2019年高考语文专题三文学类文本阅读散文阅读考点3概括散文主题实战演练

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2019年高考语文专题三文学类文本阅读散文阅读考点3概括散文主题实战演练

考点三 概括散文主题 阅读下面的文字,完成后面的题。 烟雨淹城 涂万作 ①风从远处吹来,在繁繁复复的蒹葭间流动,一座历经沧桑的淹国故都若隐若现,梦回 春秋,常州淹城。 ②《诗经》开篇云:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”三千年时光, 讲述一个美丽邂逅:翩翩少年,寤寐思怀,辗转反侧,只为伊人。少年抚琴弄瑟,唱着心中 的情歌,爱在钟鼓声中成熟。关雎井边,执子之手;外城河畔,与子白头。 ③常州人传说《关雎》中“窈窕淑女”原型,正是淹城的主宰者淹君的女儿百灵公主, 而那位“好逑”君子则是留国的王子南。 ④淹城位于常州市南面的泽国水乡,是春秋至今保存最完好的地面水城遗址。淹国最早 为奄国,淹君即奄君。淹城诚如其名,三河环绕构成三道天然防线,是冷兵器时代上佳用兵 之地。关于淹城及淹城主人历史真实的研究,一说淹城乃商末周初奄国的国都,奄君即山东 曲阜之东的奄国君主,因背叛周成王被逐,率残部辗转南下,在此开河筑城;一说春秋晚期 吴国公子季札不满阖闾刺杀王僚夺取王位,与之决裂,并在封地建造此城。 ⑤遗址文化是古代人类建筑文明与艺术智慧交融的结晶,抓一把土就是文物,捡一块瓦 就是历史。淹城遗址出土文物逾千件,最轰动学界的,是在内城发掘出的一批国宝级独木船, 其中最大的一只为整段楠木火烤斧凿而成,被誉为“天下第二舟”。 ⑥我是仲冬时节造访淹城的,这个占地面积逾七平方公里的故都遗址,沉睡在一片苍郁 的草木深处,子城河沿岸的索索蒹葭与水中的点点残荷,仿佛在诉说曾经戎马倥偬的铁血岁 月,以及那缠绵悱恻的爱情故事。顺着关雎桥一路走来,会馆长亭,廊桥古驿,以及渡口孤 舟,一派春秋遗韵。凭栏四望,但见城依势而逶迤,水环抱而淼淼,三城之内,茂林修竹, 古木扶疏,墩坝错落,井然有序。一如民谣所歌:“里罗城,外罗城,中间方形紫罗城;内 高墩,外高墩,四周林立百余墩,城中兀立玉女墩;内河坝,外河墩,通道唯有城西坝,独 木舟渡古无坝。”清末《淹城记》云:“泌水之乐,东山之卧,衡门之栖,钓台之依,奚若 斯城之天然成趣味,是以游目骋怀,极我视听之娱耶。”足见淹城之美。 ⑦诞生于江南腹地的文化淹城,就像一首跌宕起伏的史诗,诠释了一个神秘国度的匆匆 过往。曾几何时,金戈铁马,群雄争霸;诸子百家,人文荟萃。一个个古风洋溢的朝代,成 就了“明清看北京,隋唐看西安,两汉看徐州,春秋看淹城”的特定文化符号。淹城就这样 从历史深处走来,2004 年苏州世界遗产大会将其定义为“冷兵器时代的城防标本,吴越争 霸的军事堡垒”,被人们誉为“中国江南第一水城”。 ⑧走过一片芦苇堤,来到紫罗城内淹君殿遗址,这里曾是淹君临朝理政与日常生活之所。 试想当年,应是殿宇高阔,辉煌至极。如今衰草遮蔽,一片空旷,让人不胜叹惋!这座凝聚 着中华易学文化精髓的几何图水城,形似龟背,环回曲折,奥妙无穷。徜徉其间,仿佛走进 古老的迷宫,感觉是那样悠远而神秘。 ⑨淹城最神奇的传说莫过于金井、玉井的故事。相传金井玉井是淹城殿阁两边的聚宝盆, 金井中有金门槛,每当天空出现“七巧云”的时候,井中便鼓乐声声,井口金光烁烁。而玉 井又称玉龟井,说淹君有白玉龟一对,乃护国之宝。白玉龟每天生蛋一枚,形如白玉。玉蛋 在井底堆积,银光闪闪。金井玉井,金银掩映,暗喻着淹君的贪婪与富有。淹城还是文人武 将涉足之地,据说南宋名帅岳飞那句至理名言“文官不贪钱,武官不怕死,天下就会太平”, 就是在屯兵淹城时对将士们说的。 ⑩走春秋淹城,读千年故事。淹城就是一部立体的文明史,一座形象的演兵场,一支古 老而悠扬的江南牧歌! 1.下列对本文相关内容的理解和赏析,正确的一项是( ) A.《诗经·关雎》里记载的故事,其女主人公的原型正是淹城主宰者的女儿百灵公主, 而那位男主人公的原型则是留国的王子南。 B.文章第⑥段描绘了淹城遗址美丽的自然风光,并通过引用民谣和清代《淹城记》的 记载,来形成今昔对比,读后让人不胜叹惋。 C.文章第⑨段讲述了金井玉井的传说,引用岳飞的名言,既表现了当时淹国的富有, 也在一定程度上暗示了淹国没落灭亡的根由。 D.本文以作者的游踪为序,把淹城的现实与历史,传说与史实有机结合,相互穿插, 展示了这个神秘故都的历史文化魅力。 【答案】C 【解析】A.《关雎》中男女主人公的原型只是常州人的传说。B.“形成今昔对比”错。 D.“本文以作者的游踪为序”错。 2.文章写了淹城的哪些特点?请简要概括。 ________________________________________________________________________ 【答案】①自然风光优美。②历史文化悠久。③建筑文明发达。 【解析】本题考查概括分析内容要点的能力。常用方法:通读全文,归纳梳理,概括提 炼。根据题干要求,本题只要简要概括出特点即可。城市的特点常从环境、建筑、文化等方 面考虑。第④至⑥段写淹城自然风光的美;第⑦段由首句“文化淹城”和“春秋看淹城”可 知是写淹城历史文化的悠久;第⑧⑨段“紫罗城内淹君殿遗址”和“金井”“玉井”的描 写,突出淹城建筑文明发达。 3.文章中说“抓一把土就是文物,捡一块瓦就是历史”,表现了作者的什么观点?你 是否赞同这种观点? ________________________________________________________________________ 【答案】这是作者对淹城遗址的高度评价,表现了作者对遗址文化珍视、保护的态度。 (示例一)赞同这种观点。因为遗址文化是古代人类建筑文明与艺术智慧交融的结晶,遗 址中现存的每一片土、每一块瓦,可能都凝聚着特定的历史内涵和文化价值,对它们的珍视 与保护,体现了对历史与文化的尊重。 (示例二)不赞同这种观点。这句话体现了作者对淹城遗址的偏爱,略显夸张。就算是文 物,也有精华与糟粕之分,其历史文化价值也有大小之别,我们不可能,也没必要对每一寸 土、每一块瓦都进行原封不动的保护。 【解析】本题考查的是探究文本中重要句子含意的能力。可从正反两个方面思考,再根 据题干要求选择一个或两个方面来回答。答案无论是肯定还是否定,都应言之成理,不能脱 离文本原意。
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