安徽蚌埠市教师2020届高三“我为高考命题”仿真模拟语文试卷（蚌埠二中17） PDF版含答案

安徽蚌埠市教师2020届高三“我为高考命题”仿真模拟语文试卷（蚌埠二中17） PDF版含答案

蚌埠市教师“我为高考命题”语文学科试卷 （原创部分用★标出） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）（★原创） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 文学之所以成为电影改编的重要源头，因为两者都是叙事，而且文学叙事从荷马史诗算 起，已经经过了近三千年的历史。但是电影叙事显然又不同于小说叙事。小说用文学语言来 讲述和描绘一切：故事、情节、人物、场景、冲突、时代等等。电影却是综合艺术，可以调 动诉诸视觉听觉的一切造型和音响手段，以及由演员担任的各种角色乃至动物、动画人物参 与表演。在电影中，画面、色彩、影像、音响、主观镜头和客观镜头、蒙太奇和长镜头等等， 都是电影语言不同于文学语言的地方，从而也构成了两种大相径庭的叙事方法。加拿大学者 安德烈·戈德罗在《从文学到影片：叙事体系》中，把叙事分为舞台叙事、书写叙事和影片 叙事。早期电影接近舞台叙事，后发展为现代电影叙事。这个区分显然是符合电影史事实的， 中国的早期电影就类似舞台纪录片。即使到后来，有的电影还是旧痕未泯，对白特多，完全 用戏剧冲突来结构影片。现在，电视剧基本上用戏剧叙事，电影则应该与电视剧划清界限。 在当代，源自文学的电影改编已占了电影创作较大的比例，即使原创的电影，也不可 避免地受到文学叙事和人物塑造等文学经验的影响，当然应该继续向文学经典学习和致敬。 但是电影在创造了自己的许多经典，并依靠现代科技手段使电影技术更趋成熟的今天，理应 在电影的独特性方面有更多的发挥和新的创造。对待改编自文学的非原创电影，仅仅质疑后 者是否忠实于原著是不够的。何谓“忠实”？如何“忠实”？首先在原著者和改编者之间就 可能存有分歧。更何况在历史悠久的文学与只有一个多世纪年纪的电影之间，往往存有等级 差异，这在电影发展的初级阶段尤其如此。列夫·托尔斯泰曾将电影视为“对文学艺术之古 老方法最直接的打击”，恰恰这种“打击”后来不断地落在他的身上，且有好几部改编的电 影版被奉为电影经典。弗吉尼亚·伍尔芙还撒气到电影观众身上，骂他们是用眼睛舔舐银幕 的“野人”。或许当时他们都有各自的理由，但他们鄙薄电影的等级观念并不可取。改编文 学 IP，即使对应的是经典，因为电影长度有限，也需要割舍。翻拍《战争与和平》《悲惨世 界》，必要的“丢失”也在所难免，什么都要放进去，必然枝蔓芜杂，反倒损害了原著。所 谓“忠实”，不是量的实足，而是质的保证，是对经典的精神还原。在电影的改编史上，有 许多失败的例子，甚至还有对老电影翻拍却毫无新意的例子，如在国内影坛对《夜半歌声》 和《小城之春》这两个“超级 IP”的翻拍，就属此例。改编不是照搬，而是叙事方式的转 换，在转换中可能给出一个新的视角，从而赋予了新的意义。但现在看来，创作者并未做出 新的努力。 概括来说，电影对文学名著的改编成功与否，最重要的要求是对原著故事精华和人文 意蕴的复原度，对原著重要人物性格命运的还原度，对原著表现的时代的物质再现和精神再 现，作为摄影艺术的空间性可视性和视觉效果以及超越和赋予。如果做到这些，那就不仅是 一部优秀的改编剧，而是堪称电影艺术的经典。 (节选自《解放日报》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A．电影与文学都是通过叙事来讲述和描绘一切，电影语言和文学语言的大相径庭之处在于 它们的叙事方法。 B．加拿大学者安德烈把叙事分为舞台叙事、书写叙事和影片叙事，作者认为电影应该使用 影片叙事的方式讲述故事。 C．原创电影只有摆脱文学叙事和人物塑造等文学经验的影响，才能在独特性方面有更多的 发挥和新的创造。 D．目前一些改编者在将经典文学作品改编为电影时，并没能根据电影叙事的特点对经典做 真正意义上的改编。 2.下列对文章的论述分析不正确的一项是（ ）（3 分） A．