高二语文下第一次学段考试试题

高二语文下第一次学段考试试题

‎【2019最新】精选高二语文下第一次学段考试试题 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。满分150分。考试时间150分钟。‎ 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 过度在意健康反而不利于健康 西班牙《趣味》月刊载文说，为了预防疾病的侵袭，药品和营养品产业推出了一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单，为的是能让人们延年益寿。在药片综合症流行的今天，人们过度在意健康反而不利于健康，在抢占市场的战略引导下，大型医药企业甚至开始觊觎健康人群的医药市场。‎ 文章说，英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查，旨在确定那些最常见的“非疾病”。调查结果显示200多种状态属于“非疾病”，名列首位的是老年人的一些怪癖，然后是倦怠厌烦的情绪、黑眼圈、秃顶、雀斑、招风耳、灰头发或白头发、分娩和时差反应等等。‎ 17 / 23‎ 商业公司试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症，促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰也属于健康问题。性格腼腆被称为社交焦虑紊乱；工作中缺乏恒心和自制力则变成注意力不足；失去至亲或是一段感情破裂带来的痛苦成了创伤后抑郁症。为此，在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用，如最为人所知的氟西汀。‎ 近年来还出现了许多新的疾病类型，比如荷兰科学家宾格豪尔斯在对3%的荷兰人调查后提出的“空闲病”，表现为一些人对假日或空余时间无所适从。还有“思乡病”，通常是指那些移居他国的人们对家乡的思念。另外，还有蜘蛛恐惧症、天文恐惧症、恐雨症和恐海症等一系列精神病学上记录在案的恐惧症。‎ 目前医药产业经常使用的另一个策略是把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。比如说把疲倦定性为慢性疲乏症状，或是把周期性的腹泻和便秘定性为应激性结肠炎的症状。在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传是合法的，这和医药产业夸大其词的策略也有很大关系。‎ 汉诺威达特茅斯医学院的莉萨·施瓦茨提醒人们注意避免把一些日常的小问题诊断为某种疾病的危险倾向，比如认为普通的鼻腔黏膜炎是过敏性鼻炎等。‎ 根据世界卫生组织的提法，健康可以定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”，而如果完全按照该定义的字面意思，很少有人能达到健康的标准。人们对于健康的狂热追求没有限度。现在有些人已经不需要出现任何症状，只要了解患有某种疾病会有何危害，就会自动把自己归入病人行列。‎ 调查显示，越是富有的国家在医疗体制上的投入越多，饮食也越好，而人们感觉自己患有某种疾病的倾向也越明显。有什么办法能抑制这种倾向呢？解决方法可以是使用那些建立在确凿实验基础上的药物，并且只有在验证有效的情况下再采取进一步的治疗和预防措施。‎ 17 / 23‎ 文章说，“患者”本人也可以改变目前这种状况，因为现在人们通常对健康的过度在意恰恰是不利于健康的。我们的需要是一致的：让健康人安静地生活吧。‎ ‎1.以下对相关行业“抢占市场”做法的表述，不正确的一项是（　　　）‎ Ａ.试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症。‎ Ｂ.促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰属于健康问题。‎ Ｃ.经常把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。‎ Ｄ.把健康定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”。‎ ‎２.以下表述，不属于“过度在意健康”的一项是（　　　）‎ Ａ.英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查。‎ Ｂ.在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用。‎ Ｃ.某些科学家提出“空闲病”“思乡病”等许多新的疾病类型。‎ Ｄ.