2018-2019学年甘肃省甘谷第一中学高二下学期第一次月考语文试题 Word版

2018-2019学年甘肃省甘谷第一中学高二下学期第一次月考语文试题 Word版

甘谷一中2018——2019学年第二学期高二第一次月考 语文试卷 命题人：魏亚敏 一、现代文阅读（36分）‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)‎ 阅读下面的文字,完成1 ~3题。‎ 陶诗的自然美 陶诗的美在于真，也就是自然。这同他的思想、生活和为人是完全一致的。他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然。《五柳先生传》说：“尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失。”这表明了他的创作态度。正如宋人黄彻所说：“渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也。”陶渊明爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想。朱熹说：“渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。”这些话正道出了陶诗的风格特点。‎ 陶渊明的诗和生活完全打成一片，他似乎无意写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情，蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片风景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来。‎ 陶诗纯以自然本色取胜，它的美是朴素美。我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。如“种豆南山下”, “今日天气佳”, “秋菊有佳色”，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味。然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇。正如苏轼所说，“外枯而中膏，似澹而实美。”‎ 陶诗所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉。如《归园田居》(其五)“山涧清且浅，可以濯我足。漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。”不过是极平常的一条山涧，一只鸡，一束照明用的荆薪，在陶渊明笔下，便有了盎然的生趣。农村生活的简朴，邻人的亲切，以及乡间风俗的淳厚，全都呈现在纸上，给人以美的享受。[来源:Z&xx&k.Com]‎ 然而陶诗的语言不是未经锤炼和雕凿的，只是不露痕迹，自然得很。‎ ‎ 例如《杂诗》十二首屡次写时光的流逝，同一个意思用不同的语句表达，都锤炼得十分精粹。“掷”人而去的日月，不肯“待”人的岁月，“催”人老的四时，都被赋予了生命。掷字、待字、催字下得何等有力！“去去转欲速”，是说越到老年时间过得越快；“前途渐就窄”，是说越到老年人生的道路越窄。这些都是体验深、容量大、言简意赅的诗句。如果没有高度的驾驭语言的技巧，怎么能将诗写到这样纯熟自然的地步！‎ 陶诗富有哲理，但不是抽象枯燥的哲学说教。他的诗既有理趣，又有情趣，如“人生归有道，衣食固其端”，“问君何能尔，心远地自偏”，这些朴素自然的诗句，都像格言一样，言浅意深，发人深思。清人潘德舆《养一斋诗话》说陶渊明“任举一境一物，皆能曲肖神理”，是很中肯的评论。‎ 在中国古代的诗人里，陶渊明应该享有崇高的地位。他的思想和为人确有令人不能不钦佩的地方。他的自然、朴素和淳真所带来的艺术魅力，绝非那些“俪采百字之偶，争价一句之奇”（语出《文心雕龙》）的时髦作品所能比拟的。 摘编自袁行霈《中国诗歌艺术研究》‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)‎ A．陶渊明写诗主要是为自娱、示志，这种创作态度受到后人黄彻、朱熹的肯定。‎ B．陶渊明的诗歌语言全都平白如话，好像绘画中的白描，却令人感到赏心悦目。‎ C．陶渊明即使描写寻常景物，也带有盎然生趣，这与其诗和生活完全相融有关。‎ D．陶渊明所处的时代，作品讲求对偶辞采，他独树一帜的风格受到时人的推崇。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章旨在阐述陶诗的自然美，并从取材、语言、说理三方面进行论述。‎ B．文章举《杂诗》十二首的例子，是为说明陶渊明也意图追求诗句的精巧。‎ C．由潘德舆的话可知，陶渊明能从万物之中体悟哲理，并能把它写成诗句。‎ D．文章按“总—分—总”展开，先总说风格，再具体分析，最后总结升华。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．陶渊明爱自然，求自然，所以他把凡常事物拿来作诗，寻常景象借来析理，力图一振当时靡丽的文风。