四川省乐山市2021届高三上学期第一次调查研究考试（12月）语文试卷答案

四川省乐山市2021届高三上学期第一次调查研究考试（12月）语文试卷答案

高三语文答案 第 1 页 共 2 页 乐山市高中 2021 届第一次调查研究考试 语文参考答案及评分意见 2020.12 1.C（A.选项表述因果倒置，原文是“诸多思想者的登台，恰是文明演进的必然结果”，而且原文 只说到新思想的影响，并没有说占领主导地位；B.原文只是说“传统士大夫文化的形态被慢慢更色”； D.“抛弃”的说法绝对） 2.C (“中华文化有一个基本稳定的表征系统”那只是反对者的观点） 3.A（原文是“形成多样的生态”，并没有说是“与以往传统文化完全不同”。） 4.B（晚稻加早稻测产相加突破 1500 公斤） 5.A（1960 年的天灾人祸只是让他立志尽快培育水稻新品种，后来发现了“天然杂交水稻” 才把精力转到研究人工杂交水稻。） 6.①吃苦耐劳、勇于创新、坚持不懈的奋斗进取精神：为攻克难关，不辞劳苦，甚至亲自 到野外寻找植株；突破传统观念的束缚，把精力转到培育人工杂交水稻的新课题上；不断突破 创造高产记录。 ②顾全大局、不计名利的团结协作精神：袁隆平毫不含糊、毫无保留地向全国育种专家和 技术人员通报了他们的最新发现，并慷慨地把历尽艰辛才发现的“野败”奉献出来。 ③为国为民为全人类谋利益的担当精神和广阔胸襟：为解决人民的饥饿问题，勇于担起重 任；在全球粮食安全方面作出重要贡献，为全人类带来福音。 7.D.（老党的思想观念并非陈旧落后，文章也没有拿父子俩对比。） 8.①不满和失望：老党以为儿子不愿留下，认为他觉悟低，发现儿子被窝空了，以为儿子已经离开， 内心失望又无可奈何； ②惊喜和愧疚：看到儿子留下来的惊喜，同时对自己误解了儿子有些愧疚； ③激动和疼爱：因儿子勾画的未来蓝图而激动，以及作为一个父亲对儿子的疼爱。 9.选择《沙棘》：①沙棘是全文的线索，小说围绕着沙棘展开，推动了故事情节的发展；②沙棘的 形象与老党的形象相映衬（沙棘象征老党的形象），突出了以老党为代表的治沙人坚毅、顽强、不畏艰 辛的优秀品质；③深化主旨，沙棘是老党情感的载体，也是老党的精神动力源泉，通过父子对俩沙棘的 认识和态度，表现了两代人坚守边疆治沙扶贫的崇高精神； 选择《家》：①“家”是故事发生的空间，是老党和儿子的家乡，老党是乡长，儿子是副乡长，老 党想要让儿子留在家乡；②儿子说“人会越来越多，家会越来越好……”体现了新生一代对家乡的热爱 和对投身家乡扶贫事业的热情；③“家”更能体现主旨，老党说“这里是边境，有人居住，就说明这里 还是中国的土地”，告诉儿子留在家乡的意义，坚守小家即是热爱“大”家，彰显了老党的家国情怀， 升华主旨。 10.B 11.D（经史子集：泛指我国古代典籍。） 12.D 13.（1）朝廷要把东平的土地分封给各位功臣权贵，分割为十部分，各自占有所分封土地的收入， 与东平府没有关系。(关键词“诸”“裂”“私”各 1 分，句意 2 分。) （2）这时，朝中大臣都畏惧猜疑，准备低头听从，王玉汝竭力排除众人的言论，事情才停下来。(关 键词“危疑”“排”“已”各 1 分，句意 2 分。) 14．C (“委婉含蓄”错，应是“直抒胸臆”。) 15．①对仗工整，用字精妙，一“衰”一“减”，绘出了衰老之形；一“辱”一“惭”，写尽落魄之 态。②“欲谁泥”“好自尤”直抒胸臆，出语愤激，牢骚不平之意溢于言表。③这两句是说自己年老体 衰，无人可求，功业无成，自惭形秽，百无聊赖中只能自怨自艾。既形象地写出了诗人的处境，也表达 高三语文答案 第 2 页 共 2 页 了诗人的牢骚与愤慨。〔赏析诗句的妙处，可以从炼字(意象)、句式、修辞、风格、情感等角度入手， 既要解释诗句的表层意思，也要揭示诗句的深层内涵。〕 16.(1)犹有未树也 犹有所待者也（2）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫（3）谈笑有鸿儒 往来无 白丁 17.A（①相通相融：指事物相互沟通、融合，关系非常密切。