人们了解患有某种疾病会有何危害，就自动把自己归入病人行列。‎ ‎３.根据文意，以下推断正确的一项是（  ）‎ A.药品和营养品产业推出一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单，也是为了实施抢占市场战略。‎ B.医药产业无孔不入，觊觎健康人群的医药市场，又夸大其词，如在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传合法化。‎ C.某些西方国家在医疗体制上的投入越多，饮食也越好，而人们感觉自己患有某种疾病的倾向也越明显。‎ D.为了抑制“杞人忧天”的倾向，要让健康人安静地生活，也可以使用建立在确凿实验基础上的药物，并且再采取进一步的治疗和预防措施。‎ 17 / 23‎ ‎（二）文学类文本阅读（13分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 幸存者 ‎ 【美国】 休•B•卡夫 熬到第三个饥饿的夜晚，诺尼把眼睛钉在那条狗上面。在这座漂流的冰岛上，除了高耸的冰山之外，没有任何的血肉，就剩他们两个了。 ‎ 在那次撞击中，诺尼失去了他的雪橇、食物、皮衣、甚至他的尖刀。他只救起了心爱的猎犬——尼奴克。如今，一人一狗被困在冰岛上，维持着一定的距离，虎视眈眈地注视着对方。 ‎ 诺尼以往对尼奴克的宠爱是绝对真实的，真实得如同此刻的饥饿、夜晚的蚀寒以及那只受伤的脚上咬啮着的痛苦。然而家乡的人在荒年不也屠杀他们的狗来果腹吗？不是吗？他们甚至想都不想一下就做了。 ‎ 他告诉自己，当饥饿到了尽头一定得要觅食，“我们二者之中注定要有一个被对方残杀，”诺尼想，“所以……” ‎ 他无法徒手扑杀那只狗。尼奴克凶悍有力远胜于他。此刻，他急需要一件武器。脱下手套，他把腿上的绷带拆下来。几个星期前，他伤了自己的腿，而用一些绳索和三片铁板绑成了绷带。他跪在地上，把一片铁板插入冰地的细缝里，并且使劲地用另一片铁在上面摩擦。 ‎ 尼奴克聚精地看着他。诺尼仿佛感觉到那炯炯的眼神，并发出愈发炽烈的光芒。他继续工作，并且企图使自己忘记它的目的。那片铁板现在已经有一面的刃了，并且愈磨愈锋利，太阳升起时他刚好完成了工作。 ‎ 17 / 23‎ 诺尼将那把新磨的尖刀从冰地拔出来，用拇指抚拭着刀刃。太阳的光芒，从刀面反射过来，几乎使他一时眼花目眩。 ‎ 诺尼把自己完全变得残酷起来。‎ ‎“这里，尼奴克！”他轻轻地叫着。狗疑惑地看着他。‎ ‎“过来，快！”诺尼唤着。尼奴克走近了一点。诺尼在它的眼神中看到恐惧。从它沉滞的喘息和蹒跚、笨重的脚步可以得知它的饥饿和痛楚。他的内心开始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心来。 ‎ 尼奴克越来越近了，保持着它的警戒。诺尼感到喉间一股浓重的呼吸，他看出它那两只眼睛好似两股痛苦哀怨的井泉。 ‎ 现在，就是现在！快攻击它！ ‎ 诺尼跪倒在地上的身体因一阵激烈的哽咽而颤抖着。他唾骂着那把尖刀，把它疯狂地往远处掷去。他空着双手，颠踬地向狗爬去，终于倒在雪地里。 ‎ 狗发出凶狞的咆哮，环绕着他的身体走动。 诺尼现在充满了恐惧。‎ 掷出那把刀子以后，他变成毫无防备。诺尼现在虚弱得毫无反抗的力气。他的性命就好像悬在尼奴克面前的一块肉，而它的眼中充满饥饿的眼神。 ‎ 狗绕着他徘徊，并且开始从后面匍匐前进。诺尼听到那饥饿的喉头发出咕噜咕噜的唾液声音。‎ 他闭上眼睛，祈求着这次的攻击不要太痛苦，他感觉到它的爪子踏上他的腿，尼奴克温热的喘息逼近他的颈子，一股强烈的气流聚集在他的喉头。‎ 然后，他感觉到一条热热的舌头轻轻地舔着他。 ‎ 17 / 23‎ 诺尼睁开眼睛，怀疑地注视着它。他伸出一只手臂把狗和自己紧紧地抱在一起，悲伤地开始呜呜哭泣——‎ 一小时之后，一架飞机从南方起飞，上面一位年轻的驾驶员沿着海岸巡逻，他往下注视着那片漂流的浮水，在冰山的正上方盘旋，此时他看到一道刺眼的闪光。‎ 那是阳光在某件物体上反射起来的光芒。他的好奇心渐渐升起，他降低了高度，沿着冰山盘旋。此时，他发现在冰山的阴影之中一堆黑色的影子，从形状上看起似乎是人类。仿佛那影子之中还分成两个。 ‎ 他把飞机降落在水边，开始巡查，发现了那两个影子，一个人和一条狗。那个男孩已经昏迷不醒，但确信还活着，那只狗呜呜地在一旁哀鸣，已经虚弱得不能移动了。 ‎ 至于那道引起驾驶员注意的光芒，就是那把磨得雪亮的尖刀。它挺直地插在不远的雪地上，在风中微微地颤抖着…… ‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） （3分）‎ A．小说第一段交代了故事发生的背景，渲染了孤绝的氛围，表现了诺尼的绝望的心情，推动了情节的发展，为下文人想杀狗，狗想吃人的情节打伏笔。‎ B．