高中语文第3课哈姆莱特课时作业5含解析 人教版必修4

高中语文第3课哈姆莱特课时作业5含解析 人教版必修4

1 哈姆莱特 一、语言表达专练 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①米其林轮胎改进了抓地技术和静音适配技术，并在轮胎操控、坚韧性和环保节油方面 有明显提高，如此多的繁文缛节．．．．备受用户欢迎。 ②山东男篮球员丁彦雨航对自己被传转会到其他俱乐部一事，深感莫名其妙．．．．，只能利用 个人微博澄清事实，表示自己近来没有转会的想法。 ③美国的外交政策具有可操作性，见效快，但易出漏洞，而中国的外交政策可谓深谋远．．． 虑．，长效稳定。 ④如果我国经济依赖于低效企业，动不动就给他们输血注资，将使政府财政收入大量失 血，即使政府想改变目前的模式，也是不自量力．．．．。 ⑤中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧．．．．地传承下去，不断发扬。 ⑥他们不但是合伙人，更有着肝胆相照．．．．、荣辱与共的亲密关系。改革开放后，他们共同 办企业，更加志同道合，许多事情都能心照不宣，配合默契。 A．①④⑥ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ 2．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．多年来，红桥市场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了 大量顾客，其中有 20%是国际友人慕名前来。 B．未来五年内，所有公共交通设施将配备红十字急救箱，并对司乘人员进行急救知识 培训，以有效增强公共交通设施的安全。 C．艺术团将传统表演与现代舞台科技相结合，大胆创作出一批符合当代观众欣赏的节 目，使皮影戏这一古老剧种焕发了青春。 D．西方国家对孔子学说并不陌生，早在西方启蒙运动时期，中国的许多古代哲学思想， 特别是孔子思想，就已通过传教士传到了西方。 3．对下列各句中使用的修辞手法的判断，正确的一项是( ) A．如果我不去剪除这一个戕害天性的蟊贼，让他继续为非作恶，岂不是该受天谴吗？(设 问、比喻) B．正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。(比 喻) C．说一句发自衷心的话，他是上流社会的指南针，因为在他身上可以找到一个绅士所 应有的品质的总汇。(借代) D．像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。(比喻) 2 4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) 一直以来，有关哈姆莱特的形象，________。理想和现实的冲突让哈姆莱特难以承受， 让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，不得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出 言重伤他敬爱的母后。 A．他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题 B．学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题 C．争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延 D．学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延 5．理清下面一段话的思路，概括心理学家的研究结论。 莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。他们相爱很深， 但两家是世仇，感情得不到家里其他成员的认可，双方的家长百般阻挠。然而，他们的感情 并没有因为家长的干涉而有丝毫的减弱，反而相爱更深，最终双双殉情。在现实生活中，也 常常见到这种现象，外部的干涉越多，反对越激烈，人们的逆反心理就越强烈。对此，心理 学家研究发现，人们往往存在这种心理：越是难以得到的东 西， ；相 反， 。 6．仿照下面的例句，从所学课文中任选两篇，仿写两个句子。要求：内容相近，形成 排比句式。 犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象； ________；________。读书当如此，在阅读中，永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡。 答： 7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 12 个字。 人文文化、科学文化与科普文化既有相似之处，又有明显区别。它们的相似之处在于具 有共同的价值取向——都追求真理的普遍性。它们的不同点在于：人文文化的侧重点是 ① ； 科 学 文 化 的 侧 重 点 是 ② ； 而 科 普 文 化 则 致 力 于 ③ ，使人文精神与科学精神交互融合、协调平衡发展。 二、阅读理解专练 阅读下面的文字，完成 8～10 题。 3 下面节选的是莎士比亚剧作《哈姆莱特》第三幕第一场中的一段，写王子装疯之后，国 王让他的恋人奥菲莉娅刺探他是真疯还是假疯。 奥菲莉娅 我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？ 哈姆莱特 谢谢你，很好，很好，很好。 奥菲莉娅 殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它们还给您；请您现在收回 去吧。 哈姆莱特 不，我不要；我从来没有给你什么东西。 奥菲莉娅 殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语， 使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看 来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。 哈姆莱特 哈哈！你贞洁吗？ 奥菲莉娅 殿下！ 哈姆莱特 你美丽吗？ 奥菲莉娅 殿下是什么意思？ 哈姆莱特 要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。 奥菲莉娅 殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？ 哈姆莱特 嗯，真的；因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的 感化；这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。 