2019高考语文一轮复习板块二古代诗文阅读专题九文言文阅读第1节文言实词训练 (1)

2019高考语文一轮复习板块二古代诗文阅读专题九文言文阅读第1节文言实词训练 (1)

专题九 文言文阅读 第一节 文言实词 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．义．不赂秦 义：(坚守)正义 B．始速．祸焉 速：招致 C．存亡之理． 理：命运 D．下．而从六国破亡之故事 下：低下 解析：D 项，“下”指在六国之后。 答案：D 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．木直中．绳 中：合于 B．虽有槁暴． 暴：晒干 C．假．舆马者 假：借助 D．君子生．非异也 生：出生 解析：D 项，“生”是通假字，通“性”，资质，禀赋。 答案：D 3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．欲呼张良与俱去． 去：离开 B．君安与项伯有故． 故：故交 C．张良出，要．项伯 要：邀请 D．籍．吏民，封府库 籍：依靠 解析：D 项，籍：登记。 答案：D 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．意有所极，梦亦同趣． 趣：同“趋”，往，赴 B．攀援而登，箕踞而遨． 遨：游览，这里指观赏 C．萦青缭白，外与天际． 际：边界，边际 D．心凝形释．，与万化冥合 释：解除束缚 解析：C 项，际：交会。 答案：C 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．而五人生于编伍．．之间 编伍：这里指平民 B．大阉亦逡巡．．畏义 逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子 C．一旦抵罪．．，或脱身以逃 抵罪：抵消罪行 D．扼腕．．墓道，发其志士之悲哉 扼腕：用手握腕，表示激动等情绪 解析：C 项，因犯罪而受相应的惩罚。 答案：C 6．下列加点字的活用与其他三项不同的一项是( ) A．项伯乃夜．驰之沛公军 B．西望夏口，东．望武昌 C．鸷鸟之不群．兮 D．君子博学而日．参省乎己 解析：A 项，名词作状语，在夜晚；B 项，名词作状语，向东；C 项，名词作动词，合 群；D 项，名词作状语，每天。 答案：C 7．下列各句中，加点词语的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．项伯乃夜．驰之沛公军 B．庐陵文天祥自序．其诗 C．买五人之头而函．之 D．以事秦之心礼．天下之奇才 解析：A 项，“夜”为名词作状语，“在夜间”；B 项，“序”为名词作动词，“为……作 序”；C 项，“函”为名词作动词，“用棺材收殓”；D 项，“礼”为名词作动词，“礼待，礼 遇”。 答案：A 8．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．臣具以表闻． B．德合．一君 C．木直中绳， 以为轮 D．先．国家之急而后私仇也 解析：A、B、C 三项都是使动用法，D 项，是意动用法。 答案：D 9．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．拔剑撞而破．之 B．与其身也，则耻．师焉 C．始指异．之 D．吾从而师．之 解析：B、C、D 三项都是意动用法，A 项，是使动用法。 答案：A 10．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．乌鹊南．飞 B．其下．圣人也亦远矣 C．羽．化而登仙 D．君子博学而日．参省乎己 解析：A、C、D 三项都是名词用作状语，B 项是名词用作动词。 答案：B 11．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．则耻．师焉 B．假舆马者，非利．足也 C．泣．孤舟之嫠妇 D．李牧连却．之 解析：B、C、D 都是使动用法，A 项是意动用法。 答案：A 12．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．扣舷而歌．之 B．下．江陵 C．日．与其徒上高山 D．以地事．秦 解析：A、B、D 三项都是名词用作动词，C 项是名词用作状语。 答案：C 13．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．顺流而东．也 B．故为之文．以志 C．予分．当引决 D．去今之墓．而葬焉 解析：A、B、D 三项都是名词用作动词，C 项是名词用作状语。 答案：C 14．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．正．襟危坐 B．侣．鱼虾而友麋鹿 C．安能屈．豪杰之流 D．若亡．郑而有益于君 解析：A、C、D 三项均为使动用法，B 项是意动用法。 