语文卷·2019届河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考（2018-03）

语文卷·2019届河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考（2018-03）

‎2017-2018学年河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考 语文试题 一、现代文阅读 ‎ (一)阅读下面的文字，完成1—3题。‎ 人本意识与对人的尊重 ‎ 所谓人本意识，也就是尊重人和推崇人，弘扬人的生命存在的意义和主体独立自觉的价值。而这也正是儒家所津津乐道和积极追求的东西。儒家虽然不像西方文艺复兴时代的思想家那样，突出人的个性自由与解放和个体的独立与发展，但这只是相对而言。‎ ‎ 第一，儒家并没有完全抹煞人的个体主体的作用与价值，抹煞人的个体主体的独立性与主动性。孔子说：“为仁由己”，仁的境界的实现要靠自己的努力；又说：“己欲立而立人，己欲达而达人”，认为“立人”、“达人”要以“己立”、“己达”为前提。孟子说：“道惟在自得”，求道没有别的途径，全靠自身的修行和体悟。这都是对人的个体主体的独立性和主动性的肯定。‎ ‎ 第二，主体理应包括个体主体和类主体，主体意识应包括个体主体意识和类主体意识。就类主体和类主体意识来说，儒家不仅不曾忽略，相反却是十分看重的。一方面，儒家从人性的普遍性出发，把人看成是一种社会性的类存在。作为类存在，人在自然、宇宙中居于特殊的位置。另一方面，儒家立足于人的家庭血缘关系，以人伦世界、人伦社会为人的生存发展的根本依托，故而人的社会价值较之人的个体价值更重要。正是在这样的意义上，儒家强调“人贵物贱”，认为人类有着不同于其他事物的高明高贵之处，具有其他事物无法比拟的价值；强调“民为邦本”，认为人民构成国家政治的基础，只有基础牢固，国家的安宁才有保障，国家的发展才有可能；强调“民贵君轻”，认为人民、国家、君主这三者间，人民的重要性是第一位的，天下之得失取决于民心之向背。‎ ‎ 儒家的人本意识突出人的主体性，主张把人当人看待，提倡重视民意，与民同乐，这是尊重人性尊重人的体现，也是古代民主思想的萌芽。固然，儒家的人本或民本思想不同于近代西方的民主思想，人本或民本观念是通过对人性的肯定来论证人格尊严，民主观念是通过对人权的肯定导出人格平等。人性与人权、民本与民主具有相通性，但不能等同。不过，人本或民本思想仍然可以成为民主思想的基础。我们建设具有中国特色的社会主义民主，有必要从儒家的人本或民本思想中吸取有益养分。‎ ‎ 1、对“人本意识”的理解，不符合儒家思想的一项是（ ）‎ ‎ A.人本意识肯定人的主体性，主张“人贵物贱”，把人当作人看待。‎ ‎ B.人本意识突出人的个性自由及个体的独立与发展。‎ ‎ C.人本意识主张尊重人性尊重人，是古代民主思想的萌芽。‎ ‎ D.人本意识肯定个体的主动性，肯定人的主体性和独立性。‎ ‎ 2、下列对文章内容的分析概括，正确的一项是（ ）‎ ‎ A.中国儒家和西方思想家都注重人的个性自由和个性解放。‎ ‎ B.中国儒家和西方思想家都尊重人性、人权和人的发展。‎ ‎ C.儒家民本思想强调人格尊严，西方民主思想强调人格平等。‎ ‎ D.儒家民本思想以肯定人性为目的，西方民主思想以肯定人权为目的。‎ ‎ 3、下列说法不符合文意的一项是（ ）‎ ‎ A.儒家认为人是一种社会性群体，分类而居；人性是普遍存在的，不可否认。‎ ‎ B.儒家的人本思想包含着通过自身努力提升主体人格和精神境界的追求。‎ ‎ C.儒家“人贵物贱”是强调人的重要性。而“民为邦本”、“民贵君轻”则是强调人 民对国家的重要性。‎ ‎ D.重视民意，与民同乐，这是尊重人性尊重人的体现，也是古代民主思想的萌芽。‎ ‎（二）阅读下面的文字，完成4—5题 。‎ 李敖的大学时光 祺 文 ‎1954年9月14日，李敖走进台湾大学校园，19岁的他抬头看蓝天白云，左顾右盼郁郁葱葱的棕榈树，台湾大学校园的美景立刻抓住了青年的心。大学是个性张扬的地方，大学是思想奔放的地方。李敖觉得自己终于可以大展手脚干一番了。‎ 正如他在诗《胆》中所云：我走我的路，别人怎能管？只手打天下，一身都是胆。‎ 临到上课，不到二十岁已博览群书的李敖极为顽皮，专挑老师的错。‎ 教“刑法总则”的老师讲到李大钊的死，讲错了，李敖立刻纠正。教英文的老师满口上海腔，把“Liberty”念成“喇比利台”，李敖听了当场大笑。教“经济学”的老师有一次被李敖劈头大声问道：“三民主义到底有没有缺点啊？”他应声脱口而出：“当然有啊！”李敖追问：“缺点在哪里啊？”他厉声回答：“我不敢讲啊！”全班为之哄堂大笑。而这位老师更是李敖纠正的对象，两人甚至在课堂大吵过。