高考语文作文热点素材见义勇为需采用正确的处理方式

高考语文作文热点素材见义勇为需采用正确的处理方式

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 见义勇为需采用正确的处理方式 【素材回放】 2017 年 3 月 31 日，广东省茂名信宜市镇隆镇一男子手持刀具，勒令疑似保健品诈骗团 伙当场退款，数量估计达 10 万元之巨。 网曝现场视频可见，一左手撑蓝色 伞，右手持柴刀的中年男子与一女子对 峙，一装满货物的面包车玻璃被砸碎， 大批市民围观。 另一段视频，提刀男子在旁，10 多 名老人围着一辆面包车，手中提着保健 品盒子，部分视频可见除了保健品外， 还有透明盒子包装的金色物品。 据有关记者了解，事发地点在镇隆政府斜对面镇隆中学路口，镇隆一途经的目击者称， 事发中午两点左右，见一长满胡须的男子大声招呼老人，购买的保健品就是一个骗局，呼吁 大家不要上当受骗，面包车玻璃已经破碎，大批老人开始醒悟，要求一女子退款。 【素材解读】 生活中常有这样的话：好心办了坏事。不难看出，见义勇为亦不能够成为见义勇为者伤 害他人的理由。除非在面对危及自己生命安全的时候。否则，这种伤害他人最起码就是一个 非常不理智的行为。即使是见义勇为，也要注意讲究一个比较恰当的方式。因为，好的方式 方法有可能决定一件事情的发展方向，而不加考虑的过激行为则很可能将事情进一步的恶 化。众所周知，见义勇为是为了制止一方对另一方可能造成更大伤害的行为。如若在制止了 一种可能的伤害的前提下，而又产生了新的一种伤害，其见义勇为的实质效果可能就会大大 打了折扣。相信，这是我们每一个人都不愿意看到的。为此，这样令人尴尬的事情理应引起 我们的深思。 【适用话题】 道义责任感 以恶制恶并不是合适的解决办法 拿刀不太妥但应算民间正能量 遇事要冷静有智慧地想办法去帮助别人而不要危及自身的安全 【素材锐评】 需要见义勇为，更需要见义智为 “见义勇为”强调的是一种道义上的责任感和勇敢的精神。而见义“智”为不仅强调了 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 道义责任感，而且更加强调了“为”的方式，不是简单的冲上去，而是要讲究策略和方法。 否则有可能触犯法律，构成寻衅滋事罪，甚至构成重大犯罪行为。 有学者也指出，真正有责任感，真正愿意为社会进步多做点事情的人，应该更安全、更 理智地来解决问题。我们都要记住，我们的生命，不仅属于自己，也属于自己的父母，属于 所有关心和牵挂我们的人。真正为社会作贡献，就要让自己平安地度过一生，并且把自己的 潜力发挥到最大。不到万不得已，不要拿生命来冒险。 对于一些见义勇为者，首先应该考虑自身的安全。所以，我们强调应该见义智为，就是 遇事要冷静有智慧地想办法去帮助别人而不危及自身的安全。 【相关链接】 寻衅滋事罪的构成要件 寻衅滋事罪，是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在 公共场所起哄闹事。严重破坏社会秩序的行为。刑法将寻衅滋事罪的客观表现形式规定为四 种：①随意殴打他人，情节恶劣的；②追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；③强拿 硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；④在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩 序严重混乱的。 寻衅滋事罪的主体为一般主体，凡已满 16 周岁具有刑事责任能力的自然人均能成为本 罪的主体。行为人只要实施了寻衅滋事的行为，此罪名既可由单个人实施，也可由结伙聚众 形式出现。 寻衅滋事罪的主观方面是直接故意，即明知自己的行为会发生破坏社会秩序的危害结 果，并且希望这种结果发生。行为人的犯罪动机是为了满足耍威风、取乐等不正常的精神刺 激或其他不健康的心理需要。在寻衅滋事活动中的行凶伤人、抢夺财物、毁坏公物、侮辱人 格等，同伤害罪、抢夺罪、毁坏财物罪等，在客观上几乎没有任何区别，要分清寻衅滋事与 上述犯罪，关键看主观动机。如果是出于贪利而非法占有公私财物，或者为了泄愤、报复而 故意毁坏公私财物数额较大的，就构成抢夺罪、故意毁损公私财物等侵犯财产罪；如果是为 了向社会挑战，故意破坏公共秩序而公然抢夺或毁损公私财物情节恶劣的，就构成寻衅滋事 罪；如果是为了寻求精神刺激或变态心理的满足随意殴打他人，就构成寻衅滋事罪；如果在 公共场所无理取闹，破坏公共秩序，寻求精神刺激，就构成寻衅滋事罪。 本罪侵犯的客体是公共秩序。所谓公共秩序包括公共场所秩序和生活中人们应当遵守的 共同准则。寻衅滋事犯罪多发生在公共场所（也有一些发生在偏僻隐蔽的地方），常常给公 民的人身、人格或公私财产造成损害，但是寻衅滋事罪一般侵犯的并不是特定的人身、人格 或公私财产，而主要是指向公共秩序。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 刑法第二百九十三条有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、 拘役或者管制： (一)随意殴打他人，情节恶劣的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的; (四)在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。 纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可 以并处罚金。