“诺尼以往对尼奴克的爱绝对是真实的，真实的如同此刻的饥饿、夜晚的寒冷以及那只受伤的脚上咬啮的痛苦”，将人性置于生存与情感的挣扎之中。‎ 17 / 23‎ C．诺尼将刀扔向远处，但随后又陷入生存的恐惧和绝望之中。后来尼奴克用热舌头的舔舐化解了彼此因生存的压迫而存在的敌意，这一幕温暖而感人。‎ D．尼奴克作为一只狗在孤绝的境遇下并末对诺尼不利，这让诺尼既感到温暖，又感到差愧，也反衬了人意志的不坚定和人性中的恶，表现了小说主题。‎ ‎5．小说在情节设计上有何巧妙之处？（5分）‎ ‎6．小说以“幸存者”为题有何作用？请结合作品进行分析。（5分）‎ ‎ (三)实用类文本阅读 (13分)‎ 我心目中的许嘉璐先生 陆　昕 可以这样说，从我初识许先生，直到今日，印象从未改变。我心目中的许嘉璐先生永远是二十多，至多三十多岁。‎ 我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致。教书育人，正是一种可以使人保持青春活力的事业。他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索，还有对青年人耐心认真地倾听，感同身受的理解和知无不言的交谈。这里面没有“作秀”的成分，而能让你切切实实地感到诚恳，故而使你能够打开心扉。无论上课还是闲谈，他对学生后辈的教诲都是聊天谈心，这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。‎ 大约在上世纪60年代初，许嘉璐先生常到我家来。当时他是北师大中文系的教师，住校内。祖父陆宗达是语言教研室主任。系里或教研室有什么事，都是许先生来。后来又发展到他时不时来家中问学：师生相处十分融洽。‎ 17 / 23‎ 记忆中，每当许先生来，家中便总有欢声笑语。我和我妹妹都喜欢他来。虽然相对我们来说，他是大人，当时三十岁出头，而我们还是十多岁的孩子，可他并不因此而轻视我们，好像特别能与我们合到一块儿，就像是大朋友。有不少祖父的朋友、学生到我家，与我们谈话，总爱说：“你有这么好的条件，要好好学习呀，把爷爷的学问继承下来。”这当然是关心，但也总隐隐露出一种自上而下的教诲，给人以沉甸甸的压力。许先生则不然，他没讲过这样的话，但是在我们山南海北的闲扯中，每当我向他请教或他纠正我话中的错处时，便总会旁征博引许多古代文化知识，因势利导，最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径。‎ 许先生的专业是古汉语，但他多才艺，这也是他与人容易沟通的原因。80年代初，卓别林的电影风行一时，有部电影名叫《舞台生涯》，里面有这样几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美，天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年，满脑子玫瑰色的浪漫，对这两句话非常喜爱。有次我到许先生家给祖父办事，闲谈中提到这部电影，我就把这几句台词背了出来，并说翻译家潘耀华翻得真好。许先生笑道：“那是我写的。”细问，原来潘耀华也住北师大，离许先生家不远，且二人十分熟悉，所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他润色修改。‎ 许先生也是有生活情趣的人。他好养花种草，客厅里当年有两样东西最惹眼，一是满架满柜的书籍，一是高高低低的花草，家具则是陈旧的。在花香与书香的熏陶中，坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈，真是一种享受。‎ 这些年里，许先生讲述他的学术生涯、治学途径、人生道路，都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲。其实，一个人的一生，名师的教诲固然是重要的，然而，路毕竟是自己走出来的。50年代时，古代汉语算作过时的封建时代的那套学问，一些古代文化的课被砍掉，祖父也“失业”改行去教现代汉语。那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿，而去学无用的腐朽的“八股”‎ 17 / 23‎ ‎？而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代，许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍。祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每日到师大化学系的《新华字典》编写组上班，编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组，在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末，又常来家里讨教。