‎ B．我们在陶诗中很难看到雕琢的痕迹，既因为陶渊明写诗力图朴素，也因为其技巧圆融，作品浑然天成。‎ C．陶诗自然、朴素和淳真所带来的艺术魅力，绝非那些“俪采百字之偶，争价一句之奇”（语出《文心雕龙》）的时髦作品所能比拟的。‎ D．陶诗统一了朴素与豪华、平淡与瑰奇这些对立的审美范畴，达到了自然化的境界，取得了极高的艺术成就。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分）‎ 阅读下面的文字，完成4 ~6题。‎ 放走囚犯之后 ‎（美）旺达·布拉德 我的父亲乔治·布拉德出生在密西西比州东北部乡下，一个小县，当地人称那里为人间天堂。父亲60多岁时，朋友劝他从政。他在市参议员选举中获得了压倒性票数，每个人都喜欢他。‎ 他的职务是消防委员长，所做的不过是开会和议政。但是父亲喜欢参与，请电话公司把家里的电话和消防队的电话连接了起来。就这样，每次只要消防队的电话一响，我们家里的电话就会跟着响起来，而且如果不接它就会响个没完。接电话时不用说话，只要听着哪里着火了，然后派人去救。无论白天黑夜，只要有火情，父亲就会去。他不懂救火，但是知道怎样鼓励年轻的消防员，他去给他们助威。‎ 父亲这个年纪不敢再开夜车，我已经到了有驾照的年纪，就成了他的司机，有时凌晨三点就开车带他执行任务。‎ 他当了几届参议员，大家劝他退了休。但是退休后，他非常怀念和消防员建立的友谊，消防队和警察局在同一座大楼，所以父亲也很想念那里的警员，也时常去那里看望他们。这是座小城，制度不很严格，警察们教会了父亲使用警用电台，他们有事或者生病时，就让父亲替值八小时的班。‎ 一天，他去警察局值班时，惊讶地发现警察们捉住了一名罪犯，这在这座小城里可是少有的事。‎ 那天上午，父亲没做别的什么事。他走到这个被捕的年轻人身旁，和他聊了起来，中午吃饭时，父亲给他买来了两块汉堡包。这个小伙子留着长头发，父亲有些看不惯，但是父亲感觉他是好人，想帮助他。下午一点多，父亲问他：“你看上去是个好小伙，怎么没人来赎你出去？”‎ 年轻人说：“我昨晚醉酒开车，警察把我关在这里，家里人还不知道。”‎ 父亲问：“你要出去得交多少钱？”他说：“我得交200美元罚款。”父亲说：“你为什么不让家人来交罚款呢？”他说：“我爸也许会给我交罚款，但是我怕他接到警察局打去的电话会吓一跳。”‎ 父亲在警察局的唯一职责是接听警用电台，但是父亲沉思了一会儿，对他说：“我放你出去，你回家朝你爸要200美元，然后回来交罚款，怎么样？”‎ 年轻人说：“我住在密西西比州科林斯，在这里北边20英里。他们扣了我的车，我回不去。”‎ 父亲说：“是那辆蓝色雪佛兰吗？”他说：“是，先生。”父亲说：“它就停在停车场，我看能不能找到钥匙。”‎ 父亲翻了一下办公桌的抽屉，找到了车钥匙，他不但放了罪犯，还把车还给了他。年轻人离开时，父亲对他说：“如果是我，我不但会朝我爸借200美元，还会再多借5美元剪剪头发。”‎ 下午4点，警察们回来换岗，进来时发现罪犯不见了，大吃一惊。他们问父亲那名罪犯去哪儿了。‎ 父亲一边整理他的文件一边说：“我放他回家了。”‎ 警官问：“您怎么把他放了？”‎ 父亲回答：“我看他像个好人，他回家取200美元，一会儿就回来。”‎ 警官的脸色缓和了一些，他知道父亲的为人，他们都视父亲为长辈。警官说：“好吧，有事我们担着。”说完，他和另外几名警察商量，怎样处理好这件事，又不至于让父亲丢了这件差事。有的说找局长求情，有的说可以毁了案宗，就当没抓过这个年轻人。‎ 父亲没有理睬这些，他说：“不用，我相信这个男孩会回来的。”‎ 警官说：“您怎么知道他会回来？您又不认识他。”‎ 父亲的回答很简单：“他说过他会回来的。”‎ ‎5点下班时间，年轻人没回来。5点15分，警察们劝父亲回家，父亲坚定地回答：“不，我要等他回来再回家。”‎ 正说话间，门开了，那个年轻人走了进来，一头短发，精神了很多，警察们都没认出他，问他来干什么。年轻人说：“抱歉，我想交罚款。”年轻人一张张数钱时，警察们没说话，给他开了收据。交完钱，年轻人转身向外走，到门口时他似乎才想起来这是在警察局，他转回身对父亲说：“布拉德先生，抱歉，我在理发店排了半天队，所以回来晚了。”‎ ‎4．下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．这篇小说主要通过个性化的语言描写来塑造人物形象，如父亲与年轻人的交谈以及父亲与警察的交谈，就反映出父亲作为一名老警察，工作经验丰富，老成持重。‎ B．这篇小说擅长通过侧面描写来塑造父亲的形象，如消防员、警员等与父亲共过事的人，都对父亲有高度的好评和极高的推崇，从侧面反映出父亲的为人品质。‎ C．小说以“我”的耳闻目睹为线索，从儿子的视角来讲述故事，采用第一人称的口吻来行文，语言更显得亲切自然，富于浓郁的生活气息，真实生动，富于感染力。‎ D．小说故事情节虽说简单，却平中见奇，具有一定的波澜。特别是父亲擅自放走囚犯之后的情节，围绕着“囚犯能否归来”这一矛盾来展开，扣人心弦，耐人寻味。‎ ‎5．小说中的父亲是一个怎样的人物形象？请简要分析。（6分）‎ ‎6．对于父亲擅自“放走囚犯”之举，有人认为失于草率，有人则认为入情入理，你是如何看待的？