作者认为经典的改编电影必须在故事复原、人物还原、物质和精神的再现、空间可视和 视觉效果等方面做到与原著高度吻合。 B．作者举托尔斯泰和伍尔芙的例子是为了批判在电影发展的初级阶段，人们更重视文学， 歧视改编电影的态度。 C．在承认原著者和改编者之间存在分歧，早期文学与电影之间也有等级差异的基础上，作 者提出“忠实”是对经典 IP 做精神上的还原。 D．《夜半歌声》和《小城之春》的翻拍失败恰恰说明了改编经典应在叙事方式转换的基础 上发现新的视角，赋予原著以新的意义。 3．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A．电影语言在画面、音响、镜头等方面不同于文学语言，但是在叙述故事、塑造人物，表 现冲突、反映时代等方面与文学语言相通。 B．早期的电影较多地使用舞台叙事，表现为对白较多，主要通过戏剧冲突来结构影片，这 一叙事方式今天普遍使用在电视剧中。 C．今天，电影已经创造了自己的许多经典，现代科技手段也使电影技术更趋成熟，电影需 要在独特性方面有更多的发挥和新的创造。 D.对中国古典名著改编，电影不如电视剧。因为古代文学经典内容丰富，意涵深广，如要 原汁原味地演绎，电影长度不足以表达。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）（★原创） 阅读下面的文字，完成 4～6 题 材料一：“新基建”全称为“新型基础设施建设”，主要投资领域包括 5G 网络、数据中心、 工业互联网、人工智能、轨道交通等。近年来，从中央密集部署，到资本市场热捧，“新基建” 站上风口，成为市场新一轮竞争的发力点。 与俗称“铁公基”(铁路、公路、港口、码头、机场、隧道等)的传统基建不同，“新基建” 具有鲜明的网络化、数字化、智能化的特征，不仅具备自身创造价值的能力，更是未来新产业 形态的基础或平台。从这个意义上说，“新基建”最大的价值在于为百姓带来便捷，为百业赋能， 从而为中国经济发展注入新动能。 （摘编自《“新基建”培育中国发展新动能》） 材料二：近期，“新基建”热度持续走高。财政部专家库专家唐川表示，相比传统基建，新 基建项目投资体量小，但却能为地区经济发展带来新动能和有效增量，故而，各地在近期纷纷 布局新基建，并重点支持数字化相关产业的发展。 专家认为，发展新基建，首先需要一系列有效的政策来配合和支持，才能让新基建更好的 发展；同时，要避免盲目投资，一定要在投资理念和方式上和老基建有所区别；此外，发展过 程中统筹好政府、企业等各项资源，同时也要防新基建过程中的债务风险。 （摘编自《“新基建”站上风口 18 省份将建 5G 基站逾 41 万个》） 材料三：2018 年 12 月召开的中央经济工作会议，首次提出“加快 5G 商用步伐，加强人 工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设”，“新型基础设施建设”的提法由此产生。 此后，2019 年的政府工作报告也要求“加强新一代信息基础设施建设”。而 2020 年开年国务 院首次常务会议也明确提出，要“出台信息网络等新型基础设施投资支持政策”。可以说，从一 开始，“新基建”这一概念便与 5G、人工智能、物联网等新兴产业紧密相连。 在经济增长的三驾马车中，消费与出口均因此次紧急公共卫生事件受到影响，而投资因一 季度淡季受冲击较小。基建投资是投资的重要组成部分，短期内预计将起到稳增长的作用。 基 建投资将托底经济，而新基建将为经济增长注入新动能。还应看到，我国社会的主要矛盾已转 化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾”，在即将来临的“十 四五”期间，国家将致力于缓解这一主要矛盾。新基建通过着力提升基础设施水平，改善国计 民生，并缓解主要矛盾，将大概率将成为“十四五”的重要发展方向。因此，在中期内，新基 建依旧将在国民经济中扮演重要角色。 长期来看，无论从全国经济发展还是区域经济建设，都 要求开展大规模的新基建。在全国经济的层面上，中国经济将呈现由投资驱动转向创新驱动的 发展趋势，5G、云计算、人工智能等新兴产业即将来到“大创新时代”的风口，对 5G、数据中 心、 充电桩等新型基础设施的广阔需求也应运而生。