北京市密云二中2020-2021学年高一上学期语文周测（11

北京市密云二中2020-2021学年高一上学期语文周测（11

密云二中 2020-2021 学年高一上学期语文周测（11.6） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。 守好中秋文化这轮“ 皓月” “海上生明月，天涯共此时。”一轮中秋圆月，宛若一个心灵容器，盛满了华夏儿女从古至今 触景生怀的遐思，也寄托着中国人流淌在血液里的家国情感、美好憧憬、幸福追求。守好中秋文化 这轮“皓月”，也是守护好我们中华民族弥足珍责的精神财富。 中秋，浓缩了中国人根深蒂固的国泰民安、万家团圆等美好期盼。在朴素的“家好月圆”希冀 中，我们以现代的眼光审视这样一个节日，中秋文化已经不是年复一年的重复叙事，更有新的内涵、 新的寓意、新的表达，契合新时代的发展。 传承家风是中秋文化的新内涵。中秋既是万家团圆、共享天伦的美好时分，是传递历代先贤谆 谆教导、光大中华民族传统家庭美德的重要时刻。在节日的感怀中，把家风祖训讲给下一代听，给 奔波忙碌的心灵一时的释放，这何尝不是一种精神的传递？家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私， 亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归 宿，家风家训是人生重要的第二课堂。虽然时代在不断变迁，但社会的道德要求与价值坚守未变， 传统家庭美德正是在这万家团圆之际，潜移默化滋润更多心灵。 家国情怀是中秋文化的新底色。古时游子离家，因为书信不便，唯有寓情于月，无论圆缺都成 为相思的理由。斗转星移，时代巨变，家，仍然是月下的人们最深的牵挂。今年正逢新中国成立 70 周年，共赏一轮圆月，亲人们谈论最多的是国家的变革、家庭的变迁，在团图中回望奋斗的艰辛， 品味收获的喜悦。小家连着国家，于万家团圆中传递浓浓的亲情，从家国相依中感受祖国的繁荣富 强，皓月当空下，积淀的是国人的家国情怀，积蓄的是跨越发展的源源不竭的力量，注入的是建设 国家的澎湃动力。 幸福生活是中秋文化的新寓意。美味佳肴，花式月饼，中秋圆月见证了生活物资的丰富，也铺 陈着我们对幸福生活的向往。美好生活是我们每个人最朴素的愿景，但只能在奋斗中实现。习近平 总书记指出，“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人 生才称得上幸福的人生。”无论是脱贫的农户，还是都市里白领，在中秋圆团日里，都能感受到奋 斗的意义，也能明白幸福生活要靠努力。把中秋的祝福化为创造幸福生活的动力，人人都是奋斗之 八，家家都是奋斗之家，美好的幸福就能在眼前。 在月光如水的中秋，天上月圆，人间梦圆，过中秋不忘节俗初心，感悟家国情怀，凝聚奋进力 量，我们守好中秋文化这轮“皓月”，这既是一种民俗传统和文明传承，更应是一种文化自信和精 神坚守。愿中国和每一个中国家庭，在团圆中守望、在传承中更始，肩负传统迈向新程。 （摘编自“光明网”2019 年 9 月 14 日时评《守好中秋文化这轮”皓月”》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A．在朴素的“家好月圆”希冀中，我们要以未来的眼光审视“中秋节”，中秋文化更有新的内涵、 新的寓意、新的表达，契合新时代的发展。 B．在中秋节日的感怀中，传递家风祖训，这不是给奔波忙碌的心灵一时的释放，而是一种精神的传 递。 C．今年正逢新中国成立 70 周年，亲人们在共赏--轮圆月团圆中回望奋斗的艰辛，品味收获的喜悦， 从家国相依中感受祖国的繁荣富强。 D．美味佳肴，花式月饼，中秋圆月见证了生活物资的丰富，美好生活只能在奋斗中实现，所以“奋 斗本身就是一种幸福”。 2．下到对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．文章以“中秋圆月”为触发点，提出了我们守好中秋文化，也是守护好我们中华民族弥足珍贵的 精神财富的观点。 B．全文采取总分总的论证结构，主体分别论述了中秋文化的新的内涵、新的追求、新的寓意、新底 色。 C．文章引用了习近平总书记金句，如“幸福不会从天而降”、“奋斗本身就是一种幸福”等，诠释了 幸福生活是中秋文化的新寓意。 D．结尾照应文章的开头，要求人们过中秋不忘节俗初心、要感悟家国情怀，守护好中秋文化这轮“皓 月”。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A．一轮中秋圆月，浓缩了中国人根深蒂固的国泰民安、万家团圆等美好期盼，寄托着中国人流淌在 血液里的家国情感、美好憧憬、幸福追求。 B．家风家训是人生重要的第二课堂，传统家庭美德正是在这万家团圆之际，以潜移默化滋润更多心 灵。 C．在中秋团圆日里，脱贫的农户、都市里白领只要把中秋的祝福化为创造幸福生活的动力，美好的 幸福就能在眼前。 D．守好中秋文化既指民俗传统和文明传承，更指一种文化自信和精神坚守，每个人都应在传承中更 始，肩负传统迈向新程。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。 材料一： 当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚 内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国 际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值， 创造具有国际影响的文化体验。 数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有特色文化 形态，即便那恒定不变的价值，表现形式也不断嬗变。