2019版高考语文二轮提分复习专题7语言文字运用专题限时集训24用语得体

2019版高考语文二轮提分复习专题7语言文字运用专题限时集训24用语得体

专题限时集训(二十四) 用语得体 (限时 40 分钟) 1．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。(5 分) 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素 质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中 获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学 2018 年 3 月 19 日 ① ___________ ②__________ ③______________④________________ ⑤_________ 【解析】 本题考查语言是否得体。做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份， 是否符合情景需要，谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重，“你校”应改为 “贵校”，“成绩显著”不搭配，应改为“成绩优秀”，“大作”往往表示别人的作品，这里 是说自己推荐的学生的文章，用“作品”即可，“垂爱”指上对下赏识爱护，与语境不符。 【答案】 ①“你校”改为“贵校”；②“显著”改为“优秀”；③“荣任”改为“担任”； ④“大作”改为“作品”；⑤“垂爱”改为“垂青”。(5 分。每处指出来并修改正确计 1 分； 若指出来没修改正确，该处不得分。问题只要指出来并修改正确即可) 2．下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分，其中有五处不得体，请找 出并作修改。(5 分) 昨天到寒舍造访，不巧您因事外出，未能谋面，特惠赠大作一本，不是很好的地方，欲 请雅正！在此深致谢意！ ① _______________ ②________________ ③________________ ④________________ ⑤________________ 【解析】 “寒舍”是谦辞，不能用于别人的住所，此处应改为“府上”。“造访”拜 会，拜访。多指比较不熟悉的人之间。此处应改为“拜访”。“惠赠”是敬辞，不能用于自 己，此处应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。“大作”是敬辞，用于别人的作品，此处应 改为“拙作”。“不是很好的地方”是口语，应改为书面语“不当之处”。 【答案】 ①“寒舍”改为“府上”；②“造访”改为“拜访”；③“惠赠”改为“奉 上”“奉送”或“敬赠”；④“大作”改为“拙作”；⑤“不是很好的地方”改为“不当之 处”。(每处 1 分) 3．某中学将于 2018 年 5 月 27 日举行 2018 届毕业生成人礼仪式。以下是×班班委会代 表同学向全体家长发出的邀请信。其中有两处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指 出并修改。(5 分) 尊敬的各位家长： ①我校将于 2018 年 5 月 27 日早 8 时在普育广场举行 2018 届毕业生成人礼仪式，我们 谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。②18 岁，意味着责任、义务，意味着勇敢、 担当。③在这个庄严时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励。④成人之际更要感激父母的 养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份。⑤请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们敬 谢不敏。 ×班班委会 2018 年 5 月 16 日 词语运用不简明的两处是：(1)__________________改为_______________； (2)__________________改为___________________。 词语运用不得体的三处是：(3)______________改为 __________________； (4)__________________改为______________ ； (5)__________________改为________________。 【解析】 解答时，结合生活中所积累的语言交际知识，判断错误，进行改正即可。① 句，“家父家母”是指自己的父母，用于此处不当，应改为“家长”。④句，“惠赠”，敬辞， 用于称对方对自己的赠送。应改为“敬赠”。③句，“实属是”语意重复，应删去“实属”或 删去“是”。⑤句，“抽出时间拨冗”语意重复，应删去“抽出时间”或删去“拨冗”。“敬谢 不敏”表示推辞做某事的客气话。句中成语使用不当，应改为“深表感激”。 【答案】 (1)“实属是”删去“实属”或删去“是” (2)“抽出时间拨冗”删去“抽出时间”或删去“拨冗” (3)“家父家母”改为“家长” (4)“惠赠”改为“敬赠” (5)“敬谢不敏”改为“深表感激” 4．下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有五处必须修改，请指出并改正。(5 分) 各位来宾、各位校友： a 今天是贵校建校 50 周年的大喜日子，b 感谢大家能在百忙中莅临参加。c 为了校庆活 动的顺利进行，d 各位务必先到接待处签名，e 然后领取纪念册。f 10 点钟到礼堂参加庆祝 大会。g 会后欢迎您在母校参观。 ×月×日 ××中学校庆会务组 (1)__________处修改：__________________________________________ (2)__________处修改：__________________________________________ (3)__________处修改：__________________________________________ (4)__________处修改：____________________________________________ (5)__________处修改：___________________________________________ 【答案】 (1)a “贵校”改为“我校” (2)b “莅临”与“参加”重复，删去“参 加” (3)d “务必”有命令、强调意味，应删去 (4)g “母校”只能就“校友”而言， 不包括“来宾”，应改为“学校” (5)落款 “×月×日”和“××中学校庆会务组”位 置对换(每处 1 分) 5．下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名作家王蒙写的邀请函，其中有五处用 语不得体，请指出并改正。(5 分) 尊敬的王老： 您已荣幸地被邀请为我社顾问①。您已八十高龄，能够应允忝列我社顾问之职②，我们 非常感激。同时，我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展抛砖引玉③。本社兹定 于本月 23 日上午 9 时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会④，届时恭请您务必莅临指导 ⑤。 刘妍 顿首⑥ 2018 年 9 月 5 日 序号______，____________改成________________________________； 序号______，____________改成___________________________________； 序号______，____________改成__________________________________； 序号______，____________改成___________________________________； 序号______，____________改成____________________________________。 【答案】 ① 荣幸地 删去 ② 忝列 屈就 ③ 抛砖引玉 建言献策 ⑤ 务必 删去 ⑥ 顿首 删去(每处 1 分，只找出错误，修改不对不给分) 6．下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有几处格式错误、用词不得体， 请你帮他修改。(5 分) 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体 改在何时，另行磋商。 5 月 18 日 周华 ① _____________ ②______________ ③______________ ④____________ ⑤____________ 【解析】 便条应是用通俗的口语写的应用文字，本便条是一名同学写给博物馆馆长的， 根据这两点做判断即可。便条像书信一样，称呼应顶格写，最后的落款先写落款人，再写时 间。“光临”不得体，这是一个敬辞，它不应用在“我班同学”身上，应改为“到”“去” 等。“决定”用得主观、生硬、没礼貌，不得体；再从上下文看，“改期”是被迫的，所以 应改为“不得不”“只好”“只能”之类。“磋商”属政论语体的词语，用于庄重的场合， 这里应改为口语“商量”或“商议”“商定”等。 【答案】 ①“金馆长”顶格写 ②“光临”改为“到”(或“去”) ③“决定”改为 “不得不”(或“只好”“只能”) ④“磋商”改为“商量”(或“商议”“商定”) ⑤“5 月 18 日”和“周华”位置对调。(5 分，每处 1 分) 7．广播稿写作要求内容有针对性，同时要写得简洁、得体、通俗、口语化。下面是一 篇广播稿的前两段，其中有五处不得体，请加以修改。(5 分) 同学们，告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运 动会男篮决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以 88∶85 力克了松柏中学代表队，取得了 本届中学生男子篮球锦标赛冠军。 今天上午，骄阳似火。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风 格，打出了水平。陈帆同学(高二 5 班)沉着冷静，一人独得 22 分，为我队的胜利立下了丰 功伟绩。 ① ______________ ②________________ ③________________ ④________________ ⑤________________ 【答案】 ①“敲击我们心扉”改为“激动人心”；②“力克”改为“战胜(打败)”；③ “一不怕苦，二不怕死”改为“不怕累、不怕苦”；④“陈帆同学(高二 5 班)”改为“高二 年级五班陈帆同学”；⑤“丰功伟绩”改为“汗马功劳”。(5 分，每处 1 分) 8．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有五处使用不得体的词语，请找 出并修改。(5 分) 您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情， 无以言表，他日光临贵府，当面致谢。 ① ______________ ②________________ ③________________ ④________________ ⑤________________ 【解析】 书信属应用文体，要注意词语的谦敬色彩、使用对象以及程度的不同；应注 意语言的谦卑和对“郑先生”的尊重。“寄奉”是敬辞，用于自己寄给别人东西，这里应使 用一个别人给自己东西的敬辞。“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。“过 目”“惠存”“光临”是用于请别人做事的敬辞。 【答案】 ①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫 大”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。(每处 1 分) 9．下面是某班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。