黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高一上学期期末学业阶段性评价语文试题 Word版含答案

黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高一上学期期末学业阶段性评价语文试题 Word版含答案

哈尔滨市第九中学 2020--2021 学年度上学期 期末学业阶段性评价考试高一学年语文学科试卷 （考试时间：150 分钟 满分：150 分 共 5 页 审校人：秦凤云、赵阳） 一、现代文阅读 （一）现代文阅读（本题共 5 小题） 阅读下面的文字，完成 1~5 题。 材料一 20 多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观，丰富了读者的精神文化生 活，形成了完整的产业链条，推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特 色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全 面探索网络文学健康蓬勃发展之路。 坚持以人民为中心，勇于回答时代课题，2012 年以来，中国网络文学读者规模以年均超过 10％的增速 不断壮大，用户规模已达 4.3 亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外 树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业 要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜的语言、塑造丰满的形象， 使会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟，认同社会主流价值。 坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018 中国网络文学发展报告》显示，在 2442 万部各类题材 网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长 24％，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、 物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生 出一批既反映现实生活又体现网络文学节与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。 今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立 70 周年”现实题材主题征文大 赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿 费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加 盟。 （摘编王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路，有删改） 材料二： 中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经 典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。 中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星。众多启迪思想、温润心灵、陶冶人生的典范之 作，既是文学创作技巧的取法宝库，也是作家灵感的不源泉，通过化用和造的方式致敬经典作品，是网络 文学传承优秀传统文化的重要途径之一。如莲青漪的《狼毫小笔》，模仿唐诗宋词情韵兼备，描绘名胜古迹 形神俱足，演绎历史传说袭故弥新，广受读者喜爱，这类清新雅丽、古意悠悠的作品，大都直接受益于经 典的熏陶或名作的浸染。古风小说《绾青丝》大量引用唐宋诗词，颇有“清词丽句必为邻”的意味。小说 中《咏柳》《问刘十九》《水调歌头》《卜算子▪咏梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、推动情节发展的 作用。 还原和再造传统文化中的经典意境，也是网络文学的典型创作模式。纵观当红的网络文学作品，往往 营造一种古雅和精致的意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的追慕和认同。