2018年秋高中语文第1单元练案1荷塘月色新人教版必修

2018年秋高中语文第1单元练案1荷塘月色新人教版必修

练案 1 荷塘月色(1) 本练案共 2 页，满分 50 分，时间 40 分钟。 一、打牢语言基础(25 分) 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(3 分) 导学号 ( D ) A．倩．影(qiàn) 羞涩．(sè) 笼．着(lónɡ) 含情脉．脉(mò) B．袅娜．(nuó) 畸．形(jī) 颤．动(zhàn) 蓊．蓊郁郁(wěnɡ) C．敛．裾(liǎn) 数．落(shǔ) 丛．生(cōnɡ) 不屑．一顾(xiè) D．独处．(chǔ) 藻．饰(zǎo) 乍．看(zhà) 令人咋．舌(zé) 【解析】 A 项，笼：lǒnɡ；B 项，颤：chàn；C 项，丛：cónɡ。 2．下列句子中加点的成语，全部正确的一项是(3 分) 导学号 ( D ) ①芯片领域的一位专家说：“中国芯片的发展必须要两条腿走路，既坚持自主创新，寻 求突破，把大国重器掌握在自己手里，同时又要开放合作，抛砖引玉．．．．。” ②在芯片研发上，我们要瞄准世界上最先进的技术，亦步亦趋．．．．，最后完成超越。 ③为招揽中国游客，春节期间，全球商家打出种类繁多的“春节牌”，红灯笼、生肖狗 等中国元素在国外的大街小巷俯拾即是．．．．。 ④苏轼将自己的深情厚谊和仕途坎坷的身世之慨倾注于几首悼亡词中，流露出无限的凄 凉伤感之情，感人肺腑，令人不忍卒读．．．．。 ⑤法治是安邦固本的基石，法治中国，不仅是庙堂之论，还与每个公民息息相关．．．．，每一 个人都自觉守法，国家才能长治久安。 ⑥日前，2018 年新年音乐会在国家大剧院上演，各具民族风格和艺术特色的优美歌声 在大厅里交相辉映．．．．，久久不散。 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑤ 【解析】 ①抛砖引玉：谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的 意见。②亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行 事。③俯拾即是：形容数量多又容易得到。符合语境。④不忍卒读：不忍心读完，常用以形 容文章内容悲惨动人。符合语境。⑤息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。 符合语境。⑥交相辉映：形容光亮、色彩等相互映照。不能用来形容歌声。 3．下列加点的词语解说不．恰当的一项是(3 分) 导学号 ( C ) A．采莲是江南的旧俗，似乎．．很早就有，而六朝时为盛。(“似乎”是不确定的意思，表 明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定) B．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的．．．．．。(“蓊蓊郁郁的”是后置定语，突出了树的茂 盛，也更加突出了荷塘的幽僻) C．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总．该另有一番样子吧。(“总”表明在 这样的日子里，月光就会另有一番样子) D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意．．罢了。(“大意”在这里是大概的轮廓的 意思，可见当时的朦胧静谧) 【解析】 C 项，“总”表示作者揣测的语气。 4．下列句子中与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着 的名曲”具有相同修辞手法的一项是(3 分) 导学号 ( C ) A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 D．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 【解析】 例句与 C 项皆为通感，A、B、D 三项都是比喻。 5. “虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因为(3 分) 导学号 ( D ) A．朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他向往美好生活的心情吻合。 B．这淡淡的月色能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一个世界”似的，它使作者 摆脱了惆怅与烦恼。 C．它与作者孤寂冷落的感受相一致。 D．它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。 【解析】 一定要联系语境，联系当时作者写作此文的时代背景。这句再一次强调了淡 淡的月光，一切显得朦胧，作者说“这恰是到了好处”是因为这样的景色恰是符合了作者淡 淡的喜悦心情。 6．仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻 和排比的修辞手法。(5 分) 导学号 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如 一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答：(示例)悠悠白云下，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露 出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。 【解析】 此题综合考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。仿写要求有显性 和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的基本句式和修辞要求，而隐性要求是“意谐”， 即所描写的对象中心突出，语意通畅。 7．