2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）（八）

2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）（八）

‎2018届一轮复习 诗歌鉴赏 训练（全国）‎ 一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(11分)‎ 西塞山①下作 韦　庄 西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。‎ 孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。‎ 爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。‎ 他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。‎ ‎【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨(cuàn)：烧火做饭。‎ ‎1．下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)( BC )‎ A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。‎ B．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。‎ C．颈联化实为虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。‎ D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。‎ E．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫蕨、摘黄柑的乡间生活的赞美。‎ ‎[解析]B“渐映”写舟行的渐见过程，不是写月光的逐渐明亮。C“化实为虚”说法错误，这里是由实景转入虚景，属“由实入虚”的手法。5分，答对一项2 分，两项5分，多选不给分。‎ ‎2．首联“西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭”写景有何妙处？请简要赏析。(6分)‎ 答：①“水似蓝”，表明水深莫测，西塞山势的峻峭，山间葱茏草色的映衬，使得江水的颜色蔚蓝。②“乱云如絮”写出了云层如轻飘的花絮，在山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象，起伏的乱云弥漫江上，缠绕山间，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果。③运用比喻、对比的手法，把云比喻成飞絮，蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势对比，写出了西塞山的奇特地势，加以缈茫起伏的云絮飘飘，形成一种对比强烈又结合奇妙的艺术境界。‎ ‎[解析]‎ 首联两句，一写水，一写山。“水似蓝”，表明其地水深莫测，江右西塞山势的峻峭，以及山间葱茏草色的映衬，使得江水的颜色蔚蓝。此句虽写水，而山亦映带其中。次句写山势险峻，用“乱云如絮”描绘，云层如轻飘的花絮，在山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象。这起伏的乱云弥漫江上，缠绕山间，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果。故此句虽落笔在山，而水亦映带其中。试想，置身于蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势比照之下，加以缈茫起伏的云絮飘飘，这个环境给诗人的感受，一定是对比强烈又结合奇妙的一种艺术境界。第二联一瞻前程，湓城北的庐山依稀可见，渐见影像；一顾来路，云梦之南的天际，片月斜挂，渐远渐斜。“渐映”恰当地呈现出当时舟行的渐见过程，“斜生”也巧妙地点出时间的推移、位差的变化。第三联由前幅的实景勾勒转入虚笔飞动，与前面身临奇妙环境的感受作呼应，为末尾所发归焉之志作铺垫。蕨本多年生植物，嫩时茎叶可食，其色紫，故名紫蕨，采食的时间在仲春时节。柑成熟时色黄，采摘期在秋冬之际。仲春所烹食的紫蕨与秋冬之际摘柑不可同日而语；烹蕨的晓烟和带露的黄柑亦与诗人黄昏舟行的时间相背。在此诗人通过适当的联想，把此地异时生长成熟的植物作艺术的归纳，把西塞山一带的优美图画描绘得更富有艺术魅力和生活情趣。刘禹锡《西塞山怀古》以“故垒萧萧芦荻秋”终结，尽管充满对“四海为家日”的欣慰和六朝衰亡的感喟，读来总有几分凄凉萧瑟。韦庄对西塞山的一景一物，却洋溢出深切的爱恋，他无意于为芦荻秋风伤叹，而把芦花视为宁静恬适生活的伴侣，期望着有朝一日独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居，领略西塞山的优美山水景物，观“他年”“终傍”之辞，其志可知。‎ 二、阅读下面这首宋词，完成3～4题。(11分)‎ 浪淘沙·九日从吴见山①觅酒 吴文英②‎ 山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。‎ 乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。‎ ‎【注】①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。‎ ‎3．下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)( AB )‎ A．“浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称《卖花声》。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。‎ B．诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。‎ C．西厢，就是指西厢房。传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。东西南北都是房子，中间是天井。‎ D．本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝、自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。‎ E．