2020年高中语文第三单元第10课项链检测粤教版必修3

2020年高中语文第三单元第10课项链检测粤教版必修3

第10课　项　链 一个人只要有追求的欲望，就不可能没有虚荣心。我们若是深刻反省一下，就会发现，自己平素恐怕都或多或少因受虚荣心的驱使而说过一些可笑的话，做过一些可笑的事。尽管人们都懂得，虚荣是表面的荣誉、虚假的荣名，但很少有人能够不为虚荣所动。在日常生活中，一个羡慕的眼神会使我们神舒心悦，一句大而无当的恭维会使我们眉开眼笑，一句言过其实的赞誉会使我们沾沾自喜，一个毫无实质意义的头衔会使我们引以为荣……‎ 美字体 所 谓 的 诗 和 远 方 ‎，‎ 不 过 是 虚 荣 作 祟 ‎。‎ 赏美文 简妮的项链 比利·拉芬特 简妮跟着妈妈站在超市付款的队伍中，她还有一个星期就满5岁了。这个有着一头漂亮金色卷发的小姑娘，心里有个什么样的生日愿望呢？是拥有那串躺在粉红色盒子里的珍珠项链吗？它静静地闪耀着柔和的光芒，在简妮的眼中，真是美极了。‎ ‎“妈妈，我可以把它买下来吗？我真的太喜欢它了。好吗？妈妈。”简妮拉着妈妈的手，歪着小脑袋瓜望着她，一双美丽的眼睛充满了企盼。简妮的妈妈拿起盒子迅速地瞥了一眼盒底的价钱牌，沉吟片刻后对简妮说：“这串项链卖1元95分，如果你真想得到它，那你得多干些家务活才行。你生日快到了，你外婆也会给你更多的零用钱，凑足了，你很快就可以拥有它。”也许小简妮太想得到那串项链了，一回到家她就把她的储钱罐掏空，数了数，只有17分。晚饭过后，当她做完了额外的家务活，就跑到邻居麦克金斯叔叔那儿询问是否可以帮他采些蒲公英换得10分钱。‎ 不久后，简妮终于得到了那串梦寐以求的项链。她戴上它站在镜子前照来照去，觉得自己长大了，可以跟妈妈一样把自己打扮得漂漂亮亮的。她几乎任何时候都戴着它，睡觉时也不舍得取下来，只有在游泳或是洗澡时才不敢戴，因为妈妈叮嘱过简妮，万一把项链弄湿了，颜料会把她的脖子染成绿色。毕竟，那不是一串真正的珍珠项链。‎ 8‎ 简妮有一位十分爱她的爸爸。每天晚上当她准备睡觉时，他总会停下手头的事情走到楼上她的房间给她讲故事。‎ 有一天晚上当爸爸给简妮讲完故事后问简妮：“你爱我吗？”“当然爱了，爸爸。你知道我很爱你。”‎ ‎“那你可不可以把你的珍珠项链给我？”“不，爸爸。我不能给你我的珍珠项链。但是你可以把我的‘小公主’——那头有粉红色尾巴的小白象拿去。你还记得吗？爸爸。‘小公主’是你送给我的，你知道在所有玩具中我最喜欢她。”‎ ‎“算了，亲爱的。爸爸不需要你的‘小公主’。晚安，简妮，爸爸爱你。”他在简妮的脸颊上印了一个吻，然后静静地关上了门离去。一个星期后，同样是在讲故事时间结束时，爸爸再问她：“简妮，你爱我吗？”“爸爸，你知道我是爱你的。”“那你把珍珠项链给我好吗？”“不，爸爸。我不能给你我的珍珠项链。但是我可以把我的婴儿娃娃给你。她还很新，是我去年生日得到的礼物。你还可以把她的小睡床也一起拿去。”“不用了，简妮，你还是留着她陪伴你吧。睡个好觉，亲爱的，爸爸爱你。”跟往常一样，他照例在简妮的脸颊上亲了一口后离去。又过了几天的一个晚上，当简妮的爸爸踏进她的房间时，惊讶地发现简妮盘着双腿坐在床上，脸颊微微抖动，泪珠无声地滑落下来。‎ ‎“怎么了，简妮？发生什么事了？”简妮没有说话，一直攥着的小手向他伸了过去。当小手张开，手心里是她那串小小的珍珠项链。“拿去吧，爸爸，这是给你的。”她的小身子还在轻轻地颤抖。‎ 简妮的爸爸眼眶不禁湿了。‎ 他伸出一只手拿走了简妮的项链，另一只手却伸进自己的口袋，慢慢地取出一只蓝色绒布盒子，盒子里面装的是一串真正的珍珠项链。爸爸把这串项链给简妮戴上，告诉她就算是游泳或洗澡时也不必取下来了。简妮惊讶而又快活地看着爸爸，似乎还没弄明白为什么。其实爸爸想告诉她的是，这串项链已经在他的口袋里放了很久了，他一直在等待简妮放弃那串假的项链，这样他才能给她真正的珍宝。‎ ‎【课内挖掘】‎ ‎1．人应该有所追求，但不能爱慕虚荣。虚荣让玛蒂尔德不满于现实生活，对得不到的上流社会的生活充满向往；虚荣让玛蒂尔德借得一串不属于自己的项链而陶醉于美妙的舞会，最终为此付出了十年的艰辛。但是虚荣却让玛蒂尔德人性回归，她的吃苦耐劳、坚韧勇敢、善良诚实、单纯天真都在这辛酸的十年里展现出来，她又是美丽的，是虚荣间接地促使她在劳苦中展现人性的美丽。对于虚荣心，切不可从如何破坏它入手，而应该放在如何改善它、诱导它走向有用的地方去。因此，我们要正视虚荣，正视人性。‎ ‎[写作运用]适用于“战胜虚荣”“虚荣也是前进的动力”等话题。‎ ‎2．一夜风流换来十年的艰辛。莫泊桑的经典之作——《项链》，通过女主人公玛蒂尔德的人生剧变反映了深刻的社会主题。她追求的奢华享受是虚幻的人生，没有踏实的进取偶尔得来的成功是不可靠的。其实，在我们的现实生活中，不是也屡有许多玛蒂尔 8‎ 德式的悲剧在上演吗？我们要避免类似的悲剧发生，就要努力从虚幻的人生中摆脱出来，回归生命的质朴与自然。‎ ‎[写作运用]适用于“远离虚荣”“回归质朴”“虚荣的代价”等话题。‎ ‎【课外运用】‎ 示例一：‎ 莫为虚荣遮望眼。《项链》中的玛蒂尔德因为一时的虚荣而付出十年的艰辛，从一个年轻貌美的少妇变成一位贫民妇女。生活中一件微不足道的小事，常常能改变一个人的命运；一时的失误，也会酿成终身的遗憾。虚荣使人们不是以本来的面目来赢得别人的赞许，虚伪鼓动人们把罪恶用美德的外表掩盖起来，企图避免别人的责备。‎ 人在生活中有一些欲望是无可厚非的，人在事业上有高远的追求也是理所当然的，古人不也是提倡“志当存高远”吗？