如《琅琊榜》《鹤唳华 亭》等轰动一时的作品，从小说文本到影视改编都表现突出。这些作品的成功固然各有原因，但有一点大 致相同，那就是原作者大多是酷爱古文学的人。他们对诗经楚辞、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙 借用和转化，让雅好此道的读者爱不释手。 一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值，以全新网络文学形态进行演绎和 创新。 （摘编白陈定家《网络文学：开插宝贵资源打造精品力作》） 材料三： 近年来，网络文学在我国蓬勃发展的同时，也面临盗版行为的侵害。据有关统计，2018 年我国网络文 学因盗版造成的损失高达 58.3 亿元。打击各种盗版平台花样百出的侵权行为，成为网络文学发展壮大的重 要前提。 与已经在正版化道路上取得很大进展的网络视频和网络音乐相比，网络文学的盗版难题显得格外突出。 这既与文字作品本身的特性有关，也与新技术发展带来的挑战有关。 相比视频和音乐作品，文字作品的存储空间特别小，即使是长达数百万字的作品，也只有几百个千字 节（KB）。文作品对服务器和带宽的要求也极低，盗版者只需租用一台小型服务器就能下载成千上万部作品。 尤其是随着移动阅读的兴起，盗版网络文学聚合类 APP 应用的监管难度显增大。门槛低、获利大、打击难， 网文盗版现象因此比较严重。行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中 司法保护尤为重要。实践中，许多权利人即使赢得了诉讼，所获赔偿也难以填平损失。按照现行有关法规， 在权利人的实际损失难以确定的情况下，侵犯著作权的最高赔偿金额为 50 万元。和权利人的损失相比，与 不法分子的违法所得相比，这一赔偿标准明显不够。 打击侵权盗版，需要完善版权保护制度体系。当前，网络文学已成为诸多文化创意产业的源头，创造 的价值越来越大，侵权盗版所造成的损失也水涨船高。如果不从立法层面加大处罚力度，考虑引入惩罚性 赔偿措施，将不足以对不法分子构成威慑。除此之外，也应从制度上鼓励创新、激发原创动力，推动优秀 作品创作生产；创新版权治理模式，建立协同治理联动机制；推动版权信息共享，促进交易平台透明化等 等。 （摘编自张贺《合力打击网络文学盗版行为》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A.网络文学在迅速发展中，守正创新，日前已经形成完整的产业链条，成为新中国文学的重要组成部分。 B.中国网络文学注重汲取传统文化的精髓，早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的。 C.网络文学面临侵权盗版行为的侵击，损失严重，日前侵权盗版难题无法破解，网络文学发展受重创。 D.材料一倡导网络文学要凸显时代性，材料二则倡导网络文学要开掘典资源，二者针锋相对，观点迥然不 同。 2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（） A.中国网络文学拥有不断壮大的读者规模和便利的传播条件，内外兼修，已成为文化传播的重要载体。 B.2018 年我国现实题材网络文学作品数量占比超过半数，优秀作品实现了表现形式与选题的双重突破。 C.古风小说《绾青丝》大量引用优美的唐诗宋词，既丰富了语言的表达意味，又烘托了人物形象，推动了 情节发展。 D.《琅琊榜》等作品之所以轰动一时，主要是因为这些作品发掘了中国传统哲学、传统神话的现代价值。 3.下列说法中，与材料三内容不一致的一项是（） A.在数字音乐、网络视频等领域的版权问题已经有所改善的时候，网络文学领域却成了盗版的“重灾区”。 B.在融媒体环境下，侵权主体非常分散，作品被侵权后，往往在各平台上铺天盖地出现，难以找到侵权源 头。 C.打击侵权盗版行为主要靠行业自律，在网络文学行业内部，建立畅通、健全、良性的沟通环境是关键。 D.如果盗版问题得到有效解决，那么网络作家作权会得到很好保护，网络文学创造的价值也会更加巨大。 4.请简要概括材料三的论证思路和主要论证方法。 5.网络文学应该如何实现高质量发展？请结合材料谈谈你的看法。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 3 小题） 阅读下面的文字，完成 6~8 题。 平凡的世界（节选） 路遥 八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了。阳历二月下旬到三月初，庄稼人出牛动 农之前生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。 