2018年人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》导学案6

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2018年人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》导学案6

河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高中语文 沁园春 长沙导学案 新人教版必修1‎ ‎【学习目标】(带着目标努力,带着梦想飞翔)‎ ‎1、把握意象,体会作者表达的情感 ‎2、品味富有表现力的语言 ‎3、背诵默写本首词 ‎【自主学习】‎ 一、关于诗词的知识(用笔勾划重要信息)‎ ‎1、词:(1)产生于隋唐,兴盛于宋,是配乐歌唱的,后来逐渐和音乐分离,成为一种单纯的文学体裁。又称“长短句”、“诗余”,也叫“曲词”或“曲子词”,‎ ‎(2)、词的组成:词有词牌,有的还有题目,题目是词的内容的集中体现,而词牌决定了词的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵。今天学习的课文“沁园春”是词牌“长沙”是标题。‎ ‎(3)、词的分类:按长短规模分,词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。按段分,一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。按风格词分为婉约派(以柳永、李清照为代表)和豪放派(以苏轼、辛弃疾为代表)。‎ ‎2、沁园春是词牌名相传为东汉明帝女儿沁水公主园林,后为外戚窦宪所夺,有人做诗咏其事,这个词牌由此得名。此处词牌表示一定的格式,与内容无关 ‎3、意象是我们学习诗词首先要掌握的一个概念。意象的‘意“是指诗人的主观情意;“象”是指作品中的客观物象,意象就是蕴涵诗人思想感情的具体形象,是表现诗人感情的载体。如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 ”这首诗中“千山”“鸟”“ 孤舟”“ 蓑笠翁”“ 寒江”“雪”就不是简单的事物,而是熔铸了诗人的感情——不屈服于环境,傲然倔强,充满主观情绪意味的意象了 二、了解背景 这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共统一战线已经确立,但国民党右派阴谋篡夺革命的领导权,共产党人陈独秀也认为革命应该由资产阶级领导。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,怀着对革命的思虑,写下这首气势磅礴的词,巧妙地回答了革命领导权的归属问题。‎ ‎【整体感知】‎ ‎ 1、自由诵读(要求①读准字音②把握好重音、节奏③读出感情)‎ ‎2、结合课下注释,把握词的大意(不懂之处用笔标出)。‎ ‎3、给下列加点字标注读音,写出括号内相应汉字 橘(    )子         zhōu(    )头     层林尽rán (   )          百舸(   )争流 万类霜天jìng(     )自由             怅(    )liáo kuò(     )‎ 问cāngmáng(     )大地   Zhēng róng(        )岁月稠      挥斥方qiú(      )‎ 万户hóu(    )      màn(    )江碧透          浪è(     )飞舟 ‎4、解释下列加点的词语 漫江:       舸:           寥廓:       遒:               峥嵘:       ‎ ‎ 激扬文字:          风华正茂:      遏:         挥斥:‎ 击水:       指点江山     粪土当年万户侯:‎ ‎【课堂探究】‎ ‎1、本词上阙写景,词人站在橘子洲头看到了哪些景物?‎ ‎2、这些景物是按照怎样的顺序描绘的?‎ ‎3、这些景物有什么特点?‎ ‎4、哪些词语富有表现力?说说你的理由。‎ 示例:我认为“万类霜天竞自由”中的“竞”非常有表现力,“竞”字有力地表现了万物竞相生长、富有活力欣欣向荣的景象。‎ ‎5、通过这些景物表现了词人怎样的感情和思绪?‎ ‎ ‎ 上阕内容小结 : 上阕通过---------------------------------------- -意象,描绘了 ‎-------------------------------------------------的画面,表现了------------------------------------情感。‎ ‎【作业】列举描写秋景的诗词名句(不少于5句)‎ 第二课时 品读下阙,探究以下问题 导读:词的上下阙写法上有分工,常常上片阙写景下片抒情,下片首句称过片,起过渡作用 ‎1、"携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠"在全文结构上起什么作用?‎ ‎ ‎ ‎2、下阙围绕“同学少年”表现了词人怎样的思想情怀?请从词中找原句然后概括分析。‎ ‎【拓展练习】‎ ‎ 忆秦娥·娄山关 毛泽东 一九三五年二月 西风烈,长空雁叫霜晨月。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽(yè) 。 ‎ ‎ 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。‎ 从头越,苍山如海,残阳如血。‎ 背景资料:‎ ‎ 1934年红军开始长征,1935年1月红军攻占遵义,二渡赤水,24日攻占桐梓,‎ ‎25日凌晨借着月色向娄山关挺进,与黔军相遇,敌军败退,红军继续进军,与 敌激烈拼搏,反复争夺,红军终于占领高地。此时已近黄昏,中央红军在夕阳映 照下迅速通过娄山关。这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗。‎ 1、 这首词的词牌是________,它跟词的________有关;词题是________,它跟词的________有关。‎ ‎2、这首词描写了哪些意象?渲染一种 的氛围?‎ ‎ ‎ ‎3、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达了红军 的什么情感?‎ ‎ ‎ ‎ 4、上阙哪两个字用的最好,请简述理由。‎ 作业:‎ 用生动形象的语言描绘湘江秋景(要求:用两种修辞手法,300字左右,写随笔本上) ‎ 课外积累 ‎1.敌军围困万千重, 我自岿然不动。《西江月•井冈山》‎ ‎2、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? 雨后复斜阳, 关山阵阵苍。《菩萨蛮•大柏地 》‎ ‎3、踏遍青山人未老,风景这边独好。《清平乐• 会昌》 ‎ ‎4.雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》‎ ‎5.天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。《清平乐•六盘山》‎ ‎6.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生 》 ‎ ‎7.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。《七律•到韶山》 ‎ ‎8.天生一个仙人洞,无限风光在险峰。《七绝•为李进同志题所摄庐山仙人洞照 》‎ ‎9.一万年太久,只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志 》‎ ‎10.三十八年过去,弹指一挥间。《水调歌头•重上井冈山》‎ ‎11.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。《七律•人民解放军占领南京 》‎ 诗的大意:革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京,解放军以百万雄师突破长江天险,直攻蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。应该趁现在这敌衰我盛的大好时机,痛追残敌,解放全中国。不可学那贪图虚名,放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。自然界如果有知,它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进,这是人类社会发展的必然规律。‎ ‎12、卜算子·咏梅 读陆游咏梅词,反其意而用之。 风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。(1961年12月)‎ 附:卜算子·咏梅 陆游 ‎   驿外断桥边,寂寞开无主。‎ ‎  已是黄昏独自愁,更著风和雨。‎ ‎  无意苦争春,一任群芳妒。‎ ‎  零落成泥碾作尘,只有香如故。‎
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