2018版高三语文二轮复习第一部分语言文字运用专题一正确使用词语（熟语）专题练

2018版高三语文二轮复习第一部分语言文字运用专题一正确使用词语（熟语）专题练

专题一正确使用词语(熟语)　时间：40分钟　　分值：46分一、语言运用题组1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　)①这座小镇三面环山，一面正对松花江，由于山高水低，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益，其恶果不容小觑。③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状，会突然想有一次旅行，希望旅行中有班荆道故的欣喜。④中国品牌彩电技压群芳，在2016年稳扎稳打，以8360万台的全球出货量超越对手韩国，跃居世界第一。⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。⑥我国各级俱乐部，乃至国字号球队、中国足协，在如何对待留洋问题上，一直是首鼠两端，处于犹豫之中。A．①②④B．①③⑤C．③⑤⑥D．②④⑥答案　A解析　①山高水低：比喻不幸的事情，多指人的死亡。此处望文生义。②危言危行：说正直的话，做正直的事，望文生义。③班荆道故：形容朋友途中相遇，共话旧情。使用正确。④技压群芳：比赛中技高一筹，超越众女子。此处搭配不当。⑤高山仰止：比喻对有品位有气质有道德的人的敬仰之情。使用正确。⑥首鼠两端：拿不定主意，在两者之间犹豫不决，动摇不定。使用正确。2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　)①经过推荐、初选和终选，科技部于近日发布了“2016年度中国科学十大进展”，这些研究成果是科学家智慧的结晶，与你我的生活休戚相关。②丽江古城景色秀美，风光旖旎，吸引了大批中外游客前往观光旅游，但多年来游客投诉却居高不下，近日再度被国家旅游局严重警告，限期整改。③红地毯上星光黯淡，缺少大牌明星撑场面，入围影片质量平平，第67届柏林电影节就这样不声不响地过去了，乏善可陈，几乎没有激起什么波澜。④面对国防和军队改革的大考，是彷徨犹豫还是心猿意马？是忧个人出路忧家庭生活还是忧战备忧战斗力？这检验着每一名官兵的忠诚度。⑤陶渊明，生活在那个世外桃源般的山野里，有春兰秋菊相伴，有青山绿水为邻，每日吟风抚琴，对酒长歌，让那尘杂俗世中的人们好生羡慕。⑥冯友兰教授说他在北大当学生时，第一次到办公室去见蔡元培校长，一进去就感到蔡校长有种光风霁月的气象，而且满屋子都是这样一种气象。A．①②⑥B．①④⑤C．②③⑥D．③④⑤答案　B解析　 ①休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。不能用来形容“研究成果和生活”，对象错误。②居高不下：形容某种情况保持在较高的水平或者状态，没有下降的趋势。主要用于形容价格、股票等。一般是希望其向下发展。符合语境。③乏善可陈：意为没有什么好称道的，含不太满意之意。符合语境。④心猿意马：心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。句子并不是要强调心绪不宁。不合语境。⑤春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有所长，各有值得称赞的地方。这里误以为兰花和菊花，望文生义。⑥光风霁月：光风，雨后初晴时的风；霁，雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。符合语境。3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　)①抗战期间，炮火连天，满目疮痍中，中国集体内迁的大学依旧弦歌不辍，薪火相传，书写了波澜壮阔的教育史话，呈现了家国大爱的人间情怀。②作为一名军人，不管是将军还是士兵，应时时想着“执干戈以卫社稷”，要永远谨记：虎气血性是军人的图腾，文恬武嬉是胜利的克星。③他在能源经济形势发布会上思路清晰，思维敏捷，尤其是对今年的能源经济形势所做的分析，使媒体记者一目了然，佩服得五体投地。④随着信息科技的发展，传统家书离我们越来越远，然而，家书因寄寓着历史、亲情、文学、道德、礼仪、艺术等丰富内涵而历久弥新，愈加珍贵。⑤设置“第三卫生间”，是为了解决女儿协助年迈不便的老父、儿子协助步履蹒跚的母亲、爸爸协助年幼胆小的女儿等难以启齿的如厕问题。⑥苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备，为生活提供了多种可能，如果戴上一副眼镜，就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。A．①②④B．