在区域经济的层面上，国家致力于建设多 个城市群，推进城镇化进程。催生了对交通、水利、市政等传统基础设施的需求，并拓宽新型 基础设施的应用范围。 （摘编自《新基建深度报告：新基建开启创新新时代，七大行业深度研究报告》） 4、下列不属于新基建领域的一项是(3 分) A.“村村通”公路工程 B.新能源汽车充电桩 C.光伏发电配套设施 D.智慧城市项目建设 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A.“新基建”具有鲜明的网络化、数字化、智能化的特征，未来将为中国经济发展注入新动能。 B.新基建在发展过程中，一是需要国家政策的支持，二要避免盲目投资，三要统筹各项资源。 C.5 G 及相关电子信息领域配套设施的建设是新基建的重要领域，如重庆、甘肃等地对光纤建 设都提出了具体要求。 D.消费、出口、投资作为经济增长的三驾马车，前两者受到影响，而投资尤其是基建投资将发 挥重要作用。 6.根据材料三，请结合材料分析大力推进新基建的原因。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）（★原创） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 曹铁匠的小尖刀（节选） 南翔 周日一整天，曹木根都有点心神不宁。 昨天接到老同学吴天放的电话，讲是今天要带一个学者过来采访他。当时他正在维修附近 桥梁工地送来的一把吊钳，即使摘掉手套依然两手灰污，几次划拉手机都没反应。接通之后肩 颈夹着手机，再戴上手套，没好气地说，采访我？我有啥子好采访的唦！ 老同学中气十足道，你不要做翘！人家是前两天特意跟我从深圳过来的教授，陆续采访了 几个种麻的、做药的、搞桑蚕的，今天跟我讲起想采访一个铁匠，如是木匠、篾匠、箍桶匠也 可以。我头一个想起的就是你，跟他讲，我们初中的一个老班长就是铁匠，当年在学堂里头， 他的成绩比我好得多，考起试来，不仅是我，也是包括我们班花集体抄袭的对象。人家教授兴 趣蛮大，昨日就想跟过来的。你周日不得关起铁匠铺子，还要生起火来，准备家什等着！ 老同学的不由分说既令铁匠曹木根芒刺在背，又让他稍觉安慰。 这种两极违和的谈话感觉，一直伴随两人一道初中毕业三十来年，且随着吴天放在南方的 商威日渐壮大，越发彰显。亦即吴天放回来不找他，他会心中煎熬；若是找他，他又脚踩高跷， 目光睥睨。 他最后回的一句话还是冷冷的，我一天到晚，忙得四脚朝天呢！ 直到下午三时许，一声霸道的脆响从街口传来，曹木根一直绷紧的心思，骤然如江边解缆 的船只，悄然松滑。不是天放这小子富贵还乡，哪一个过路客敢把喇叭摁得这般嚣张！ 赶紧扯过一条竹椅坐下，将年前女婿送的硬盒中华烟剥开一包放在当胸口袋里，又点燃一 支，悠然地抽着，一边吩咐站在路边的老婆去厨房烧水沏茶。 随着车声临近，便见一团白色轰然一声迎面冲了上来，猛然一个拐弯，便听一片尖叫，一 辆宝马 X5 齐齐擦着台阶停在了屋檐下。副驾座上跳下一个中年男子，后座分别从两边下来一男 一女，都是陌生面孔。很快的，吴天放这小子砰然一声关了驾驶门，旋风一般走到台阶下叫道， 客人来了，泡了茶没？口干得很！未等回答，随即介绍，那个空留一缕长发盘绕在额头上的中 年男子是孙教授，一男一女两个二十五六岁的青年学子，都是孙教授的研究生。 接下来，吴天放是这样介绍的，曹木根，我两个从穿开裆裤就在一起，以前叫天福乡，现 在叫天福镇。打从小学一年级开始，曹木根同学就是我的学习偶像，也是我的作业抄袭对象。 读了初中，尤其是初二以后，他还是我的情敌——当然，我只是他的隐形情敌，无论是他，还 是我暗恋的班花，根本不会把我这样的丑小鸭放在他们两个的眼缝里！ 曹木根蹙起两条浓眉嗤道，听他放肆编天放夜谭！铁匠有意将“天放”两个字念得很重。 又道，他在班上从来就是一个编故事的高手，无人比得了唦。 孙老师赞道，那早应该来读我们中文系啊！不过少了一个作家，却多了一个企业家，于公 于私，孰得孰失，还不好说啊！ 