2018年高考语文二轮复习专题20语言运用之得体准确（练）（含解析）

2018年高考语文二轮复习专题20语言运用之得体准确（练）（含解析）

专题 20 语言运用之得体准确（练） 练基础 1．【18 届山东省青岛市城阳区高三上学期期中学分认定考试】下列各句中，表达得体的一句是 A. 今天我们有幸请来了著名心胸外科专家刘教授，下面请刘教授发表他的拙见。 B. 这是我最近发表的一部长篇小说，小小心意，不成敬意，请惠存。 C. 您的犬子在这次全国青少年书画比赛中获得了一等奖，真是可喜可贺啊。 D. 您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并其中几处斗胆进行了斧正。 【答案】B 【解析】试题分析：A 项，拙见，称自己的见解。C 项，犬子，称自己的儿子。D 项，斧正，请别人修改文 章的敬辞，又叫指正。 2．【18 届陕西省延安市黄陵县黄陵中学高三（重点班）上学期期中】下列各句中，表达得体的一句是 A. 王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。 B. 志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常髙兴，她说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。” C. 本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁，唯以质量为准。 D. 令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。 【答案】D 3．【18 届江西省临川第二中学高三上学期第五次月考】下列四种不同的表达语得体的一项是 A. 分别总是在六月，回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……（毕 业赠言） B. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。（邀 请函） C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！ （寻物启事） D. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点反对意见。 （广播稿） 【答案】A 【解析】试题分析：此题考查语言的得体。B“有幸”是谦辞，不能用于主办方对嘉宾说．C“璧还原物”， 敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西；D“探望”一般指探望病人，并且是指远程 的方式，这里应该为“看望”。 4．【18 届安徽皖西南 50 所名校联盟高三 11 月联考】下列中各句中，表达得体的一句是 A. 尊府路遥，我府上倒是不远，不如先移步敝庐，小憩片刻。 B. 李博士屈尊惠临，我们却未及远迎，多有失礼，海涵海涵。 C. 在下才疏学浅，能调来贵地高就，实乃三生有幸祖坟冒烟。 D. 公说公有理，婆说婆有理，我一定秉公钧裁，请你们放心。 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查语言的简明、连贯、得体。A 项，“府上”是敬词，言他人；B 项，惠临，指 光临，对迎接人到来的敬称。使用正确；C 项，“高就”是敬词，言他人；D 项，“钧裁”是请对方决 定之意。 5．【18 届广西来宾市 11 月高三年级第一次教学质量检测联合考试】下列各句中，表达得体的一句是 A. 今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授，下面让我们聆听王教授的一孔之见。 B. 为了庆祝朋友的乔迁之喜，我把自己的一副字画作为礼物送给他，让朋友新家蓬荜生辉。 C. 在一次联欢晚会上，小华表演了一个精彩的魔术后，说:“雕虫小技，不足挂齿。” D. 今天是我人生中最快乐的时刻，所以，我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。 【答案】C 6．【18 届湖北省重点高中联考协作体高三秋季期中】下面文段有三处表述存在问题，请参考①的方式，说 明另外两处问题。 传承清明节传统文化，就是要传承清明节扫墓文化，弘扬慎终追远、敦邻睦族的孝亲理念与感恩情结。 清明扫墓，目的是追思家族先辈，弘扬族人品格，实现前辈夙愿。只要继承了清明节扫墓文化，就能够使 源远流长的中国文化发扬光大。 ①承清明节文化不止是传承清明节扫墓文化。 ②_____________________________________________ ③______________________________________________ 【答案】②扫墓的目的不止是追思家族先辈，弘扬族人品格。③继承了清明节扫墓文化并不意味着中国文 化发扬光大。 【解析】注意文段中表意绝对的句子“就是要传承清明节扫墓文化”“只要继承了清明节扫墓文化，就能 够使源远流长的中国文化发扬光大”。 7．【18 届湖北省荆州市高三第一次质量检查】下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外 两出问题。 在家庭教育过程中，一些父母往往难以控制自己的情绪而对孩子发火，教育方式简单粗暴。这样做， 父母不仅无法帮助孩子纠正自己的错误，反而会使孩子走入歧途。反之，父母控制好自己的情绪，一定就 能帮助孩子改正错误。控制情绪，并不是要父母压抑或掩饰自己的情绪，而是要尽量避免或减少因自己的 不良情绪而产生的不适当的教养行为。父母要想孩子身心健康，就一定要把全部精力用在控制好自己的情 绪上。 ①对孩子发火不一定会使孩子走入歧途。 ②_____________________________________________ ③______________________________________________ 【答案】 ②父母控制好自己的情绪并不一定能帮助孩子改正错误。 ③不是把全部精力用在控制好自己 的情绪上就能保障孩子的身心健康。 【解析】注意表意绝对的句子：“控制好自己的情绪，一定就能帮助孩子改正错误”“父母要想孩子身心 健康，就一定要把全部精力用在控制好自己的情绪上”。 8．