①④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥答案　D解析　①弦歌不辍：表达保持教化育人的精神，也泛指读书或教学活动没有间断。使用正确。②文恬武嬉：形容天下太平无事；形容文武官员都贪图安逸享乐，不关心国家大事。使用正确。③一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。对“分析”不能是一目了然。④历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。使用正确。⑤难以启齿：指难以说出事情的真相。“如厕”不是什么难以启齿的事情。不合语境。⑥惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。不能用以形容虚拟的世界。用错对象。4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　)①以我们势单力薄的现状，编印这么一套文献丛刊，谈何容易，即使全力以赴，也只怕绠短汲深，所以还望专家同仁们多多指导帮助。②在此次专项巡查行动中，有关部门发现有5家企业存在皮里阳秋现象，表面答应不再向违章建筑提供土方，并签署了协议保证书，但暗中依然照做不改。③有些具有历史声望的传统媒体，观念陈旧老套，机构尾大不掉，从而，难以应对网络媒体的各种挑战，在消颓不前中失去了竞争力。④一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X光扫描，被认定为梵高的真迹，这颗沧海遗珠终于可以在世人眼中大放光彩了。⑤对于领导来说，俯下身子，认真听取接纳下属的意见，有时可能从善如登，比较困难，但只有这样，企业发展才会更具活力。⑥在信仰丧失、道德滑坡的社会环境中，一傅众咻，青年人怎么可能树立远大理想，弘扬中华传统美德，奋发有为，报效祖国呢？A．①②④B．①③⑥C．②④⑤D．③⑤⑥答案　C解析　 ①绠短汲深：吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任(多用作谦辞)，符合语境整体意思。②皮里阳秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。此处理解有误，和“表面答应”“暗中依然照做不改”的语意不符，应改为“阳奉阴违”。③尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。成语符合具体语境。④沧海遗珠：指大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。在此句中指画作，使用对象有误。⑤从善如登：表示做好事很不容易，不是指“接纳别人意见比较困难”的意思。成语理解有误。⑥一傅众咻：一个人教，众多的人干扰。形容环境对人影响极大。成语符合语句所表达的社会环境对青年人影响的意思。5．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是(3分)(　　)复兴华夏文化，__①__文化复古，__②__文化更新；__③__以传统文化代替现代文化，__④__以传统文化辅助现代文化。__⑤__根据现代需要，用科学方法，学习和实践古人的有益教诲，__⑥__向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。①②③④⑤⑥A并非而是既要也要同时并且B不是而是不是而是/同时C既要也要不是而是并且甚至D既要也要既要也要同时/答案　B解析　①②空和③④空所在语句都是并列关系。根据上下文文意，填入关联词后构成的复句，前一句要否定一种意思，后一句要肯定另一种意思，据此可排除A、C、D项。6．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)A．随着社会的发展，老百姓对民生改善的认识正在从吃饭穿衣等基本需求，提升为美化环境、增进健康、提高生命质量等更高更多的获得感。B．教育部推出《小学图书馆基本配备书目》，是为了以帮助家长和教师成为儿童阅读的合格守门人为目的，让他们从众多的图书中找到适合儿童阅读的书籍。C．近年来，该市注重农民工返乡创业引领，通过政治上给荣誉、经济上给扶持、贷款低息或免息等措施，激励农民工返乡人才大显身手。D．中西部地区基层条件较为艰苦，为增强这些地区基层单位的吸引力，激励更多高校毕业生积极投身中西部地区建设，国家将进一步健全服务保障机制。答案　D解析　A．搭配不当，“更高……获得感”不搭配。B.句式杂糅，“为了以……为目的”糅合两种句式，“为了”“以……为目的”保留一个。C.不合逻辑，“贷款低息或免息”属于“经济上扶持”，二者不能并列。百度文库-让每个人平等地提升自我7．下列各句语言运用得体的一项是(3分)(　　)A．