顿感秋凉袭身,曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情,为全诗奠定了感情基 调。“别时茫茫奖浸月”,叙述别时景象,景中含情。茫茫江水,溶溶月色,无不弥散着诗人的离愁别绪, 仿佛诗人的心情融化其中,与自然风物有了感应。 “唯见江心秋月白”,写音乐结束时寂静的环境。音乐结束,但其感“唯见江心秋月白”,写音乐结束 时寂静的环境。音乐结束,但其感情仍在扩散,一直渗入被秋月照亮的江心,又仿佛江心秋月也在为音乐 中的感情所打动。情景交融,烘托了音乐效果,形成令人回味的意境。 另外如“绕船明月江水寒”,写琵琶女独守空船时的环境,渲染了琵琶女冷落凄凉的心情;“黄芦苦竹 绕宅生”,写诗人的生活环境,渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。 七、写作特色 1.情节曲折,波澜起伏。如在“醉不成欢惨将别”的时候,便“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”, 将情节推向另一个境界。 2.以情动人。这首诗以情动人,叙述事件,描写人物全都充满抒情色彩。如送客一节即以“秋瑟瑟”“惨 将别”“茫茫江浸月”,给环境制造了伤感的气氛。 3.画面精采,音乐的表现十分传神。(1)以景物烘托感情氛围。如秋江夜别“枫叶荻花秋瑟瑟。”“别 时茫茫江浸月”,这种萧瑟的秋景对离情别绪是有力的烘托。(2)用人物的神态、动作描绘出画面,表现人 物的内心活动。如“犹抱琵琶半遮面”,画面传神地描绘了琵琶女娇羞的神情和犹豫迟疑的复杂心理。 4.叙事抒情水乳交融。本诗所叙之事(秋夜江头送客、琵琶女的悲剧命运、作者的贬谪生活)饱含的 感情成分;景物的描写,气氛的烘托;人物的动作,心理的细致描写;人物以抒情方式倾诉悲怀;精当的 说明和议论的巧妙穿插,“未成曲调先有情”“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”“初为《霓裳》后《六 幺》”“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”等等,对于塑造琵琶女的形象,有画龙点睛之妙,也是不容忽 视的。 5.形象类比,抒情言志。《琵琶行》塑造了两个人物形象。在中唐商业经济发达、城市畸形繁荣的生活 环境里,在当时互相倾轧、仕途险恶的政治背景里,琵琶女的形象和诗人的形象,都具有其现实的典型意 义。 6.结构谨严。诗从“送客”起笔,继而写了“寻声”,“邀弹”“询问”“诉衷”“感慨”等一系列互相关 联,层层推进的情节。这些情节分则各为一个场面,合则是一篇完整、和谐的诗篇。
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