【18 届福建省莆田市第二十五中学高三上学期期中】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式， 说明另外两处问题。 随着人工智能技术的发展，人工智能产品的用途和市场也渐渐变得广泛。如果有机会，我也会选择在 这一领域发展。因为只有选择这一领域才能拥有更好的发展前景，激发创新意识，而有了创新意识，定能 创造出更好的人工智能产品，将来也一定能为国家做出巨大的贡献。 ①不是只有选择这一领域才能拥有更好的发展前景。 ②________________________。 ③________________________。 【答案】②不是有了创新意识，就一定能创造出更好的人工智能产品。 ③不是有了创新意识，就一定能为国家做出巨大贡献。 9.【18 届云南省师范大学附属中学高三高考适应性月考卷（三）】下面文段有三处推断存在问题，请参照① 的方式，说明另外两处问题。 一副副蕴含着传统家规家训的春联由县内知名书法家书写，并统一印制派发给县乡村三级领导干部， 能让干部们秉清廉政风，持勤俭人家，贴在门楣，就能鞭策学生学习快速进步，就能帮助群众搞好邻里关 系。 ①不是贴了春联就能让干部们秉清廉政风。 ②___________________________________ ③___________________________________ 【答案】 ②不是春联贴在门楣就鞭策学生学习快速进步 ③不是春联贴在门楣就能帮助群众搞好邻里关 系 【解析】注意语段中表意绝对的句子，“蕴含着传统家规家训的春联”可以“鞭策学生学习快速进步”， 但未必一定要“贴在门楣”；“贴春联”和“群众搞好邻里关系”没有必要的条件关系。答题时注意 仿照例句的格式“不是……就能……”。 10．【18 届湖南省长沙市一中高三月考（三）】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外 两处问题。 很多家长认为小孩早一点读书有好处。早读书，以后选择的机会必然比别人多，早读书，年纪小，允 许吃亏的次数也就必然比别人多。比如一位少年班的学生就说过这样的一件事，他考研 3 次还是 18 岁。因 为年龄的优势，他一定会考上理想中的大学。 ①早读书并不一定以后选择的机会比别人多。 ②______________________________。 ③______________________________。 【答案】 （2）年纪小，允许吃亏的次数不一定就比别人多 （3）年龄的优势并不一定会使他考上理想 中的大学。 【解析】注意语段中表意绝对的句子“允许吃亏的次数也就必然比别人多”“因为年龄的优势，他一定会 考上理想中的大学”。 练提升 1．【18 届山东省日照市高三 11 月校际联合期中】下列各句中，表达得体的一句是 A. 重阳节到来，小李给老师打电话表达登门拜访之意，老师说：“欢迎叨扰。” B. 拜读你的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请你不要介意。 C. 评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持，吴阶平等专家忝列其间。 D. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。 【答案】D 2．【18 届河南省中原名校高三第四次质量考评】下列各句中，表达得体的一项是 A. 李华与张红闹别扭，摒弃前嫌时，李华说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。” B. 请放心，我会准时光临宴会，送上我对你们这些即将走上高考考场的学子的祝福。 C. 初次参与高端的班主任论坛，鄙人才疏学浅，幸蒙贤兄抛砖引玉，让我得以从容。 D. 这是我编写的拙作《学霸笔记·语文》，感觉文辞微浅，冒昧打搅先生，请您雅正。 【答案】D 【解析】试题分析：A 项，“秦晋之好”泛指两家联姻，用在此处不合语境。B 项，“光临”是敬辞，用在 此处不得体。C 项，“抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是谦 词，这里运用不得体。 3．【18 届福建省闽侯第一中学高三上学期期中】下列各句中，表达得体的一项是 A. 我虽然是一个大老粗，但扔要这张老脸啊，你老朽年岁已高，应该知道我的心思。 B. 愚以为这件事这么做不妥，要想出一个不损害对方的办法来，这是我个人的愚见。 C. 我官职不高，平常做事能俯察别人的言行，所以上下级关系处理得还可以。 D. 最近一段时间我为你做了不少事，你在我这里叨光 又叨教不少，你应该高兴啊。 【答案】B 【解析】试题分析：A 项，“老朽”是对自己的“谦称”；C 项，“俯察”用在“上级检查下级”；D 项， “叨教”是自己对别人请教。 点睛：语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的 特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合， 主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。此题主要是谦敬词语运用失当。 4．【18 届内蒙古自治区集宁区第一中学百校联盟试题 11 月联考】下列各句中，表达得体的一句是 A. 老李对王老师说：“令爱太顽皮了，在班级给您添了许多麻烦，做为家长，我深表歉意。” B. 高峰和张冬是一对好朋友，张冬开了一个面馆，高峰答应好友一定前去光顾和捧场。 C. 在公司的例会上，王厂长动员全厂职工一定要认真听取王总工程师的高见，并在短时间内落实。 D. 王教授是一位书法名家，他的舍侄跟随其学习多年，早已是青出于蓝而胜于蓝了。 【答案】C 5．【18 届湖北省咸宁市高三重点高中 11 月联考】下列各句中，表达得体的一句是 A. 王老师毕业于北京师范大学，她独特的讲课模式得到了全班同学的赏识。 B. 欣闻令郎以高考 684 分的好成绩被清华大学录取，特此祝贺。 C. 在便民市场上，小明指着水果摊问：“大妈，请问芒果多少人民币 1 千克？” D. 张医生，我最近总是感觉浑身无力，想向您垂询一下如何改善这一状况。 【答案】B 【解析】试题分析：A“赏识”不当，应改为“赞赏”，C“千克”应改为“公斤”，D“垂询”是敬辞，用 于请别人咨询自己。 6．【18 届华中师范大学新高考联盟高三 11 月教学质量测评】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方 式，说明另外两处问题。 