“秋色”“雁声”和“斜阳”常是词人对景思亲及其人生感慨的意象，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”之叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。‎ ‎[解析]A通常以58字以内的短词为小令，如《十六字令》《如梦令》等。本词54个字，属于小令，可见《浪淘沙》多是小令。B“中秋节”表述错误，应为“中元节”。‎ ‎4．这首词运用了多种表现手法？请任选其中两种简要分析。(6分)‎ 答：①比喻。如“山远翠眉长”，_远望寒山空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，将青翠的山气比作“翠眉”，展现了重阳登高所见的美景。②拟人。“菊花清瘦杜秋娘”一句，写菊花清瘦，赋予菊花人的特征，_“杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人，将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。③以乐景衬哀情(借景抒情)。面对“山远翠眉长”的重阳美景，词人没有觉得愉悦，反倒感到“高处凄凉”，使他不忍细睹，美景更衬词人的愁闷之苦。④触景生情(以景结情)。“秋色”、“雁声”与“斜阳”，都是词人对景思亲，感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁的根源。‎ ‎[解析]“山远”两句，叙景随情移。“翠眉”，青翠的山气。此言秋日重阳本是登高揽胜的好时节，但因为词人心情抑郁，即使远望寒山虽是空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，在他心目中也是感到凄凄凉凉，不忍细睹。“菊花”一句，以菊拟人。“杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人。“净洗”两句，房中插菊，点重阳(九日)景色。词人说：我将绿玉杯洗涤得干干净净，并打来清冽的井水放进杯中，插上我为您专门(指吴见山)摘来的菊花，拿到您这儿，让它散发出阵阵清香吧。‎ ‎“乌帽”两句，写自己已老。言自己虽然用黑色的帽子遮盖住白头发，以免显露出自己的老态来，但是秋风狂劲，仍旧不时地要从头上的“乌帽”中，吹飘出白发来。“一年”一句，直叙去吴见山家饮酒。词人说：我在这一年中的重阳佳节，就在老朋友家的西厢房中醉酒度过去算了。“秋色”两句，写自己心中抑郁、愁闷的原因。“秋色”“雁声”与“斜阳”，都是词人对景思亲，感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁。‎ 三、阅读下面这首唐诗，完成5～6题。(11分)‎ 云阳馆与韩绅宿别 司空曙 故人江海①别，几度隔山川。‎ 乍见翻②疑梦，相悲各问年。‎ 孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。‎ 更有明朝恨，离杯昔共传。‎ ‎【注】①江海：指上次的分别地，也泛指江海天涯，相隔遥远。②翻：反而。‎ ‎5．下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)‎ A．首联紧扣“别”字，写自从和老友在江海分别之后，道道山水相隔，难得见面。‎ B．颔联写此次相会，乍一相见，却疑心是在梦中一样，悲哀一阵后开始互问庚年。‎ C．颈联想象友人离别后的情景：孤灯在雨夜中明灭闪烁，窗外湿竹笼罩着昏暗轻烟。‎ D．尾联表面上写劝饮离杯，实际上是总写伤别，“更”字对未来寄寓了美好希望。‎ E．本诗开端由上次别离写起，接着描写此次相会与叙谈，最后写惜别，富有情致。‎ 答：答E给3分，答A给2分，答B给1分；答C、D不给分；回答三项或三项以上，不给分。‎ ‎[解析]B“悲哀”夸大其辞，应为悲凄。C“想象友人离别后的情景”分析不当，这为描写眼前的景象，以景写情。D“对未来寄寓了美好希望”分析不当，应为“点明了再次离别的伤痛”。‎ ‎6．诗的第二联是被人传诵的名句，其中“翻疑梦”三字十分传神，请结合诗句简要赏析。(6分)‎ 答：因为诗人与韩绅久别重逢，突然相见，反疑为梦境，正说明了上次别后的相思心切和此次相见的不易。“翻疑梦”不仅情真意切，而且把诗人欣喜、惊奇的神态表现得惟妙惟肖。‎ ‎[解析]这首词的大意是：老朋友自从江海阔别之后，几道道隔山隔水难得见面。忽然相逢却疑心是在梦中，相怜别后生活互问了庚年。孤灯冷冷地在雨夜中闪烁，窗外湿竹笼罩昏暗的轻烟。最可恨的是明朝又将分别，这惜别杯盏怎不相对频传？‎ 四、阅读下面这两首诗，完成7～8题。(11分)‎ 过 石 头 城 ‎[唐]张　祜 累累墟墓葬西原，六代同归蔓草根。‎ 唯是岁华流尽处，石头城下水千痕。‎ 石 头 城 ‎[宋]刘　翰 离离芳草满吴宫，绿到台城旧苑东。‎ 一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。‎ ‎7．下列对这两首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)‎ A．这两首诗都以虚实结合的手法来写景：张诗由眼前看到的累累坟墓的景象想到六代石头城的繁华；刘诗由眼前看到的长满杂草的景象想到以前繁华的吴宫。‎ B．这两首诗都写到“草”：张诗中把草当作历史的见证，表现诗人对历史兴衰的感慨；刘诗中借杂草的茂盛，来突出诗人对台城吴宫当下荒凉破旧的感伤。‎ C．刘诗中的“绿”字承接首句中“离离”“满”，写出了杂草的蔓延和绿意，用得生动形象，并以乐景衬哀情，在诗人满眼的绿色中饱含着历史的沧桑感。‎ D．这两首诗尾句都是以景结情，刘诗通过“明月”“雁声”，两个意象营造出清幽的氛围，赋予原本给人凄清之感的石头城以美好的景象，让诗人聊以安慰。‎ E．这两首诗体裁上都是七言绝句，题材上都是咏史怀古诗，内容上都写石头城的破败荒凉，手法上都是用典、借古讽今，情感上都表达了物是人非的感慨。‎ 答：答B给3分，答C给2分，答A给1分；答D、E，不给分；回答三项或三项以上，不给分。‎ ‎[解析]A诗中景物都是实写。D“营造出清幽的氛围，赋予原本给人凄清之感的石头城以美好的景象，让诗人聊以安慰”分析不当。E“手法上都是用典、借古讽今”分析不当。‎ ‎8．这两首诗都借“水”抒情，二者有何异同？请结合诗歌内容简要分析。(6分)‎ 答：不同：张诗中写出水的多和绵延，以石头城下水的无情表现诗人的感慨之多之长。刘诗中写出水的冷和朦胧，通过描写石头城明月、雁声、流水的凄清夜景，表现了诗人的感伤之深之无奈。相同：都衬托出石头城的破败荒凉，表现出对历史繁华不再的感伤。‎ ‎[解析]本题问的是借“水”抒情的异同，这就缩小了比较的范围，回答时要先答异，再答同。‎