吴天放做一声叹息道，可惜我们都是初中毕业就失学了，那时候，一方面受乡村以及家庭 经济条件限制，另一方面也碰不到孙教授这样的好老师指点迷津，好多坎坷，好多颠簸，一头 栽到又腥又臭的商海里，游的又是无师自通的狗刨式，几次呛水，差点淹死啰。 曹木根鄙夷道，没听过如蚁附膻吗？你还会嫌腥嫌臭！ 嬉笑间，吴天放已经从随身的一只挎包里，抽出一个塑料袋放在椅子上了。 曹木根瞥见那是隐约的两条中华烟，脸上就倏然抹红。老同学每次过来都会给他带点礼品， 可是当着陌生老师和学生的面，让他有点尴尬。他不以为然道，你都三十多年不抄我的作业了， 如此贿赂一个铁匠，你不怕禾田里吹喇叭，空响？ 孙老师带着俩学生退后几步去看邻家铺子。 这条街恐怕就是你一家铁匠铺子了吧？ 曹木根上来台阶道，是啊。整个县里十镇八乡不会剩下两个巴掌的铁匠，讲起什么家伙都 能打的铁匠，恐怕也就是本人一个了。 （《小说月报》2019 年第 10 期） 7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.“这条街恐怕就是你一家铁匠铺子了吧”，说明什么家伙都能打的曹铁匠手艺精湛，同时也写 出了天福镇的传统手工艺的衰落。 B. 草铁匠和吴天放一个选择了留守家乡，整日夹铁抡锤；一个选择到珠三角打拼，跻身商海， 反映了时代洪流下不同的人生选择。 C.小说通过对吴天放的动作、心理和语言描写，塑造了一位驰骋商场，从辛苦的打工一族，终 于成为企业老板的现代企业家形象。 D. 小说融会乡村与城市、孤守与走出、放弃与选择等多重人生与审美命题，表现了二十世纪八 十年代青年的不同人生。 8.请以曹铁匠形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（6 分） 9.小说中的中华烟在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。 （6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）（★原创） 阅读下面的文字，完成 10～13 题。 文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。自为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨 邦乂、胡铨像，皆谥"忠"，即欣然慕之。曰：“没不俎豆．．其间，非夫也。”年二十举进士，对策．． 集英殿。帝亲拔为第一。 咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾 老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。 八月，天祥提兵至临安，除知平江府。天祥陛辞，上疏言：“宋惩五季之乱，削藩镇，建郡 邑，一时虽足以矫尾大之弊，然国亦以浸弱。故敌至一州则破一州，至一县则破一县，中原陆 沉，痛悔何及。今宜分天下为四镇，建都督统御于其中。……”时议以天祥论阔远，书奏不报。 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，使为书招张世杰。天祥曰： “吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青．．！”弘范笑而置之。 天祥在道，不食八日，不死，即复食，至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝处，坐达旦，遂移 兵马司，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官，王积翁言："南人无如天祥者。"遂遣积翁谕旨， 天祥曰：“国亡，吾分一死矣。”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士留梦炎不可曰天祥 出复号召江南置吾十人于何地事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释之， 有以天祥起兵江西事为言者，不果释。 