(5 分) 为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体 现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头， 更进一步；学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共 同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风有一个彻底的改观！这是目前的当务之急，我们 每个人都责无旁贷。 (1)____________________改为____________________； (2)____________________改为____________________； (3)____________________改为____________________； (4)____________________改为____________________； (5)____________________改为____________________。 【解析】 本题主要考查语言得体的能力。本题应从文体要求、说话场合、说话身份等 方面考虑。 【答案】 (1)“抛砖引玉”改为“踊跃发言”；(2)“给予高度评价”改为“感到十分 高兴”；(3)“学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”；(4)“殷切期望”改为“希望”； (5)“目前的当务之急”改为“当务之急”。(每处 1 分) 10．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并 改正。(5 分) 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、 知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第 1 期刊载的《烟酒与健康》一文 不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。 【解析】 考查内容涉及用词错误、衔接不当、关联词语使用不当、语言不得体等方面。 ①“一位”含有尊敬之意，一般用于称呼别人，不用于自己。“一位”应改为“一个”。 ②“先生”一般不用来称呼自己，应改为“医生”或其他职业性称谓。③“也”应改为“还”， 才能与前面的“除了……之外”搭配。④“因为”后面的内容意思上与前面是转折关系，应 改“因为”为“不过”。⑤“况且”用于复句中第二个分句的开头，表示前后句在内容意思 上构成递进关系，一般单用。因第一个分句有关联词“不仅”，故与之搭配的关联词应该是 “而且”。应改“况且”为“而且”。 【答案】 ①“一位”改为“一个”；②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓； ③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。(每改对一处给 1 分，只指出问题而未作修改或修改错误，均不给分。如有其他答案，只要言之成理，即可 酌情给分) 11．(2018·梅州二模)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人 是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。 B．节日贺卡：垂念师恩，永世不忘。值此春节到来之际，恭祝恩师节日快乐，身体健 康！ C．75 岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！” D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。 C [A 项，“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话。B 项，“垂念”是敬辞，称对方(多指 长辈或上级)对自己的关心，挂念 (如，承蒙垂念，不胜感激) 。C 项，“老朽”是老人的谦 辞，符合语境。D 项，“钧裁”是对上级裁决的敬称。] 12．(2018·莆田二模)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．周经理，我初来乍到，业务方面还不熟练，如果有什么地方做得不够周到，还望见 教。 B．在座谈会上，他说：“刚才大家从各个角度发表了很好的意见，我就不再发表高论 了。” C．李奶奶每天坚持跳广场舞锻炼身体，她说：“身体是革命的本钱，身体垮了，谁垂 怜我呢！” D．黄琼不高兴地说：“本来约好要一起郊游，可王芳临时有事失陪了，弄得大家不欢而 散。” A [A 项，“见教”，客套话，指让对方指教自己。B 项，“高论”，敬辞，别人见解高 明的言论。C 项，“垂怜”，敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。D 项，“失 陪”，客套话，表示因故而不能陪伴对方，多指中途先走。] 13．下面侄儿写给叔叔的信中，不得体的地方是(3 分)( ) 今日得老叔(甲)之信，喜极。此信之前，获叔所赠《梦学真诠》一书，收到后已惠存(乙)， 暇日一定研读。如有所得，当以奉闻(丙)。叔近读何书？亦乞见示(丁)。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 B [此题主要考查谦敬辞的用法，谦辞，表示谦逊的态度，用于自称。敬辞，表示尊敬 客气的态度，也叫“尊称”，用于称对方。本题中的“乙”处的“惠存”是“敬辞”，是请 保存，多用送别人相片、书籍等纪念品时所题的上款。] 14．(2018·天水一中三模)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕词。” B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。” C．灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。” D．