‎ 李敖看不起别人，不喜欢上课，连考试都懒得应付。大一时八门课，有三门不及格，甚至连中文都差点不及格。大一总成绩，第一学期只有71.31分，第二学期只有65.45分，成绩之烂，一望便知。但李敖从不作弊，不是他不想，而是他不屑，而且他觉得自己也不需要好成绩，他觉得做一个真正的自己，比获得一个好成绩更重要。‎ ‎“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，李敖始终自认为有学问，只是不屑上课和应付考试而已。‎ 那时候，香港有本杂志《大学生活》称台大有“四怪三丑”，而“怪丑之尤”便是“长袍怪”李敖，可见李敖在台大的确特立独行，够狂够野。他自己更宣称：没有一个人敢说他没见过文学院那穿长袍的，除非他是瞎子，可瞎子也得听说过李某人，除非他还是聋子。‎ 为什么大热天穿长袍？李敖有自己的理论，他在《长袍心理学》一文中自述他穿长袍时的情状：一袭在身，随风飘展，道貌岸然，风度翩翩然，屈指算来，数载于兹矣！不分冬夏，不论晴雨，不管女孩笑于前，恶狗吠于后，我行我素，吾爱吾袍。‎ 在法律系学习了287天后，李敖突然向所有人宣布——弃法从文，重考文学院！‎ 李敖本来志在学文，不在弄法，只因几分之差，没考入台大文学院，进入法学院。但台大学生不能重考本校，得先自动退学才成。退学后李敖恶补数学，考了59分，得以在1955年考入台大文学院历史系，从此告别了法学院。‎ 当他走进文学院的课堂后，很快又发现这里的学者根本不像外界传言的那样神通广大，六七个外文系的大一英文教师都搞不清美国文学家萨洛扬是谁！一个大学一年级的“饱学之士”，面对这些“巍巍乎可畏、赫赫乎可象”的“为人师表”们，心中的梦彻底破灭了。‎ 那个天堂般的大学怎么是这样的呢？‎ 但是这一次，李敖真的安定下来，他决定让自己休息一段时间，重新整理自己的思路。从此，李敖不再为台大的美景所吸引，他走上了一条与其他人“各自东西南北流”的道路，教授教他们的，李敖学自己的。‎ 李敖拿起一本书，躲进树荫里，任风儿将书吹到哪一页，他便从那里开始读，直读到“夕阳无限好”，然后回宿舍。‎ 李敖邀上好友，游山、玩水、喝酒、吵架，深更半夜在草地上大谈到天明……从这些社交活动中，李敖学到了更多书本上学不到的。‎ 李敖也像文学青年一样多愁善感：为朋友纷争，为女友离去，为事业无成……他甚至尝试自杀，但终能从痛苦中走出来，锻铸出钢铁般的性格。‎ 在台大毕业答辩的时候，三个教授坐在李敖面前半小时后对他说：“李敖，你答辩通过了。”李敖说：“你们什么也没说啊，我也没讲话啊。”教授说：“我们知道一开口肯定会被你驳倒的，所以还是不说了。”‎ 李敖用他的“我行我素”，达成了无人管的心愿。 ‎ ‎ （选自2009年11期《意林》）‎ ‎4、下列对文章有关内容的理解和分析。最恰当的两项是（5分）‎ A.对教“刑法总则”、教英文、教经济学的老师，李敖在课堂上都进行刁难，这说明李敖年轻气盛，对老师很不尊重，完全不把老师放在眼里。‎ B.李敖拿着书，“直读到‘夕阳无限好’，然后才回到宿舍”。这“夕阳无限好”，一语双关，一是说李敖喜欢文学，一是说其勤奋好学。‎ C.李敖看不起别人，不喜欢上课，懒得应付考试，始终自认为有学问，但考试成绩却很烂，这体现了他有些孤傲自许、不知高低的一面。‎ D.面对这些“巍巍乎可畏、赫赫乎可象”的“为人师表们”，李敖心中的梦彻底破灭了，这是李敖觉得台大的老师们水平太差。‎ E.本文多处引用李敖自夸或自嘲的文字，几乎是在笑谈中，将其形象特点展示在了读者面前。这种处理方式很适合描写李敖这样的人物。‎ ‎5、从文章中，我们能看出李敖有着怎样的性格特点？请加以归纳。（6分）‎ ‎ ‎ ‎（三）、阅读下面的文字，完成6——8题。‎ 最佳配偶 斯蒂芬•麦克勒［美］‎ 我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在搬弄着一沓纸，就像在搬弄着一沓煎饼。‎ ‎“我相信，你一定会对她十分满意。”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类……”‎ ‎“好，来啦……”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。‎ ‎ 说真的，她长得很标致。真的，漂亮极了！‎ ‎“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林•沃克先生。”‎ ‎“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了！您不妨想象一下。‎ 布列乔刚走开，我们就聊了起来。‎ ‎“您好！