至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山有狂人自称"宋主"，有兵千人， 欲取文丞相。京城亦有匿名书，言某日烧蓑城苇，率两翼兵为乱，丞相可无忧者。时盗新杀左 丞相阿合马，命撤城苇，迁瀛国公及宋宗室开平，疑丞相者天祥也。召入谕之曰：“汝何愿？” 天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者 力赞从天祥之情，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。” 南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟 曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。” （《宋史·文天祥传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 积翁欲合宋官谢昌元等十人/请释天祥为道士/留梦炎不可/曰/天祥出复/号召江南/置吾十 人于何地/事遂已。 B. 积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士/留梦炎不可/曰/天祥出/复号召江南/置吾十人 于何地/事遂已。 C. 积翁欲合宋官谢昌元等十人/请释天祥为道士/留梦炎不可/曰/天祥出/复号召江南置/吾十 人于何地/事遂已。 D. 积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士/留梦炎不可/曰/天祥出复/号召江南/置吾十人 于何地/事遂已。 11. 下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 俎豆,古代祭祀、宴飨时，用来盛祭品的两种礼器。亦泛指各种礼器。文中指祭祀，崇奉之 意。 B. 对策,古代科举考试时，士子针对皇帝策问，提出一套治理政事的方略。 C. 汗青,古代在竹简上书写,先以火烤竹去湿,再刮去竹青部分,以便于书写和防蛀,称为汗青, 因此后世把著作完成叫做汗青。 D. 兵马司，官署名，始设置于元代，职掌天下兵马和缉捕盗贼。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 文天祥少有大志，看到学宫中祭拜的同乡先辈欧阳修等人的画像，非常仰慕他们。 B. 文天祥论政详明，上疏直击当时的弊政，受到时人称赞，认为他的方案宏大阔远。 C. 文天祥坚持气节，拒绝弘范让其招降张世杰的要求，后作《过零丁洋》表明心志。 D. 文天祥舍生取义，死前从容坦荡，死后面不改色，充分体现志士仁人的浩然正气。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）宋惩五季之乱，削藩镇，建郡邑，一时虽足以矫尾大之弊，然国亦以浸弱。 （2）俄有诏止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）（★原创） 阅读下面这首诗歌，完成 14～15 题。 送湖南部曲① 辛弃疾 青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。 愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。 【注释】①部曲：即部属。古代大将的军营都设有各司其事的属官，称之为“部曲”。②急急 符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他 私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诬谤的人。④於菟：楚人“谓虎於菟”。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.开头两句写出诗人所送部属万众呼声中腾跃向前，表现出惊人的勇敢。 B.辛词善用典故，本诗颔联也连续用了两个典故抒发了自己的豪迈之情。 C.颈联是诗人的自白，表明自己不仅有知人之明，在论事方面有胆有识。 D.