双水村的孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月 变个样子。尤其是孙少安，他现在手里破天荒有了一大笔积蓄，去年拉砖除过运输费、房租和牲口草料钱， 净赚了两千元。另外，铁青骡子卖了一千六百元，这头牲畜干了五百元，两千五百块钱哪！ 孙玉厚者汉早已表明了态度，他对儿子说：“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……” 秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。 他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑。他先征求了父亲的意见，父亲仍是老话，秀莲让步的附加条件 是，烧砖只要一赚下钱，首先就要修建窑洞（不能一辈子住在饲养院）。 他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起了一个烧砖密。少安在 城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了。烧砖窑建好后，他率领一家人开始打土坯。 第一窑砖坯很快装就绪。烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。 这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！ 鸡叫头遍的时候，少安和秀莲才回到一队的饲养院。现在，牲口都分给了个人，饲养员田万江老汉也 搬回家了，这院子一片寂静。 秀莲累得头一挨枕头就睡着了，但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄 稼人兴奋得睡不着觉啊！ 在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无 边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗画都清晰地映 照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊…… 少安猛然听见外面什么地方有人说话的声音。 他的心一惊：这时候外面怎么可能有人呢？ 他在被窝里轻轻抬起头，支棱起耳朵，可又没听见什么，他正准备把头放到枕头上，却又听见了外面 的说话声——这下确切地听见了，似乎就在外面院子里，而且声音很低，就像传说中的神鬼那般絮絮叨 叨……少安尽管不迷信，头皮也忍不住一阵发麻。他本来想叫妻子，但又怕惊吓了她。他就一个人悄悄爬 起来溜下炕，站在门背后听了一阵——仍然能听见那声音！ 他于是顺手在门圪崂里拿了一把铁锨，然后悄悄开了门，蹑手脚来到院子里。 院子被月光照得如同白昼。 他仔细听了一下，发现那奇怪的说话声来自过去牲口的窑洞中。 少安紧张地操着家伙，放轻脚步溜到这个敞口子窑洞前。啊！原来这竟然是田万江老汉！ 老汉没有发现他，立在当初安放石槽的土台子前，仍然喃喃地说道：“……大概都不应时吃夜草了…… 谁能在半夜里几回价起来添草添料呢……唉，牲灵不懂人言呀，只能活活受罪……” 孙少安忍不住鼻子一酸。他眼窝热辣辣地走到了田万江老汉面前。 万江老汉吓了一跳，接着便嘴一咧，蹲在地上淌起了眼泪。 原来他是在对那些已经被分走的牲口说话！ 人啊…… 少安也蹲下来，说：“大叔，我知道你心里难过。队里的牲灵你喂养了好多年，有了感情，舍不得离开 它们。石头在怀里三年都热哩，更不要说牲灵了。你不要担心，庄稼人谁不看重牲灵？分到个人手里，都 会精心喂养的。再说，这些牲灵都在村里，你要是想它们，随时都能去看望哩……” 万老汉这才两把揩掉皱纹脸上的泪水，不好意思地笑了，对队长说：“唉，我起夜起惯了，睡不踏实， 就跑到这里来了……这不由人嘛！” 少安也笑了，说：“今晚上我也睡不着，干让我把烟拿来，咱两个拉话吧。我还有点好烟哩，头茬，我 爸喷上烧酒蒸的！” 少安于是又回家里，尽量不惊动睡熟的妻子，拿了烟布袋和卷您的纸条，悄悄溜出了门。他来到隔壁 饲养室，和田万江老汉面对面蹲在一块，一边抽烟，一边拉话。这两个被生活的变化弄得睡不着觉的庄稼 人，竟然一直到庙坪山边亮起了白色…… 天大明以后，仍然精神抖擞的孙少安，就吆喝起一家人，来到了他的烧砖窑前。 在亲人们的注视下，他用微微发抖的手划着一根火柴，庄严地点燃了那团希望的火焰。 清晨，在双水村上空，升起了一片浓重的烟雾…… （节选自路遥《平凡的世界》第二部第十一章 北京十月文艺出版社 2017 年 5 月第一版） 6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A.