湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含解析

湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含解析

www.ks5u.com 郧阳中学、恩施高中、随州二中2017级高二下学期期中联考 语文试卷 考试时限 150 分钟 总分 150 分 试卷正卷共 8 页 一、现代文阅读（36 分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 慢读，已有不少学者、批评家一再提出。可是做起来并不那么容易。‎ 拿时势说，我们无时无刻不面对大量蜂拥而来的碎片化资讯，如何保持稳定心态，清醒接受，就是个难题。而从事教学、研究的人，在一些量化评价标准之下，要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”，恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备——你很可能被快速奔跑的其他人所抛弃。‎ 障碍也来自认识上的误区。譬如说，有些人可能认为从事理论工作，把握宏大的文学、历史问题才是重要事务，仔细阅读、分析，属于次等级的雕虫小技。理论和文本细读的对立其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里·伊格尔顿指出的，那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实，读他们的理论著作，会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉，和他们在解读这些作品上的细致和深入。这一点，古今中外优秀理论家概莫能外。‎ 慢读这个说法容易被理解为专指阅读速度，其实可以说速度只是个前提，更重要的是阅读者的心态与方法。不要过分执着于你事先设定的目标；开放你的情怀、心智以对待将要面对的世界；通过磋商、辩驳、思考和接纳获益，并将这一收获加入你阅读的记忆库中。‎ 慢读意味着缓慢，意味着耐心，但更要求具备相应的能力和方法。在文学阅读方面，这种能力和方法首要的是对语言、形式的敏感。重视文学的历史政治社会维度的人可能会有异议，他们着急地想从文本中拎出观点、含义，不耐烦绕圈子式地从形式入手。慢读者则会首先从作品的美学、形式着手。这并不是内容和形式的二元论，历史、政治、社会内容与审美、形式是意义的整体，但在阅读的次序上，审美、形式是关注的起点。‎ - 26 -‎ 相较于普通读者，慢读更是对专业读者的要求。一个人长期阅读会自然形成记忆库。由于文学与特定政治、社会、经济、哲学等相连，记忆库里这方面相关的外缘性知识储备不可或缺。但文学也有自身的经验、模式、成规的历史，一部作品与其他作品在主题、情节、语言上的关系，作品细节背后的原型、模式、成规，以及如何从事物表象看出象征意涵，凡此种种，需要调动记忆的辨认能力和联想能力。因此，有效的阅读者不仅要有历史文化视野，也要对文学各文类的特质、它们的演变脉络、它们带有原点或准则性的经典文本形态，具有超越普通读者的深入理解和把握。达到这一目标没有速成的路好走。从这个意义上说，慢读——作为一种方式，作为一种阅读能力——将是一辈子的事情。‎ ‎（摘编自洪子诚《谈谈慢读传统》，《人民日报》2019年1月16日）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）‎ A. 在量化评价标准之下，从事教学、研究的人要想做到慢读，就会被快速奔跑的其他人抛弃。‎ B. 作者认为仔细阅读、分析不是次等级雕虫小技，理论和文本细读也不是完全对立的。‎ C. 慢读要求不过分执着于预设目标，开放情怀、心智，通过磋商、辩驳、思考和接纳获益。‎ D. 慢读意味着缓慢和耐心，但并不专指阅读速度，它更注重的是阅读者的心态与方法。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）‎ A. 文章开篇提出中心论点，接着从时势和认识误区两个方面阐述了慢读所面临的障碍。‎ B. 文章用对比的论证手法，论证了重视文学的历史政治社会维度的阅读与慢读的区别。‎ C. 文章从文学自身特点出发，论证了慢读作为阅读方式和能力对有效阅读者的重要性。‎ D. 文章分析了对慢读的错误认识，也阐述了慢读应具备的能力和方法，论证结构清晰。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（）‎ A. 理论和文本细读并不矛盾，理论工作者只有对每部作品细致深入地解读，才能成为杰出理论家。‎ B. 慢读是对专业读者的要求，普通读者不可能成为专业读者，不需要记忆库，自然也不需要慢读。‎ C. 慢读者以审美、形式为阅读起点，并不否认历史、政治、社会内容与审美、形式是意义整体 D. 解读作品需调动辨认和联想能力，因此，能超越普通读者深入理解文学特质即为有效的阅读者。‎ ‎【答案】1. A 2. A 3. C ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项“就会被快速奔跑的其他人所抛弃”说法过于绝对，原文说的是“你很可能被其他快速奔跑的人抛弃”。故选A。‎ - 26 -‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查学生把握文章思路，分析文章结构的能力。解答此题考生需要划记每段的中心论点，并明确论据以及论证方法、论据与论点的关系。一般考查论证方法，论据与观点是否一致。还要注意论题与论点的区别。A项“文章开篇提出中心论点”表述不正确，文章开篇说“慢读，已有不少学者、批评家一再提出。可是做起来并不那么容易”，可见提出了论题，没有提出中心论点。故选A。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项，“对每一部作品细致深入地解读”不正确，文中提到的是“对某一文化脉络的经典作品的熟悉，和他们在解读这些作品上的细致和深入”，并不是所有作品。B项，无中生有。“普通读者不可能成为专业读者，不需要记忆库”文中没有依据；“自然也不需要慢读”不正确，文中说的是“相较于普通读者，慢读更是对专业读者的要求”。D项，强加因果，且结论不正确，原文为“有效的阅读者不仅要有历史文化视野，也要对文学各文类的特质……”。故选C。‎ ‎（二）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一：‎ ‎1月10日上午，工业和信息化部部长苗圩就贯彻落实中央经济工作会议精神，接受了人民日报、新华社、中央电视台和经济日报记者的联合采访。‎ 记者：中央经济工作会议指出加快5G商用步伐。5G将带来什么？如何推动？‎ - 26 -‎ 苗圩：移动通信基础设施对经济社会发展的核心驱动作用日益凸显，5G具备更高速率、更低时延、更大连接的特点，将与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，进一步深入到各行各业，加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级，激发出如智能网联汽车、远程医疗手术等各类创新应用，改变我们的社会。