但当企望不可能尽善尽美的时候，一定要冷静地相时而动，调整心态，因地制宜，实现自己的人生价值。如果一意孤行，不能顺时而动，可能会失去属于自己的一些美好东西。‎ ‎(《志当存高远》)‎ 示例二：‎ 十年的时光，十年的青春，并没有因为项链的遗失而白费，至少还有一个目标在激励她奋斗。而不似十年前，整天幻想，不但消磨了时光，也消靡了心智。整天不切实际地向往，只会徒增心灵空虚，内心的烦恼。‎ 假如，十年前就知道了项链是假的，也许就不会有现在勤劳而充实的玛蒂尔德，她也许会变得更加的不可理喻，更加的奢靡，更加的爱慕虚荣，更加的无可救药，更加的……‎ 是项链成就了玛蒂尔德。若没有项链的丢失，就不会让玛蒂尔德收回幻想的野心；若没有项链的丢失，就没有现在坚强的玛蒂尔德；若没有项链的丢失，也许玛蒂尔德会在她那所谓的贵族生活中沉沦，丧失自我，也许还会失去丈夫的宠爱，最终一无是处，孤独贫困而终。‎ ‎(《回归质朴》)‎ 一、基础巩固 ‎1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)‎ A．请柬(jiǎn)　　　 契约(qiè)‎ 誊写(ténɡ) 供不应求(ɡònɡ)‎ B．赝品(yàn) 奢华(shē)‎ 抹布(mā) 果实累累(léi)‎ 8‎ C．寒碜(chen) 惊骇(hài)‎ 赔偿(chánɡ) 藏头露尾(lòu)‎ D．租赁(lìn) 佳肴(yáo)‎ 债券(juàn) 锲而不舍(qiè)‎ 解析：A项，“契”读qì，“供”读ɡōnɡ；C项，“露”读lù；D项，“券”读quàn。‎ 答案：B ‎2．下列句子中，加点成语的使用全都正确的一组是(　　)‎ ‎①在经济增速放缓的大环境下，开发商纷纷涌入一线城市购地，因此这些城市的房价一直高企，地产泡沫颠扑不破。‎ ‎②母亲薄氏卧病期间，汉文帝刘恒不顾自己帝王的身份，常常目不见睫，衣不解带，亲自侍奉母亲，为她亲口尝汤药。‎ ‎③啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，可它却飞到电线杆上，其结果正是缘木求鱼。‎ ‎④每一位书法爱好者的学习都是一个循序渐进的过程，想一口吃个胖子，那是不切实际的。‎ ‎⑤面对记者的采访，这位川剧老艺术家侃侃而谈，回顾了自己几十年的从艺经历，就如何更好地传承川剧艺术提出了自己独到的见解。‎ ‎⑥座谈会上，大家就烟台市经济社会发展中的热点、难点问题畅所欲言，积极踊跃，提出了许多富有建设性的意见和建议。‎ A．①②⑥　　　 B．②③⑤‎ C．①③④ D．④⑤⑥‎ 解析：①颠扑不破：无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。不能用于“地产泡沫”，用错对象。②目不见睫：自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。此处强调夜间不睡觉，应该用“目不交睫”。③缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。此处语境强调行动和目的正好相反，应该使用“南辕北辙”。④循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。使用正确。⑤侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。使用正确。⑥畅所欲言：畅快地把要说的话都说出来。使用正确。‎ 答案：D ‎3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)‎ A．她没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，也没有任何方法让一个有钱的体面的男子来了解她，结识她，爱她，娶她。‎ B．忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链，一种过分强烈的欲望使她心都快跳出来了。‎ 8‎ C．她没钱打扮，因为穿着朴素，但是心里非常痛苦，好像这降低了她的身份似的。‎ D．由于她一下子显出了英雄气概，罗瓦赛尔夫妇终于偿还了一笔可怕的债务。‎ 解析：A项，语序不当，应为“结识她，了解她”。C项，关联词语用错，“因为”应改为“所以”。D项，前后矛盾，“她”包括在罗瓦赛尔夫妇之中。‎ 答案：B ‎4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 海岸侵蚀是由于海水动力的冲击造成海岸线后退和海滩下蚀的地质现象，导致海岸侵蚀的原因虽然有很多，①___________________。例如：沿岸采沙直接减少了海岸陆域面积，沿岸开采地下水使地基产生沉降，而开采珊瑚礁、采伐红树林等活动则使海岸失去庇护。②________________________________，我国则是侵蚀灾害最为严重的国家之一。在防治海岸侵蚀时，一些欧美国家在重要的岸段划有预警线，③________________________________。而在我国不少的旅游海岸，别墅和娱乐设施直接建在沙滩上，这就极易酿成灾祸。‎ 解析： 由第①处前“虽然有很多”以及“例如”后的内容可知，第①处应答出体现转折意义的词语“但是”“而”“然而”等； 答出“人类活动”同义相关的词语，如“人类的开发”“人类的开采”等。 