2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练4语言文字运用古代诗歌阅读默写文言文阅读

2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练4语言文字运用古代诗歌阅读默写文言文阅读

循环练 4 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成 1～3 题。(9 分) 从建康村再往前走几公里，便是骆驼城了。( )。我顺着城墙，一路走过城门、角墩、 马面、瓮城。黄土夯筑的城墙早已斑驳，许多地方业已坍圮，却依旧雄伟壮观；城门空空荡 荡，被铁丝网拦起来，曾经的________________、________________早已经留在了记忆中。 我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达 30 万平方米左 右，是中国最大的现存汉唐时期古城。晚上，鸟儿悲鸣着回巢，远方的村落亮起灯火，古城 渐渐被夜色吞没。眼下，晚风呼啸，帐篷摇曳，四野看不到一个行人。 骆驼城后期的历史________________，却如同一出走马换将的大戏。这里先属前凉，再 属后凉，此后卢水胡(汉代至南北朝时期活跃于中国西北的一支少数民族)沮渠蒙逊又占据这 里，创立北凉。唐再次置建康军，驻军 5300 多人，七十余年后建康军被吐蕃攻破，从此消 失在史书中。________________的骆驼城走向了衰落。伴随着骆驼城的湮没，古城周围也逐 渐被沙漠侵蚀。从骆驼山再往北，穿过大片的丘陵，翻过合黎山，便是巴丹吉林沙漠了。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)( ) A．我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达 30 万平 方米，是中国最大的现存汉唐时期古城。 B．我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达 30 万平 方米左右，这座城是中国最大的现存汉唐时期古城。 C．我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达 30 万平 方米左右，这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。 D．我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达 30 万平 方米，这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)( ) A．它孤零零地矗立在荒野之中，落寞而沧桑，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷 离在风沙之中 B．狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风沙之中，它孤零零地矗立在荒野之中， 落寞而沧桑 C．它落寞而沧桑，孤零零地矗立在荒野之中，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷 离在风沙之中 D．它孤零零地矗立在荒野之中，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风沙之中， 落寞而沧桑。 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)( ) A．门庭若市 摩肩接踵 模棱两可 烜赫一时 B．车水马龙 纷至沓来 模棱两可 盛极一时 C．车水马龙 摩肩接踵 语焉不详 盛极一时 D．门庭若市 纷至沓来 语焉不详 烜赫一时 4．下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5 分) 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这 个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成 的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们 的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下面是某单位人事部招聘员工程序图，请把这个程序写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、古代诗歌阅读、默写 阅读下面这首明诗，完成 6～7 题。(9 分) 登雨花台 魏禧① 生平四十老柴荆②，此日麻鞋拜故京。 谁使山河全破碎？可堪翦伐到园陵③！ 牛羊践履多新草，冠盖④雍容半旧卿。 歌泣不成天已暮，悲风日夜起江生。 【注】①魏禧：生于明末，明亡后，隐居翠微山。此诗作于 1663 年(康熙二年)，距明 亡已二十年。②老柴荆：老于茅屋，表示甘守贫贱。③园陵：指南京钟山的明太祖朱元璋墓。 ④冠盖：官僚们的华贵冠服车盖。 6．下列对这首诗歌的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3 分)( ) A．杜甫曾以“麻鞋见天子，衣袖露两肘”的诗句表示对唐王朝的耿耿忠心。魏禧以“此 日麻鞋拜故京”表达了更为深沉浓重的情感。 B．“谁使山河全破碎？”的“全”字含义深刻。金瓯破碎，竟然无一可以幸免，而且 是在极为短暂的时间内遭到了迅速覆灭的命运。 C．“冠盖雍容半旧卿”，那些曾在明朝为官为宦的权贵们，在异族入侵者面前仍来参 拜明朝开国皇帝的陵墓，表现了高尚的民族气节。 D．题为“登雨花台”，笔墨即以景物为主。通过写景，更能引发人们的共鸣，使人们 的心灵受到无法抑制的颤动，从而增强了诗的力度。 7．请结合全诗分析诗人情感变化的过程。(6 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 成 语 “ 沧 海 一 粟 ” 由 苏 轼 《 赤 壁 赋 》 中 的 “__________ ， ________________________”演化而来。 (2) 郦 道 元 《 三 峡 》 一 文 中 ， 描 写 春 冬 之 时 江 水 十 分 清 澈 的 句 子 是 ： “________________________，________________________。” (3)《使至塞上》中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情的句子是： “__________________________，__________________。” 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 9～12 题。(19 分) 崔琰字季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感 激，读《论语》、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破 北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以 琴书自娱。 大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：‘士不素教， 甲兵不利，虽汤武不能以战胜。’今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱， 追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境 述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。 太祖．．破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾．．从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为 大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈．．，冀方蒸庶暴骨原野。未 闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公 哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。 太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖 闻盘于游田，《书》之所戒，鲁隐观鱼，《春秋》讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之 高略。唯世子燔翳捐褶①，以塞众望，不令老臣获罪于天。” 