请结合全文，谈谈你的观点。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分）‎ 阅读下面的文字，完成7 ~9题。‎ 材料一：‎ 北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合开展了青年创业者调查。调查显示，受访的创业者年龄主要集中在31-40岁（80．8%），他们从最终的全日制学校毕业时多为21-25岁（60%）。在这一群体中，仅有9%选择了在校期间创业或者一毕业就创业，且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。值得关注的是，接近一半（46．8%）的创业者在毕业4～9年后才进行首次创业。超过半数（55%）的创业者把创业动机归于发现了适合的商机，比如有好的创业项目或有好的政策机遇，另有22%左右的创业者创业是想自己当老板或想出来闯荡一番。‎ 受访者普遍认为，创业时机的选择很重要，创业前还应有一些相关工作经验，尤其是刚毕业的学生应先就业后创业；对创业者来说，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后如果不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。 （摘编自2017年4月1日《光明日报》‎ 材料二：‎ 国家工商总局发布的《中国个体私营经济与就业关系研究报告》显示，近年来，随着政府对大学生创业的进一步鼓励以及工商注册等领域简政放权力度的加大，全国高校毕业生创办私营企业数量迅速增加，而缺乏启动资金是高校毕业生创业面对的首要难题。‎ 全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阱的现象，建议教育主管部门增强大学生的信用意识并普及信贷知识，保护大学生远离非法网络借贷平台。她建议将大学生使用网络金融借贷纳入央行的个人征信系统，从校园开始培养大学生增强诚信意识。 （摘编自中国工商报网《完善信用体系 助力创业创新》，2017年3月20日）‎ 材料三：‎ 中国青年报：我们已经有了一些支持大学生创业的政策，您认为政策效果会如何？‎ 杨德林（清华大学经管学院创新创业与战略系教授）：以休学创业来说，学生在创办、经营企业一段时间后能够再回到学校，我认为这是一大进步，因为它使学生有了更多的选择，是对学生创新和创业精神的一种保护。我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授合作进行过一项研究，在对多种因素进行控制后发现，能给人们提供更多选择的制度，会使处于其中的人们更愿意去创业，创业效果也会更好。允许休学创业等许多新政策就属于这类性质的制度，肯定能够鼓励一部分人去创业。当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段。 （摘自2017年4月6日《中国青年报》）‎ 材料四：‎ 陈博群是安徽师范大学2013级空乘专业的大四学生，他发现，政府工作报告提到了“鼓励高校设立专业化众创空间”，这令他振奋。他在校期间经历了数次创业。在这个最好的创业时代，陈博群仍面临着很多挑战。大二那年，他创办了服务合肥市大学城师生的送餐网络平台“点小二”，但不久就以失败告终。‎ 陈博群此前的不少创业伙伴在毕业后选择就业。他们发现，自己找工作比同龄人要得心应手，实习期也表现得更好。‎ 这些尚未走出校园的学生已经通过创业获得成长。从报税到企业运营，从和人打交道到发掘市场需求，他们都已在创业期间实践过了。‎ ‎（摘编自新华网《大学生创业，过程比结果更重要》，2017年3月16日）‎ ‎7．下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（3分）‎ A．材料一表明创业时机的选择很重要，材料四报道陈博群创业失败的经历意在提醒大学生创业需谨慎选择时机。‎ B．对于大学生创业，政府出台很多扶持政策，材料三指出允许休学创业的政策将促使在校大学生争相创业。‎ C．材料一的调查对象是毕业后创业的大学生，统计数据显示大多数创业者是主动创业，只有少部分是被动创业。‎ D．材料二表明大学生创业往往面临难以筹到启动资金的困境，对此有关部门应完善信用体系，助力大学生创业。‎ ‎8．下列针对上述材料的分析，正确的一项是（3分0‎ A．材料三是访谈节选，针对访问者直截了当的提问，受访者对支持大学生创业的政策效果毫无保留地表明了乐观态度。‎ B．四则材料都呈现了大学生创业的现实状况，直面大学生的创业困境，同时不回避政策存在的问题，客观性较强。‎ C．在政府工作报告发布后，四家媒体关注到了大学生创业的问题，进行了相关报道，表现出较强的时效性。‎ D．关于大学生创业的问题，材料一，二，四关注大学生如何进行创业，而材料三关注的则是政府扶持政策的效果。‎ ‎9．根据上述材料，对想休学创业的大学生，你提出三条合理化建议？（6分）‎ 二、 古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）‎ 阅读下面的文字，完成10~13题。