5G将构筑万物互联的新一代信息基础设施，成为社会数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。我们不仅要建好5G，更要想方设法解决好5G应用过程中遇到的各种挑战。加快促进5G终端成熟。5G芯片、终端的研发进程正在全力加速，力争5G终端尽快与用户见面，部分企业有望2019年中推出供用户测试使用的手机。加快网络建设进程。2018年12月，工业和信息化部正式向三家基础电信企业发放了5G试验频率使用许可，下一步将开展5G规模试验，着力打造城市级的高质量5G精品网络。加快培育5G融合应用。不断深化基于C-V2X的车联网标准体系、产业协同和示范应用，加快推进工业互联网和5G的融合应用，进一步推动5G与农业、交通、医疗、教育等各领域的协同创新，集各方力量共促5G应用发展。‎ ‎（摘自《中央发布未来动向城市级5G网络成为发展重点》，《人民日报》2019年1月11日）‎ 材料二：‎ 中国、美国、欧盟、日本、韩国5G商用时间表和路线图 ‎2016年 ‎2017年 ‎2018年 ‎2019年 ‎2020年 ‎2021年以后 中国 ‎5G技术 研发试验 ‎5G产品 研发试验 ‎★5G商用 美国 Verizon固定宽 带无线接入 ‎★5G商用 欧盟 ‎5G技术试验 ‎★5G商用 日本 ‎5G技术试验 ‎★5G商用 韩国 KT应用演示 ‎★5G商用 ‎（资料根据公开资料整理）‎ 材料三：‎ - 26 -‎ 美国《华尔街日报》援引政府知情人士的消息报道，美国三大政府机构司法部、财政部和商务部正对华为展开调查，调查后者是否违反了美国的制裁令，向伊朗出口含有美国技术的产品；华为已经收到来自美国商务部和司法部的行政传票。如果找到华为违法出口的不利证据，美国政府可能会对华为进行行政处罚和商业制裁。继制裁中兴之后，美国对中国科技行业巨头华为不断进行打压，可一直拿不出证据。‎ 美国为什么要在科技领域制裁中国？无非就是因为中国在科技领域追赶美国的速度越来越快。更为重要的是，中国的经济规模在快速增长，用不了10年就将超过美国，这让美国意识到按这种速度发展，中国在科技领域超越美国是早晚的事。正是在这种背景下，美国开始借贸易战打击中国的科技产业。与过去相比，中国在5G技术中已经获得国际领先地位，和美国已经可以分庭抗礼。然而，美国的制裁没有让中国停步。据媒体报道，我国有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络。从我国三大运营商的实验情况可以看出，我国在5G网络的商业布局已经展开，现在已经开始进行网络布网测试。‎ ‎（摘自《美国制裁也没用，中国的5G即将到来！》，2018年4月网络新闻）‎ 材料四：‎ ‎5G的未来很美好，但在具体应用时遇到的挑战也前所未有。在网络实施方面，4G从标准提出到完成经历了4到5年的时间，而5G标准的完成到真正商用只有一年左右的时间，从时间上看，网络实施任务艰巨，需要大家一起携手克服困难。投资效益也是摆在运营商面前的重要挑战。5G投资需要大规模投资，未来5G基站量将是4G基站量的2倍，5G网络建设对运营商的投资要求至少是4G的1．5倍。如此巨大的投资如何获得回报，是运营商面临的挑战。在行业融通方面，5G要赋能各行各业也是难题。5G的发展实现了从移动互联网扩展到物联网的阶段，但是垂直行业和2G市场完全不一样，怎样去洞察行业需求？我们的解决方案需要完全定制化，用户认同也需要一定的周期，尤其是我们需要跟行业本身共同投入、联合创新。这和4G以及过去的3G完全不一样。范式变革也是面临的挑战之一，目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配。无论是运营商公司内部，还是合作伙伴的公司内部，管理体系、价值体系可能都需要发生变革，不发生变革就难以应对5C的发展。‎ ‎（摘自《5G商用四重门：美好的未来和前所未有的挑战》，《第一财经日报》2019年1月3日）‎ ‎4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）‎ A. 5G以其更高速率、更低时延、更大连接的优点，能加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级，激发各类创新应用，从而改变社会。‎ B.‎ - 26 -‎ ‎ 我国工业和信息化部已向三家基础电信企业发放了SG试验频率使用许可，5G精品网络打造、5G终端使用、5G融合发展都处于大规模试验阶段。‎ C. 从材料二可知，所列国家和欧盟在启动5G商用的时间安排上比较接近，在全球运营商加快5G布局的情况下，中国将先于欧盟和日本启动5G商用。‎ D. 继制裁中兴之后，美国政府机构司法部、财政部和商务部对中国科技行业巨头华为开展调查，企图进行行政处罚和商业制裁，可一直拿不出证据。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）‎ A. 5G若与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，深入到各行各业，构筑起万物互联，必将成为数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。‎ B. 中国的经济规模在快速增长的同时，科技领域追赶美国的速度越来越快，在5G技术方面更是取得了国际领先地位，已经可以和美国分庭抗礼。‎ C. 联通、电信、移动三大运营商已在部分城市试点建设5G网络，5G网络的商业布局竞争全面展开，布网测试已经开始，必将取得丰硕成果。‎ D. 5G既是机遇也带来了前所未有的挑战，在网络实施、行业融通、范变革式等方面都面临着一些需要克服的难题。‎ ‎6. 5G在具体应用时将遇到哪些困难？破解这些困难有怎样的举措？请结合材料简要分析。‎ ‎【答案】4. B 5. C ‎ ‎6. 将遇到的困难：①网络实施任务艰巨；②投资巨大，效益承压；③行业融通需要各方助力、联合创新，光靠运营商统筹各行各业有难度；④运营商与合作方在价值体系 和管理体系都要做出相应变革，双方改革的步伐难协调。举措有：①加快促进5G终端成熟；②加快网络建设进程；③加快培育5G融合应用；④政府部门大力支持并统筹协调相关行业齐心协力、联合创新。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。B项选项中说“5G精品网络打造、5G终端使用、5G融合发展都处于大规模试验阶段”错，原文是说“下一步将开展5G规模试验”，并且“力争5G终端尽快与用户见面，部分企业有望2019年中推出供用户测试使用的手机”。故选B。‎ ‎【5题详解】‎ - 26 -‎ 本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。C项“5G网络的商业布局竞争全面展开”的分析错误，原文只是说“我国在5G网络的商业布局已经展开，现在已经开始进行网络布网测试”，“布局竞争”的说法没有依据。故选C。