“只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子”，从一个侧面反映了当时实施生产责任制 改革有广泛的群众基础。 B.田万江老汉“不好意思地笑了”是一种掩饰，“少安也笑了”是一种理解。月夜两人心与心的交流，给人 一种真诚和温暖的感觉。 C.“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢， 使孙少安的个性加突出。 D.节选部分叙述故事不失匠心。如钱如何使用的矛盾解决一笔带过，重点写孙少安一夜无眠的经过，充分 展示了人物丰富的内心世界。 7.请举例简要分析文中环境描写的作用。 8.路遥《平凡的世界》对孙少安这个改革先行者的形象塑造得非常成功。作者是怎样塑造孙少安这一典型 人物的？请结合节选部分的内容对此作简要分析。 （三）现代诗歌鉴赏（本题共 2 小题） 金黄的稻束 郑敏 金黄的稻束站在 割过的秋天的田里， 我想起无数个疲倦的母亲， 黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸， 收获日的满月在 高耸的树巅上， 暮色里，远山 图着我们的心边 没有一个雕像能比这更静默 肩荷着那伟大的疲倦，你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思， 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河。 而你们，站在那儿， 将成为人类的一个思想。 9.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的山里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指 “暮色”降临之前。 B.“黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感 叹时光流逝之意。 C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。 D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。 10.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（） A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传 达一个时间性的主题。 B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用 两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。 C.“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却 引人思考劳动者母亲的“疲倦”。 D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田 里”沉思的“稻束”。 二、古诗文阅读 （一）课内文言文（本题共 6 小题） 11.下列句中不全含通假字的一项是（） A.一尊还酹江月 说怿女美 B.君子生非异也 浩浩乎如冯虚御风 C.或师焉，或不焉 云销雨霁 D.屈贾谊于长沙 其级七千有余 12.下列句中加点词语用法分类正确的一项是（） （1）管仲相．桓公 （2）熊咆龙吟殷．岩泉 （3）下．江陵 （4）訇然中．开 （5）山原旷其盈视． （6）侣鱼虾而友．糜鹿 （7）愚．益愚 （8）汶水西．流 （9）非能水．也 （10）舞．幽之潜蛟 （11）襟．三江而带五湖 （12）君子博学而日．参省乎 （13）四美．具 （14）明．烛天南 A.（1）（3）（9）/（2）（10）/（4）（8）（12）/（5）/（6）（11）/（7）（13）（14） B.（1）（3）（9）/（2）（10）/（4）（8）/（6）（11）（12）/（5）/（7）（13）（14） C .（1）（3）/（2）（10）/（4）（8）（12）/（5）（6）（9）（11）/（7）（13）（14） D.（1）（3）/（2）（10）/（4）（8）/（5）/（6）（9）（11）/（7）（13）（14）/（12） 13.下列句子中加点的词全都属于占今异义词的一项是( ) (1)青冥浩荡．．不见底 (2)行故事．． (3)失向来．．之烟霞 (4)下饮黄泉．． (5)小学．．而大遗 (6)则群聚．．而笑之 (7)下有红光动摇．．承之 (8)顺流．．而东也 (9)风流．．总被雨打风吹去 (10)去朝来颜色．．