‎ 陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫高、廉、惠、肇诸府，破城杀吏无虚月。香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早备且陷，若辈能率子弟捍御乎？”皆曰“诺”。乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。建郭掘濠，布铁蒺藜刺竹于外，城守大固。贼来犯，辄击破之。天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。寻以破贼功，进广州同知，仍知县事。成化二年从总督韩雍征大藤峡。雍在军严重，独于鲁未尝不虚己。用其策，辄有功。兵部尚书余子俊奏其抚辑劳，赉银币。‎ 鲁治兵久。贼剽两粤，大者会剿，小者专征，所向奏捷。贼雠之次骨，劫其郁林故居，发先茔，戕其族党。鲁闻大恸。诏徙籍广东，补给封诰，慰劳有加，益奋志讨贼。二十年，以征荔浦瑶功，增俸一级。又九载，课最，进湖广按察使。十一年，总督邓廷瓒请官其子，俾统鲁所募健卒备征讨。乃授其子荆民锦衣百户。是年，鲁卒。荆民复陈父功，遂进副千户，世袭。鲁善抚士，多智计，谋定后战。凿池公署后，为亭其中，不置桥。夜则召部下计事以版度一人语毕令退如是凡数人乃择其长而参伍用之故常得胜算而机不泄。羽书狎至，戎装宿戒，声色不动。审贼可乘，潜师出城，中夜合围，晓辄奏凯。贼善侦，终不能得要领。历官四十五年，始终不离兵事。大小数十战，凡斩馘二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇，两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武，尝言：“治寇贼，化之为先，不得已始杀之耳。”每平贼，率置县建学以兴教化。鲁初为丞，年才弱冠，知县王重勉之学。重故老儒，鲁遂请执弟子礼。每晨，授经史讲解而后视事。后重卒官，鲁执丧如父礼，且资其二子。嘉靖初，鲁殁三十载矣，新会人思其德，颂于朝，赐祠祀之。‎ ‎（选自明史《陶鲁传》，有删改）‎ ‎10．下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是( )‎ A．夜则召部下/计事以版/度一人语毕/令退/如是凡数人/乃择其长而参/伍用之故而常得胜算而机不泄/‎ B．夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退/如是凡数人/乃择其长而参伍用之/故而常得胜算而机不泄/‎ C．夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退/如是凡数人/乃择其长而参伍用之/故而常得胜算/而机不泄/‎ D．夜则召部下/计事以版/度一人语毕/令退/如是凡数人/乃择其长而参伍用之故而常得胜算/而机不泄/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容解释中，不正确的一项是( )‎ A．荫授，指封建时代子孙因先世有功劳而被授以官职，陶鲁的儿子在陶鲁去世后“进副千户”也是荫授所致。‎ B．总督和巡抚都是明清地方军政大员，总督统辖一省或数省的行政，经济及军事，权力较巡抚大，巡抚一般位于总督之下。‎ C．兵部尚书是六部尚书之一，始置于南朝，掌据士兵调动，选用武官及兵籍、军械、军令等，是统管全国军事的行政长官。‎ D．弱冠，古代人到二十岁要束发行冠礼，谓之“加冠”，是成人的标志。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )‎ A．陶鲁勇敢善战，屡立战功。他初任职新会县，面对贼寇来临，聚集父老，击破来犯之敌;后来在两广各地，大小数十战，杀贼数万，百姓视为长城。‎ B．陶鲁剿抚有方，考核常常为优。首任县丞，因业绩优秀升迁为知县;后来考核为最好，晋升为湖广按察使。‎ C．陶鲁不离兵事，富有智谋。总督韩雍威严郑重，但独对陶鲁很虚心，多用他的策略;陶鲁能广泛采纳意见却不泄密，面对敌情能做到审时度势。‎ D．陶鲁爱学习，注重教化，年轻时担任仅次于县令的县丞，但他却以师长之礼事奉老儒出身的县令王重;平定贼人后，往往率先兴建学校，教化百姓。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)贼雠之次骨，劫其郁林故居，发先茔，戕其族党。‎ ‎(2)十一年，总督邓廷瓒请官其子，俾统鲁所募健卒备征讨。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）‎ 阅读下面的文字，完成14~15题。‎ 客游 李贺 悲满千里心，日暖南山①石。不谒承明庐②，老作平原客③。‎ 四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。‎ 注：①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。‎ ‎14．