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“5G在具体应用时将遇到哪些困难？破解这些困难有怎样的举措？”，然后到材料中圈出与将遇到的困难有关的文字，圈出直接指明该如何去做的文字，还可以圈出成功的案例，根据其成功的经验进行概括。纵观材料，结合材料的出处（标题），将遇到的困难集中于“材料四”；破解的举措集中于“材料一”，答举措的时候须关照“材料四”作答。‎ 关于将遇到的困难：据文中“从时间上看，网络实施任务艰巨，需要大家一起携手克服困难。”可知将面临网络实施任务艰巨的困难；从“投资效益也是摆在运营商面前的重要挑战。5G投资需要大规模投资，未来5G基站量将是4G基站量的2倍，5G网络建设对运营商的投资要求至少是4G的1．5倍。如此巨大的投资如何获得回报，是运营商面临的挑战。”可知将面临的困难是投资巨大，效益承压。从“在行业融通方面，5G要赋能各行各业也是难题。”、“我们的解决方案需要完全定制化，用户认同也需要一定的周期，尤其是我们需要跟行业本身共同投入、联合创新。”可知行业融通光靠运营商统筹各行各业有难度，需要各方助力、联合创新；“目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配。无论是运营商公司内部，还是合作伙伴的公司内部，管理体系、价值体系可能都需要发生变革，不发生变革就难以应对5C的发展。”可知运营商与合作方改革的步伐难协调，在价值体系 和管理体系都要做出相应变革。‎ 关于破解难题的举措：由第一段“我们不仅要建好5G，更要想方设法解决好5G应用过程中遇到的各种挑战。”可知答案应在这句话的后面找。直接表明措施的语句可以直接用作答案，如“加快促进5G终端成熟。”、“加快网络建设进程。”、“加快培育5G融合应用。”不适合直接用作答案的，考生可以根据原文整合。如“进一步推动5G与农业、交通、医疗、教育等各领域的协同创新，集各方力量共促5G应用发展。”结合这是工业和信息化部部长苗圩就贯彻落实中央经济工作会议精神接受采访时说的，表明的是政府的立场、态度、举措。我们可以概括为：政府部门大力支持并统筹协调相关行业齐心协力、联合创新。‎ - 26 -‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 背叛炊烟 胡宗波 ‎“背叛”炊烟，需要勇气。‎ 生活在鄂西北山区的人，似乎从出生之日起，就已被命运圈养在了重重大山怀抱里，整日里要和炊烟相依为命。‎ 或许是命运的驯化，温顺的山区人顾家，更恋家。每天，村人执拗地在炊烟上挂满家的味道，倔强地把炊烟定格成为家的方向。一天天，一年年，炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿，剪不断，理还乱。很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。‎ 在我眼里，炊烟就是宣布吃饭的口令。‎ 在那个饥肠辘辘的年代，对于还是个孩子的我来说，食物散发出的诱惑，无疑令我无法抗拒。至于下顿将着落在哪儿，我大抵是不会去理会的。我心里只有炊烟。发展到了最后，就算全村的炊烟同时升起，哪一道炊烟是自家的，我能一眼分辨出。‎ 那时，炊烟不仅滋润了我的肠胃，也滋润了我的梦。‎ 可我从来不是一个懂得感恩的人。相反，我回报给炊烟的，大多是怨，是恨：恨它营养不够丰富，恨它花样太过单一，更恨它有时还填不饱我肚子。‎ 与我对炊烟的矛盾态度相比，父母从来怀着一颗虔诚之心。炊烟生病了，父母精心呵护着，助它早日康复；炊烟失落了，父母安慰开导着，帮它尽快振作。炊烟有灵性。虔诚的心，换来了炊烟的信任。它配合着父母，苦苦支撑着摇摇欲坠的日子。‎ 然而，在父母虔诚的背后，其实也蜷缩着一颗不安分守己的心。父母领着我在日子里摸爬滚打的同时，矢志不渝送我去读书。他们已领教了日子的苦。他们不想将这种苦留成“财产”，等我去继承。为了孩子长远计，父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。‎ 背叛，是需要勇气的；勇气，则需要成本。为了抵抗不断膨胀的生活，搀扶起勇气，父母几乎把腰弯得和大地平行，瞪大疲惫的眼睛，在日子里翻拣着能对抗生活的元素。其间，父母还要顶住村人随手扔来的冷嘲热讽。那大都是些认为读书没用的村人。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈远。若干年后，我彻底“背叛”了炊烟，走出了乡村。‎ 在异乡，任我踮脚眺望，却看不到一丝炊烟。内心的空虚惆怅如同滚着的雪球。‎ - 26 -‎ 在炊烟的浸泡里长大的人，炊烟就是他的根。一个人，一生里烙印着三条根，那是从国别、地域、家庭三者文化差异中沉淀出来的。“背叛”了炊烟，就斩断了地域和家庭这两条根，我这一生，注定将处于失根后的无根状态。这时，在记忆里存活的新鲜炊烟，仿佛一封封家书，用眼眸盖上思念的邮戳，不时呼唤着我回去。‎ 每一年，我都会回故乡，只为亲手摸摸升腾的炊烟。摸着它，我才能暂时找回丢失已久的乡音，才能短暂回收久违了的内心踏实。‎ 这些年，每次回去，家乡都有变化。村人的生活水平真正像是芝麻开花。在欣慰的同时，我却觉得与故乡又生疏隔膜了几分。现代化的炊具，不断打压着炊烟氤氲的范围。我希冀的炊烟，越发地单薄瘦削。‎ 我知道，终有一天，故乡会被膀阔腰圆趾高气扬的现代化日子改写。我也知道，总有一天，我再也看不到炊烟。‎ 我更知道，一缕缕炊烟，终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁，继而在我的记忆里，站成一道道风景，更站成一位位亲人。‎ 背叛，总是要付出代价。没有了炊烟，也就失去了故乡，再也没有远道而来的消息，能把一种叫幸福的感觉催生。‎ ‎7. 下列对文章有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）‎ A. 开头点出炊烟，总领全文，交代特定的地点与独特的地理环境，引出下文对炊烟的“背叛”。‎ B. 面对村人的冷嘲热讽，父母冷静坚决，更能表现出父母对生活的深层理解和对我的殷切期望。‎ C. 随着时代的进步，传统农耕生活会逐步被现代生活取代，作者对这种变化既欣慰又充满留恋。‎ D. 作者在痛苦挣扎后背叛了炊烟，文章以悠远复杂的笔触通篇叙写了作者逃离故乡的全过程。‎ ‎8. 结合文本，赏析画线句子“这时，在记忆里存活的新鲜炊烟，仿佛一封封家书，用眼眸盖上思念的邮戳，不时呼唤着我回去。”‎ ‎9. 作者在文中写到为了实现父母的期望“背叛”了炊烟，结尾又说“没有了炊烟，也就失去了故乡”。结合全文说说这样写是否矛盾，为什么？‎ ‎【答案】7. D 8. 运用比 - 26 -‎ 喻和拟人的修辞手法，说“炊烟仿佛是一封封家书”，“炊烟呼唤着我回去”赋予炊烟故乡亲人般的温情，生动形象地表达了自己对故乡和往昔农耕生活的深情眷念，也进一步说明“炊烟”是承载着家庭地域文化差异的精神纽带，凸显传统农耕生活经历对一个人生命底色的塑造和伴随终身的情感呵护。 ‎ ‎9. 不矛盾，炊烟原本是故乡特有的景致，但故乡生活的艰辛、贫穷使得作者产生了逃离贫穷的家乡、以知识改变命运、追求富足的生活的念头，并付之行动。