2020届一轮复习人教版古代诗歌鉴赏作业(4)

2020届一轮复习人教版古代诗歌鉴赏作业(4)

‎2020届一轮复习人教版 古代诗歌鉴赏 作业 ‎1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。‎ 玉楼春①‎ 欧阳修 雪云乍变春云簇，渐觉年华堪送目。北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿。　　芳菲次第还相续，不奈情多无处足。尊②前百计得春归，莫为伤春歌黛蹙。‎ ‎[注]　①一说这首词作于词人被贬离京，任职颍州(今安徽阜阳)期间。②尊：通“樽”。‎ ‎ (1)下列对这首词的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是(　　)‎ ‎ A．第一句写冬去春来的物候变化，天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云，对云彩形态的细致描写，体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐。‎ ‎ B．第二句紧承首句所见之景，转而写心中所感：看到冬春景象的变化，词人渐觉年华似水，无声无息地流逝，不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨。‎ C．第五、六句以高度概括之笔写春天的万千花朵相继开落，面对这仿佛永不谢幕的美景，词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着，激荡着。‎ ‎ D．第七句中的“尊”即酒樽，表明词人曾为有酒无花而千思万想期盼春天快快到来，第八句则表达了要好好享受眼前春光，不为春的短暂而感伤的心愿。‎ ‎(2)词的三、四句是怎样写景和抒情的？请具体分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎[解析]　(1)B项，“不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨”错误，应该是一年中芳华美好的春景在眼前呈现，最值得人放眼欣赏。‎ ‎[答案]　(1)B　‎ ‎(2)①三、四两句运用对举(对偶)的手法写景，“北枝梅蕊”和“南浦波纹”，南与北、高与低、红与绿的对举，不仅是语言形式的对偶，更暗示了整个天地间都是蓬勃绚烂的春景。(答比喻，拟人也可)。②这两句融情于景，充满生机的春景，正是作者虽遭贬谪依然坚韧豪放的个性和赏玩美景时的畅快心情的体现。‎ ‎[读懂诗歌]　突然间，雪云消失，幻变成春云朵朵，渐渐觉得，这样的大好时光，正好极目远眺。北山的梅枝冒着严寒发芽吐蕊，南面的江水泛着绿波，如同新酿的美酒。各种花卉次第开放接连不断，我没有满足，希望把所有的花都看遍。面对酒盏千呼万唤盼到了春天归来，切莫为春天感伤而紧蹙黛眉。‎ ‎2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。‎ 杜鹃花得红字①‎ 真山民②‎ 愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。‎ 归心千古终难白，啼血万山都是红。‎ 枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。‎ 至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。‎ ‎[注]　①得红字：指诗人和朋友分韵赋诗，分到的是“红”字，“红”属“东”韵，这首诗亦即需押此韵。②真山民：宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。‎ ‎(1)下列对本诗的理解，不正确的一项是 (　　)‎ ‎ A．首联描写了愁云密锁、凄凉黯然的环境，为全诗定调。往事成空，无法挽回，诗人无奈之余，只好对亡国之恨释怀。‎ ‎ B．颔联用典，杜鹃鸟声声悲啼，啼血染红了万山开放的杜鹃花，表明诗人眷恋故国的心不改，怨深恨长。‎ ‎ C．颈联描写夜中之花极为传神，因是写夜，诗人便不再写花而写枝叶，既避免了重复，又与夜的朦胧融成一体，升腾起一片悲凉之气。‎ ‎ D．尾联直抒胸臆，满山的杜鹃花，是杜鹃鸟精魄的化身，充满思乡怨恨，行人见了凄然泪下，将行人的恨与杜鹃的恨统一在了一起。‎ ‎ (2)这首咏物诗中，作者是用什么手法来表现杜鹃花的？请做简要分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎[解析]　(1)A项中“只好对亡国之恨释怀”错。