相辅相成：指两件事物互相辅助、配 合，缺一不可。此处“儒家、道家等”提示不限于两件事物，且相互是独立的，宜选前者。②滋盛：形 容事物兴旺、盛大，是形容词。滋生：形容事物繁殖、产生，是动词。此处“魏晋南北朝”时间跨度大 （后文“唐代”已经落实到慧能个人了，相当具体），强调玄学之风在当时流行，而不是刚刚出现之意， 宜选前者。③独具一格：单独具有一种特别的风格，比喻与众不同。独树一帜：单独树起一面旗帜，比 喻自成一家。诗僧不一定是我国独有的现象，后者词义过重。④提炼：突出形象化地总结、提取。提示： 强调给予提醒，启发思考。前者更切乎语境。） 18.B（衔接句与前文应该是顺承关系，不构成因果（后文的“由此”也表示“从此”之意）；语意 在于突出佛教与诗歌融合，意象顺序宜佛教类在前；“错杂”形容交错凌乱，“错综”形容交错配合，此 处宜用“错综”，强调二者的融合。） 19.C（原句中“丰富”“扩大”“革新”三句搭配不当，语序不当，尤其没有“改革既往”之意；“深 远”不宜作状语，宜作定语。） 20．①极有可能来自动物②它们先是感染和破坏免疫细胞③并非所有(埃博拉)病毒都如此凶 猛 21.11 月 7 日（1 分），2020 文化科技创新论坛（1分）在深圳（1 分）开幕（1 分）。论坛发布了反 映国内外文化科技融合创新领域成果的蓝皮书（或者：专家指出文化科技融合仍是文化创新发展的主要 动力）（1分）。 22.参考 2020 年高考作文阅卷评分标准。 参考译文： 王玉汝，字君璋，郓县人。幼年就通晓政事。金朝末年迁徙百姓南渡，玉汝侍奉他的父母从小道返 回故乡。行御史台严实进驻郓县，任命王玉汝做了掾史，逐渐升迁，补任行台令史。中书令耶律楚材路 过东平，认为他才能超群，（不经朝命）而用白版授予他东平路奏差官职务。王玉汝因办事到京城，到 耶律楚材府上拜访，耶律楚材对待他像家人父子一样。严实年纪老迈，难于从军，王玉汝上奏请求以本 府总管的身份代替他出征。夏津受了灾，王玉汝上奏请求免除那里百姓一年的赋税。济州长官想要让济 州直接隶属朝廷，大名长官想把冠氏等十七座城市隶属大名，王玉汝都辨明是非，改正过来。 戊戌年，朝廷要把东平的土地分封给各位功臣权贵，分割为十部分，各自占有所分封土地的收入， 与东平府没有关系。王玉汝说：“如果这样，那么严公经营的基业就保存没有多少了。”夜深人静的时候， 王玉汝在耶律楚材的帐后哭泣。第二天，耶律楚材召见他，问他哭泣的原因，王玉汝说：“我作为严公 的属下，现在严公的地盘被分割，却不能拯救阻止，我无脸面还报严公，将死在这荒凉寒冷的野外，因 此哭泣啊。”耶律楚材哀怜了很久，就让他到皇帝面前陈诉。王玉汝对皇帝进言说：“严实率领三十万户 归顺朝廷，战事坎坷，多次舍弃他的家室，最终也没有二心。怎可与其他投降者同等看待呢？如果分割 他的土地，离散他的人民，这不是用来表彰有功的人的做法。”皇帝赞赏王玉汝忠诚，并且认为他的话 是公正合理的，因此东平的土地得以不分割。后来他被提升为行台执事，仍然远远地兼任平阴县令。 辛丑年，严实的儿子忠济承袭他父亲的职务，授予王玉汝左右司郎中，于是总管行台的政务。那些 被分封的权贵，因为严氏控制着他们的行事，自己很不方便，等到定宗即位后，他们都聚集到朝廷，又 要分割东平的土地。这时，朝中大臣都畏惧猜疑，准备低头听从，王玉汝竭力排除众人的言论，事情才 停下来。宪宗即位后，发布旨令在固定的赋税以外，每年每户征银六两，称之为包垛银。王玉汝说：“民 众的财力不能支撑啊！”召集统率各路的管民官，到京城申诉这件事，得以削减三分之一。王玉汝积功 升官到龙虎卫上将军、泰定军节度使，兼任兖州管内观察使。 壬子年，因病辞职闭门不出，每天用经史自寻乐趣。乙卯年，忠济派人对王玉汝说：“您闲居很长 时间了，可以暂且出来做事，替我分忧。”王玉汝坚决推辞，忠济把参议的大印硬性交给他，不得已才 处理政务，仅五六天，材笺作数，部署设置，焕然一新。八月十六日，有流星坠落在庭院中，不久王玉 汝逝世。