请问您老人家今年多大了？B．现将先生的大作付梓，以就正于读者。C．老先生说得有道理，领教领教！D．如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。答案　C解析　A．询问长者的年龄，用“多大了”不合适，应问“高寿”。B.就正，指请求指导纠正。常用作谦辞。“就正于读者”不合适。D.“笑纳”用于请别人接受自己的礼物。8．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(6分) 从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡中模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等。只要改革，就能彻底解决教育资源配置不均等问题。没有“超级学校”，人们就不会为教育而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。①改革并不一定能彻底解决教育资源配置不均等问题。②_________________________________________________。③_________________________________________________。答案　②没有“超级学校”，人们并不一定不会为教育而发愁　③社会关切后顾无忧，素质教育并不一定就会取得圆满成功解析　解答本题，注意认真思考语句之间的关系。“超级学校”只是人们“为教育而发愁”的一个方面的原因，没有“超级学校”，人们还可能因其他原因而为教育发愁。素质教育取得圆满成功体现在多方面，而语段中的“教育资源配置趋向平衡”“上升通道更为多元和公平”“学生的潜力充分释放”等社会关切的问题得以解决，并不是素质教育取得圆满成功的充分条件。二、文言文阅读题9．阅读下面的文言文，完成后面试题。(19分)张希崇，字德峰，幽州蓟县人也。希崇少通《左氏春秋》，复癖于吟咏。阿保机南攻，陷其城，掠希崇而去。阿保机询希崇，乃知其儒人也，因授元帅府判官。天成初，契丹平州节度使卢文进南归，契丹以希崇继其任，遣腹心总边骑三百以监之。一日，召汉人部曲之翘楚者，谓曰：“我陷身此地，度日如岁，尔辈得无思乡者乎！”部曲皆泣下沾衣，且曰：“明公欲全部曲南去，善则善矣，如敌众何？”希崇曰：“俟明日首领至牙帐，则先擒之，契丹无统领，其党必散。且平州去王帐千余里，待报至征兵，逾旬方及此，则我等已入汉界深矣，何用以众少为病！”希崇遂以管内生口二万余南归。唐明宗嘉之，授汝州防御使。希崇既之任遣人迎母赴郡母及境希崇亲肩板舆行三十里观者无不称叹历二年迁灵州两使留后。先是，灵州戍兵岁运粮经五百里，有剽攘之患。希崇乃告谕边士，广务屯田，岁余，军食大济。清泰中，希崇厌其杂俗，频表请觐，诏许之。及高祖入洛，乃复除灵武。希崇叹曰：“我应老于边城，赋分无所逃也。”因郁郁不得志，久而成疾，卒于任。希崇素朴厚，尤嗜书，莅事之余，手不释卷。不好酒乐，不蓄姬仆。祁寒盛暑，必俨具衣冠。事母至谨，每食必侍立，俟盥漱毕方退，物议高之。在邠州日，有民与郭氏为义子，自孩提以至成人，因愎戾不受训，遣之。郭氏夫妇相次俱死。郭氏有嫡子，已长，时郭氏诸亲与义子相约，云是亲子，欲分其财物，助而讼之，前后数政不能理，遂成疑狱。希崇览其诉，判云：“父在已离，母死不至。正称假子，孤二十年抚养之恩；傥曰亲儿，犯三千条悖逆之罪。颇为伤害名教，安敢理认田园！其生涯并付亲子，所讼人与朋奸者，委法官以律定刑。”闻者服其名。希崇亦善观象，在灵州日，见月掩毕口大星，经月复尔，乃叹曰：“毕口大星，边将也，月再掩之，吾其终欤！”果卒于郡。(选自《旧五代史·张希崇传》，有删改)(1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．明公欲全部曲南去，善则善矣　全：保全B．祁寒盛暑，必俨具衣冠俨：使……整齐C．有剽攘之患攘：侵夺D．及高祖入洛，乃复除灵武除：排除答案　D解析　除：迁任，任职。 (2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)A．希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板/舆行三十里观者无不称叹/历二年/迁灵州两使留后B．希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板舆行三十里/观者无不称叹/历二年/迁灵州两使留后C．希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板舆行三十里/观者无不称叹/历二年/迁灵州两使留后D．