就这样，水滴石穿，终成方家。‎ 有段时间祖父不在家，许先生虽然也自顾不暇，但还隔三差五来家看我祖母。有一次我从外地回家，看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心，正和祖母来回推让。只听他说：“老师不在，做学生的应该。”祖父最后的那段日子，是在友谊医院度过的。许先生时任中文系主任，自然又是少不了操持。‎ 前几年，香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目，主持人吴小莉问许先生，您现在有这么多职衔，最看重哪一个？答曰：“先生。”先生即教师。当教师，说易也易，说难也难。冬烘八股，易也，饱学深思，难矣，更何况还有“学为人师，行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师，做一个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣光。桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在。‎ 相关链接：‎ 人们认识许嘉璐，多因他的行政角色，其实他还是著名语言学家、教育家，长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究。自1959年大学毕业留校任教，许嘉璐的行政职务跨过好几个台阶，但“教师”这个角色，他从未放弃过。‎ ‎(卢昱、逄春阶《许嘉璐：唤醒心底的“中国智慧”》)‎ ‎7．我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多，至多三十多岁？分析不正确的一项是 ‎(3分)(　 )‎ 17 / 23‎ A．他热爱教育事业，进而产生的使命感、责任感；而教书育人可以使人保持青春活力。‎ B．他好探索新事物并关心、理解青年，耐心认真地倾听青年人的心声，与之真诚沟通。‎ C．他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。‎ D．不会轻视十多岁的孩子，特别能与他们合到一块儿，就像是大朋友。‎ ‎8．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　 )‎ A．在作者心中，许嘉璐先生从未改变，永远年轻，这是因为他能和人很好地沟通，学习上不给作者压力，不说教诲的话，多才艺且有生活情趣。‎ B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股，没有青年人愿意学，许嘉璐先生却爱上这门枯燥的学问，他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学。‎ C．许嘉璐先生的专业是古汉语，他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文，《舞台生涯》里有几句就是他写的，说明他现代汉语也很好。 ‎ D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知，但在众多职衔中的他最看重“先生”，他深知做一个受人爱戴的教师不容易，也为此感到无上荣光。‎ E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就，与他的勤奋用功、追求探索精神有关，与他的天赋和生活情趣有关，与陆宗达的教诲和影响有关。‎ ‎9．“学为人师，行为世范”是北师大的校训。请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选—方面，结合材料，谈谈你的理解。(5分)‎ 二、古代诗文阅读（37分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 王世积，阐熙新渼人也。父雅，周使持节、开府仪同三司。世积容貌魁岸，风神爽拔，有杰人之表。在周，有军功，拜上仪同，封××‎ 17 / 23‎ 县公。高祖为丞相，尉迟迥作乱。从韦孝宽击之，每战有功，拜上大将军。高祖受禅，进封宜阳郡公。高颎美其才能，甚善之。尝密谓颎曰：“吾辈俱周之臣子，社稷沦灭，其若之何?”颎深拒其言。未几，授蕲州总管。平陈之役，以舟师自蕲水趣九江，与陈将纪瑱战于蕲口，大破之。既而晋王广已平丹阳，世积于是移书告谕，遣千金公权始璋略取新蔡。陈江州司马黄偲弃城而遁，始璋入据其城。世积继至，陈豫章太守徐璒、庐陵太守萧廉等，及鄱阳、临川守将，并诣世积降。