而故乡的炊烟又有着丰富的内涵，它是游子心中永远的原点，是家和温暖的隐喻，没有炊烟也就没有了家、根和温暖。这样写都表现了作者对故乡深沉的爱。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查分析鉴赏文章的内容要点与表达艺术的能力。本题属于综合题，既考查散文中的技巧、构思，也考查主旨。解答此类题目，首先要通读全文，整体感知，然后明确主旨，关注手法，最后结合散文的主旨和细节做出准确判断。D项，“通篇叙写了作者逃离故乡的全过程”说法不准确。结合文本内容分析可知，全文既有对故乡炊烟的逃离，又有对故乡炊烟的思念和牵挂。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查小说重点语句的鉴赏。如果语句运用了修辞手法，可以从修辞手法的角度赏析。如果没有运用修辞手法，可以从内容上、结构上、表达效果上进行分析，也可以从环境、情节、人物、主题、读者这些角度思考，不用所有都答，哪些契合文本就答哪些。比如本题可以从修辞手法的角度赏析。答题思路一般为：点出手法+具体分析+表达效果+作者情感。注意要结合上下文赏析。本句运用了比喻的修辞手法。“炊烟仿佛是一封封家书”，将炊烟比作家书，结合全文，炊烟代表的是往昔的农耕生活、代表的是故乡，所以这里生动形象地表达了作者对故乡和往昔农耕生活的深情眷念；也进一步说明“炊烟”是承载着家庭地域文化差异的精神纽带。本句还运用了拟人的修辞手法，“炊烟呼唤着我回去”运用了拟人的手法，赋予炊烟故乡亲人般的温情，炊烟像亲人一样给与我伴随终身的情感呵护，凸显传统农耕生活经历对一个人生命底色的塑造。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查作者的情感、态度。注意审题，题目问“作者在文中写到为了实现父母的期望“背叛”了炊烟，结尾又说“没有了炊烟，也就失去了故乡”。结合全文说说这样写是否矛盾，为什么？”，首先判断不矛盾，这是作者情感不是单一的，而是复杂的。接着分别阐述为什么作者“背叛”炊烟，为什么作者又眷恋炊烟。从文中“相反，我回报给炊烟的，大多是怨，是恨：恨它营养不够丰富，恨它花样太过单一，更恨它有时还填不饱我肚子”、“他们已领教了日子的苦。他们不想将这种苦留成‘财产’‎ - 26 -‎ ‎，等我去继承。为了孩子长远计，父母替我谋划着对炊烟的‘背叛’。”可知故乡生活的艰辛、贫穷使得作者产生了逃离家乡的念头；并将念头付诸行动。“那大都是些认为读书没用的村人。站在父母的‘背叛’上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在‘背叛’的道路上愈走愈远。若干年后，我彻底‘背叛’了炊烟，走出了乡村”通过学习、通过知识，作者改变了命运，实现了追求富足生活的愿望。从“或许是命运的驯化，温顺的山区人顾家，更恋家。每天，村人执拗地在炊烟上挂满家的味道，倔强地把炊烟定格成为家的方向。一天天，一年年，炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿，剪不断，理还乱”、“炊烟不仅滋润了我的肠胃，也滋润了我的梦”可知故乡的炊烟有着丰富的内涵。从“在异乡，任我踮脚眺望，却看不到一丝炊烟。内心的空虚惆怅如同滚着的雪球。在炊烟的浸泡里长大的人，炊烟就是他的根”“我更知道，一缕缕炊烟，终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁，继而在我的记忆里，站成一道道风景，更站成一位位亲人。可知炊烟是游子心中永远的原点，是家和温暖的隐喻,没有炊烟也就没有了家、根和温暖。作者说“没有了炊烟，也就失去了故乡”表现了作者对故乡深沉的爱。所以说二者不矛盾。‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成各题。‎ 周山图，字季寂，义兴义乡人也。少贫微，佣书自业。有气干，为吴郡晋陵防郡队主。宋孝武伐太初，山图豫勋，赐爵关中侯。泰始初，为殿中将军。四方反叛仆射王彧举山图将领呼与语甚悦使领百舸为前驱与军主佼长生等攻破贼湖白赭圻二城镇军将军张永征薛安都于彭城，山图领二千人迎运至武原，为虏骑所追，合战，多所伤杀。虏围转急，山图结阵死战，然后突围出，虏披靡不能禁。众称其勇，呼为“武原将”。豫章贼张凤，聚众康乐山，断江劫抄。明帝遣山图讨之。山图至，先羸兵偃众，遣幢主庞嗣厚遗凤，要出会聚，听以兵自卫。凤信之，行至望蔡，山图设伏兵于水侧，击斩凤首，众百余人束首降。元徽三年，迁步兵校尉，加建武将军。盗发桓温冢，大获宝物。客窃取以遗山图，山图不受，簿以还官。太祖辅政，山图密启曰：“沈攸之久有异图，公宜深为之备。”太祖笑而纳之。攸之事起，世祖为西讨都督，启山图为军副。世祖留据盆城，众议以盆城城小难固，不如还都。山图曰：“今据中流，为四方势援，大众致力，川岳可为城隍小事，不足难也。”世祖使参军刘皆、陈渊委山图以处分事。山图断取行旅船板，以造楼橹，立水栅，旬日皆办。世祖甚嘉之。攸之既败，世祖谓山图曰：“周公前言，可谓明于见事矣。”世祖践阼，迁竟陵王镇北司马，以盆城之旧，出入殿省，甚见亲信。‎ - 26 -‎ 山图于新林立墅舍，晨夜往还。上谓之曰：“卿罢万人都督，而轻行郊外。自今往墅，可以仗身自随，以备不虞。”及疾，上手敕参问，遣医给药。永明元年，卒，年六十四。诏赐朝服一具，衣一袭。‎ ‎（节选自《南齐书·周山图传》）‎ ‎【注】幢主，南北朝及隋朝时期的武官。‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）‎ A. 四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/‎ B. 四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/‎ C. 四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/‎ D. 四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）‎ A. 关中侯，一种始自曹魏建安年间的爵位称号，侯是封建时代等级最高的爵位。‎ B. 城隍，“城”的本义是城邑四周的墙垣；“隍”指没有水的护城壕。“城隍”在文中指城池。‎ C. 楼橹，古代军中用以瞭望、攻守的没有顶盖的高台，建造于地面或车船之上。‎ D. 手敕，即手诏，是指皇帝亲笔写的命令，不同于一般的文书，常有非常意义。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）‎ A. 周山图才能超卓，临敌有勇有谋。他在武原勇猛突围，被称为“武原将”；在豫章，他用计使张凤放松警惕出山会面，最终将其击杀。‎ B. 周山图心有主见，善处不义之财。盗贼盗掘桓温墓获得大量宝物，门客盗取宝物来赠送给山图，山图没有接受，而是登记入册后上交官府。‎ C. 周山图见识过人，准确判断事势。他看出沈攸之有反叛图谋，提醒太祖早做防备：作世祖军副，他力排众议，陈明留守盆城的意义。‎ D. 周山图诚心事主，受到世祖恩宠。