通感，指感觉的转化、迁移，如古诗“风来花底鸟语香”，将听觉的声音转化为嗅 觉的气味；“鸟抛软语丸丸落”，将听觉的声音转化为视觉的形象。品味下面的句子，然后 仿照其修辞手法写一句话。(5 分) 导学号 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 答：(示例)突然映入眼帘的绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 【解析】 本题考查仿写能力。题干要求“仿照其修辞手法”，所给例句为通感手法， 是以听觉写视觉，作答时，要注意这一点。 二、提高阅读能力 (一)阅读下面这首诗，完成后面的题目。(11 分) 导学号 衰 荷 [唐]白居易 白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。 无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。 题败荷 [元]王 翰 曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。 芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。 8．下面表述不正确的两项是(5 分)( CE ) A．两首诗都写的是秋季到来后的“残荷”景象，但在表现“残”这一特点上有所不同。 B. 白诗主要写了霜露中荷花将落未落、雨后风中荷叶被吹干的情境，通过描写荷花败 落前的“萧条”，让人不禁想象花凋叶落后的景象。 C. 白诗一、二句对环境的描写竭力突出了秋天的肃杀，“白露”“凉风”突出了环境 的冷寂，还未“残”的花，刚刚吹干的“叶”，衰败之景跃然纸上，尽显工笔细描的艺术魅 力。 D．王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景，又写荷花如今在秋风中凋零的景象， 通过前后的对比来突出荷花败落的凄惨。 E．王诗三、四句中，“芳菲”指美好的花朵，也可引申为美丽的女子，“客”点明她 客居在外的身份。就全诗而言，过去的美好情景与现在的凄凉景象的对比最为刺痛人心。 【解析】 通读这两首诗，找出白诗“花不残”“叶初干”和王诗“凋零尽”的特点， 分析时要扣住具体诗句。C“工笔细描”表述有误，诗中的语言是没有雕饰的白描手法。E“芳 菲”不是代表美女，后面的“客”也不是“她”而是客居的他乡诗人。 9．两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。(6 分) 答：(1)白诗后两句议论抒情，诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰丛一匝看”进行对 比，表达了自己的人生之惑：为什么别人不爱凋零的荷花？从而抒发了自己对萧条景色的喜 爱之情；(2)王诗最后两句由写景引向写人，诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份，“却 送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟，表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己现在处 境的感慨。 【解析】 本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。白诗可从“无人解爱萧条境”来分析， 王诗可通过对荷衰败前后变化的描写来加以鉴赏。 (二)阅读下面的文字，完成后面题目。(14 分) 导学号 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住； 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾； 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树 缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声 与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌 里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很 多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说 得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其 纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。 这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去， 什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 10．对这篇散文的分析和理解，不．正确的一项是(3 分)( C ) A．本节第一段是按照光到影，从上到下的顺序描写塘上月色的。 B．描写景物的时候突出表现了塘上月色素淡朦胧之美。 C．《西洲曲》诗中采用了夸张、顶真、比喻、借代多种修辞方法。 D．惦记江南，意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。 【解析】 C 项，《西洲曲》一诗中没有运用借代的修辞手法。 11．文中画线处“但热闹是它们的，我什么也没有”一句，流露出作者怎样的思想情感？ (5 分) 答：这两句写出了作者内心的寂寞和淡淡的哀愁。在大动乱面前，他不知如何是好，心 里越发不宁静。 12．根据诗歌内容，谈一谈《西洲曲》描绘了一位什么样的女子？(6 分) 答：《西洲曲》写一个女子在别离后从春到秋对所爱男子的怀念。这里引用的是其中四 句。诗意是说，这个女子秋天在南塘采莲，莲花已高过人头，且结了莲子，她低下头来抚弄 着莲子，莲花清得如水一样，真象她爱怜的男子的心。莲和怜谐音，莲子，意味着爱恋对方。 清如水，比喻和自己喜欢的人相亲相爱，心地和行为都是纯洁的。