近年，集中展示中国传统文化的博物馆利用 数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强 对文化遗产的认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文 化场景，感受传统文化艺术精髓及精神。故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设 计开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传播发酵，推出一批网红产品，数字技术让传统文化 以全新方式获得时空延伸，融入生活日常，提升生活品位。故宫以“跨界”之思和“网红”之势， 举办相关文化活动，获得年轻人追捧，实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。 中华优秀传统文化要获得更好传播，还要把中国要素与时尚表达有机结合起来。目前这类具有 强势文化传播力的文化产品和品牌媒体较少，缺乏像《功夫熊猫》《花木兰》这样叫好又叫座的品牌 产品。有待更新思维模式，重视多元文化背景，找到贴切的表达方法，呈现出既具中国文化深远意 味又贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品，推动中华文化走出国门，在交流互鉴中 绽放独特魅力，在多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促进人类文明共同进步。 在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。 作为一种战略性资产，传统文化资源如何“活化”，实现创造性转化和创新性发展，是时代对文化工 作者提出的重要课题，还需要我们在国际国内视野中，顺应时代新要求和新趋势，不断实现内涵挖 掘与表达创新双向突破，创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。 （摘编自高宏存《以数字技术创新传播优秀传统文化》） 材料二： 对于任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键 问题。晚清至 20 世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战，增加了问题的 复杂程度。多数人认为，五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。之所以认定这是一次成功的 文学转换，首要的标志是：相对于中国古典文学，汉语白话文学更适合表现今天的中国经验。这丝 毫不存在贬低中国古典文学的意思。中国古代批评家曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”每 一个时代都有自己的文学及其评价依据。任何一个时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐 标构成的不同压力。强调来自纵轴的文学传统，还是追求更大限度地再现当代的现实世界？现实主 义的宗旨显然是后者。这时，所谓的创新可以表述为，一种再现当代现实的企图改变了文学传统的 发展方向。 这就划出了一个区分的标准：如何辨别鲁迅式的“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子？尽 管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但“盗火者”的主旨是探索民族的独特道路，力图“师夷 长技以制夷”；而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式，使之成为西方文化逻辑的具体例 证。 如果说，五四时期的“盗火者”曾经将西方文化视为现代性的启蒙，那么，现今的历史语境中， 中国文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海，门类繁杂，一批饱学之士始终专心致志 地从事清理和阐释工作。如马克思所言：“哲学家们只是用不同的方法解释世界，而问题在于改变世 界。”只有意识到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命，才能更深刻地理解这批饱学之士的学 术贡献。也因为意识到这种使命，人们才不会满足于某些徒具形式的表面文章，诸如三叩九拜之类。 中国文化的真正活力不是刻意维护某种古老的礼仪，而是进入当今社会，力争发现问题并且解决问 题。工业社会贯穿生活时，农耕社会的古典诗学（“意境”“情景交融”“天人合一”等）保存了哪些 不可或缺的文化基因？启蒙、革命、利益、市场以及围绕这些产生的社会关系瓦解了古代的乡绅之 治后，儒家的“修身”与西方文化的宗教具有哪些不同的社会功能？“君子和而不同”的思想蕴含 着哪些重大的启示？这些问题的提出与展开，已经显现出中国文化对话历史、对话现实的思想含量 与独特价值。 （摘编自南帆《中国文化的活力》，有删改） 材料三： 要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、 与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现 代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推 动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道， 为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、 中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知 道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开 放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。 （摘自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》） 4．下列关于材料一和材料二论述的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．材料一用数字敦煌、数字故宫等成功案例论证数字技术对文化遗产的支撑，可见传统文化创新形 式可借助数字技术。（第二段） B．材料一以动画电影《功夫熊猫》《花木兰》为例，论述了当前传统文化存在的问题，指出应该把 中国要素与时尚表达有机结合起来。（第三段） C．材料二围绕着中国文化，文章论及时间轴的古代与现代，空间轴的西方与中国，思接千载，视通 万里。论证方法丰富。（引证法、对比、举例） D．材料二对比了鲁迅式“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋者的异同，包含对二者的褒贬评价，指 出二者都具有很大的不足。 5．下列对上述材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．材料一认为每个时代都有它特色的文化形式，不变的是那些恒定不变的价值，不断变化的只是文 化的表现形式。（第二段） B．材料二认为任何时期的文学所遭受的作为纵轴的文学传统与作为横轴的现实世界所构成的压力都 不尽相同。（第一段） C．材料三认为要推动中华文明创新性转化、发展，激活其生命力，要多种文明共同发展，为人类提 供正确的精神指引。 D．三则材料虽然论述角度不同，但都认为中国传统文化要创新性发展，而且还要立足于中华民族最 本质的文化基因。 6．根据上述三则材料，谈谈新形势下中华优秀传统文化该如何传播与创新发展？（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。 山里人 侯发山 周末，我和老孟等几个朋友驱车前往靠山屯的一家农家乐，那儿有土鸡肉、野兔等野味，还有 乌龟、鹿肉什么的。我去的次数多了，跟老板二狗熟悉，他透露说也有一部分是圈养的，其实他不 说我也能猜测个八九不离十。 老孟，是个盖房子的，尊称房地产商，这天是他请客。刚坐下，就对二狗豪气十足地说：“先来 盘鳄鱼肉。” 二狗看看这个，看看那个，为难地说："老板，小店没有这个。” 老孟眼也不瞄二狗，"啪"地声甩出鼓囊囊的钱包：“不差钱，上。" 二狗忙掏出烟来给我们散烟：“老板，这个真没有。不信您问候老板。” “行了老孟，有那个意思就行了……来，土鸡一只，野兔一份……”二狗拿我当救星，我不能 不出面。我知道老孟这人，在有些人面前当孙子，来这里尝尝当大爷的滋味，找找平衡。 二狗这儿有个规矩，怕客人喝多后算账掰扯不清，点菜后先交钱再上菜。 点完菜，二狗一算账，四百八。老孟从钱夹里捻出四张老人头。二狗死活不愿意，说俺是实诚 人，饭菜也是实价格，没法优惠。 老孟又抽了一张五十的。二狗还是不愿意。 我见识过二狗的较真，劝老孟：“人家也不容易，你也不差这-星半点的，给了吧。” 老孟没说话，又掏出一张十元的。 “还差二十。”二狗伸着手，很执着，“都是有本钱的，俺不能干赔本买卖。” 我看不过去，刚要掏钱，老孟见状，忙掏出一张五十的摔给二狗：“不用找了。” 二狗也不说话，又找回老孟三十元。 “太抠了，以后打死我也不来了。”老孟黑着脸。 菜一道道上来了。味道嘛，也确实不错。气氛在酒精的滋润下活跃起来，老孟的脸色慢慢变得 红润了。这就好，吃饭嘛，要的就是心情。 这当口来了一个十岁左右的男孩，高声叫道：“一碗鸽子面。”二狗笑眯眯地应答着，收下了男 孩递过去的一张红色的钱币。 面条还没做成，男孩到门外边耍去了。我忍不住提醒二狗：“狗老板，你看清楚了，那可是冥币！” “我知道。”二狗说罢，就把团在手里的冥币撕了。 “难道男孩的父亲是个地头蛇？“我有点糊涂地看着二狗。 二狗淡淡一笑：“孩子得过脑膜炎，脑子不大灵醒，常把冥币当钱使。” 老孟附和道：“都是有本钱的，咋说也不能干赔本买卖啊。”听口气，完全是在嘲讽二狗。 “他也只是买碗面，没啥。”二狗不以为然。 我由衷地说：“你这么好心，孩子真幸运。” 二狗说：“不只是我，村里凡是开店铺的都这样对他。” 这时，服务员刚好过来端菜，她说：“这个孩子是村长的。” 原来如此！我恍然大悟。 老孟放下酒杯，冷冷一笑，说：“谁说山里人老实？也会拍马屁嘛。” 二狗真是傻蛋，居然没有看出老孟的冷嘲热讽，说：“别说吃碗面条，吃俺身上的肉俺都舍得。” 想想也是的，谁让人家的爸爸是村长呢？许多事要仰仗人家。这么一想，我也就释然了，忙给 老孟碰杯，不让他再嘲弄二狗。 “明白了，村长挂着账行。狗老板会做生意。”老孟一副豁然明白的样子。 “肯定这样。”在座的一个朋友同意老孟的说法。 难道他们说的是事实？我眨巴着眼盯着二狗。如果真是如他们所说，错也不在二狗。 二狗没接话茬，叹口气，说：“去年秋天一个晚上，大暴雨，村长进山巡视，见屋子裂缝了，忙 背出孤寡老人刘大爷，刘大爷说收音机还在屋里。村长刚返回屋子，轰隆一声，屋子塌了刘大爷在 屋子前跪了整整一天。” 我们几个人一下子都沉默了。 半个月后，接到老孟的电话，邀我一起去靠山屯。我说：”嘴又馋了？”老孟说：“我觉得那个 农家乐还真有点味道。” （有删改） 7．下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A．小说开篇写老孟点菜时先点鳄鱼肉，再“甩出鼓囊囊的钱包”，言行看似充满豪气，实际上是老 孟在山里人面前显示优越感。 B．