下列对本诗思想内容与艺术手法的理解，不恰当的一项是 A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。‎ B．“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。‎ C．“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。‎ D．颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。‎ ‎15．杜甫《春望》中有：“烽火连三月，家书抵万金。”，杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。‎ 三、名篇名句默写（本题共1小题，共8分）‎ ‎16．补写出下列句子的空缺部分。‎ ‎（1）《湘夫人》 中，借秋景来渲染和深化这相约未见愁情，被誉为“千古言秋之祖”的诗句是：“ _________， ________”。 ‎ ‎（2）《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的句子是：____________，_____________。‎ ‎（3）《登岳阳楼》中写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽的两句是____________，_____________。‎ ‎(4) 浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“___________”和“_________”令人叹为观止。‎ ‎（三）语言文字应用（共18分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ 据《中国青年报》日前报道，诸如“走花路、糊了、连睡、扩列……”这些被发明出来的固定用法，在一部分00后中已经成为常用的语言，网称“黑话”。‎ 笔者认为对此不必 ，反而应该淡定包容。当年发明了众多汉字缩写的90后，诸如“人艰不拆”“不明觉厉”“我伙呆”等，语言系统不仅没有给带来灾难，而且活跃了网络社交氛围。随着时间流逝，大多“新词”也逐渐退出社交平台，只不过是语言历史长河中的匆匆过客。‎ 而更早以前，汉语中的精华——成语，何尝不是当年的流行“缩语”？现在，很多人可能并不知道成语背后的出处和典故，但这并不妨碍使用。这便是语言文字的进化所积蓄的力量，它们会用自身的实用和魅力获得认同。‎ 如今，00后的字母缩写“黑话”逐渐在其圈子里流行起来，这是语言发展的历史必然。语言从来都不是 的，而是不断发展丰富、 的。当下，生活节奏越来越快，表现在社交领域的语言“新变化”，实属正常。有00后接受采访时就直言，“这样打字快呀。”‎ ‎00后的网络“黑话”绝不是 。我们应该自信，（ ）正如此前的很多网络流行语已经out，数十年后，现在的很多流行词语，都将被时间淹没。‎ 不过，我们既要自信于语言系统的自净和择优能力，也要警惕一些不雅不良的词语充斥其中。‎ ‎17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．大惊小怪 墨守成规 革故鼎新 洪水猛兽 B．小题大做 墨守成规 推陈出新 天灾人祸 C．大惊小怪 一成不变 推陈出新 洪水猛兽 D．小题大做 一成不变 革故鼎新 天灾人祸 ‎18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．当年90后发明了众多汉字缩写，诸如“人艰不拆”“不明觉厉”“我伙呆”等，语言系统不仅没有给带来灾难，而且活跃了网络社交氛围。‎ B．当年90后发明的众多汉字缩写，诸如“人艰不拆”“不明觉厉”“我伙呆”等，不仅没有给语言系统带来灾难，而且活跃了网络社交氛围。‎ C．当年90后发明的诸如“人艰不拆”“不明觉厉”“我伙呆”等众多汉字缩写，不仅没有给语言系统带来灾难，而且提升了网络社交氛围。‎ D．随着当年90后发明的诸如“人艰不拆”“不明觉厉”“我伙呆”等众多汉字缩写，不仅没有给语言系统带来灾难，而且提升了网络社交氛围。‎ ‎19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ A．语言系统会自行区分流行和经典，最终做出历史的选择，它本身就包含优胜劣汰的进化机制。‎ B．语言系统最终会做出历史的选择，它会自行区分流行和经典，本身就包含优胜劣汰的进化机制。‎ C．语言系统本身就包含优胜劣汰的进化机制，它会自行区分流行和经典，最终做出历史的选择。‎ D．语言系统会自行区分流行和经典，它本身就包含优胜劣汰的进化机制，最终做出历史的选择。‎ ‎20．某大型超市每天晚上九点钟准时停止营业，停业之前都要通过广播提示顾客。请你写一篇广播稿，在晚上九点时对顾客作提示。（5分）‎ ‎21．将下面的短语组成两副合乎要求的七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）‎ 绿艾悬门 大地蟠桃 青蒲注酒 人间橡树 ‎ 几度红  益芬芳  千寻碧 漆藻彩 ‎（1）贺寿对联：__________________________________________。