以功进位柱国、荆州总管，赐绢五千段，邑三千户。后数岁，桂州人李光仕作乱，世积以行军总管讨平之。上遣都官员外郎辛凯卿驰劳之。及还，进位上柱国。上甚重之。世积见上性忌刻，功臣多获罪，由是纵酒，不与执政言及时事。上以为有酒疾，舍之宫内，令医者疗之。世积诡称疾愈，始得就第。拜凉州总管，令骑士七百人送之官。未几，其亲信安定皇甫孝谐有罪吏捕之亡抵世积世积不纳由是有憾孝谐竟配防桂州事总管令狐熙熙又不之礼甚困穷。因徼幸上变，称：“世积尝令道人相其贵不？道人答曰：‘公当为国主。’谓其妻曰：‘夫人当为皇后。’又将之凉州，其所亲谓世积曰：‘河西天下精兵处，可以图大事也。’世积曰：‘凉州土旷人稀，非用武之国。’”由是被征入朝，按其事。有司奏：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，并与世积交通，受其名马之赠。”世积竟坐诛，旻、胄等免官，拜孝谐为上大将军。‎ ‎(节选自《隋书•王世积传》)‎ ‎10. 下列对文中画波浪部分的断句，正确的一项是(3分) （ ）‎ ‎ A．其亲信安定皇甫孝谐有罪吏/捕之亡/抵世积/世积不纳/由是有憾/孝谐竟配/防桂州/ 事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/‎ B．其亲信安定皇甫孝谐有罪吏/捕之亡/抵世积/世积不纳由是有憾/孝谐竟配防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/‎ 17 / 23‎ C．其亲信安定皇甫孝谐有罪/吏捕之/亡抵世积/世积不纳由是有憾/孝谐竟配/防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/‎ D．其亲信安定皇甫孝谐有罪/吏捕之/亡抵世积/世积不纳/由是有憾/孝谐竟配防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 受禅是指接受帝王的让位，这是中国古代历史上政权更迭、统治权转移的一种方式。‎ B. 郡是古代区域的名称，秦统一六国后，是最高的地方行政区域，但春秋前，县大于郡。‎ C. 柱国是官名，始设为最高武官，后为勋官称号，是授予有功者的虚职，没有实际职务。‎ D. 古代帝王可以赐予臣子作为世禄的封地，邑三千户是指居住人口超过三千户的封地。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 王世积历仕两朝，屡立战功。北周时，从韦孝宽平定尉迟迥叛乱有功，被授予上大将；隋朝时，除灭陈国中，因功领荆州总管，并获加封。‎ B. 王世积领兵作战，威慑四方。王世积任蕲州总管时，率水军在蕲口大胜陈将纪瑱，江州司马闻风而逃，豫章、庐陵、鄱阳、临川等地都来投诚。‎ C. 王世积终日饮酒，以求自保。王世积见许多功臣被皇帝降罪，心有忌惮，便饮酒自遣，不问政事，却不料被皇帝舍于宫内，令医者疗治。‎ D. 王世积被人检举，祸及他人。皇甫孝谐以道士相面、凉州不宜起兵为证，举报王世积谋反之事，致使王世积被诛，还牵连到元旻、元胄。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ 17 / 23‎ ‎（1）既而晋王广己平丹阳，世积于是移书告谕，遣千金公权始璋略取新蔡。（5分）‎ ‎（2）由是被征入朝，按其事。有司奏：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，并与世积交通，受其名马之赠。” （5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（10分）‎ 月夜忆乐天兼寄微之①‎ 刘禹锡 今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。‎ 知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。‎ ‎【注】①此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，无稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。‎ ‎14．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（ ）‎ A．“一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。‎ B．“遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。‎ C．