高一苏教版语文必修四同步练习：白发的期盼（节选）Word版含答案

高一苏教版语文必修四同步练习：白发的期盼（节选）Word版含答案

白发的期盼(节选) 一、基础知识 1.给下列加点字的注音。 赡．( )养 着．( )了迷 拎．( )着鸟笼 模．( )式 2．解释下列词语。 耳熟能详：____________________________________ 天伦：_______________________________________ 3．下列各句中没有语病的一项是( ) A．20 世纪，是我们中华民族彻底摆脱封建制度的枷锁，通过艰苦卓绝的斗争，终于获 得新生，取得长足发展。 B．心中有他人，他人也就悦纳了你；眼里有世界，世界也就成全了你。 C．这位著名的“打拐”英雄，最近又破获了一起打击拐卖妇女儿童的大案。 D．盗版是把双刃剑，它使外国投资者望而却步，也给国内演艺界带来悲哀。 4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①法新社 2003 年 12 月报道，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播______。 ②中美在经贸领域相互依存、互利共赢、你中有我、我中有你的______已经初步形成。 ③公安部 15 日举行新闻发布会，宣布正式______“东突厥斯坦伊斯兰运动”等 4 个组 织为恐怖组织。 ④刘老师非常惊奇地问：“难道你至今还没有拿定主意考文科______考理科?” A．媒体 格局 确认 还是 B. 媒介 布局 确认 或者 C．媒介 格局 认定 还是 D．媒体 布局 认定 或者 二、语段精读 阅读课文完成第 5～7 题。 白发的期盼(节选) (出录音) 赵女士：我有一个老领导，他老伴已经去世多年了，他有好几个孩子但都不在身边。老 头退休以后就一个人在家，有一次到班上，他跟我说，他说他这一周就说了两句话：一句是， 到公园散步，碰上了一个人问他：“老大爷，您今年多大年纪了?”他回答人家；再一句话呢， 是我们单位一个同志给他送报纸、杂志，他说了声“谢谢”。后来，有一天早晨，他过马路 去买豆浆，结果发生车祸了，老人死得很惨。 (录音止、音乐起) 记者：我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇，因为它有些伤感甚至残酷。如今， 这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真正的感受，但他却向我们提出了一个严峻的 问题，就是老年人的精神需求不容忽视。 不容忽视的另一个理由是，我国 60 岁以上老人已经有一亿二千六百万。这个庞大的数 字中有多少老人的生活是孤独、寂寥的，我无从知道，但我敢肯定，前面提到的那位老人， 他的境况在中国老人中绝不是惟一的。 (音乐止、出录音) 林女士：一个人在家里闷死了。 严女士：时间比较难打发，感觉很孤独，经常流泪。 …… 记者：你爸在这个房间怎么样，你知道吗? 魏先生：我捂上耳朵。他不是真的想喝水，我知道他就想要我在旁边，但那时候我的的 确确不愿意跟他在一起，听他唠叨。 记者：现在回想起这件事情，你觉得是不是那时候太年轻了，不知道老人的需要是什么? 魏先生：不知道吧，的确不知道，反而觉得他没事找事。事情过去了，才慢慢明白，可 明白的时候已经晚了。(叹息声) 魏先生：能多陪父母呆会儿就呆会儿，能跟他们多聊聊天就多聊聊天。他们不单单需要 我们给他多少钱，多大的房子，多请一个小时工或保姆来伺候他们，不是这样的。你小时候 对父母有一种依恋，他们老了，变得很弱小了，他们需要你的安慰。 ——(录音止、音乐起、音乐压混) 记者：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也”。有些事情永远不能追回，有些遗憾永远 无法弥补。做儿女的你，也有悔之晚矣的叹息吗? ——(出拨电话、通话声) 儿：妈，是我。 妈：你怎么样? ——(压混) 记者：又一位游子在给远方的父母打电话。一根细细的电话线隔山跨海，能否承载得了 父母的期盼和儿女的责任呢? ——(音乐扬起：渐隐) 5．什么叫“精神赡养”?(3 分) ______________________________________________________________________ 6．记者说因为赵女士讲的“一周只说了两句话的老人”的“故事”，令人伤感甚至残酷， 不想将它作为节目的开篇。为什么后来又用了?(4 分) ______________________________________________________________________ 7．广播的配乐很讲究。请选择一处最有感触的音乐设计，说说这样设计的好处。(3 分) ______________________________________________________________________ 三、拓展延伸 阅读下文，回答第 8～12 题。 