全诗脉络井然，充满着豪宕不平之气，显得悲壮而苍凉，雄健而沉郁。 15.本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《岳阳楼记》中，作者写道“迁客骚人”的“览物之情”会因景而异，在阴雨连绵时“登 斯楼”就会产生“ ， ”的悲伤之情。 （2）杜甫《登高》中采用俯仰结合的手法描写眼前之景，传达出韶光易逝、壮志难酬之感的两 句是“ ， ”。 （3）《逍遥游》中强调坚持自我，不理会世人非难的句子是“ ”；习近平在 讲话中提到的“我将无我”也可以用此文中的“ ”来表达。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。（★原创） 自“五四”白话文运动以来，人们 的话语权，日益由社会精英向广大民间开放。而 网络的普及，将这一开放推向一个空前的高度。网络提供了一个平等的场域，再平凡的人也能 于此发声，且有 ，传播既速且广。这体现了当代中国的政治开明与思想进步，自然也 孕育着社会文化进一步繁荣发展的极大可能。 但在另一方面，它又表现出异常复杂的特征。网络毕竟只是一个话语平台，它无法如一些 人想象的那样，自动生长出自我净化的功能。在一个众声喧哗、 的网络环境中，常常 是（ ），粗品比精品更加多产，油滑比严肃更为流行。 有智者说，“无论在哪里，只要风俗与时尚腐败了，语言也会腐败”。事实上，语言不仅仅 反映现实，而且直接地参与现实、干预现实，不仅在很大程度上左右着社会文化的发展进程， 而且也影响着我们每个人的生存状态。历史上具有深远意义的变革——不只局限在文化领域， 不少是以改造语言作为突破口的。仅近代以来，“五四”的白话文运动、延安的反对党八股，都 是着眼于改变话风与文风，并且都极端重视向民间寻求语言的灵感与资源。民间正是语言变革 发展的 。网络语言的兴盛，最大的意义可能也在于此。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （3 分） A.孜孜以求 一孔之见 莫衷一是 源头活水 B.上下求索 真知灼见 众说纷纭 正本清源 C.上下求索 一孔之见 莫衷一是 正本清源 D.孜孜以求 真知灼见 众说纷纭 源头活水 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （3 分） A.因为影响我们每个人的生存状态，所以也在很大程度上左右着社会文化的发展进程。 B.既在很大程度上左右着社会文化的发展进程，也影响着我们每个人的生存状态。 C.因为在很大程度上左右着社会文化的发展进程，所以影响着我们每个人的生存状态。 D.既影响着我们每个人的生存状态，也在很大程度上左右着社会文化的发展进程。 19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 （3 分） A.宣泄比分析更加容易，理性比偏激更受欢迎 B.分析比偏激更加容易，偏激比理性更受欢迎 C.宣泄比分析更加容易、偏激比理性更受欢迎 D.分析比偏激更加容易，理性比偏激更受欢迎 20、这是某报“庆祝改革开放 40 年·数说”系列报道的开栏语，在标点、字形、数字规范使用、 语言得体等方面存在六处问题，请找出并作修改。（6 分） 时间是最真实的记录者，也是最伟大的书写者。18 年是中国改革开放 40 周年。40 年来， 中国人以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从“赶上时代” 到“引领时代”的伟大跨越。今天的中国，已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一 大外汇储备国。中国连续多年对世界经济增长贡献率超过 30%，现行联合国标准下的 7 亿多贫 困人口成功脱贫，这说明“改革开放为世界造就了一个‘中国奇迹’。”敝报从今天起推出“数 说”系列报道，通过数据和图表，全面反应改革开放 40 年来我国在各个领域发生的翻天覆地的 变化，激励广大干部群众以逢山开路，遇水驾桥的开拓精神，将改革开放的伟大事业推向前进， 务必关注。