‎ ‎（2）端午节对联：________________________________________。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面材料，根据要求写作。‎ 重庆万州公交车乘客与司机互殴，最终导致严重交通事故。‎ 浙江乐清市区一张姓公交车司机在车上贴了个“忍”字。‎ 辽宁法院对3起拉拽公交司机案宣判，3名被告获刑。‎ 类似公共交通安全问题，引发各界高度关注。以上材料引发了你怎样的思考？请结合现实，写一篇文章。‎ 要求：综合材料内容及含意，任选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 高二第一次月考语文答案 ‎1．C，2．B3．A【解析】1.A项“这种创作态度受到后人黄彻、朱熹的肯定”曲解文意，原文中“朱熹说：‘渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出’，这些话正道出了陶诗的风格特点”，朱熹阐述的是陶诗的风格特点；B项“全都平白如话”以偏概全，‘如种豆南山下’, ‘今日天气佳’, ‘秋菊有佳色’，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味”,指称的是所举例证而非所有的诗歌;D项“受到时人的推崇”于文无据。故选C。‎ ‎2．B项，“是为说明陶渊明也意图追求诗句的精巧”不合文意，根据第五段第一句可知，文中举例是为了说明“陶诗的语言不是未经锤炼和雕凿的，只是不露痕迹，自然得很”，意在指出陶渊明作诗技艺高超。故选B。‎ ‎3．A项，“力图一振当时靡丽的文风”不合语境，与文中所说的陶渊明“不存祈誉之心”“无心于非誉”的心境不符。故选A。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分 ‎4．A 5．①为人热忱，热心公益。父亲担任消防委员长时，将家里的电话和消防队的电话连接了起来，以便第一时间指挥救火。无论白天黑夜，只要有火情，他都会去。他不懂救火，但知道怎样鼓励年轻的消防员，给他们助威。②心地善良，宅心仁厚。退休后，去消防队看望消除员时，替在同一座大楼的警察局中有事或生病的警察值班。在警察局值班时，帮助因醉酒开车的小伙子，让他回家取钱交罚款。③勇于担当，尽责尽职。当警官和另外几名警察商量，怎样处理好“放走囚犯”这件事，不至于让父亲丢了这件差事时，父亲没有理睬，坚定不回家，等候小伙子回来。‎ ‎6．观点一：父亲擅自“放走囚犯”之举，失于草率。①父亲在警察局的唯一职责是接听警用电台，对于警察业务他并不熟悉，仅因为听了罪犯的一面之辞，便将其释放，确实失于草率。②父亲以貌取人，只是因为看年轻人像个好人，便放他回家，未能考虑此举的后果和影响，确实失于草率。‎ 观点二：父亲擅自“放走囚犯”之举，入情入理。①父亲在与小伙子的交谈中，清楚了他被囚的原因只是醉酒驾车，但并没有导致任何事故，情节轻微。②父亲从小伙子回答不打电话与父亲的原因是“怕他接到警察局打去的电话会吓一跳”一语中看出小伙应该是好人，相信放他回家取罚款肯定会回来。‎ ‎【解析】4．A项“就反映出父亲作为一名老警察，工作经验丰富，老成持重”的解说错误，从本文看，父亲的话更多地反映出父亲为人善良、待人热忱、善于为他人着想的品质。另外，“主要通过个性化的语言描写来塑造人物形象”的说法也不正确，小说前半部分是叙事，通过情节表现人物，后半部分除了语言描写还有不少神态、动作描写。故选A项。‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分）阅读下面的文字，完成7 ~9题。‎ ‎【答案】7．D8．C9．要选择合适的创业时机：要扎实学好专业知识；要有信用意识，远离信贷陷阱；要端正态度，不要害怕失败，在失败中积累经验。‎ ‎【解析】7．A项，“材料四报道陈博群创业失败的经历意在提醒大学生创业需谨慎选择时机”错误，从文中来看，材枓四报道陈博群创业失败的经历意在说明“过程比结果重要”。B项，“促使在校大学生争相创业”错误，“争相创业”的说法过头了，材料三中只是说“允许休学创业等许多新政策就属于这类性质的制度，肯定能够鼓励一部分人去创业”。C项，“调查对象是毕业后创业的大学生”错误，材料一中说“开展了青年创业者调查。调查显示，受访的创业者年龄主要集中在31-40岁（80．8%），他们从最终的全日制学校毕业时……”，由此可知，调查对象不全是毕业后的大学生。故选D项。‎ ‎8．A项，“亳无保留地表明了乐观态度”错误，文中说“当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段”，这表明被访问者的乐观态度有所保留。B项，“四则材料都呈现了大学生创业的现实状况”错误，材料三没有呈现大学生生创业的现实状况。D项，“材料一、二、四关注大学生如何进行创业”错误，材料二主要从政府的角度报道，而非关注大学生如何创业。故选C项。‎ 二、 古代诗文阅读（36分）‎ ‎【答案】10．B 11．B 12．C ‎13．