“知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。‎ D．末两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，随着皎皎月光绵延至“千万里”。‎ E．全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景，表达了对友人无尽的思念。‎ ‎15．本诗的主要表现手法是什么？请结合诗句简要赏析。（5分）‎ ‎ （三）名篇名句默写（8分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ 17 / 23‎ ‎（1）李白在《将进酒》中用_______________，______________感叹岁月流逝，人生易老。‎ ‎（2）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子： __________________________,______________________________。‎ ‎（3） 杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子： ， 。‎ ‎（4）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“________,________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。‎ 第II卷 表达题 三、语言文字运用（18分）‎ ‎17.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（      ）（3分）‎ A．世界气象组织气候专家巴杜尔在接受联合国电台采访时指出，“拉尼娜”确实是引发澳大利亚和斯里兰卡洪灾的当之无愧的罪魁祸首。‎ B．辽宁本溪钢铁集团公司以落实科学发展观为指针，翻云覆雨地淘汰落后产能，淘汰的产能相当于上世纪80年代初期整个本钢集团的产能。‎ C．北京时间1月28日晚，13-14赛季中国男子职业篮球联赛第二十一轮全面展开。浙江队主场迎战上海队，比赛第三季，布恩单打哈里斯，上下其手，战果卓著。‎ D．海地地震已经一周年了，首都太子港依旧满目疮痍，百废待兴。联合国秘书长潘基文在地震周年纪念仪式上，呼吁国际社会不要遗弃海地。‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（     ）（3分）‎ 17 / 23‎ A．在建立新型农村合作医疗方面，至少要做到两点：一是逐步提高新农合保障水平，并适当提高个人缴费标准；二是规范新农合基金，提高基金使用效率。‎ B．备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平，“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。‎ C．昨天，在老年人健康咨询会上，专家推荐了一套早春养生方案，都是简单易行的方法，行动起来，健康长寿不是梦。‎ D．皇家马德里油轮总公司的新“漂浮之城”近日在佛罗里达州的洛德代尔堡靠岸，这座新“漂浮之城”的到来使得周围的公寓大楼显得相形见绌。‎ ‎19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（ ）（3分）‎ 思维教学的目标是提高学生的思维能力，同时也应该包括一些思维心理学基本知识的传授。_______________。‎ ‎　①在这个意义上，适当知识的准确掌握其实就是能力提高的一个重要组成部分。‎ ‎　②有助于将混沌的内隐能力转化为明晰的外显能力，从而提高学习效率。‎ ‎　③但是，思维教学的目标不全是而且不主要是掌握关于思维的知识。‎ ‎　④在我们看来，适量而准确的知识有助于将无意识的习得转化为有意识的学得。‎ ‎　⑤否则就使它蜕变为思维心理学的一门通俗课程，失去作为语文选修课的价值。‎ A．④②①③⑤ B.①②④⑤③ C.④①②⑤③ D.①④②③⑤‎ 17 / 23‎ ‎20. 阅读以下新闻材料，根据要求答题。（4分）‎ ‎10月16日是“世界粮食日”，今年的主题为“办好农业合作社，粮食安全添保障”。目前亚太粮食问题紧迫，全球饥饿人口数量已接近10亿人，全球1/4饥饿人口在亚太地区。据央视《新闻1+1》报道，我国仅餐饮业一项，每年就要倒掉两亿人一年的口粮。一项有2707人参与的调查显示,94.3%的人感觉身边的浪费现象普遍，92.6%的人认为“公款吃喝”方面的浪费最严重。国家粮食局副局长张桂凤表示，目前我国的粮食问题已不是“供应”，而在“浪费”！