希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板/舆行三十里观者无不称叹/历二年/迁灵州两使留后答案　B解析　“之任”是“到任”的意思，不能断开，可以排除A、C两项；“板舆”，古人一种用人抬的代步工具。多为老人乘坐。两字不能断开。排除D项；故选B项。(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．张希崇在阿保机南征时被俘带走，后经阿保机询问，了解到他的儒生身份，被拜封为元帅府判官。B．张希崇凭着他多年的经验积累，上任灵州后，就命令戍边的士兵屯田耕种。军队不仅有了粮食，还解决了长途运粮之忧，深得朝廷赞许。C．善观天象的张希崇发现星象有变，认为毕口大星代表的是镇守边地的大将，却被月亮遮住了，这就预示着他的生命大概要终结了。因此郁郁不得志，不久果然死于郡中。D．张希崇之所以把郭氏家产全部判给郭氏嫡子，是他认为养父活着的时候，养子就离开了，养母死的时候，养子也不来守孝。如果只说是养子，就辜负了二十年的养育之恩；倘若是亲儿子，就犯了大逆不道的罪。答案　C解析　“……因此郁郁不得志”因果关系错误，原因见原文“希崇叹曰：‘我应老于边城，赋分无所逃也’”；“被月亮遮住”错误，原文是“月再掩之”时表示上述观点。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①待报至征兵，逾旬方及此，则我等已入汉界深矣，何用以众少为病！(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________②清泰中，希崇厌其杂俗，频表请觐，诏许之。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________答案　①等到消息传回去，契丹国主再调兵，十天以后才能到达这里，那时我们已经进入汉人地界很远了，哪里用得着因敌众我寡而担忧！②清泰年间，张希崇因不喜欢这里的民俗杂乱，连连上表请求入京朝见，皇上准许了他的请求。解析　本题考查理解并翻译文言句子的能力。第①句关键词：“报”“旬”“病”各1分，大意2分。第②句关键词：“厌”“请觐”“许”各1分，大意2分。参考译文张希崇，字德峰，幽州蓟县人。张希崇年少时就精通《左氏春秋》，还特别喜欢吟咏诗歌。 阿保机向南进攻，攻下城池，俘获了张希崇然后离开。阿保机询问张希崇，才知道他是文人儒生，因此拜封他为元帅府判官。天成初年，契丹平州节度使卢文进南归，契丹国主让张希崇接替了平州节度使的职位，并派心腹领三百边骑监督他。一日，张希崇召集杰出的手下汉人，对他们说：“我困陷在这里，过一天就像过一年一样漫长，你们难道不思念家乡吗！”部下汉人都泪流湿衣，并且说：“明公打算保全部下南归，好的确是好，只是对众多的契丹人怎么办？”张希崇说：“等明天契丹人头领到节度使大帐，先擒住他，契丹兵失去了统帅将领，部众就一定会分散瓦解。再说，平州离契丹王宫一千多里，等到消息传回去，契丹国主再调兵，十天以后才能到达这里，那时我们已经进入汉人地界很远了，哪里用得着因敌众我寡而担忧！”张希崇就带领着他辖区内的二万多俘虏回到了南方。后唐明宗嘉赞张希崇，授予他汝州防御使的官职。张希崇到任后，派人迎接母亲到汝州城。母亲进入州境之后，张希崇亲自抬着轿子走了三十里，围观的人无不称赞他。两年后，又迁任灵州两使留后。先前，灵州的戍兵每年都要运粮，路途长达五百里，常担忧半道被劫。张希崇就命令戍边的士兵，广开屯田，一年以后，军粮得以解决。清泰年间，张希崇因不喜欢这里的民俗杂乱，连连上表请求入京朝见，皇上准许了他的请求。等到后晋高祖进入洛阳，就又让他去灵武任职。张希崇叹了口气说道：“看来我该在边城待到老了，这种命运是无法逃避的了。”因此郁郁不得志，久而久之就病了，最后逝世于灵武任上。张希崇一向质朴敦厚，尤其爱好读书，理政之余，手不释卷。不喜欢酒乐，不蓄养侍妾奴仆。不论严寒酷暑，都是衣帽整严。侍奉母亲十分孝敬，每次母亲吃饭时必定站在一旁侍奉，等母亲吃完饭、洗手漱口后才退去，众人都非常赞赏他的品行。他在邠州的时候，有人给郭氏当养子，从小到大(都是郭氏抚养)，后因乖戾不受教导，被打发走了。郭氏夫妇相继去世了。他们有个亲生儿子，也已长大成人。当时郭氏的亲属与那位养子约定，咬定那位养子是亲生儿子，图谋分割郭氏财产，并帮助这个养子打官司，以前几任节度使都不能审理，于是成了悬案。张希崇看了状子，判道：“(你在)父亲在时已离家，母亲死了也不到灵前。仅称养子，辜负了二十年养育之恩；若说是亲生子，就犯了三千条大逆不道之罪。甚伤名理教化，怎能强词夺理、冒认田产！其财产全归亲生子，诉讼人和那些与他结党作奸的人，一起交执法官按律条定罪。”听到这件事的人，都佩服他能够明察是非。张希崇还擅长观察天象，在灵州的时候，看见月亮遮住了毕口大星，过了一个月又出现了同样的情况，于是叹道：“毕口大星代表的是镇守边地的大将，两次被月亮遮住，我的生命大概就要终结了吧！”果然死于郡中。