故 A.(2)(3)(6)(7)(9)(10) B.(1)(2)(4)(5)(8)(9) C.(2)(3)(4)(5)(7)(9) D.(2)(4)(5)(8)(9)(10) 14.下列各组句子句式不相同的一组是( ) A.而又何羡乎 句读之不知 蚓无爪牙之利 B.凌万顷之茫然 崖限当道者 宁文新州之懿范 C.不拘于时 反为中伤 此非孟德之困于周郎者乎 D.宾主尽东南之美 是造物者之无尽藏也 当其南北分者，古长城也 15.下列各组句了中加点词的意义和用法相同的项是() A.烟涛微茫信．难求 低眉信．于续续弹 B.劝．学 弼言当厚赏以劝．来者 C.泣．孤舟之嫠妇 座中泣．下谁最多 D.假．臣数月 亦不为宽假． 16.下列各组句子中加点词的解释全正确的一项是() A.顾．不及崔卢耶(难道) 而致．千里(到达) 其阴．，济水东流(山南面) B.摭．畋旧事覆奏(拾取) 听．流民擅取(允许) 徒．以有仲焉耳(白白地) C.具．舟以载(准备） 作师说以贻．之(赠送) 唤渠．朝餐歇半霎时(他、他们） D.故国．神游(地方) 莫辞．更坐弹一曲(告辞) 尚．真源长公主（匹配，娶) (二)课外文言文(本题共 5 小题) 阅读下面文章，完成小题。 马仁瑀，大名夏津人，十余岁时，其父令就学，辄逃归。常集里中群儿数十人，与之戏，为行阵之状， 自称将军，日与之约，鞭其后期者，群儿皆畏伏，又市果均给之，益相亲附。及长，善射，挽弓二百斤， 汉乾佑中，周祖镇邺，仁瑀年十六，周祖素闻其勇，既见，甚喜，留置左右，世宗嗣位．．，命卫上习射苑中， 仁瑀弓力最劲，而所发多中，赐锦袍，银带。会太原刘崇入寇，世宗亲征至高平，周师不利，诸将多引退。 仁瑀控弦跃马，挺身出阵射贼，毙者数十人，士气益振，大军乘之，崇遂败绩。世宗至上党，请将坐失律 诛者七十余人，擢仁瑀为弓箭控鹤直指挥使，及还京．，又迁散指挥使。从征淮南，至楚州，攻水砦，砦中 建飞楼高百尺余，世宗观之，相去殆二百步，楼上望卒厉声嫚骂，世宗怒甚，命左右射之，远莫能及。仁 瑀引满，应弦而颠。及淮南平，身被数十创，赐以良药，迁内殿直都虞候。先是，薛居正知贡举，仁瑀私 属所与者，榜出，无其人。闻喜宴．．．日，仁瑀酒酣，携所属诣居正切责之，为御史中丞刘温叟所劾，帝优容 之。王继勋以后族骄恣，人皆避，引独仁瑀词气不相下，尝攘臂欲殴之。会帝将讲武郊外，遂欲相图，各 勒所部兵私市白梃，太祖密知之，诏罢讲武，出仁瑀为密州防御使。明年，群盗起兖州，贼首周弼甚勇悍， 材貌奇伟，弼号曰“长脚龙”。监军讨捕数不利诏掩仁瑀率帐下十余卒入泰山擒弼尽获其党鲁郊遂宁开宝四 年，迁瀛州防御使。兄子尝因醉误杀平民，系狱当死。民家自言非有宿憾，但过误尔，愿以过失杀伤论。 仁曰：“我为长吏，而兄子杀人，此怙势尔，非过失也。岂敢以私亲而乱国法耶？”遂论如律，给民家布帛 为棺殓具，太平兴国七年卒．，年五十。 （选自（宋史·马仁瑀列传》） 17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A.监军讨捕数不利/诏仁瑀掩击/仁瑀率帐下/十余卒入泰山擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ B.监军讨捕数不利诏/仁瑀掩击/仁瑀率帐下/十余卒入泰山擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ C.监军讨捕数不利诏/仁瑀掩击/仁瑀率帐下十余卒入泰山/擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ D.监军讨捕数不利/诏仁瑀掩击/仁瑀率帐下十余卒入泰山/擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ 18.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（） A.嗣位，指继承君位，我国封建王朝通常实行嫡长子继承制。 B.京，京都、京师、京畿的简称，指古代帝王所居住的都市。 C.闻喜宴，科举制度中朝廷特赐新进士及诸科及第者的宴会。 D.卒，古代是指大夫死亡。古代地位不同，死的指称也不同。 19.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（） A.马仁瑀天赋异，勇武过人。马仁瑀小时候不喜学习，喜欢召集乡里儿童行军布阵，长大后擅长射箭，能 拉二百斤的弓。 B.马仁瑀挺身而出，受到奖赏。刘崇入侵，马仁瑀挺身出阵大败敌军，世宗因此赐给他锦袍，又提拔他为 弓箭控鹤直指挥使。 C.马仁瑀意气用事，遭到弹劾，薛居正没有依照马仁瑀的嘱托让他结交的人中举，被马仁瑀斥责，刘温叟 因此弹刻马仁瑀。 