他因为罢免了另一人统领万人的都督而得罪了人，轻装简行到郊外存在危险，因此世祖准许他带侍卫以防不测。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）山图至，先羸兵偃众，遣幢主庞嗣厚遗凤，要出会聚，听以兵自卫。‎ - 26 -‎ ‎（2）迁竟陵王镇北司马，以盆城之旧，出入殿省，甚见亲信。‎ ‎【答案】10. C 11. A 12. D ‎ ‎13. （1）山图到了豫章，先用羸弱士兵掩藏军队声势，派遣幢主庞嗣馈赠张凤优厚的礼物，邀请他出来聚会，听凭他带士兵保卫自己。‎ ‎（2）山图升任竟陵王镇北司马，因为盆城的老交情，进出宫廷与台省，很受（或“被”）亲近信任。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查的是文言文的断句能力。考生可分六步走：读文段，通文意；标名（代）词，定主宾；看虚词，找位置；明语法，辫句式；依据修辞；对话、引文定句读。本题为选择题，可以找准切入点。“举”是举荐的意思，宾语为“山图”不应该断开，排除B项、D项。“前”修饰“驱”，“前驱”是先头部队的意思，不应该断开，结合句意内容分析，排除A项。句意：各处发生叛乱，尚书右仆射王彧举荐山图领兵，皇上叫来山图和他交谈，很满意，派山图带领一百艘战船作为先头部队。山图和军主佼长生等人攻克贼寇占领的湖白、赭圻两城。故选C。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查的是文化常识。一般试题难度不大，需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如姓名及称谓、官职及科举、宗法及礼俗、天文及历法、地理、刑法、民俗及节日、文史典故等。可用分类串记法，联想记忆法等进行识记。A项“侯是封建时代等级最高的爵位”错误。应为封建时代五等爵位中的第二等。故选A。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力，要求考生在理解文言文的基础上，能够对文言文内容进行分析和归纳，考生需熟悉常见的陷阱如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。D项原文“罢万人都督，轻行郊外”应翻译为“放下统领万人的都督身份，轻装简行到郊外”。故选D。‎ ‎【13题详解】‎ - 26 -‎ 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译六字诀：换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）中“偃众”，掩藏军队声势；“遗”，馈赠；“要”通“邀”，邀请；“听”是听凭之意。（2）中补充句首主语“山图”；“竟陵王镇北司马”保留，不译；“迁”，升迁；“以”，介词，因为；“之”，助词，的；“旧”，旧交；“进出”前面补充主语“山图”；“省”，台省；“见”，表被动，被；“亲信”，亲近信任；“甚见亲信”（被动句）。‎ 参考译文：‎ 周山图，字季寂，是义兴郡义乡县人。山图少年时贫穷微贱，靠受雇抄书自谋生计。有气魄和才干，担任吴郡晋陵的防郡队长。宋孝武帝讨伐太初，山图参与立功，赐予爵位关中侯。泰始初年，担任殿中将军。各处发生叛乱，尚书右仆射王彧举荐山图领兵，皇上叫来山图和他交谈，很满意，派山图带领一百艘战船作为先头部队。山图和军主佼长生等人攻克贼寇占领的湖白、赭圻两城。镇军将军张永在彭城讨伐薛安都，山图率领两千士卒到武原接应，被敌寇骑兵追赶，与敌兵交战，杀伤很多人。敌兵围困加紧，山图结成阵势拼死战斗，随后突破围困杀出，敌兵溃败不能阻挡。众人称赞山图勇猛，称他作武原将。豫章郡贼寇张凤，在康乐山聚集人众，拦江抢劫掳掠。明帝派遣山图讨伐他。山图到了豫章，先用羸弱士兵掩藏军队声势，派遣幢主庞嗣馈赠张凤优厚的礼物，邀请他出来聚会，听凭他带士兵保卫自己。张凤相信了庞嗣。行进到望蔡，山图在水边安排了伏兵，出击砍掉了张凤的首级，（张凤的）随从一百多人俯首投降。元徽三年，调任步兵校尉，加封建武将军。盗贼发掘了桓温墓冢，获得大量宝物。门客盗取宝物来赠送山图，山图没有接受，登记后上交官府。太祖辅佐治理政事，山图秘密启奏说：“沈攸之长久蓄有反叛的企图，您应该加强对他的防备。”太祖笑着听取了他的建议。沈攸之发动叛乱，世祖担任西讨都督，启用山图担任军副。世祖留守盆城，众人议论认为盆城城池太小难于固守，不如回都城。山图说：“现在据守中游，可以作各方后盾，众人尽力，凭仗河流、山岳都能有所作为。城池小的事，不值得为难啊。”世祖派参军刘皆、陈渊跟随山图来处理事务。山图截取行旅船的船板，用来在船上建造瞭望台，设置水中栅栏，十天时间都办好了。世祖十分赞许他。沈攸之兵败后，世祖对山图说：“您之前说的话，可以说识别事势眼光高明啊。”世祖即位，山图升任竟陵王镇北司马，因为盆城的老交情，进出宫廷与台省，很受亲近信任。山图在新林建立别墅，清晨黑夜来回。皇上对他说：“爱卿放下统领万人的都督身份，轻装简行到郊外。从现在开始再到别墅去，可以带卫士跟随自己，来防备意外的事。”等到患病，皇上亲笔写诏书询问，派遣医生送药。永明元年，去世，享年六十四岁。皇上下诏赐给他朝服一套，敛衣一套。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ - 26 -‎ 阅读下面这首诗，完成下面小题。‎ 夜过借园见主人坐月下吹笛 袁枚 秋夜访秋士，先闻水上音。‎ 半天凉月色，一笛酒人心。‎ 响遏碧云近，香传红藕深。‎ 相连清露下，流影湿衣襟。‎ ‎【注】袁枚曾步入仕途，任过县令，但因升迁无望等原因，于作此诗七年前辞官，隐居于南京小仓山随园。借园，作者好友李晴江的寓所。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）‎ A. 首联奠定了全诗的感情基调，“秋夜”本已凄冷，而所访者又是“秋士”，即暮年不遇者，暗含诗人的失意落寞。‎ B. 颈联两句虚写，运用夸张的手法写出嘹亮的笛声仿佛阻遏了夜空中的碧云，展现了借园主人吹笛技巧十分高超。‎ C. 尾联照应首句，写诗人与“秋士”相逢，身影沉浸在流泻的月光下，四周显得格外宁静，衣襟被清露沾湿而不觉。‎ D. 本诗表现了朋友间的深厚友谊，却无一句直接表达此意，体现了袁枚“凡作人贵直，而作诗文贵曲”的诗论理念。‎ ‎15. 请简要赏析“半天凉月色，一笛酒人心”的妙处。‎ ‎【答案】14. B 15. （1）视听结合，幽凉的月色，令人沉醉的笛音，有如临其境之感；（2）炼字精妙，用一“凉”字，既写出了月光清寒，也流露出诗人内心的伤感，极富表现力；（3）情景交融，笛声在清冷的月色中更添凄怨，吹笛人的不遇之伤尽融于景中。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题属于综合考查题，考查学生对诗句理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，B - 26 -‎ 项，“两句虚写”错误，从诗中来看，“响遏碧云近，香传红藕深”，这两句主要是实写，前一句是写笛声，后一句是写藕香。故选B。‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查学生鉴赏文学作品语言、技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“简要赏析‘半天凉月色，一笛酒人心’的妙处”，然后分析这两句写了什么景，该景有何特点，使用什么手法，达到什么效果。这类题目的答题思路如下：该句是写……，使用……手法，运用……词，描绘了……景，表达了……情。“半天凉月色，一笛酒人心”，前一句写月色，后一句写笛声，从感官角度来看，这里使用视听结合的技巧；“一笛”指笛声，“酒人”指微醺的借园主人，他在借酒消愁之后，还嫌不足，又以笛声抒其情怀，古诗中的笛声基本上都是幽怨悲哀的意象，这首诗中的“笛声”也不例外，“一笛酒人心”抒发的乃是“秋士”不遇的哀愁之心，而描写笛声在冰凉如水的月色中飘荡，仿佛笛声也浸透了清冷的月色，更增添了笛声凄怨的情韵，这里情和景巧妙地融合到一起；从用词角度来看，前一句中的“凉”应是语含双关，既是写月色之清寒，也是写内心之伤感。‎ ‎【点睛】赏析语句题是以句子为赏析对象的一种题型。“句子”可以是某联或某阕这些局部语言。题干用语一般为“请赏析……句”“请赏析……联的妙处”“请从角度赏析……两句”。赏析语句是与赏析字词或整首诗相并列的一种题型。这种题型综合性强、自由度大，它可以从内容、形象、语言、表达技巧、情感等角度赏析，有时可以等同于词语赏析题、分析表达技巧题或 句子情感分析题，但毕竟不能完全等同。有时又因赏析角度的不固定性，使答题的自由度较大，同时难度也较大。赏析语句分两种题型：一是定向赏析型，题干规定好了鉴赏角度，如从虚实结合角度赏析该句；二是综合赏析型，未规定赏析角度，需要考生自行选择角度，如“请任选一个角度赏析某……”。这就可以从描写的角度、修辞的角度、抒情方式的角度、遣词造句的角度等方面赏析。答题的时候，可以先分析诗句的意思，看诗句是写景还是抒情，写景是写了什么景，突出景物什么特点，景物是实实在在的，还是诗人想象的，由此可以考虑是否使用虚实结合或相衬；是动态的画面，还是静态的场景，由此可以考虑动静结合或相衬；景是乐还是哀，情是喜还是悲，由此可以考虑是借景抒情还是以乐景衬哀情；有没有使用什么修辞，一般考虑比喻、比拟、借代和夸张；句式如何，是否对仗；有无动词、形容词、副词，这些词语在表达情感方面有无明显的表现力，等等。‎ ‎（三）名篇名句默写。（本题共 1 小题，6 分）‎ ‎16.补写下列句子中的空缺部分。‎ - 26 -‎ ‎①《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快句子：“_____，_____。”这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。‎ ‎②《陈情表》中李密写他的祖母常年有病生活不能自理的两句是“_____，_____。”‎ ‎③《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价左右自己而更加努力或消沉的两句是“_____，_____。”‎ ‎【答案】 (1). 引壶觞以自酌 (2). 眄庭柯以怡颜 (3). （而）刘夙婴疾病 (4). 常在床蓐 (5). 且举世誉之而不加劝 (6). 举世非之而不加沮 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查情境式默写的能力。要求考生在理解的基础上背诵并能运用，考生要注重平时的积累，注意难写的字、易混的字还有通假字，注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。另外，书写必须工整仔细。注意觞、酌、眄、婴、蓐。‎ 三、语言文字运用（20 分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 虹关伫立，徽墨式微。近百年来，科技的迅猛发展带来了 的书写工具，使得人们迅速地移情别恋， 墨与砚台的 ，也早已被墨汁横插一杠，固态墨便黯然失色，近年来渐渐被人遗忘。到后来，实现了从纸张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了，以致墨块束之高阁，制墨传习几乎 。‎ 墨，松烟的精灵，（ ）。徽墨，制作滥觞于南唐，兴盛于明清，享有“落纸如漆，万古存真”之美誉。有权威人士 指陈，北京故宫博物院还保存着数十块虹关徽墨。徽墨无声，虹关有幸，虹关人因此而自豪。水口、民居，显然还有徽墨等，不负众望，终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. 五花八门 形影不离 无人问津 信而有征 B. 光怪陆离 形影不离 不了了之 信而有征 C. 五花八门 耳鬓厮磨 无人问津 言之凿凿 D. 光怪陆离 耳鬓厮磨 不了了之 言之凿凿 ‎18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. 书写也成为少数人的事情了，墨块更是被束之高阁。‎ B. 墨块被束之高阁，书写更是成为少数人的事情了。‎ - 26 -‎ C. 书写也成为少数人的事情了，以致墨块被束之高阁。‎ D. 书写不仅成为少数人的事情了，墨块更是被束之高阁。‎ ‎19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A. 一撇一捺站立成墨黑的姿势，千百年来忠实地在纸上履行职责，氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。‎ B. 千百年来忠实地在纸上履行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿势，氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。‎ C. 一撇一捺站立成墨黑的姿势，中国文字的博大精深在氤氲香气里得到传承，它千百年来忠实地在纸上履行职责。‎ D. 千百年来忠实地在纸上履行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿势，中国文字的博大精深在氤氲香气里得到传承。‎ ‎【答案】17. C 18. A 19. B ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。“五花八门”：比喻花样繁多，或变幻多端。“光怪陆离”：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇。这里强调繁多，宜用“五花八门”，排除B项、D项；“耳鬓厮磨”：两人的耳朵和鬓发互相接触，形容亲密相处。“形影不离”：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。这里更强调亲密相处，用“耳鬓厮磨”，排除A项。“无人问津”：比喻没有人来探问、尝试或购买。“不了了之”：该办的事情没有办完，放在一边不去管它，就算完事。