（1）寇贼恨之入骨，抢劫他在郁林的故居，挖掘祖坟，戕害他的同乡和族人。‎ ‎（2）十一年，总督邓廷瓒请求授官给陶鲁的儿子，让他统领陶鲁所招募的精兵准备征讨。‎ ‎【解析】10．“以”表目的，应放在分句开头；按照主语一致的原则，应该是“以版度一人”而不是“一人语毕”；“乃”表承接，也应放在分句开头。“常得胜算”“而机不泄”为并列结构，不必停顿。故选B。‎ ‎11．B项错误，总督可以管数省，侧重军事，不管辖经济；巡抚只管一省，侧重民政。‎ ‎12．C项“广泛采纳意见却不泄密”错误，原文表达为“他常能克敌制胜却又不泄露机密”。故选C。‎ ‎13．本题(1)雠，发， 茔，戕，党各1分，句意1分。(2)官 ，俾 ，统 ，健卒各1分，句意1分）‎ 翻译：（不完整）陶鲁，字自强，因先辈的功勋被授职为新会县丞。在此时，广西瑶民流窜劫掠各府，没有一个月不攻破城池．杀死官吏的。香山．顺德一带土匪成群，新会县那些游手好闲．品行不端的人成群聚集与他们相呼应。陶鲁召集有威望的长者，对他们说:“‎ 贼寇的气焰似要吞灭我们的县城，如果不早作准备就将会陷落，你们这些人能率领子弟捍卫吗？”他们都说:“行。”于是就修筑营寨，整治武器装备，训练兵勇，要凭一座孤城来抵御敌寇的进攻。他们修建外城，挖掘壕沟，并在外面布置了铁蒺藜．刺竹等，使城防十分坚固，敌寇若来进犯，总是把他们击败。天顺七年，陶鲁任职期满，巡抚叶盛上奏他的功绩，朝廷就近提升，让他主持县政。不久，他又因攻破贼寇的功绩，晋职广州同知，而仍然主持新会县的政事。‎ 善于抚慰士人，足智多谋，谋略确定后才去作战。他在办公处所后面开凿一个池塘，在池中建一个亭子，却不建桥梁。夜间就召部下到亭中议事，用木板把他渡过来，商议完毕，让他回去。像这样总共跟几个人商量，才综合比较选择其中最好的采用它，因此他常能克敌制胜却又不泄露机密。当警报轮番到来的时候，陶鲁身穿军服，素有戒备，敛声屏气，神色庄重，等到弄清敌人的弱点，才秘密派兵出城，半夜把敌军包围，早晨就取得胜利。敌寇虽然很善于侦探，却始终不能把握陶鲁的要领。陶鲁做官四十五年，始终不离开军事，历经大小几十次战役，总共斩敌二万一千四百多，夺回被劫掠以及安抚使恢复旧业的人有十三万七千多，两广人倚重他，把他当作“长城”。然而陶鲁统帅军队却不崇尚武力，他曾说:“防治盗贼，要先感化他们，万不得已才杀死他们。”每当平定贼寇，都在那里设县建校来教化当地人民。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）阅读下面的文字，完成14~15题。‎ ‎【答案】14．C项，“‘老’字是‘老迈、年岁已高’的意思”分析有误。“老”字是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。故选C项。‎ ‎15．同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。异：杜诗描写沦陷后长安的箫条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。‎ 三、名篇名句默写（本题共1小题，共8分）‎ ‎16、【答案】袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 岩扉松径长寂寥 惟有幽人自来去 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 ‎（三）语言文字应用（共18分）阅读下面的文字，完成17~19题。‎ ‎【答案】17．C 18．B 19．C ‎【解析】17．大惊小怪：形容对不足为奇的事过于惊讶和紧张。小题大做：比喻不恰当地把小事当作大事来处理。此处用“大惊小怪”更合适。据此分析可排除BD两项。第二组：一成不变：一经形成，不再改变。墨守成规：形容因循守旧，不思变革。根据语境，此处用“一成不变”更合适。据此分析可排除A 项。第三组：革故鼎新：革除旧的，建立新的。多指重大变革或改朝换代。推陈出新：指在文化艺术方面，剔除糟粕，吸取精华，创造出新的文化。此处用“推陈出新”更合适。第四组：洪水猛兽：比喻来势凶猛的祸害。天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。此处用“洪水猛兽”更合适。分析可知C项全都恰当。故选C。‎ ‎18．A项语序不当，“语言系统不仅没有给带来灾难”应为“不仅没有给语言系统带来灾难”。B项没有语病。C项，搭配不当，“提升”与“氛围”搭配不当。D项，除搭配不当外还存在成分残缺，应删除“随着”。故选B。[]‎ ‎19．本题中，根据括号后面的内容来看，前面衔接“最终做出历史的选择”，排除AB两项；再看分句先后关系，应先说进化机制，后说做出选择，所以排除D项。故选C。‎ ‎20．5分）【答案】亲爱的顾客朋友们：‎ 晚上好！我们停止营业的时间就要到了，但您不要着急，请慢慢地挑、细细地选，超市的全体员工会耐心地等待，更会竭诚为您提供优质的服务。欢迎您明天继续光临！‎ ‎【解析】【详解】本题考查语言表达的能力。解答这题，考生补写这段文字时，要有称呼、问候语，和结束欢迎再来的礼貌用语，措词要有职业道德，温馨地表达意思。