D.马仁瑀不徇私情，为人正直马仁瑀的侄子曾经在酒后误杀了一位平民，他按照法律论罪，并给平民家布 帛做丧葬费。 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）日与之约，鞭其后期者，群儿皆畏伏。又市果均给之，益相亲附。 （2）楼上望卒厉声嫚骂，世宗怒甚，命左右射之，远莫能及。 21. 太祖为什么“出仁瑀为密州防御使”？请简要说明原因。 （三）古代诗歌鉴赏 阅读下面一首宋词，完成 22-23 题 浣溪沙 和无咎韵 陆游 懒向沙头醉玉瓶，唤君同賞小窗明。夕阳吹角最关情。 忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。 【注】宋孝宗隆兴二年（1164 年）闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉（字无咎）在镇江相聚，那时，陆 游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相案两月，彼此唱和的诗词作品共有三十多 首，此诗写于韩元吉即将离镇江时。 22.下列对这首词的分析，不恰当的一项是（） A.“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。 B.“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。 C.“吹角”点出了词人所处的时代背景，南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。 D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。 23.这肖词表达了词人哪些情感？请简要分析。 （四）名篇名句默写（本题共 1 小题） 24 补写出下列句子中的空缺部分 （1）《静女》中通过“ ， 。”两句表现出女子 的活泼可爱及男子相约而不见时独自徘徊的情景。 （2）《赤壁赋》中用“舞幽壑之潜蛟， ”两句话，以夸张、侧面描写表现出 洞箫声的凄切婉转；《琵琶行》中用“ ，铁骑突出刀枪鸣”两句描写出琵琶 声停之后突然爆发的激越雄壮的旋律。 （ 3 ）《 梦 游 姥 吟 留 别 》 一 诗 中 ， 李 白 在 表 达 出 与 众 友 人 离 别 的 不 舍 之 后 ， 又 用 “ ， ”两句话表现出自己游走于现实与梦境 之间，对自由生活充满追求的内心世界。 （4）荀了在《劝学》中妙用“ ， ”的譬喻， 告诉人们，再坚硬的东西最终也能被攻克，从而从正面阐明了学习要持之以恒方能获得成功。 （5）《滕阁序》一文中王勃用“ ， ”两句动 静结合、声色结合，描绘出天阔水远、晚霞约烂的绝美秋江暮色图。 （6）恰同学少年，风华正茂； ， 。——《沁园春长沙》 三、语言文字运用（本题共 4 小题） 阅法下面的文字，完成 23、24 题 过了云步桥，我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了，由于山峡回环曲折，反而望不见 了。野花野草，什么形状也有，什么颜色也有，挨挨挤挤，芊芊莽莽，要把巉岩的山石装扮起来。连我上 了一点岁数的人，也学小孩子，掐了一把，直到花朵和叶子全蔫了，才带着抱歉的心情，丢在山涧，随水 漂去。但是把人的心灵带一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎 在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白 云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有松树像一顶墨绿大伞，支开了 等。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人， 谁少了谁，都像不应该似的。雾在对松山的山峡飘来飘去，天色眼看黑将下来。我不知道上了多少石级， 一级又一级，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊，仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一 架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的，搁不下整脚。一位老大爷，斜着脚步，穿花一般， 侧着身子，赶到我们前头。我抓住铁扶手，揪牢年轻人，走十几步，歇一口气，终于在下午七点钟，上到 南天门。 25.文中使用了哪些修辞手法（） A.对偶 借代 夸张 B.比拟 比喻 排比 C.