现在，很多地方都明文规定，禁止中小学校组织学生春游。因为组织春游就会发生安全事故，如果不 组织此类活动，就能避免意外事故的发生，学生也就会全身心投入学习。 ①组织学生春游不一定会发生安全事故。 ②_______________________________。 ③_______________________________。 【答案】 ②不组织此类活动，未必能避免意外事故的发生。 ③不组织此类活动，学生也不一定会全身 心投入学习。 7．【18 届广西南宁市第二中学高三 9 月份月考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另 外两处问题。 学校是用来教书育人的，而不是用来赚钱的。可是，有的学校却打着某些招牌，明目张胆地招收高价 自费生赚钱。这些做法如果不制止，势必会毁坏全国教育生态。可喜的是，教育主管部门已经发出通知， 严格规范办法行为。这样，就可以制止不良办学行为。只要制止了这些不良行为，学生就可以成为国家的 顶级人才。 ①不制止有些学校的不良办学行为，不一定会毁坏全国的教育生态。 ②_________________________________________________________。 ③_________________________________________________________。 【答案】 ②发出规范办学行为的通知，不一定能制止不良办学行为 ③制止了不良办学行为，学生不一 定成为国家的顶级人才。 【解析】注意语段中表意绝对的句子“就可以制止不良办学行为”“学生就可以成为国家的顶级人才”。 8．【18 届广东省湛江市高三语文调研】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问 题。 居民开垦小区内荒弃的公共绿地来种菜，这种现象屡见不鲜，究其原因，都是物业监管部门不作为。 如果物业监管部门多一点责任心，开垦、美化公共绿地，这种在公共绿地种菜的现象就一定不会发生。可 见，小区公共绿地利用得好与不好，责任全在物业监管部门。 ①小区公共绿地种菜，并非一定都是因为物业监管部门不作为。 ②_____________________________________ ③_____________________________________ 【答案】 物业监管部门有责任心，公共绿地种菜现象并非一定不会发生。 小区公共绿地利用得好与不 好，责任并非全在物业监管部门。 【解析】注意语段中表意绝对的句子“这种在公共绿地种菜的现象就一定不会发生”“责任全在物业监管 部门”。 9．【18 届河北省石家庄市高三毕业班 9 月模拟】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另 外两处问题。 开车时打电话，司机容易分心，影响驾驶反应能力。正常驾驶时，人遇到紧急情况的应急感知制动时 间是 0.57 秒，而驾驶人边开车边使用手机，遇到紧急情况的应急感知制动时间是 2.12 秒，足以证明使用 手机会使驾驶人失去反应能力。调查显示，当汽车时速达到 60 公里时，低头看手机 3 秒，相当于盲开 50 米，一旦遇紧急情况，驾驶员就无法处理。不少司机在等红绿灯时会看手机，当红灯跳转成绿灯时，启动 车辆时间变慢，一定会造成城市道路的拥堵。 ①不能说失去反应能力，只能说反应能力严重下降。 ②__________________________________________。 ③__________________________________________。 【答案】 ②不能说驾驶员就无法处理，只能说驾驶员处理时间变长 ③不能说一定会造成城市道路的拥 堵，只能说会加剧城市道路的拥堵 【解析】注意文段中表意绝对的句子“驾驶员就无法处理”“一定会造成城市道路的拥堵”。 10．【18 届四川外语学院重庆第二外国语学校高三月考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式， 说明另外两处问题。 2017 年 11 月 15 日，遵义航天高级中学运动会如期举行，接力赛是其中最紧张激烈的运动项目。接力 赛获得好成绩的集体印证了一个道理：合作能实现共赢。所以，作为一个现代中学生，只要学会与别人合 作，就能取得成功。如果双方不是合作关系，就肯定是敌我关系，就会产生竞争。而竞争必然会使人类变 得更自私，更狭隘。 ①学会与别人合作，不一定就能取得成功。 ②__________________________________。 ③__________________________________。 【答案】 ②双方不是合作关系，不一定就是敌我关系。 ③竞争不一定会使人类变得更自私、更狭隘。 练高考 1．【2017 年高考课标Ⅲ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3 分） A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。 【答案】C 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时 间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表 达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际 目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、 转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好， 说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的 地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场 合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。该题主要考核“敬词、谦词的使用”。 2．