我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。“我是说，我对结果感到满意。”‎ 她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。‎ ‎“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。‎ ‎“我，31岁。”我唐突地冲口而出。‎ ‎“我知道，这些全都记在卡片上。”‎ 这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。‎ ‎“今后打算要孩子吗？”她先找了个话题。‎ ‎“当然，两个儿子，一个女儿。”‎ ‎“正合我的意，这记录在卡片上的未来计划一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。‎ 我这才注意到我手中那一扎文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一扎“文件”是关于我的……于是，我们各自审视着自己手中的“文件”。‎ ‎ “文件”里说，她喜欢古典音乐（记录在兴趣爱好与生活习惯栏）。“您喜欢古典音乐？”‎ ‎“对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基•拉尼歌曲的全部录音。”‎ ‎“这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。‎ 我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱好看书、看球赛、睡觉时爱把窗户关上、养狗、养猫、养金鱼、爱吃用意大利香肠做的三明治、将来要送孩子上私立学校、住在郊外、参观美术展览馆……‎ 她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。”‎ ‎“毫无两样。”我加上一句。‎ 我又读了标题为《心理状况》的记录：她生性羞怯，不爱争论，属于贤妻良母型。‎ ‎“我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。‎ ‎“是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。”‎ ‎“栏目里没有提到啊。”‎ ‎“哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。‎ 我们终于各自看完了手里的“文件”。最后她说：“我们俩非常相像。”‎ ‎ 我和爱丽丝结婚整整9年了，已经有3个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古典音乐和弗兰基•拉尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈夫。我们的婚姻真是完美无缺。‎ 眼下，我却盘算着下个月就去离婚。这种日子我再也过不下去了！‎ ‎6、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）‎ A．小说开头描写我在等待见面时“手足无措”，心“怦怦直跳”，见面时我对女子外表满意和沉醉都充分预示了婚恋中以貌取人酿成悲剧这一主题。‎ B．本文短短千余字，浓缩了一种未来可能出现的婚姻生活图景，小说叙述平淡无奇，但构思巧妙，别具匠心。人物塑造以语言描写为主，活灵活现。‎ C．在婚姻生活九年后才打算离婚，呼应了“我”在和邓菲尔德小姐见面时“唯唯诺诺”，表现了主人公“我”懦弱无能、胆小怕事这一重性格。‎ D．这篇小说启示我们：在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活，还原人的鲜活生动的本性，重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。‎ E．小说叙述了弗兰克借助计算机筛选结婚对象，进而结识邓菲尔德小姐并与之结婚，到后来厌倦了完美的婚姻生活想要离婚的故事，情节跌宕起伏。‎ ‎7、文章倒数第二段的描写有何作用？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8、 你认为这篇小说结局安排得好不好？请具体说明理由。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、文言文阅读 ‎（一）、阅读下面的文言文，完成9——12题。