反复 借代 排比 D.比拟 比喻 反复 26.文中画波浪线的句子可改写成：“我精疲力竭地在下午七点钟，上到南天门。”从语意上看二者基本相同， 但原文表达效果更好，为什么？ 27.下列各句中，没有语病的一句是（） A.从古至今有不少诗词歌赋、成语典、神话传说、戏剧电影和文艺作品都涉及到鸡，比如我国最早的冲话 集山海经》中也有鸡的记载。 B.我们要教育引导企业从业人员增强社会责任意识和职业道德水平，维护企业的崇高社会声誉和良好社会 象。 C.据推测，《尔雅》成书于秦汉之际，是我国最早的解释词义的专著，也是我国第一部按词义系统和事物分 类为标准来编纂的字书。 D.我国近代地理学和气象学的奠基者、浙江大学校长竺可桢认为，大学不仅要培养专家，更要培养有责任 感、能明辨是非、体格健全的人。 28.下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A.橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目，其收视率傲视群雄，其他同类型的节目只能 望其项背．．．．。 B.文学创作辅导材料汗牛充栋．．．．，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星。 C.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，公司一定会凭借产品的优异品质在市场竞争 中取得骄人业绩。 D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走．．．．，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。 四、写作 29.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，随着中国改革开放的不断深入，外来文化对中国的影响也越来越大，中国人开始热衷西方的 文化，特别是一些在西方才有的节日，在我们这里也被隆重地庆祝着。为此，中国人民大学扬名、武汉大 学陈乔见等十位名校博士生联署发表文章抵制过圣诞节。无独有偶，成都教育局下发通知，要求学校严禁 学生在 12 月 10 日——28 日期间上街参加圣诞节群体集活动。看了这些消息后，你有何想法？ 请针对消息内容写一篇时事评论，要求观点明确，有理有据。写成论述文体，题月自拟，不少于 800 字。 哈尔滨市第九中学 2020---2021 学年度上学期 期末学业阶段性评价考试高一学年语文学科试卷答案 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.（4 分） 【答案】文章首先提出问题，并亮明观点:打击各种侵权行为，是网络文学发展壮大的重要前提。然后分析 问题，分析网络文学盗版现象严重的原因；最后解决问题，指出打击网络文学盗版的有效途径。文章运用 了对比论证和举例论证。 5.（6 分） 【答案】①坚持以人民为中心，将社会义核心价观浸润在作品中，让读者感悟、认同社流价值；②加强现 实题材创作，反应时代精神，提升主题格调、内容质量以及社会效益；③通过多种方式继承优秀传统文化， 发掘古典的现代价值，以全新形念进行演绎和创新；④多措并举，合力打击网络文学盗版行为。 6.【案】C 错 7.（6 分） （1）交代故事发生的时代背景。如开头一段中概括地写“春天”和“大面积地解冻了”，就是为了交代改 革开放初农村“生产责任制”改革大面推广的社会环境。 （2）衬托人物心理，表现人物个性，如月夜景物描写，表现了主人公期待砖窑点火的兴奋与激动以及对未 来美好生活的向往。 （3）寄予深刻寓意（揭示主题），预示创业成功。如结尾处写点火场景，就暗含一种成功的寓意，“希望” 与“升起”令人回味，留给读者无限想像的空间。 8（6 分） （1）通过衬托刻画人物，家人与孙少安对两千五百元钱的用途产生分歧，衬托出孙少安敢于进取的品格。 田万江老汉舍不得牲口，守旧的思想衬托出孙少安的开拓进取。 （2）在特定的社会环境中刻画人物（或者自然环境烘人物形象）小说将人物置于社会变革的大背景中，并 具体描绘人物活动的场景，彰显人物个性。 （3）通过个性化的语言，动作、心理活动等刻画人物，如主人公与田万江老汉的对话，展示了曾经的队长 对群众了解和关心。 9.【答案】D 10.【答案】D 二、文言文阅读（40 分） 11.【答案 D，“有”通“又”】A“尊”通“樽”，酒杯。“说”通“悦”，喜悦，“女”通“汝”，你。B“生” 通“性”，本性，“冯”通“凭”乘。C“不”通“否”，不，“销”通“消”消散。 12.【答案 A】名作动/动词使动/名作状/动作名/名词意动/形容词作名词 13.