【2017年高考课标Ⅰ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分） 高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了 工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也 就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ② 。 ③ 。 【答案】②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。（2 分）③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很 好地适应社会需要。（3 分） 【解析】试题分析：本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问 题”，文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存 在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式——“不是只有学了工科才能 激发好奇心”把理由表述出来即可。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。 【名师点睛】阅读——读例句，定写法；推导——分层次，看前后；检查——代原文，求连贯。 3．【2017 年高考课标Ⅱ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3 分） A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 【答案】B 【解析】 试题分析：A 项“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C 项“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于 别人家。D 项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选 B。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】此题考查语言表达的得体，解答时要注意以下四点：①依据语境，用语准确，句式恰当；② 看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体。另外，考生在平时学习和复习中要 注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬辞。 4．【2016 年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的 题目。（4 分） 为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于 10 月 18 日下午 4 点，在报告 厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉 送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。 （1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和______。（2 分） （2）文中使用不得体的两个词语，分别是______和______。（2 分） 【答案】 （1）极高 一定（或“务必”） （2）奉送 拨冗 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】本题考查语言表达简明的能力，题型常规，难度较低，考向明确。对于这类题目，考生一般 可以从三个角度思考：①语句中是否出现表意功能完全相同的成分，如有，删掉重复的部分；②语句 中是有可用可不用的一些词语，特别是一些虚词，如有，要删掉；③语句中是否有能用指代性或替代 性词语替代的内容，如有，要替代。本题中两处需要删除的内容都是出现了表意功能相同的成分，比 较容易辨析。语言简明类题目曾在山东卷中多年沉寂，继 2015 年高考出现后今年再次出现，但难度有 所降低。 （2）试题分析：奉送：敬辞，相送，白送。文段中说“孙荣教授……向各班奉送其最新研究著作”，属于 谦敬失当，可改为“赠送”。拨冗：具有文言色彩的客套话，（指对方）于繁忙中抽出时间。本题所 给文段是学生会向各班级班长下的通知，一方面“拨冗”一词具有文言色彩，不够通俗易懂，不合语 体；另一方面，用在班长身上也属于谦敬失当，可改为“抽时间”，或删掉。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】本题考查语言表达得体的能力。采用文段阅读语境辨析的考查方式，属于常规题型，考向明 确，难度适中。从高考来看，语言得体类命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准 对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体。本题中两处不得体的词语都涉及到了谦 敬失当，也就是不看对象，失了分寸，其中“拨冗”还涉及到了不合语体。因此学生在平时学习和复 习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。 5．【2016 年高考天津卷】下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题 作答，要求 120 字左右。（9 分） （1）选择一个角度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评。 （2）请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。（不能透露个人相关信息） 会有一天，我跟你说起今夜的雨， 附： 弥漫的水气，浸润了远来的家书。 窗外的池塘，秋水涨满， 夜雨寄北 我在想，你是怎样写下了我的称呼。 [唐]李商隐 故乡好远，阻隔着千山万水， 君问归期未有期， 归期迷茫，日日在手指间飘忽。 巴山夜雨涨秋池。 离人的思念，就像那红烛的芯子， 何当共剪西窗烛， 刚刚剪去，又悄悄长出。 却话巴山夜雨时。 