小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。” C [A 项，“惠顾”指光临；惠临。多用于商家欢迎顾客。使用不当；B 项，“忝”辱， 有愧于，常用作谦辞。使用不当。D 项，“承让”承蒙相让的意思，是比赛获胜方所说的谦 辞。使用不当。故选 C。] 15．(2018·银川一中三模)下面是某同学在班上学习方法交流会上的发言摘要，画线处 有几处用语不得体，表达全错的一组是(3 分)( ) 刚才主持人的一番话真可谓一得之见①，使我受益匪浅②。首先我要感谢老师对我学习 的慷慨相助③，同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态，改进方法，取得佳绩，另外， 以后如有问题，也欢迎大家不耻下问⑤，我一定会鼎力相助⑥。 A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤ A [①一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。③慷慨相助：对待他人很大 方，一般说的是财物方面。④殷切：指深厚而迫切。不能指同学之间。⑥鼎力相助：用于感 谢对方的大力帮助，不用于自指。] 16．下列各种表述中，语言得体的一句是(3 分)( ) A．我们刚走到饭店门口，服务员就打开门，微笑着说道：“欢迎光顾！” B．李刚把自己的书画给老师，并说：“请您雅正，学生真是敬谢不敏。” C．小明对小华说：“我们是好朋友，不管你遇到什么困难，我一定会鼎力相助。” D．65 岁高龄的爷爷说：“感谢各位屈尊光临贵府，我感到十分荣幸。” A [A 项，“光顾”用于客人的到来，使用正确。B 项，“敬谢不敏”表示推辞做某件事， 不符合语境。C 项，“鼎力相助”敬语，多用于别人对自己的帮助。D 项，“贵府”用于称别 人的家。此句是说自己的家，不得体。] 17．(2018·桂林、百色、崇左联考三)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．我买了一份福利彩票，中奖 12 000 元，亲戚高兴，朋友恭喜，急摆酒宴，进行祝贺。 B．你打电话请教的这个问题我已经回答两次了，这次再说一次，千万不要再忘掉了。 C．这次提出的关于考试制度的改革方案，只是我的一孔之见，尚望各位多加批评指正。 D．吴华老师执教四十载，桃李遍九州，我作为他的高足，深深感谢恩师的辛勤培养。 C [A 项，“恭喜”是客套话，指祝贺人家的喜事，不能用于别人祝贺自己的喜事。B 项，“请教”指请求指教。只能用于自己对别人，不能用于别人对自己。C 项，“一孔之见” 比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。正确。D 项，“高足”是敬辞，称呼别人的学生，不能 用来称呼自己。] 【教师备选】 18．(2018·唐山三模)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．中国政府历来主张，国家、地区间的争端都应该以和平方式解决，不要两句话说不 到一块，就动刀动枪的。 B．您的信我已经收到，寄来的土特产我也笑纳了。看到这些家乡特产，忆及您对我一 贯的关心，我不胜感激。 C．15 年来，赵先生救助了 124 名孩子，他说：“我知道没爹没妈的滋味，只要有孩子 需要帮助，我定全力相助。” D．你寄来的文稿，我已经认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的 一处，斗胆进行了斧正。 C [A 项，“两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符，可改为“不要动 辄付诸武力”。B 项，“笑纳”，用于请人收下礼物的客套话，可改为“收下”。D 项，“斧 正”，敬辞，用于请人改文章，可改为“修改”。] 19．(2018·商丘三模)下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A．“明天是家父的华诞，我在酒店预定了一个房间来庆祝，请各位一定光临！”小张满 脸兴奋地邀请着自己的朋友。 B．“这件事他做得太过分了，我不会记恨他，但也不会轻易原谅他，你不用再奉劝我了。” 老王的态度非常坚决。 C．小孙跨出门外站定，回过身来拱拱手真诚地说道：“外面风太大了，请伯父留步！ 我以后会常来探望您的。” D．“您这样身价过亿的大公司老总，竟然居住在这样的敝处，生活如此简朴，说出去有 几个人会相信啊！” C [A 项，“华诞”敬辞，祝贺别人生日时使用，不能用于自称。B 项，“奉劝”敬辞， 只能用于劝告别人。C 项，“留步”敬语，请别人不送。D 项，“敝处”谦辞，称自己的房屋、 处所。] 20．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 通 告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中 华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下： 敝工程将于 2018 年 6 月 10 日 20 时至 11 日 8 时施工，在此期间会影响青山区电话用户 的正常通话。交换升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置， 热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 2018 年 6 月 7 日 【解析】 首先要明确题干要求，“不妥当”指通告中有不得体的地方，所以应该从语 言表达“得体”的角度审读通告内容。(1)“宣布”公开正式告诉(大家)，侧重“正式”。 “通告”普遍地通知，侧重“普遍”。所以，“宣布”应改为“通告”。(2)通告要求使用通 俗语言，“敝”过于文言化，应改为“本”。(3)对用户应用敬辞，所以“提出”应改为“垂 询”。(4)“贵”是敬辞，指与对方有关的事物，“贵用户”指向有误，应改为“您”。(5)“不 安”与语境不符且与“深表”不搭配，应改为“歉意”。 【答案】 (1)“宣布”改为“通告” (2)“敝”改为“本” (3)“提出”改为“垂 询” (4)“贵用户”改为“您” (5)“不安”改为“歉意”