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 21、下面是五首关于传统节日的诗句，请根据诗句写出具体的节日名称。（5 分）（★原创） （1）“袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。” （2）“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。” （3）“恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。” （4）“国亡身殒今何有，只留离骚在世间。” （5）“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。” （1） （2） （3） （4） （5） 四、写作（60 分）（★原创） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 又到一年毕业季。 在 2018 年的毕业典礼上，镇海中学校长吴国平说:“愿你们做一个有温度，有态度的人！” 效实中学校长裘建浩在致辞中说：“只有不汲汲于名利，不斤斤计较于个人得失，才能 在小格局与大情怀中作出正确抉择，奔向明亮的前方。” 余姚中学校长王胜战寄语同学们：“希望你们再次思考‘人生第一等事’，摆正体现人生 价值的三样东西的顺序：道德、功利与富贵。" 对于这些百年名校、全国百强中学的校长在毕业典礼上的致辞，你有什么感触和思考？ 请你作为学生代表，为本校的高三毕业典礼写一篇发言稿。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 参考答案： 1.C （过于绝对 原文说原创电影“不可避免地受到文学叙事和人物塑造等文学经验的影 响，”同时“应该继续向文学经典学习和致敬”，并非只有摆脱文学经验的影响，才能创新。） 2.B （由“这在电影发展的初级阶段尤其如此”看出文中举托尔斯泰和伍尔芙的例子是一 个时代背景，目的在于指出存在这种现象，而不是为了批判这一现象。） 3.D （“电影不如电视剧”于文无据，以偏概全） 4、A，“村村通”属于传统基建领域。 5、C，张冠李戴，根据材料三图表 1，对光纤建设都提出具体要求的是重庆和贵州。 6、（1）短期：新基建将成为经济稳增长的关键； 中期，新基建将起到缓解我国社会的主要矛盾，助力“十四五”发展规划落地；（3）长期： 助力经济转型，加速进入创新大时代。 7、C 没有心理描写 8、(通过语言描写塑造一位质朴又清高的铁匠形象。“采访我？我有啥子好采访的唦！”表 现了人物的质朴。鄙夷吴天放“如蚁附膻”表现了他的清高。 (心理描写表现人物复杂的情感，“芒刺在背”和“稍觉安慰”，从吴天放不来他“心中煎 熬”，到听到车声“紧绷的心思”“悄然松滑”都表现了人物复杂的心态。 (运用细节描写塑造曹铁匠的形象，“赶紧扯过竹椅坐下”“将中华烟剥开”放在当胸的口 袋里，表现他好面子，“有意将‘天放’两个字念的很重”，收到中华烟后的脸红，都表现 了曹铁匠的世俗。 ④侧面描写，通过就剩一家铁匠铺，以及借吴天放的口对过去经历的叙述，塑造了一位在时 代的洪流中坚守本心，手艺高超的匠人形象。（以上答对 3 点就可，每点 2 分） 9、(以中华烟为中心谋篇布局，听到吴天放来了，曹铁匠“将中华烟放在当胸的口袋里”， 嬉笑间，吴天放“将中华烟放在椅子上”，使情节首尾呼应。 (塑造了曹铁匠和吴天放两个老同学的形象。昔日的班长今天成了铁匠，在面对经商成功的 老同学时，装中华烟撑面子和收中华烟的尴尬，体现了两人微妙的关系。 (中华烟是身份的象征，送中华烟也是对曹铁匠坚守本心，技艺高超的肯定，表达了作者对 曹铁匠这样献身于传统工艺，传承传统文化的赞赏。 10、B 11、D 12、B 13.（1）宋有鉴于五代的战乱，削除藩镇，建立州县，一时间虽然足够纠正尾大不掉指挥不 灵的弊病，可是国家也因此逐渐衰弱。（关键词“惩”、“矫”、“浸”） （2）一会儿降诏阻止他们，而文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容，对吏卒说：“我 的事情结束了。”