‎ 崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐，母曰：“汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭性，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今亦不食矣。”慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万，散与宗族。漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远近。料得父时假贳文疏，谓族子纮曰：“彼有自当见还；彼无吾何言哉？”悉火焚之。好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为辞为始安王遥光抚军刑狱，兼记室。遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔望不见也。建武中，诏举士，从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百里，慰祖辞不就。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集，各问慰祖地理中所不悉十余事，慰祖口吃，无华辞，而酬据精悉，一座称服之。朓叹曰：“假使班、马复生，无以过此。”慰祖卖宅须四十五万，买者云：“宁有减不？”答曰：“诚异韩伯休①，何容二价？”买者又曰：“‎ 君但卖四十六万，一万见与。”慰祖曰：“岂是我心乎？”少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。与丹阳丞刘沨素善，遥光据东府反，慰祖在城内。城未溃一日，沨谓之曰：“卿有老母，宜出。”命门者出之。慰祖诣阙自首，系尚方，病卒。慰祖著《海岱志》，起太公迄西晋人物，为四十卷，半成。临卒，与从弟纬书云：“常欲更注迁、固二史，采《史》、《汉》所漏二百余事，在厨簏，可检写之，以存大意。《海岱志》良未周悉，可写数本，付护军诸从事人一通，及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆，令后世知吾微有素业也。”又令以棺亲土，不须砖，勿设灵座。‎ ‎（选自《南齐书》列传第三十三）‎ ‎【注】①韩伯休，东汉人士，因卖药三十多年从不接受还价而为世人所知。‎ ‎9、列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从假借／日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞/‎ B． 好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来从假借／日数十帙／慰祖亲自取与／未尝为辞/‎ C． 好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来／从假借／日数十帙慰祖亲自取／与未尝为辞/‎ D．好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从／假借日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞/‎ ‎10、列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．“解褐”指脱去粗布衣服，换上官服，入仕做官。上古时期所谓“布”是指麻织品或葛织品，用麻葛织品做成的布衣，也叫“褐”。‎ B．“阙”是宫门两侧的高台，左右各一，中间为通道。又可借指宫廷。“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。‎ C．“卒”是古代称大夫的死，古代帝王和王后死叫“崩”，古代诸侯王死叫“薨”，古代所有人的死亡均称为“死”。‎ D．“从事”，官名。汉制，州刺史的辅佐官吏如别架、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及州郡长官都自辟僚属，多称“从事”。‎ ‎11、列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．崔慰祖出身官宦家庭，为人孝顺。他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请。父亲去世后他坚持不吃盐，在母亲的劝说下他改变了这种做法。‎ B．崔慰祖家庭殷实富裕，仗义疏财。他的父亲在梁州有很多财产，崔慰祖都分给了自己的族人，虽然一些家用器物流散各地，但他都不再索回。‎ C．崔慰祖有才华，不善言辞却能服众。