奥菲莉娅 真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。 哈姆莱特 你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。 奥菲莉娅 那么我真是受了骗了。 哈姆莱特 进尼姑庵去吧；为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的 人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。 我很骄傲，有仇必报，富于野心，我的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想象也 不能给它们形象，甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐 于天地之间，有什么用处呢？我们都是些十足的坏人；一个也不要相信我们。进尼姑庵去吧。 你的父亲呢？ 奥菲莉娅 在家里，殿下。 哈姆莱特 把他关起来，让他只好在家里发发傻劲。再会！ 奥菲莉娅 哎哟，天哪！救救他！ 哈姆莱特 要是你一定要嫁人，我就把这一个咒诅送给你做嫁奁：尽管你像冰一样坚贞， 像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。进尼姑庵去吧，去；再会！或者要是你必须嫁人 的话，就嫁给一个傻瓜吧；因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。进尼姑庵去吧， 去；越快越好。再会！ 4 奥菲莉娅 天上的神明啊，让他清醒过来吧！ 哈姆莱特 我也知道你们会怎样涂脂抹粉；上帝给了你们一张脸，你们又替自己另外造 了一张。你们烟视媚行，淫声浪气，替上帝造下的生物乱取名字，卖弄你们不懂事的风骚。 算了吧，我再也不敢领教了；它已经使我发了狂。我说，我们以后再不要结什么婚了；已经 结过婚的，除了一个人以外，都可以让他们活下去；没有结婚的不准再结婚，进尼姑庵去吧， 去。(下。) 奥菲莉娅 啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利 剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地 陨落了！我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜， 现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌， 在疯狂中凋谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！ (有删改) 8．下列对文本相关内容的分析和概括，最恰当的一项是 ( ) A．“纪念品”是奥菲莉娅为了试探哈姆莱特是否发疯故意选择的话题，表现了奥菲莉 娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情。 B．“美德不能熏陶我们罪恶的本性”一句表达了哈姆莱特对叔叔的痛恨、仇视，对母 亲的怨怒，对奥菲莉娅的失望。 C．“可是现在时间已经把它证实了”的言外之意是哈姆莱特对奥菲莉娅试探自己感到 失望，他已经明白奥菲莉娅已经不爱自己了。 D．“他的高贵无上的理智……在疯狂中凋谢”这一句使用比喻的手法，描写了奥菲莉 娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情。 9．哈姆莱特对奥菲莉娅说的“你贞洁吗”“你美丽吗”等语言表达了哈姆莱特怎样的 情感？ 答： 10．“哎哟，天哪！救救他！”“天上的神明啊，让他清醒过来吧”表现了奥菲莉娅怎 样的性格？ 答： 5 【参考答案】 1．【解析】选 C ①繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。此 处不合语境。②莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，难以理解。此 处使用正确。③深谋远虑：计划得很周密，考虑得很长远。此处使用正确。④不自量力：不 能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。此处应使用“力不从心”。⑤当之无愧： 当得起某种称号或荣誉，一点不用感到惭愧。此处不合语境。⑥肝胆相照：指以真心相见。 此处使用正确。 2．【解析】选 D A 项，句式杂糅，最后一句应为“其中有 20%是国际友人”；B 项，搭 配不当，“公共交通设施”不能作“培训”的主语；C 项，成分残缺，应为“符合当代观众 欣赏口味或需要的节目”。 3．【解析】选 B A 项，应为反问、比喻。C 项，不是借代而是比喻。D 项，没有使用修 辞手法。 4．【解析】选 D 通读选项可知，B 项和 C 项表述有误，应首先排除。把握语段的意思 和横线前后语句的句式特点、表述主体等，可知 A 项“被”字句填入横线中，前后句意不连 贯，而 D 项与横线前后内容衔接最紧密。故选 D 项。 5．【答案】在人们心目中的地位越高，价值越大，对人们越有吸引力 轻易得到的东西 或者已经得到的东西，其价值往往会被人所忽视 6．【答案】犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟，开创现实主义的源头 犹 记得翔实的《史记》，在历史中百转千回，千百年独成一家之言 7．【答案】①对人类精神家园的营造 ②对大自然奥秘的探索 ③传播人文文化和科学 文化 8．【解析】选 B A 项，“表现了奥菲莉娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情”错误，主 要是为了试探哈姆莱特是否发疯。C 项，“他已经明白奥菲莉娅已经不爱自己了”错误，从 后文奥菲莉娅对哈姆莱特的赞美可以看出，此时奥菲莉娅还是爱着哈姆莱特的。D 项，“描 写了奥菲莉娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情”错误，表现的是奥菲莉娅的痛心。 9．【解析】作答时，可以先分析人物语言表达的意思，然后透过语意分析所表达的人物 情感。这两句话是哈姆莱特对听从国王要求来试探自己的奥菲莉娅说的，是质问的语气，表 达的情感应是愤怒。 【答案】这是内心清醒的哈姆莱特对被人利用的奥菲莉娅的质问。表现了哈姆莱特对奥 菲莉娅不知内情而上当的现实的愤怒之情。 10．【解析】分析这几句话表现的人物性格时，可以从奥菲莉娅对哈姆莱特此时的表现 的不理解入手分析，概括出奥菲莉娅对哈姆莱特的关心以及看到哈姆莱特此时表现的无助 等，由此判断所体现出的人物性格。 【答案】这几句话表现了不明真相的奥菲莉娅的无助、担忧、悲痛，表现了她纯洁和善 6 良的性格。