向着南方拜别以后就义。（关键词“殊”、“毕”、“乡”） 参考译文： 文天祥字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。身材高大相貌堂堂，漂亮白皙像玉石，眉清目 秀，顾盼生辉。在童子时，看到学校祭供的同乡先辈欧阳修、杨邦义、胡铨像，谧号都叫“忠”， 就景仰他们，说：“死后如果不侧身在他们中间享受祭供，就不是大丈夫。”年二十岁考中 进士，在集英殿考策问。皇帝亲自选拔为第一名。 咸淳九年，起用任湖南提刑，因而见到前任丞相江万里。江万里一向认为文天祥有气节， 谈到国事，担心忧伤地说：“我老了，观察天时人事当会生变，我看人看得多了，拯救国运 的责任，莫非是在你身上吧?你要努力。”十年，改为赣州知州。 八月，文天祥领兵到临安，任平江府知府。文天祥上殿辞行，上疏说：“宋有鉴于五代 的战乱，削除藩镇，建立州县，一时间虽然足够纠正尾大不掉指挥不灵的弊病，可是国家也 因此逐渐衰弱。所以敌军到一州就攻陷一州，到一县就攻陷一县，中原地区失陷，悲痛后悔 不及。如今应该将天下分成四镇，立都督在那里统领指挥……”当时议论认为，文天祥的论 说不切实际，书奏没有回答。 文天祥到潮阳，见张弘范，左右命令他下拜，不拜，张弘范便用客礼见他，让他写信招 张世杰前来。文天祥说：“我不能捍卫父母，却教人背叛父母，可能吗?”还是坚持向他索 要招降信，便写下所作的《过零丁洋诗》给他们。诗的末句说：“人生自古谁无死，留取丹 心照汗青。”张弘范笑着放过了他。 文天祥在路上，绝食八天，未死，就又进食。到了燕，驿馆招待得很丰盛，文天祥不睡， 坐着到天明。便转移到兵马司，派士兵看守他。当时世祖皇帝常从南朝官员中寻求人才，王 积翁说：“南朝人里没有比得上文天祥的。”于是便派王积翁宣示圣旨，文天祥说：“国家 灭亡，我当殉国。”王积翁想要联合宋旧官谢昌元等十人请求释放文天祥让他为道士，留梦 炎不同意，说：“文天祥一出去，再号召江南，那将把我们十个人放在什么地方!”事情便 作罢。文天祥在燕共三年，皇上知道文天祥始终不屈服，同宰相商量要释放他，有人提出文 天祥在江西起兵的事情来说，结果没有释放。 至元十九年，有一福建僧人说土星侵犯帝座星，疑心生变。没多久，中山有个疯子自称 “宋主”，有兵一千人，想要救回文丞相。京城也有匿名信，说某天火烧城外苇草，率领两 侧士兵起事，丞相可以不必发愁这样的话。当时强盗刚杀掉左丞相阿金马，勒令除去城下苇 草，将瀛国公以及宋宗室迁移到开平，怀疑所称的丞相就是文天祥。召进宫中告诉他道：“你 还有什么请求?”文天祥回答说：“文天祥蒙受宋恩典，担任宰相，怎么可以事奉第二国? 希望赐我一死就足够了。”但还是不忍心，马上挥手让他退下。谏官极力赞成依从文天祥的 请求，听从了他们。一会儿降诏阻止他们，而文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容，对 吏卒说：“我的事情结束了。”向着南方拜别以后就义。几天后，他妻子欧阳氏收他的尸体， 面色如生，享年四十七。他的衣带中写有赞文说：“孔子说成仁，孟子说取义，惟有取义， 才能仁至。读圣贤书，学习何用，从今以后，也许可以问心无愧。” 14、B 15、（1）热爱部属的激奋之情（2）壮志未酬遭谗受谤的一腔忠愤（3）对武勇有为后进的 鼓励之情 16、（1）去国怀乡 忧谗畏讥（2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（3）举世非之而不 加沮 至人无己 17、D 18、B 19、C 20、（1）“ 18 年”改为“2018”年 （2）‘中国奇迹’。”中的句号应放在双引号外 （3） “敝报”改为“本报” （4）“反应”改为“反映” （5）“驾桥”改为“架桥” （6）“务必”改为“敬请” 21、（1）元宵 （2）清明（3）七夕 （4） 端午（5）重阳 22、立意参考： 摒弃浮躁、坚守宁静 不谈功名，坚持对理想目标的执着追求； 对时代充满情怀担当，不为眼前的既得利益所束缚 遇到艰难困苦，咬定青山不放松；遇到纷繁复杂，坚守原则； 拒绝麻木与冷漠，时时保持一颗清醒的头脑，永不随波逐流