第②处结合后面“我国则是侵蚀灾害最为严重的国家之一”可知，前面是讲世界范围内存在海岸侵蚀的问题，应答出体现世界范围内的词语“全球范围内”“许多国家”。 第③处结合后面所举事例可知，预警线内不得修建人工建筑。‎ 答案： ①但是人类活动是重要原因　②世界范围内普遍存在海岸侵蚀现象　③在预警线内不得修筑人工建筑 ‎5．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。‎ 长途跋涉后，我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗性的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 解析：注意仿写句子的要点。‎ 答案：(示例)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗性；若墨池，供我笔走龙蛇。‎ 二、迁移发散 阅读下面这篇小说，完成6～8题。‎ 玩　笑 8‎ ‎[法]莫泊桑 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。‎ 秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。”‎ 吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了，我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。这个玩笑肯定是针对我的。小心。”‎ 整个晚上人们都在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。”‎ 于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕是最小的声音也打哆嗦。‎ 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。‎ 8‎ 我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天，人们笑够了！‎ ‎6．小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。‎ 答：____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 答案：“我”是一个：开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑；敏感多疑；胆小谨慎；在现实生活中感到危机四伏的小人物。‎ ‎7．小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分析这样描写的好处。‎ 答：____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 答案：①心理描写。小说以第一人称为叙事角度，通过内心独白等方式表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征。‎ ‎②动作描写。小说借助连续的动作描写推动着人物的命运走向，同时生动地刻画出人物胆小谨慎的性格特征。(意思对即可)‎ ‎8．小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容谈谈你的看法。‎ 答：____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 答案：①从小说前文铺垫的情节看，这场笑话的出现的确与“关窗”“挪床”的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。‎ ‎②“我”之所以闹笑话有深层的社会性原因，就是当时的人们普遍存在的空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。“有什么事情比戏弄别人更有意思”“引起了我的怀疑”“一切都值得怀疑”等语句就是当时的社会缩影。‎ ‎③小说结尾这样写，恰恰进一步表现了“我”在这样的社会中心理被扭曲的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲，使小说的主题表达得更深刻。(分析合情合理即可)‎ 三、创新语用 ‎9．阅读下面的小说，给它补一个讽刺性的结尾。‎ 项　链 高洋的表姨从美国回来探亲、旅游，可把高洋这小子乐坏了。表姨临走时，高洋尽管难以开口，但还是鼓起勇气、红着脸要下了表姨颈子上的项链。他要这项链干什么？送给女朋友呗。‎ 8‎ ‎“扇圆形的珠子，红褐色，明光锃亮。表姨父是美国一家大公司的高级职员，生活富裕，穿用考究，因此，表姨戴的项链能不高级吗？”女朋友戴上了项链，高兴得眉眼都在笑。不要白不要，这是西方最时髦的项链呀，至少值五百万吧？‎ 答：____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 答案：(示例)一个月后，高洋去一个旅游胜地出差，顺便旅游，无意中在一个小姑娘的地摊上见到了同样的项链。一问，才知道是用黑瓜子做的，外面涂了一层透明漆。“多少钱一条？”“不贵——两块五！”‎ 8‎