她说：“我们国家粮食保证自己没问题，但是这些年我们在调查粮食损失浪费这个环节当中，数字确实比较惊人。我们就想唤起人们节约粮食、爱惜粮食的重视，从我们做起，做节约粮食的模范。”‎ 用一句话概括这则新闻的主要内容。（4分）‎ ‎21.仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求蕴含一定哲理，句式与示例相近。（5分）‎ ‎　蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。‎ ‎　虾：大红之日，便是大悲之时。‎ ‎　天平：谁多给一点，就偏向谁。‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎（3） ‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的文字，按要求作文。‎ 17 / 23‎ ‎（1）子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”‎ ‎（2）人是要靠超越来建筑自己的高度的，而在所有的超越中，做了错事之后让自己的灵魂“示众”是最困难的一种。‎ 要求：全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 17 / 23‎ ‎【2019最新】精选高二语文下第一次学段考试试题 ‎1.D （3分）(D项根据世界卫生组织的提法，健康可定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”，只是一种科学界定，目的不是为了“抢占市场”。)‎ ‎2.A （3分）(A项旨在确定那些最常见的“非疾病”。)‎ ‎3.B （3分） (A项，为了预防疾病的侵袭，能让人们延年益寿。C项，文中说“越是富有的国家”。D项，只有在验证有效的情况下再采取……措施。)‎ ‎4．D （3分）‎ ‎5．（5分）①情节波澜起伏，作者运用渲染气氛（孤绝），层层设悬（人会不会杀狗?狗会不会吃人?人与狗的结局如何?），抑扬结合（恶?善?）。②耐人寻味而又出人意料之外的结局。被扔掉的凶器一一尖刀，成为救人的工具，言已尽，味无穷。 6．（5分）①使人物形象更加鲜明。诺尼成为幸存者是因为他的善良，他最后扔掉尖刀。②使主题更鲜明。人和狗处在绝境之中而成为幸存者，彰显生命的善与恶，具有抑恶扬善的寓意。③使情节更合理。扔掉的尖刀的亮光引起飞行员的注意，既救了自己，也救了狗，使人与狗成为幸存者。 ‎ ‎7．D （3分） 答案集中在文章的第二段，大体结构是“总分总”‎ 式结构，先总说根本原因是他从事的教育事业可以使人保持青春活力，然后从两个方面分别解说：一是个人修养，二是对青年的态度。据此可以归纳出ABC三个选项。D项是谈的他与孩子的交往，和教育事业关系不大。‎ ‎8．C D 　 （5分） A项“学习上不给作者压力，不说教诲的话”不符原文，许嘉璐先生把压力和教诲在聊天和闲扯中，在旁征博引中以润物细无声的方式传达给别人。B项说“古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股”不当，这应指五六十年代特定的时期；“一直跟着陆宗达躲在小屋偷学”不恰当，原文讲“又常来家里讨教”。E项“与他的天赋和生活情趣有关”在原文体现不明。‎ ‎9．（5分）(示例1)我认为许嘉璐先生称得上“学为人师”。(1)求学态度认真：学习古汉语时在艰难的环境中勤奋、执着，跟陆宗达学习讨教。(2)专业成就辉煌：在古汉语方面成为方家，担任北师大中文系主任，取得很多职衔。(3)爱读书才艺多：家中充满书香，帮助潘耀华修改电影译文，现代汉语也很好。(示例2)我认为许嘉璐先生做到了“行为世范”。(1)对学生真诚交流：关心、理解青年，与之真诚沟通，教诲以润物细无声的方式让人永记于心。(2)对恩师感恩照顾：经常到恩师家，带点心看望师母；繁忙中为住院的恩师操持。(3)对职衔看得淡泊(或答：对自己职业挚爱)：最看重“先生”的职衔，热爱教师职业，有使命感、责任感。(4)求学路勤奋执着：在艰难的环境中执着、认真，跟陆宗达学习、讨教古汉语。‎ ‎10.C. （3分）‎ ‎11.D （‎ ‎3分）邑三千户，指三千户居住人口的封地。选项是超过三千户。 ‎ ‎12.B （3分）千金公权始璋攻占新蔡之后，江州司马逃走，王世积后来才到达。‎ ‎13. （10分）（1）不久晋王（杨）广平定了丹阳，王世积于是致信各地明晓利害，派千金公权始璋夺取新蔡。‎ ‎（2）因此被征入朝，查究他的事情。主管此事的官员奏报说：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，都与王世积暗中勾结，收受他赠送的名马。”‎ ‎14. C E.