答案：B 15．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．五亩之宅，树．之以桑 B．沛公军．霸上 C．义不赂．秦 D．怒发上．冲冠 解析：A、B、C 三项是名词作动词，D 项是名词作状语。 答案：D 16．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( ) A．孔子师．郯子 B．臣活．之 C．则思知止以安．人 D．李牧连却．之 解析：B、C、D 三项都是使动用法，A 项是名词的意动用法。 答案：A 17．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．假．舆马者 B．望美人．．兮天一方 C．夫人不能．．早自裁绳墨之外 D．然后．．知是山之特立 解析：A 项，古义，凭借，借助；今义，与“真”相对。B 项，古义，内心所思慕的人， 古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征；今义，美貌的人。C 项，不能够。D 项，古义， 这样以后；今义，接着，表承接。 答案：C 18．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．蚓无爪牙．．之利 B．日与北骑相出没．．于长淮间 C．漫漫．．而游 D．今之众人．． 解析：A 项，古义，爪子和牙齿；今义，坏人的党羽、帮凶。B 项，显现或隐没。C 项， 古义，没有目的；今义，(时间、地方)长而无边的样子。D 项，古义，一般人，普通人；今 义，大多数人。 答案：B 19．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．非蛇鳝之穴无可寄托．．者 B．意北亦尚可以．．口舌动也 C．令五人者保其首领．．以老于户牖之下 D．至于颠覆．．，理固宜然 解析：A 项，古义，这里指藏身；今义，大致指心灵、精神的某种依靠。B 项，古义， 可以用；今义，表示可能或能够。C 项，古义，头颅；今义，借指某些集团的领导人。D 项， 灭亡。 答案：D 20．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．为巡船所物色．． B．行礼．．之往来 C．然五人之当刑也，意气．．扬扬 D．臣之进退，实为狼狈．． 解析：A 项，古义，搜寻；今义，寻找需要的人才或东西。B 项，古义，出行的人；今 义，出门所带的包裹箱子等。C 项，古义，神情；今义，意志气概，志趣性格。D 项，形容 进退两难的情形。 答案：D 21．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．若舍郑以为东道主．．． B．声非加疾．也 C．是故弟子不必．．不如师，师不必贤于弟子 D．积土成山，风雨．．兴焉 解析：A 项，古义，东方道路上的主人；今义，泛指设宴请客的人。B 项，古义，疾劲， 强，大，这里指声音宏大；今义，疾病。C 项，古义，不一定；今义，用不着、不需要。D 项，风和雨。 答案：D 22．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．若舍郑以为．．东道主 B．布衣．．之交 C．约为婚姻．． D．黄鹤之飞尚．不得过 解析：A 项，古义，把……作为；今义，认为。B 项，古义，平民；今义，指麻布衣履。 C 项，古义，儿女亲家；今义，由结婚而形成的夫妻关系。D 项，尚且。 答案：D 23．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．臣欲奉召奔驰．． B．腹犹果然．． C．攒蹙累积．． D．寻常．．巷陌，人道寄奴曾住 解析：A 项，古义，奔走效劳，这里指赴京就职；今义，迅速地跑。B 项，古义，食饱 之状；今义，副词，表示事实与所说或所料相符。连词，假设事实与所说或所料相符。C 项， 古义，重叠、积压；今义，积累。D 项，平常。 答案：D 24．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．古之学者．．必有师 B．而从六国破亡之故事．． C．璧有瑕，请指示．．王 D．夏虫不可以．．语于冰者 解析：A 项，古义，求学的人；今义，有学问的人。B 项，古义，前例，旧事；今义， 真实的或虚构的有人物情节的故事。C 项，古义，指出来，给……看；今义，上级对下级的 指令。D 项，古今义均为“能够”。 答案：D 25．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．使人遗．赵王书 B．可谓智力．．孤危 C．思厥先祖父．． D．无可奈何．．，而死固付之度外矣 解析：A 项，古义，送给；今义，丢失。B 项，古义，智谋和力量；今义，理解事物的 能力。C 项，古义，祖辈和父辈；今义，指父亲的父亲。D 项，怎么办。 答案：D