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓的朋友曾经向崔慰祖询问有关地理方面的问题，他的回答有理有据，令人折服。‎ D．崔慰祖在历史方面颇有研究，却著述未竟。他想对司马迁和班固的历史著作再作注释，因早逝未能如愿，其《海岱志》也只完成了一半。‎ ‎12．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎(1)遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔望不见也。（5分）‎ ‎ ‎ ‎(2)少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面这首宋诗，完成13—14题。‎ 莎衣①‎ ‎（宋）杨朴②‎ 软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。‎ 蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。‎ 狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚睛时。‎ ‎ 直饶③紫绶金章④贵，未肯轻轻博换伊。‎ 注：①莎衣：即蓑衣。②杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。③直饶：犹纵使，即使。④紫绶金章：绶，系印环的丝带。金章，金质的官印。‎ ‎13. 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（5分）‎ A. 首句“软绿柔蓝”是写出作者眼里蓑衣的特点。“绿”“蓝”写色彩鲜明，“软”“柔”点明质地轻柔。‎ B. “倚船吟钓正相宜”，作者认为在船上，一边吟诗一边钓鱼，这是最合适的搭配，塑造了一个非同一般的渔翁形象。‎ C. 颔联中“蒹葭”指芦苇，“菡萏”指荷花，“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。‎ D. 颔联出句从视觉的角度写景，对句从嗅觉的角度写景，描绘了一幅充满诗情画意的雨中美景图。‎ E. 颈联写渔人赏景饮酒，洒脱豪放，渔舍因无暇整理而杂物乱堆。‎ ‎14. 尾句“未肯轻轻博换伊”的“伊”指的是什么？表达作者怎样的感情？请结诗句简要赏析。（6分）‎ 答：________________________________________________________________ ‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎（三）名篇名句默写。 ‎ ‎15、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）子曰：“ ，则远怨矣！”‎ ‎（2）子曰：“ ，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”‎ ‎（3）子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”‎ ‎（4）富贵不能淫，贫贱不能移， ：此之谓大丈夫。‎ ‎（5）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者， ！ ‎ 三、语言文字运用 ‎16、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )‎ ‎①莱万多夫斯基在本赛季状态极佳，他有着九分钟进五球的惊人发挥，多家豪门俱乐部有意和他签订城下之盟。‎ ‎②近年来，学术造假盛行，影响极度恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。‎ ‎③马帮在茶马古道上已传承千年，在中国大西南的土地上，马帮的赶马人用他们自己的方式走过了山高水低，走过了春夏秋冬。‎ ‎④马英九致力于推动区域和平，获得年度最高荣誉“艾森豪国际和平奖”，对于这份意料之外的不虞之誉，他倍感荣幸。‎ ‎⑤在那样的时代中，有的人尽量为自己树碑立传，文过饰非 ‎，很少有人像瞿秋白这样坦荡无私、光明磊落、直面自己。‎ ‎⑥国家主席习近平在哈萨克斯坦大学演讲时说，中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居。‎ A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ ‎ ‎17、下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A.