（5分） C项，“如约”错误，并非相约看湖景，而是在写诗人内心的一种情感信念；E项，“全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景”错，首联实写诗人赏月，中间两联是诗人的想象，并非诗人赏月的情景。‎ ‎15.（5分） 本诗主要运用了虚实结合的表现手法。一二句实写诗人在长安遥望如雪的明月；中间两联虚写，三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样；五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景；表达了诗人对友人的思念，并与友人心心相印的情感。‎ ‎16. （8分）（1）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；（2）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 （3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（4）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。‎ ‎17.D ‎ ‎ （3分）（A项，当之无愧：当得起某种称号或荣誉，褒义词，用于此处褒贬失当。B项，翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不合语境。C项，上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊，此处应为“得心应手”。D项，满目疮痍：眼睛看到的都是创伤，形容遭受战乱、灾祸被严重被坏后的景象。）‎ ‎18.B （3分）（ A项，成分残缺，应在第一个“基金”后加“的管理”。C项，偷换主语。D项，成分赘余，“显得”与“相形见绌”有重复。）‎ ‎19．A （3分） ‎ ‎20. （4分）我国粮食浪费严重，爱惜粮食从我做起。‎ ‎21．（5分）示例：瀑布：因居高临下，才口若悬河。锯子：伶牙俐齿，专做离间行为。气球：只要被人一吹，便飘飘然了。钟表：可以回到起点，却已不是昨天。核桃：没有华丽的外表，却有充实的大脑。指南针：思想稳定，东西再好也不被诱惑。花瓶：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。‎ ‎22.略 ‎【参考译文】‎ 王世积，阐熙新渼人。父亲王雅，是北周国的使持节、开府仪同三司。王世积容貌魁伟，腰带十围，神情清爽，风标过人，有英雄豪杰的仪表。在北周，有军功，授为上仪同，封爵为××县公。隋高祖为北周丞相时，尉迟迥造反，世积随韦孝宽讨伐尉迟迥，每次作战均有战功，授为上大将军。高祖受北周禅让后，晋封世积为宜阳郡公。高颎赞赏他的才干，对他很好。世积曾秘密对高颎说：“我们都是周朝的臣子，国家沦陷，我们怎么办？”‎ 高颎深深地拒听这类话。不久，世积授为蕲州总管。在平定陈国的战争中，他率水军从蕲水奔赴九江，与陈国将领纪瑱大战于蕲口，大破陈军。继而晋王杨广已平定丹阳，王世积于是送信到各地，告谕陈将投降，并派千金公权始璋攻占新蔡。陈国的江州司马黄偲弃城逃走，权始璋入据其城。王世积跟着来了。陈国的豫州太守徐璒、庐陵太守萧廉、浔阳太守陆仲容、巴山太守王诵、太原太守马廷页、齐昌太守黄正始、安成太守任馞等，以及鄱阳、临川的守将，都到王世积处投降。世积因功升任柱国、荆州总管，赐绢帛五千段，外加宝带，食邑三千户。几年后，桂州人李光仕造反，王世积以行军总管身份，讨平了他们。皇上派都官员外郎辛凯卿去慰劳他。回京后，世积升任上柱国，赐物二千段。皇上很看重他。王世积见皇上生性刻薄、猜忌，功臣大多无故被治罪，因此纵酒，不与宰相说什么时事。皇上以为他有酒疾，让他住在宫中，让御医为他看病。王世积假装说病已经治好了，才得以出宫回府。授为凉州总管，让七百骑士送他到任。不久，他的亲信、安定人皇甫孝谐有罪，官吏追捕他，他逃到王世积那里，世积不留他，因此他心中有些不舒服。皇甫孝谐后来被流放到桂州，侍奉总管令狐熙。令狐熙对他又不好，因此十分穷困。（后来）皇甫孝谐邀功于皇上，而对皇上说：“王世积曾让道人为他看相，看看以后会不会大贵。道人说：‘您应当皇帝。’对他妻子说：‘夫人要当皇后。’另外，他要到凉州去时，他的亲信对他说：‘河西是天下出精兵的地方，可以干大事。’世积说：‘凉州地大人少，不是用武之地。’”世积因此被调入朝，调查此事。有关部门上奏：“‎ 左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，左仆射高颎，都与世积来往，受到他赠送的名马。”世积竟然被杀，元旻、元胄被免职。授皇甫孝谐为上大将军。‎