残疾人的快乐 比尔在一家汽车公司上班。很不幸，一次机器故障导致他右眼被击伤，抢救后还是没 有保住，医生摘除了他的右眼球。 比尔原本是一个十分乐观的人，但现在却成了一个沉默寡言的人。他害怕上街，因为总 是有那么多人看他的眼睛。 他的休假一次次被延长，妻子苔丝负担起了家庭的所有开支，而且她在晚上又兼了一 个职。她很在乎这个家，她爱着自己的丈夫，想让全家过得和以前一样。苔丝认为丈夫心中 的阴影总会消除的，那只是时间问题。 但糟糕的是，比尔的另一只眼睛的视力也受到了影响。在一个阳光灿烂的早晨，比尔 问妻子谁在院子里踢球，苔丝惊讶地看着丈夫和正在踢球的儿子。在以前，儿子即使到更远 的地方，他也能看到。 苔丝什么也没有说，只是走近丈夫，轻轻抱住他的头。 比尔说：“亲爱的，我知道以后会发生什么，我已经意识到了。”苔丝的泪就流下来了。 其实，苔丝早就知道这种后果，只是她怕丈夫受不了打击，要求医生不要告诉他。 比尔知道自己要失明后反而镇静多了。连苔丝自己也感到奇怪。 苔丝知道比尔能见到光明的日子已经不多了，她想为丈夫留下点什么。她每天把自己 和儿子打扮得漂漂亮亮，还经常去美容院。在比尔面前，不论她心里多么悲伤，她总是努力 微笑。 几个月后，比尔说：“苔丝，我发现你新买的套裙那么旧了!”苔丝说：“是吗?” 她奔到一个他看不到的角落，低声哭了。她那件套裙的颜色在大阳底下绚丽夺目。 苔丝想，还能为丈夫留下什么呢? 第二天，家里来了一个油漆匠，苔丝想把家具和墙粉刷一遍，让比尔心中永远是一个 新家。 油漆匠工作很认真，一边干活还一边吹着口哨。干了一个星期，终于把所有的家具和墙 壁刷好了。他知道了比尔的情况。 油漆匠对比尔说：“对不起，我干得很慢。” 比尔说：“你天天那么开心，我也为此感到高兴。”算工钱的时候，油漆匠少算了 100 美元。 苔丝和比尔说：“你少算了工钱。” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个等待失明的人还这么平静，你告诉了我什么叫勇气。” 但比尔却坚持要多给油漆匠 100 美元。比尔说：“我也知道了原来残疾人也可以自食其 力、生活得很快乐。” 油漆匠只有一只手。 8．比尔的生活信心是怎样树立起来的? ___________________________________________________________________ 9．苔丝这个人物特点是怎样的? ___________________________________________________________________ 10．油漆匠有哪些优秀品质? ___________________________________________________________________ 11．本文的中心思想是什么? ___________________________________________________________________ 12．根据后面的解释，在横线上写出文中的两个成语。 (1) ___________：灿烂华丽，耀人眼目。 （2) ___________：依靠自己的劳动所得来养活自己。 1.shàn zháo līn mó 2.听了次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 指父子、兄弟等关系。 3．B 点拨：A 项宾语残缺。C 项去掉“打击”。D 项“双刃剑”比喻具有好坏两面。 4．C 点拨：媒体，指交流、传播信息的工具。媒介；使双方(人或事物)发生关系的人 或事物。格局，结构和格式。布局：全面安排(多指做、绘画等)。还是，或者均可表示选择， 不过，还是大多用于疑问句中。 5．老年人的精神赡养就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求，从而保 持老年人持续的完好的精神状态。 6．正因为这个故事令人伤感甚至使人觉得很残酷，才会有震撼力，使人关注老年人的 精神需求问题。 7．广播最后讲的是魏先生的故事，魏大爷去世前的那年春节，魏先生回家过年。魏大 爷从 11 点到凌晨 2 点，一直在给儿子讲自己小时候的事，儿子却无比厌烦，以至到别的房 间睡去了。老人去世后，魏先生回忆起这件事追悔莫及。谈至此，“音乐起，音乐压混”，很 好地渲染了魏先生的伤感，引起听众的共鸣。 8．(1)得到妻子的关怀和帮助； (2)自己心理调整控制； (3)受到油漆匠的启发鼓励。 9．(1)她是一个好妻子，热爱家庭和亲人。 (2)坚强。(3)善良。(4)聪明。 10．(1)身残志坚；自食其力。 (2)善良，公道。 (3)工作认真细致。 (4)性格开朗乐观。 11．这个故事告诉人们，在生活中，遇到困难的时候，应该凭借坚强的意志、乐观的态 度、真诚的爱心，相互帮助、鼓励，同其克服困难，快乐地对待生活。 12．(1)绚丽夺目 (2)自食其力