好在啊，好在还有记忆中西窗的烛光， 它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。 【答案】（1）从意象上说，原诗主要表达的思想感情是在雨天想念与爱人一起的时光，表达非常希望能够 和爱人再次相聚的情感。新诗的意象很多——雨、弥漫的水气、浸润的家书、池塘、秋水、红烛的芯 子、西窗的烛光，通过雨天的事物和室内温暖的灯光的描写，形成了强烈的对比，更让人感受到感情 的深厚，强烈地表达了作者的思念之情。 （2） XX 诗刊编辑部： 刚刚从好友处获得一首新诗，改自李商隐的《夜雨寄北》，作者在对原诗理解的基础上，进行了创新， 新诗的结构相对灵活，意象的描写和原诗相符，意境深远，引人回味。诗中将静止的事物进行了动态的描 写，如“离人的思念，就像那红烛的芯子，刚刚剪去，又悄悄长出”，表达思念反反复复，思念之深。最 后诗句点明回忆的美好，饱含作者美好的期盼。这番改动既抓住了原诗的灵魂，又赋予它新的气息，对现 代新诗如何从传统诗歌中汲取养分具有很好的借鉴作用，故向贵刊推荐，望贵刊能够提携新人。不胜感激！ 此致 敬礼！ 李明 2016 年 6 月 7 日 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】解答本题之前应认真审题，审出答题的角度和答题的模式。比如本题，第一问“选择一个角 度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评”，回答第一问的时候，要到诗歌中找出“意象”， 体悟“意境”，分析诗歌的结构，品味诗歌的语言，按照题干提示去做即可；第二问“以李明的名义， 给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗”，作答时要注意书信的格式和说话的语气，同时要明确目的 ——推荐这首诗。 6．【2016 年高考天津卷】2016 年是莎士比亚逝世 400 周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演 出活动，请为该活动拟写一条宣传语。（3 分） 【答案】四大悲剧，六大喜剧，人生悲喜尽在其中。 【解析】 试题分析：题干要求“为纪念莎士比亚逝世 400 周年的系列演出活动写一条宣传标语”，这是考查考生的 语言表达能力。拟写的时候要注意如下三点：能体现本次活动的宗旨，语言表达要有文采，同时要有 创意。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】本题考查考生的语言运用能力。首先要明确“宣传标语”这一概念，宣传标语是为了实现特 定目标，达到宣传鼓动目的，标语口号往往用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，因而要 求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。1．定义：宣传标语和口号，就是用简 洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。2．基本特征：语言简洁，具有宣传性和鼓动性。句式简短、 字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。比如本题的宣传标语是为纪念莎士比亚逝世 400 周年策划的系列演出活动而写的，那么内容上应与该活动有关，与莎士比亚有关。 7．【2016 年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联 与演出专场对应恰当的一项是 ①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书 【答案】B 【考点定位】了解常见古代文化常识。能力层级为识记 A。 【名师点睛】解答此类题目，先要根据题干中“文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各 准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项”的表述，仔细分析题中各副对联所代表的行业或 事物，再运用排谬法得出答案。 8．【2016 年高考浙江卷】在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过 40 个字） 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤 倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX 中学学生会 X 年 X 月 X 日 【答案】示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排 队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。 【解析】 试题分析：本题考查语言表达得体、鲜明的能力。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要 符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。 一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要 是语体得体。主要是文明乘车的倡议，具体的措施要科学、合理、易行，注意倡议对象是学生。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【技巧点拨】倡议书也有“建议”的内容，这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或发 表，内容面向公众，属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。讲理由：申述建议的理由 ， 目的是为了引起对方的思考；提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部 分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式 陈述。如本题倡议的内容可以为具体措施：自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明， 谈吐有礼。