这里指无人尝试，用“无人问津”；“言之凿凿”：话说得有根有据，非常肯定。“信而有征”：可靠而且有证据。这里指说话者非常肯定，用“言之凿凿”。综上，故选C。‎ ‎【18题详解】‎ - 26 -‎ 本题考查病句的辨析和修改。考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。考生作答本题时可以看原句有什么语病，原句“以致墨块束之高阁”错误，前后是递进关系，这里强加因果，“墨块束之高阁”主客体错误，应是“墨块被束之高阁”，再看哪个选项改对了就选哪个，也可以用排除法，排除有语病的选项。B项：递进关系，语序不当；C项：强加因果；D项：主语不一致，关联词“不仅”要放到“书写”前面或删掉。故选A。‎ ‎【19题详解】‎ 本题考查表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般运用排除法。按照逻辑关系，应先说履行职责，再说站成什么姿势，再说传承精神。A项、C项、D项语序不当，不合逻辑。故选B。‎ ‎20.下面是某校一则举办艺术节的通知，其中有多处错误，请找出并作修改。‎ 通 知 各年级组、各班团支部：‎ 为促进学生德智体美全面发展，彰显莘莘学子们的精神风貌，校团委将于2019年5月7日至5月10日启动本校第21届艺术节。‎ 本次活动围绕“激扬青春，点亮梦想”为主题，展现丰富多彩的艺术形式。同学们准备的节目，可以是唱歌、书法、绘画，也可以是小品曲艺、美文诵读、艺术剪纸、服装设计等。‎ 活动初选节目时间为4月18日，每班准备一个节目参加初选。凡被选定的节目直接参加艺术节表演。希望同学们精心准备，积极粉墨登场，一展才艺，同时也希望全体师生对我们的艺术节活动提出美芹之献。‎ 校团委 ‎2019年4月15日 ‎【答案】①“莘莘学子们”改为“我校学子”。②“启动”改为“举行”。③“围绕”改为“以”。④“粉墨登场”改为“登台表演”。⑤“美芹之献”改为“宝贵意见”。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查语言表达准确、连贯、得体。本题是综合题，考生需熟练掌握语言文字应用的相关知识，包括词语、成语、谦词敬词、病句等。“莘莘学子们”语义重复，“莘莘学子”指众多的学生，所以后面不能用“们”来修饰，可以改成“我校学子”；“启动……艺术节”搭配不当，“启动”改为“举行”；“围绕……为主题”，句式杂糅，要么是“以……‎ - 26 -‎ 为主题”，要么是“围绕……的主题”，所以这里可以将“围绕”改为“以”，也可以将“为”改成“的”；“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用在这里不合语境，即使用愿意的话对象也不符合。可以将“粉墨登场”改为“登台表演”；“美芹之献”，用以自谦所献菲薄，不足当意。这里谦敬词用错，可以将“美芹之献”改为“宝贵意见”。‎ ‎21.某公司进行岗位培训。请你根据下面流程图，向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。要求内容完整，表达得体，语言连贯，不超过100个字。‎ ‎【答案】参考答案:你们先从售后中心那里拿到顾客的资料，然后给顾客打电话，询问他们的满意度。如果满意，就直接记入档案；如果不满意，就通知相关部门处理。最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查图文转换。本题为流程图，解题方法为：1、解读时先确定叙述顺序。2、方框里的词语不能被遗漏。3、注意箭头走向，不能违背这一顺序（如本题总体顺序为拿到顾客资料-电话回访-询问满意度-修记录档案）。4、若横线上出现词语，属于概念间(环节间)发生关系的方式，不能遗漏（如本题阅读询问满意度有两种结果：是或者否，如果满意就记录档案；如果不满意要通知相关部门处理，最后要把有关部门报送的不满意原因和处理结果计入档案）。5、适当增补字词以便衔接连贯。所以，综上，流程可以表述为：从售后中心那里拿到顾客的资料，给顾客打电话，询问他们的满意度。如果满意，就直接记入档案；如果不满意，就通知相关部门处理。最后把相关部门报送的不满意原因和处理结果记入档案。‎ 四、作文（60分）‎ - 26 -‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求作文。‎ ‎（1）看到一条微博消息，标题上的一个词组很吸引人们的注意。这个词组就是“精神长相”。长相通常指人的外表，比如脸蛋、头发、身材、皮肤等等，还包括表情、服装打扮……而长相之前加“精神”两字，指的则是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚信等，延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……评价一个人，有的认为看长相，认为好的颜值更能博得别人的眼球，有的人认为看精神，认为内在气质才是一个人真正打动别人的法宝。‎ ‎（2）2018年6月，高考结束后不久，许多大中城市的美容整形医院迎来毕业学生潮。面对动辄数万元的高额消费，许多同学表示“若能以更好的形象拥抱大学生活，一切都是值得的”。‎ 读完以上材料，你有怎样的感触和思考？‎ 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外。‎ ‎【答案】【例文】‎ 关注自己的精神长相 看到一条微信消息，标题上的一个新词组，吸引我把它读完。这个词组就是“精神长相”。‎ ‎“长相”通常指人的外表，比如脸蛋、头发、身材、皮肤等等。延伸一点，还包括表情、服装、打扮……而“长相”之前加上“精神”两字，指的则是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚实等等。延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……‎ 评价一个人的外貌漂亮与否，见上一面甚至看上一眼，基本上就能得出结论。要评价一个人的品行是否端正，那就很难一目了然了。外表给人的感觉最直接，它能带来的好处也显而易见，所以人们对外表大多非常重视。只要条件允许，做一些适度的打扮、化妆甚至整形，都无可厚非。‎ 而某些人对于自己的“精神长相”，显然过于忽视了。无论是精力还是财力的投入，都存在悬殊的差距。结果是，这些人的外在长相，有越来越向上的趋势，街上的美女帅哥，一个比一个靓丽。可是，人的内在素质，长进却不明显，在某些方面，下滑的势头不仅没有减，还有加速的迹象。其实人人都知道，内在素质远比外表重要。精神素质的优劣，更是决定着社会的形象与进步。一个自信、善良、诚实、正直的人，人们都乐于与之相交。反之，为谋私利不择手段，而又心机很重的人，人们肯定避而远之。这样的人多了，社会一定乱象丛生。‎ - 26 -‎ 外表与内在还有一点不同，外表基本上是父母给的，而且容颜易老。随着年岁渐长，个子会变矮，皱纹会爬上脸庞。“精神长相”也会变，但造成这种变化的因素，与年龄关系不大，取决于社会环境的熏染和个人的修炼。所以，人活在世，无论是为自己考虑，还是替社会着想，在注重外表的同时，还要以更多的投入关注自己的“精神长相”。