【答案:C】不是古今异义的是（1）（6）（8） 14.【答案 A 前两宾前，最后定后】B 定后 C 被动 D 判断: 15. 【答案 B 鼓励】A 确实；随意、随便；C 使动，使……哭泣；眼泪 D 给；宽容、原谅 16.【答案:C】A 山背面；B 只是；D 辞，推辞 17.【答案】D18.【答案】B19.【答案】B 20.（8 分） （1）【答案】（马仁瑀）每天和他们约好时间，来晚的就要被马仁瑀鞭打，小孩们都怕他，他又买来水果分 给小孩们，（小孩们）也更加亲附他。（“后期”，迟到、后到；“畏伏”，畏惧佩服；“市”，买；“亲附，”依 附；“相”，他。） （2）【答案】楼上的守兵厉声叫骂（世宗），世宗非常愤怒，命身边的随从射杀他，因为太远没有人能射中 （“望卒”，瞭望的士兵；“嫚骂”，谩骂，叫骂；“世宗怒甚”，状语后置句，正常语序为“世宗甚怒”，世 宗很恼怒；“左右”，身边的随从；“莫”，没有人或不） 21.（3 分）【答案】因为马仁瑀与皇后亲族王继勋有矛盾，互不相让，并且趁皇帝将在郊外讲习武事之时， 各自统率兵准备相互报复。 参考译文： 马仁瑀，大名夏津人。十几岁的时候，父亲送他上学去读书，他总是逃学回家。他经常聚集乡里几十 个小孩，和他们一起玩行军打仗的游戏，自称为将军。每天和他们约好时间，来晚的就要被马仁瑀鞭打， 小孩们都怕他。他又买来水果分给小孩们，小孩们也更加亲附他。长大成人后，擅长射箭，能挽二百斤的 弓。后汉乾祐年间，后周太祖镇守邺城，马仁瑀当时十六岁，后周太祖向来听说他勇猛，召见以后，非常 高兴，把他留在自己身边。世宗继位以后，命令卫兵在打猎的场所学习射箭，马仁瑀弓力最强，所发的箭 大多能射中（猎物），世宗赐给他锦袍、银带。恰逢太原刘崇入侵，世宗到高平亲征，周朝出师不利，将领 们大多退却。马仁瑀拉弓上马，挺身出阵射杀敌军，杀死了几十人，士气大振，大军乘胜追击，刘崇于是 被打败。世宗到了上党以后，诛杀了七十几个违反纪律的将领。升马仁瑀为弓箭控鹤直指挥使，回京以后， 又升为散指挥使。跟从世宗进攻淮南，到了楚州，攻打水寨。水寨中建有一百多尺高的飞楼，世宗查看飞 楼，大概相距有二百步远。楼上的守兵厉声叫骂（世宗），世宗非常愤怒，命身边的随从射杀他，因为太远 没有人能射中。马仁瑀拉满弓，守兵应弦而倒。等到淮南平定，马仁瑀身受几十处伤，世宗赐给他良药， 升为内殿直都虞侯。在这之前，薛居正负责朝廷科举事务，马仁瑀曾私下嘱托他让他所结交的人（考中）， 待到张榜时，并没他所嘱托的那个人。一天听说薛居正有喜宴，马仁瑀借着酒劲儿带着嘱托的那个人来到 薛居正处，严厉斥责了薛居正一顿。被御史中丞刘温叟弹劾，皇帝因为他有战功，宽容了他。王继勋凭借 是皇后的亲戚而骄傲放纵，人们都引退避让他。唯独马仁瑀言语不相让，曾经捋起袖子想打王继勋。恰逢 皇帝要在郊外讲习武事，于是想趁机谋划报复，各自命令手下的士兵暗中买到大木棍，太祖私下知道了这 件事，下令停止讲习武事的活动，调派马仁瑀外出任密州的防御使。第二年，一群强盗在山东兖州起兵， 首领周弼非常勇猛剽悍，身材相貌奇特伟岸，周弼号称“长脚龙”。监军几次抓捕都没有成功，下诏让马仁 瑀抓捕。马仁瑀率领帐下十几个士兵进入泰山，就抓住了周弼，并且捕获了其他党羽，山东的周边于是就 安宁了。开宝四年，升任瀛州防御使。他哥哥的儿子曾经因为喝醉了酒误杀了一位平民，他的侄子（按照 法律）是应当判处死刑的。被害人的家属自己说两家并没有积怨，只是酒后误伤而已，希望只以过失杀伤 论处就行了。马仁瑀说:“我是现任的当地长官，而我的侄子却杀了人，这是仗势欺人啊，不是什么过失杀 人。我怎么敢因为私情而乱了国家的法律呢？”于是按照法律将侄子处死，并给受害人妥善处理了殡殓安 葬事宜。太平兴国七年死，终年五十岁。 22.【答案】A 23.【答案】（1）对国家安危的关切与优虑。南宋时镇江为抗金边防前线，吹角声乃军队行动的号令，陆游 作为戍守官员，对此很是关切。（2）劳于仕宦的疲惫（做官忙碌的愁苦）。作者在镇江任职，忙碌的日子很 多，而休闲的日子很少（3）依依惜别的不舍，韩无咎即将离开，作者面对离别生出愁绪。 24.（1）“爱而不见，搔首踟蹰”（2）“泣孤舟之嫠妇”“银瓶乍破水浆迸，（3）“且白鹿青崖间，须行即骑 访名山。”（4）“锲而不舍，金石可镂”（5）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（6）书生意气，挥斥方遒。 25.【答案】B 26.（4 分） 【答案】原文更生动形象具体；“抓住”“揪牢”“走十几步”“歇一口气”一系列动词突出表现了登山的艰 难；“终于”程度副词，写出经过艰难攀登到达山顶后，心情的舒畅和满足。 27.【答案】D28【答案】B 四、写作（60 分）见高考作文评分标准