‎ ‎[答案]　(1)A　‎ ‎(2)虚实结合。前两联从虚处着笔，哀怨动人的杜鹃鸟的传说给杜鹃花抹上了一层神秘色彩；颔联承上联，杜鹃鸟啼血染红千山万里，开出满山的红杜鹃，景象悲壮，遗恨尤为沉重。颈联前一句写实，月下青翠的烟雾笼罩杜鹃花的枝条；后一句虚写，杜鹃精魂早已乘昔日和暖的东风飞回朝思暮想的锦水之滨，意象凄美动人。‎ ‎[读懂诗歌]　愁云密锁蜀国的土地，往事如梦都是空；杜鹃鸟啊，唯有怀念故国的心情无法放下，便把它寄托给盛开的杜鹃花丛。那归心，千万年来，向谁陈述，谁能理解？可怜它，声声悲啼，口角溅血，把这满山的杜鹃花染红。杜鹃花迷离的枝叶萦绕着青翠的烟雾，在夜月的照耀下一片迷蒙；杜鹃鸟的精魂，又飞到了锦江边上，追忆着往日的东风。这愁这怨染出了无限的怀归忧恨，它时时呈现在行人凄凉的眼中。‎ ‎3．阅读下面这首五代词，完成(1)～(2)题。‎ ‎ 临江仙 牛希济 洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟。此中真境属神仙。玉楼珠殿，相映月轮边。　　万里平湖秋色冷，星辰垂影参然。橘林霜重更红鲜。罗浮山①下，有路暗相连。‎ ‎[注]　①罗浮山：号称道教的“第七洞天”，相传为葛洪炼丹处。‎ ‎(1)下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．“飐”是风吹浪动之意，写出因湖面广阔，风吹浪动，似外与天接，凸显湖面之广。‎ B．“一点”是词人在湖面遥望君山的直观感觉，这种强烈对比，意在反衬湖面之广。‎ C．上片的后三句描写君山的神秘朦胧，并展开想象，使得景色奇丽而富有情致。‎ D．下片写星斗下垂，湖面视野开阔，橘子更显红艳娇美，含蓄地写出极富诗意的美景。‎ ‎ (2)这首词主要采用了哪种表现手法？请结合有关词句简要分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎[解析]　(1)D项，“含蓄”的说法不对。‎ ‎[答案]　(1)D　‎ ‎(2)虚实结合。上片实写眼前所见之洞庭湖与君山，而后由君山展开想象，“玉楼珠殿，相映月轮边”是对仙境的想象。下片先实写眼前所见之景，后由洞庭湖联想到罗浮山，表达了词人夜游洞庭湖的舒畅闲适，也表达了对仙境的向往。‎ ‎[读懂诗歌]　洞庭碧波荡涤着万里晴空，君山一点仿佛凝在烟波中。山中的美景真是神居仙境，楼阁如玉砌，殿堂连珠影，镶嵌在月轮边上，与明月相映。平湖万顷凝着秋夜的清冷，天边闪烁着时隐时现的晨星。经霜橘子成熟，颜色更鲜浓。听人传说，罗浮山下，有暗道与仙境连通。‎ ‎4．阅读下面这首元曲，完成(1)～(2)题。‎ ‎【中吕】满庭芳·山中杂兴 张可久 风波几场，急疏利锁，顿解名缰。故园老树应无恙？梦绕沧浪。‎ 伴赤松①归欤子房，赋寒梅瘦却何郎②。溪桥上，东风暗香，浮动月昏黄。‎ ‎[注]　①赤松：指赤松子，古代传说中的仙人。②何郎：何逊，南朝梁诗人，喜爱梅花，日吟咏其下。‎ ‎(1)下面对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．“风波”，本指江河湖海上的风浪，这里指作者经历过的人世间的是非纠葛。‎ B．“急”字和“顿”字，形象地表现出作者想摆脱利锁名缰的急迫心情。‎ C．“故园”两句，写作者对故乡日思夜想，连做梦都梦到了家乡的沧浪江。‎ D．古代诗歌以“山中”为题的大多写隐居生活或托以归隐之思，本曲亦如此。‎ ‎(2)作者运用了哪些表现手法来抒发自己的情感？请结合全曲分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎[解析]　(1)C项，“梦到了家乡的沧浪江”不正确，这里的“沧浪”并非实指，而是借屈原《渔父》中“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之句，代指自己向往的隐居生活。‎ ‎[答案]　(1)C ‎(2)①想象。曲中多处借想象描绘隐居情景，如“故园老树应无恙？梦绕沧浪”，表现了作者对隐居生活的渴望。②用典。曲中多处运用前人事例，如“伴赤松”与“赋寒梅”两句，借张良、何逊之例，进一步表明自己对避世隐居生活的向往。③以景结情。末尾三句，描绘了一种清幽之境，收束全曲，意境深远。‎ ‎[读懂诗歌]　经历了人世间的是非纠葛，我急切地想要摆脱各种利锁名缰。故乡的老树应该还在吧？我做梦都想着归隐。与仙人赤松子做伴，追随张良；与何逊一起吟咏梅花，哪怕消瘦也不彷徨。看那溪边桥上，东风轻抚，黄昏的月光下，梅花散发出阵阵幽香。‎