太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才 而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板．．答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将 ②仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁 中尉。 (节选自《三国志·崔琰列传》) 【注】①翳，华盖。褶：骑服。②五官将，指五官中郎将，曹丕时任此职。 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( ) A．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/ 绍不听/遂败于官渡/ B．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍 不听/遂败于官渡/ C．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/ 绍不听/遂败于官渡/ D．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍 不听/遂败于官渡/ 10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( ) A．太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。 B．别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。刺史出巡辖境时，别乘一车随行，因而得名。 C．干戈，本来是类似矛的武器，因此以“干戈”作兵器的通称，后引申为战争。 D．露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无私。 11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( ) A．崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研 读《论语》、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。 B．崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指 责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。 C．崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正 言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。 D．崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼 制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。 12．翻译文中画横线的句子。(10 分) (1)琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。(5 分) 译 文 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。(5 分) 译 文 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 循环练 4 语言文字运用、古代诗歌 阅读、默写、文言文阅读 1.D 三处错误：“达 30 万平方米左右”不合逻辑；“是” 前面偷换主语；“中国最大的现存汉唐时期古城”多层定语语序不当。 2．A 联系上下文。 3．C 车水马龙：车像流水，马像游龙。形容热闹繁华的景象。门庭若市：门前像市场 一样。形容来的人很多，非常热闹。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。纷至 沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。模棱两 可：指不表示明确的态度，或没有明确的主张，对问题正反两面态度模糊。盛极一时：在一 个时期之内非常兴盛。烜赫一时：指在一个时期内名声威势很盛。 4．示例：①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“顿时”；③“预想”改为“原 本”；④“用力”改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。 解析：本题考查语言得体、逻辑严密的能力。“事情”是中性词，而根据语境，此处需 要一个褒义词；“顷刻”是名词，不能修饰动词；“预想”是动词，意思是指“事先料想， 事前推想”，不合语境；“用力”指“用力气，使劲”，与“攻坚”不搭配；“难点”指“问 题不容易解决的地方”，范围较小，且与“面对”不搭配。 5．从接收应聘人员简历到最后通知入职，要经过两次面试，简历和两次面试均要评估， 评估合格即可进入下一程序，评估不合格的，相关材料将会由人事部存档。 6．C C．应是他们在异族入侵者面前卑躬屈膝，又变成了当朝的新贵，毫无民族气节。 7．①诗歌首联不仅点明诗人的布衣身份，还流露出一股豪气；②颔联、颈联情感突转 直下，诗人心头升起怒火，发出了激愤的责问，并由愤怒转为了憎恶怨恨；③尾联诗人的悲 愤之情达到极点，他真挚的情感打动了天地万物，全诗在悲风声中收束。 8．(1)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (2)素湍绿潭 回清倒影 (3)征蓬出汉塞 归雁入胡天 9．A 后绍治兵黎阳，次于延津，琰复谏曰：“天子在许，民望助顺，不如守境述职， 以宁区宇。”绍不听，遂败于官渡。 10．C “干”是类似盾牌的武器。 11．D 曹操内心并未认定曹植为太子，而是迟疑不决。 12．(1)崔琰已被遣放回去，可是贼寇强盗到处都是，西去的道路不通，自离开家乡四 年后才回到家，在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。 (2)太祖征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝。世子依旧外出打猎，改换服装车辆，兴 趣全放在追逐猎物上。 参考译文： 崔琰字季圭，清河郡东武城县人。年少时性格朴实，言辞迟钝，喜好击剑，热衷于武事。 二十三岁时，乡里按规定将他转为正卒，才开始感慨发奋，研读《论语》、韩诗。到了二十 九岁时，就结交公孙方等人，到郑玄门下求学。学习不到一年，徐州黄巾军攻占北海，当时 粮食供应缺乏，郑玄就停学辞退了各位学生。崔琰已被遣放回去，可是贼寇强盗到处都是， 西去的道路不通，自离开家乡四年后才回到家，在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。 大将军袁绍听说后征召崔琰。当时袁绍的士兵专横暴虐，挖掘坟墓，崔琰规劝说：“昔 日荀况有过这样的话：‘对士兵平素不进行训练，战斗力就不会强大，即使是商汤、周武王 那样的人，也不能凭借这样的士兵取得胜利。’现在道路上尸骨暴露，百姓未见到您的德政， 应该命令各个郡县掩埋尸骸，以显示您忧伤百姓疾苦的爱心，效仿周文王的仁德。”袁绍让 崔琰作了骑都尉。后来袁绍出兵作战到黎阳县，驻扎在延津，崔琰又规劝说：“天子现在许 昌，百姓希望支持顺从天子的一方，我部不如谨守治境，尽到臣子的职责，使自己境内得到 安宁。”袁绍却不听从，于是在官渡大败。 曹操击败袁绍后，兼任为冀州牧，征召崔琰担任别驾从事，对崔琰说：“昨天我考察了 冀州的户籍，可以得到三十万军队，所以这是一个大州啊！”崔琰回答说：“目前天下分崩， 九州离析，袁谭、袁尚兄弟相互征战，冀州百姓暴骨荒野。还没听说王师的仁声先到，来慰 问百姓的生活状况，解除人民的苦难，却去计算军队数量，只把这看作首要的事情，这难道 是冀州百姓对您的期望吗！”曹操立刻表情一变，向他道歉。当时其他宾客都吓得低头变色。 太祖征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝。世子依旧外出打猎，改换服装车辆，兴趣全 放在追逐猎物上。崔琰上疏规劝说：“我听说沉溺在出游打猎之中，是《尚书》所戒止的， 鲁隐公到棠地观看捕鱼，《春秋》讥讽了他。您应该遵循正道，谨慎地端正自己的行为，思 考治理国家的高明谋略，希望您烧毁射猎用具，舍弃行猎服装，来满足人们的期望，不要让 老臣得罪上天。” 曹操为丞相时，崔琰又担任东西曹掾属征事。魏国刚建立时，崔琰官拜尚书。当时，还 未立太子，临淄侯曹植有才，很得曹操的宠爱。曹操心中也犹豫不决，就用函令秘密在外查 访意见。只有崔琰用不封口的奏章公开回应说：“听说《春秋》大义，应该立嫡长子为太子， 加上五官将曹丕仁厚孝顺聪明，应该继承正统，我誓死坚持这种意见。”曹植是崔琰哥哥的 女婿，曹操认为崔琰公正明白非常可贵，赞叹不已，提拔他担任中尉。