在雄安新区建设过程中要充分发挥京津冀协同发展中河北“新型城镇化与城乡统筹示范区”的定位，探索在人口经济密集地区优化发展的新路。 ‎ B.目前，我国职工平均退休年龄偏低。综合考虑我国劳动力市场供求关系变化、人口老龄化、养老保险基金长期收支状况，适当提高我国法定退休年龄是一种必然趋势。 ‎ C.根据国家统计局9月9日发布的数据显示，8月份CPI（全国居民消费价格总水平）同比上涨1.3％，创下今年以来新低。 ‎ D.外交部发言人陆慷在例行记者会上重申：中国在南海问题上的立场是非常明确和一贯的。中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中方坚定维护自身在南海的领土主权和海洋权益。同时，中方也致力于同地区国家一道，共同维护南海地区的和平稳定。 ‎ ‎18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 什么是官气？ 。 。 。 。 。 。‎ ‎①如果不是头上这顶乌纱帽，他和平民百姓也没有什么两样。‎ ‎②为什么底气不足呢？因为官们自己也知道，官也好，民也好，都是人，都要吃饭穿衣上茅厕。‎ ‎③说到底，官气就是骄虚之气。‎ ‎④比方说，出门时鸣锣开道，打出“肃静回避”的牌子等等。‎ ‎⑤骄，因为是官，高人一等；虚，则多因底气不足。‎ ‎⑥所以，为了表示自己高人一等，就必须摆谱。‎ A.③④⑤②①⑥ ‎ B.④③⑤②①⑥‎ C.④①⑤②③⑥ ‎ D.③⑤②①⑥④‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ 比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，‎ ‎① 境内有一座超级火山喷发，② 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③ 会导致整个国家被深达6--20米的火山覆盖，随后④ 会出现其他许多可怕后果，⑤ 目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，⑥ 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ‎① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ‎ A一旦 则 / 也 即使 然而 B倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 只要 / 而且 还 虽然 但 D假如 则 甚至 更 / 那么 ‎20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)‎ 人类为什么要有底线？为了生存。人，是社会的群居物。任何人，都不能一个人活在这世界上。所以，只有让别人生存， ① ；让别人活得好，自己才活得好。希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。至少不妨碍别人的生存， ② ，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都有或要有， ③ 。因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。‎ 四、写作 ‎ ‎21、阅读下面文字，根据要求作文。 ‎ 胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。 ‎ 王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。 ‎ 孟剑锋是传统工艺美术錾刻师，他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进錾刻工具，反复实验，不允许有一丁点瑕疵。 ‎ 这些人身上，都体现出了可贵的“工匠精神”。 对于“工匠精神”，你有什么思考和感悟?请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外);不少于800字;不得套作，不得抄袭。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 高二语文第一次月考参考答案 ‎1.B（B项错在“突出人的个性”。文中说“突出人的个性”是西方文艺复兴时期思想家的看法。其他三项都可以在文中找到依据。）