‎ 就我个人多年的观察，“精神长相”优良者的修为是带有共性的，概括起来不过三句话。第一句，“欲望不要太强”。这里指的是私欲。一旦私欲越出了界限，成了损人利己、唯利是图，那就不妙了。第二句，“胆子不要太大”。胆子也有两面性，有时需要大一点，有时一定要小一点。做人，无论拥有多少财富多大权力，都要有所敬畏。敬畏人民，敬畏法律，敬畏口碑，敬畏规律。第三句，“常替别人想想”。经常想到别人，是文明社会的最重要特征，尤其在面临利益纠纷时，更不能只考虑自己。很欣赏宁波的一句老话：“上半夜想想自己，下半夜想想别人。”在大量的社会活动中，我们付出了精力与智慧，总得有一定的回报。但是，如果事事只想自己的利益最大化，而不让别人也得到他应得的那一份，你的“吃相”就太难看了。奉行如此处事原则，与你合作的人必定越来越少，人生的成功率，也一定越来越低。‎ 微信创始人张小龙有句话说得精辟：“笨，是一种人品。”他所说的“笨”，并不指智力不及他人，而是说在竞争中不运用小聪明去击败对手。这的确能反映出一个人“为他人着想”的品格和胸怀。为使我们的“精神长相”与外在长相一样，也能日渐美丽起来，就上述三句话，与大家共勉。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（一）审题：材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。文言文要准确翻译。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料根据材料立意即可。蕴含丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。本题材料一需关注“精神长相”这个词，材料二青少年学生整容整的是外貌、长相，而此种举动更多的却是源于心理脸面的需要。国人是看重脸面的，这对于维系人情和稳定期社会不无积极意义，但超过一定的“度”，就会变成虚荣，就会产生浅薄，就会导致社会风气的浮靡奢华。青少年涉世未深，尚未树立正确的价值观、审美观，在当今这个浮躁和注重包装的时代，又很容易染上各种时髦病，想要写好这个题目，恐非仅有语文能力即可，还需要整理思想，深化认识。其实两则材料都是探讨内在精神与外在相貌之间的关系。内在美与外在美的关系问题一直是长期以来人们争论不休的问题,‎ - 26 -‎ 应该从更深层次理解内在美与外在美，内在美与外在美是统一的，美的重要功能应该是感染人。考生可以就自己的思考来行文，只要围绕内在美、外在美的关系来探讨都属于符合题意。‎ ‎（二）立意：①美的重要功能应该是感染人。②修炼“精神长相”，送你三个“锦囊”。③关注自己的精神长相。④内在美恒久远。⑤外在比内在更重要。⑥好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。⑦让外在形象为你锦上添花。‎ ‎ (三)素材：1、外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。——伏尔泰 ‎2、真正的美，源于自身的内在美。这种美的全部原因皆来自于它本身，而外在的溢美之词并不能成为它美的原因。任何事物既不会因人们的夸赞而变得更好，也不会因为人们的贬低而变得更坏。——马可·奥勒留 出处：《沉思录》‎ ‎3、外在美可以养眼，内在美可以养心。——《生活的另一种美好》‎ ‎4、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。——三毛《送你一匹马》‎ ‎5、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》‎ ‎6、心灵的伟大表现得并不明显，因为它总是把自己隐藏起来，一点小小的创见往往就是它的全部表现。心灵的伟大远比我们设想的更为常见。——司汤达 ‎7、纯朴者是何等有福，因为他们享受着极大的宁静。——坎普滕的托马斯 ‎8、唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。——罗曼·罗兰 ‎9、唯有人的心灵才是起初的。严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。——雨果 ‎10、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达 ‎11、纯朴和忠诚所呈献的礼物，总是可取的。——莎士比亚 ‎12、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫 ‎13、没有教养，没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。——格里美尔斯豪森 ‎14、一个人和另一个人心灵之间的壁垒是永远也没有办法打破的。心灵真是孤单得可怕的一件东西啊！——泰戈尔 ‎15、无言的纯朴所表示的情感，才是最丰富的。——莎士比亚 - 26 -‎ ‎16、庸俗的心灵，决不能了解无边的哀伤对于一个受难的人的安慰。只要是庄严伟大的，都是对人有益的。痛苦的极致就是解脱。压抑心灵，打击心灵，致心灵于万劫不复之地的，莫如平庸的痛苦，平庸的欢乐，自私而猥琐的烦恼。——罗曼·罗兰 ‎17、20岁时你不漂亮，可以怪罪于母亲没有遗传好的容貌；但是30岁了依然不漂亮，就只能责怪自己，因为在那么漫长的日子里，你没有往生命里注入新的东西。——居里夫人 ‎18、样貌并不重要，内涵才是最重要，有些女人生得好靓，但一样好乞人憎，有些女孩子生得不靓，也有很多人钟意，比靓女更有人缘，所以内在美最重要。——王杰 ‎19、我们谁不是站立在某一个界限上呢?很少有人是全然的，从左边看也许是枯叶的，右边看却是蝴蝶;从飞翔时是一只蝴蝶，落地时却是枯叶。在飞舞与飘落之间，在绚丽与平淡之间，在跃动与平静之间，大部分人为了保命，压抑、隐藏、包覆、遮掩了内在美丽的蝴蝶，拟态为一片枯叶。——林清玄  出处：咸也好，淡也好 ‎20、其实，没有一种美比我们在个体里发现的美更真。我们应该不顾面容，因为那张脸可能难看，我们饿不应该注意外表，而应该寻找内在美。如果那内在美无法感动你说一个人美，那你看自己内里也不会觉得自己美，这样寻找美是徒劳的。因为你是在丑而不是在纯粹的东西里寻找美。此话不是针对一切人，但你如果想视自己为美，就得记住上面这段话。——翁贝托·艾柯 ‎（四）写作思路：例文题目即论点，标题新颖，引人深思。开篇引用材料，以“微信消息”引出“精神长相”的话题，吸引读者兴趣。接着解释概念内涵，对比解释何谓“精神长相”。（同样也是引述材料）接着进行现实性分析。以让步思维来揭示现实生活中人们对外在“长相”非常重视的原因，引起下文。然后是重要性分析。以某些人为例来论述忽略“精神长相”对人自身及社会的不良影响。再然后是必要性分析。强调要长期关注自己的“精神长相”。接着从个例到普遍，以三句话来概括“精神长相”优良者的共性，引人深思，发人深省。最后是紧迫性分析，照应标题，呼吁期待。本文运用了起-承-转-合的结构手法，层层递进，说理透彻。‎ ‎ ‎ - 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