‎ ‎21、（4分）【答案】（1）贺寿对联：人间橡树千寻碧；大地蟠桃几度红 （2）端午节对联：绿艾悬门漆藻彩，青蒲注酒益芬芳 ‎ 四、写作（60分）‎ ‎22、【答案】冲动是魔鬼，忍耐更为佳 这几天，全国很多人都在关注重庆万州公交车坠江事故的进展，并为十五条鲜活生命的逝去表达了哀悼。通过车内黑匣子监控视频显示，原因居然是女乘客刘某跟司机冉某发生纠纷，相互谩骂、扭打在一起，导致了公交车失控坠入江中的悲剧发生。‎ 消息通过网络一经发布，人们纷纷对两人的违法行为，错误举动提出了谴责。一些激进的言论甚至认为，两人带了这么多人陪葬，最好“断子绝孙”。也有人借此上纲上线，从所谓国民性角度做了探讨。‎ 无论是女子还是司机，他们都不愿意这样的悲剧发生，使自己以及无辜的乘客丧失性命。然而双方在相互刺激的言行中，愤怒的情绪突然爆发，一时间失去了理智，做出了极端错误的行为。他们的言行正应了“冲动是魔鬼”这句话。这是人们在行为系统不理智的表现，是人的情感特别强烈、基本不受理性控制的一种心理现象。‎ 发怒是人类重要的情感之一，当自己遇到利益受损，被人批评，遭受不公平对待、看到不义的事等等情况时，都难免怒上心头，甚至做出冲动的，失去理智的事。只要经常关注社会新闻，都不难看到很多人由于愤怒失去了理智，做出了伤害人的举动，不但让别人失去了性命或者造成严重损害，造成无数家庭的破裂。也毁了自己的人生。‎ 因此，我们在社会生活中，必须做到能控制自己的情绪，不轻易发怒，理智不被冲动所战胜，只有这样才能避免一些无妄之灾的发生。我们遇到事件首先要懂得忍耐，孔子认为“小不忍，则乱大谋”。《圣经》上也说“爱是恒久忍耐”。可见忍耐是一种美德与智慧，是控制自己情绪的最好方式。我们在世上难免遭遇到别人误解、攻击或不公的对待，这个时候，我们需要的不是冲动，以免失去理智，做出错事。而是先隐忍，让自己冷静下来，找出冲突的起因后果，做出准确的判断，以最好的方式去解决。比如这场悲剧的女乘客，仅仅只是因为误过了站点，就引起如此大的愤怒。其实忍耐一下，晚几分钟下车，就什么事情都没有了。因此，我们务必学会操练忍耐，善于控制自己的情绪。‎ 除了忍耐，我们也需要有谦让的心。很多小事情酿成大冲突，就是双方固执己见，互不相让造成的。就像这件事，女乘客与司机也就因为下车的产生纠纷，谈不上什么“深仇大恨”，何必就此扭打起来呢？如果双方彼此理解，各让一步，十五条生命也不至于就此丧失。人们不愿谦让的原因就是担心自己吃亏或失去面子，然而由此产生的冲动，所造成的损失往往大于自己所能承受的范围内。何必因小失大，做出错事呢？何况从爱人角度，设身处地为他人着想，就会发现我们出于爱，忍受一点小损失又有何妨呢？因此，我们遇到矛盾时，如果不是什么原则性的问题，那就宁可退让，不要跟人相争，务必做到“以善胜恶”。‎ 希望我们通过重庆万州公交车坠江事故在哀悼遇难者的同时，也从中吸取教训，明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理，在为人处世中不被冲动所辖制，享受美好的人生。‎ ‎【解析】【详解】‎ 本题考查学生任务驱动型作文写作能力。写作人物十分明确——类似公共交通安全问题，引发各界高度关注。以上材料引发了你怎样的思考？请结合现实，写一篇文章。人物驱动型作文隶属于材料作文，而材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题三则材料属于关于公交车问题的一句话时事新闻。第一则材料讲述重庆万州公交车乘客和司机互殴导致严重的交通事故。万州公交车事件大家都不陌生，乘客不顾规则，强行要求停车。要求没得到满足便辱骂和行动攻击，导致公交车失控坠江，造成重大人员伤亡。其行为已严重危害公共安全，以危险方法致多人死亡，触犯《刑法》。生活中，将人们击垮的，有时并不是那些大灾难，而是我们不善自控的性情。一个无论多么优秀的人，在冲动的时候，都难以做出正确的抉择。在涉及到公众及个人安全的关键时刻，一定要保持克制，不要激动，更不能做蠢事，不妨给自己一点空间和时间。否则不但害了自己，也害了别人。对于司机：在驾驶公交车途中，司机冉某与乘客争吵、互殴，为个人荣辱不顾全车乘员安危，其行为严重违反公交车驾驶员的职业规定，严重危害车辆行驶安全并涉嫌违法。作为司机要时刻将行车安全和全车乘客的生命安全置于首位，遵守交通法规，集中精力，不要分心。行车过程中如遇乘客无理取闹，要保持冷静，牢记安全驾驶操作规范，在确保安全的情况下及时停车并报警。切勿因一时冲动导致车辆失控发生悲剧。第二则材料中公交车司机张某在车上贴了个“忍”字，这个“忍”字既提醒乘客要忍耐，克制自己，更是时时刻刻提醒自己要注意自己的职业，关系整辆车上所有人的生命安全，克制自己情绪，把乘客安全放在首位，遵守职业道德。第三则说辽宁法院对3起拉拽公交司机案宣判，3名被告获刑。司法部门对拉拽公交车司机的乘客进行制裁，宣判3起拉拽公交司机案的3名被告，这3名被告获刑。根据以上分析，作文立意可以从肇事乘客、司机角度、司法部门三个角度考虑，从这几个角度来谈，言之成理即可。比如从肇事乘客角度，冲动是魔鬼，学会控制情绪，做事要冷静；要有规则意识，学会遵守规则等；从司机角度，要有职业操守；从司法部门角度，相关部门的职能与责任等。‎