‎ ‎2.C（A项错在一个“都”字上，以偏概全；文中说“儒家虽然不像西方文艺复兴时期的思想家那样，突出人的个性自由与解放和个体的独立发展”。B项“尊重人权”只是西方思想家的观点。D项错在“肯定人权为目的”，西方思想家肯定人权是为了“导出人格平等”。）‎ ‎3.A（A项错在“分类而居”）‎ ‎4、答案：（1）选E给3分，选B给2 分，选C给1分，选AD不得分。（A项“这说明李敖年轻气盛，对老师很不尊重，完全不把老师放在眼里”错，这是为了说明李敖博览群书，极为顽皮。D项李敖心中的梦彻底破灭的原因错，原因是李敖这个“饱学之士”觉得，想在这里学到知识是不可能的了。C项“这体现了李敖有些不知高低的一面”错，这是为了体现他的孤傲自许，特立独行。）‎ ‎5、①博闻广见，但有点孤傲自许。比如他上课极顽皮，专挑老师错，连考试都懒得应付。‎ ‎②特立独行，我行我素，不愿人管，不在意别人想法。比如大热天穿长袍。‎ ‎③勤奋好学，追求自己的理想，坚定而有决心。比如读书从早读到晚；弃法从文，重考文学院。④多愁善感，但能自我解脱。比如尝试过自杀，但能从痛苦中走出来。（每点2分，答出三点即可。‎ ‎6、BD （答D项3分；答B项2分；答E项，1分；A项错在“预示了婚恋中以貌取人酿成悲剧这一主题”C项“表现了主人公“我”懦弱无能、胆小怕事这一重性格”错）‎ ‎7、 ①照应前文，呼应题目“最佳配偶”；②突出两人性格的默契；③与打算离婚的结局构成极大反差，形成情节上的波澜，增强阅读趣味； ④充分突出生活的机械、程式化，深刻地揭示出小说对此加以反思的主题。‎ ‎（每点2分，4选3，共6分，意思对即可。）‎ ‎（4）观点一：这样的安排好。这是既在意料之外，又在情理之中式的结尾（或欧•亨利式的结尾）。（2分）（只有结论没有分析得1分）‎ ‎①从情节上看，两个人虽然经电脑配对，“非常相像”，但彼此过于熟悉，谈话毫无新鲜的话题，无趣无聊，已经暗示出这种婚姻的乏味，所以两个人最后的分手也在情理之中。（2分）‎ ‎②从表达效果上看，前面的叙述平淡无奇，直到最后才给读者一个出乎意料的结局。这样写，能增强小说的戏剧性，从而形成独特的艺术魅力，增强文章的感染力。（2分）‎ ‎③从主题表达上看，这样的结局与前边的情节构成极大反差，更能引人深思，深刻地揭示出小说的主题：机械的、程式化的生活是令人生厌的，多姿多彩才是有趣味的生活状态。（2分）（每点2分，4选3，共6分，意思对即可。）‎ 观点二：这样的安排不好。（2分）（只有结论没有分析得1分）‎ ‎①从情节上看，离婚的结局过于突兀，前边的情节缺乏必要的铺垫与暗示。（2分）‎ ‎②从表达效果上看，这样的结局，虽然能增强小说的戏剧性，却使文章缺乏可信度，缺少生活的真实：在现实生活中，夫妻两个情趣相投往往生活得很幸福。（2分）‎ ‎③从主题表达上看，小说结局宣扬夫妻之间性格差异产生美，但同时否定夫妻之间性格谐调也会产生美，是失之偏颇的。（2分）（每点2分，4选3，共6分，意思对即可。） ‎ ‎9．B ‎ ‎10．C（死就是指古代平民的死亡，而非泛指所有人的死亡） ‎ ‎11．A（本题考查对文章内容的概括和分析的能力。A项“他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请”，应为“他的父亲曾担任梁州刺史”，担任奉朝请的是崔慰祖。张冠李戴）‎ ‎12．(1)萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞说下得不好（或棋艺差），不是初一、十五就不来拜见。（关键词语“数”“辄”“拙”“朔望”各1分）‎ ‎(2)（崔慰祖）年轻时和侍中江祀交是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔慰祖不去他那里。（关键词语“少”“款交”“贵”“候”各1分）‎ ‎【参考译文】‎ 崔慰祖，字悦宗，是清河郡东武城人。父亲崔庆绪，永明年间担任梁州刺史。崔慰祖脱去布衣做官担任奉朝请。父亲亡故后他不再吃盐，母亲说：“你既没有兄弟，也没有子女。哀毁身体不可灭除人性，只是不应进食美味佳肴罢了，怎能断绝吃盐呢？我现在也不吃盐了。”崔慰祖不得已而听从了母亲的劝告。崔慰祖的父亲在梁州的资产家财有千万，他都散发给同宗的族人。家具器物都用漆写上“日”字，这种有“日”字的器具，流散到远近各地。崔慰祖整理了父亲有关的租借文书凭证，对族侄崔紘说：“那些人有了钱，自然会将借去的归还我；他们如果没有，我说什么呢？”于是便将人们的租借字据全都烧掉。崔慰祖爱好学习，收藏书籍达到万卷。邻居中有爱学习的青年都相随着来向他借书，每天借书达到几十卷，崔慰祖都亲自取出给他们，从来没有推托过。崔慰祖担任始安王萧遥光的抚军刑狱，兼记室。萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞说下得不好，不是初一、十五就不来拜见。建武年间，诏令各地举荐才士，崔慰祖的堂兄崔慧景推荐崔慰祖和平原郡刘孝标同为饱学之士。齐明帝想让他管理一个方圆百里的小地方，以测试他的才能，崔慰祖推辞不就职。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓曾在吏部省中聚集很多宾客好友，每人都向崔慰祖询问十几件地理方面不熟悉的事，崔慰祖口吃，语言不华美，但回答得有根有据具体而且精准，满座宾客都称赞而且心服口服。谢朓赞叹说：“假如班固、司马迁再生，也不能超过他。”崔慰祖出卖自己的住宅，要价四十五万，买的人说：“能否减点价？”崔慰祖说：“确实不同于韩伯休，怎么容许有两种价格？”买的人又说：“你只管标价四十六万，一万钱是送给你的。”崔慰祖说：“这难道是我的心愿吗？”崔慰祖年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔慰祖不去他那里。崔慰祖和丹阳县丞刘沨一向要好，萧遥光占据东府造反时，崔慰祖正在城内。在城池还没有被攻下的一天，刘沨对崔慰祖说：“你家中有老母亲，应当赶快出城去。”于是命守门人放他出去，崔慰祖（出城后）就去朝廷自首，被囚禁在尚方，病死。崔慰祖著有《海岱志》，记载了从太公时起到西晋时止的人物，写到四十卷，完成了一半。临死时，写信给堂弟崔纬说：“常想再注释司马迁、班固两人的历史著作，已搜集到《史记》、《汉书》遗漏未载的二百多件事，放在橱柜竹箱中，你可以整理好写出来，以保存它的大意。《海岱志》确实不够完善详细，你可抄写几本，交给护军各位从事每人一本，也给朋友任防、徐寅、刘洋、裴揆等，让后世的人知道我稍微有些清高的事业。”又嘱咐让棺材直接靠近黄土，不必用砖砌，不要摆设灵位。‎ ‎ 13. BE (B项，应为“软绿柔蓝著胜衣”和“依船吟钓”最搭配；E项，“乱堆渔舍晚睛时”‎ 不是渔舍因无暇整理而杂物乱堆，而是渔舍散乱在晚晴中，宁静和谐。） ‎ ‎14. “伊”表面上指的是蓑衣，实际上指的是隐居生活。尽管官员的服饰（金印）极其尊贵，也不肯轻易拿蓑衣去换取。）作者借对蓑衣的喜爱，表达了对亲近自然、洒脱自在的隐居生活的向往；也表达了厌恶官场，不愿做官的思想感情。‎ ‎15、略 ‎16、答案：C 解析：①“城下之盟”泛指被迫签订的条约，多指不平等的条约。不合语境。②“以儆效尤”用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些学做坏事的人。使用正确。③“山高水低”指意外发生的不幸事情，多指死亡。望文生义，应为“险山恶水”。④“不虞之誉”指没有意料到或意想不到的赞扬，和“意料之外”重复。⑤“文过饰非”掩饰过失、错误。使用正确。⑥“唇齿相依”像嘴唇和牙齿一样互相依存，形容关系非常密切。使用正确。 ‎ ‎17、D【解析】A项无主句，把“在”字放到“雄安新区”之后，词语搭配不当，把“发挥”改成“体现”。B项成分残缺，“收支状况”后应补上“等因素”。 C项“根据”和“数据显示”杂糅，可以去掉“根据”。‎ ‎18、D ‎19、C分析：本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。‎ ‎20、①自己才能生存 ②不侵犯别人的利益 ③但底线却不能缺失 （每空2分，共6分）‎ ‎21、【审题立意】 什么是“工匠精神”?工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工匠曾是中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。如今，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。可以谈工匠精神对当今时代的作用，也可批判当今一些缺乏工匠精神的企业等。“工匠精神”的精神内涵可以作如下理解： ‎ 1. 精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。 ‎ 2. 严谨，一丝不苟。不投机取巧，确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。 ‎ 3. ‎ 耐心，专注，坚持。真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。 ‎ 4. ‎ 专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。 ‎ 5. ‎ 淡泊名利。用心做一件事情，这种行为来自内心的热爱，源于灵魂的本真，不图名不为利，只是单纯地想把一件事情做到极致。‎