“忙掏出烟来给我们散烟”，表现了二狗对顾客的恭敬，其中含有没能满足顾客要求的歉意，也有 与顾客拉近情感距离的善意。 C．二狗将团在手里的红色钱币撕掉，说明他知道自己从男孩手中接过来的就是冥币，那一刻他的内 心有着深深的无奈和愤怒。 D．小说插叙了村长为救刘大爷牺牲的内容，解说了男孩免费吃面的原因，也展现了山村淳朴的民风， 升华了小说表达的情感。 8．小说结尾老孟说“那个农家乐还真有点味道”，这样写有什么作用？请简要分析。（6 分） 9．关于本篇小说的主人公，有人说是二狗，有人认为是老孟。请结合全文，谈谈你的看法。（6 分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。 郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。庄以任侠自喜，脱张羽于 厄，声闻梁、楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐．．，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾 客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老．．之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交 皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以 武安侯、魏其时议，贬秩．为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。” 执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器①食。每 朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂②士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于 己。与官属言，未尝名吏，若恐伤之。闻人之善言，进之上，惟恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。 然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄 任人宾客为大农僦人③，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事。庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守 长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄始列为九卿，廉，内行修洁。中废，家贫， 宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。 太史公曰．．．．：夫以郑之贤有势则宾客十倍无势则否况众人乎下部翟公有言始翟公为廷尉宾客阗门 及废门外可设雀罗翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门日：“一死一生，乃知交情。一贫一 富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”郑亦云，悲夫！ （选自《史记·汲郑列传》，有删减） [注]①算器：竹器。②推毂：荐举。③僦人：承雇服役的人。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．夫以郑之贤／有势则宾客十倍／无势则否／况众人乎／下邦翟公有言／始翟公为廷尉／宾客阗门 及废／门外可设雀罗／ B．夫以郑之贤有势／则宾客十倍／无势则否／况众人乎／下邦翟公有言／始翟公为廷尉／宾客阗门 及废门／外可设雀罗／ C．夫以郑之贤／有势则宾客十倍／无势则否／况众人乎／下邦翟公有言／始翟公为廷尉／宾客阗门 ／及废／门外可设雀罗／ D．夫以郑之贤／有势则宾客十倍／无势则否／况众人乎／下邦翟公有言始／翟公为廷尉／宾客阗门 ／及废／门外可设雀罗／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．洗沐，沐浴。汉制，官吏五日一休沐，因借指休假。 B．黄老，即古代道教学说。“黄”，指黄帝；“老”，指老子。 C．秩，原指指官吏的俸禄，此处引申为官吏的品级第次。 D．太史公曰，是史记的重要组成部分，用以补叙史事，表达作者思想。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．郑庄名声远扬。他因解救张羽于危难之中，在梁楚一带名声远扬；因推贤纳士、为人谦逊被山东 士人交口称赞。 B．郑庄喜好交游。他仰慕长者，结交天下名士，常常在长安城郊存放马匹，迎送宾客，夜以继日， 唯恐不周。 C．郑庄仕途坎坷。他曾官至九卿，因武安侯、魏其侯廷议事件被贬为詹事；后遭司马安诬陷，曾一 度贬为平民。 D．郑当时生性淡泊。他喜好黄老学说，廉洁奉公，只靠薪俸和获得的赏赐来供应宾客，去世后家中 没剩什么财产。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）年少官薄，然其游知交皆其大父行。 （2）“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。 14．郑庄一生中可赞可叹之事甚多，作者为何独对郑庄“有势”与“无势”深有感叹？请简要分析。 （3 分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。 送李帅之云中① 李梦阳 黄风北来云气恶，云州健儿夜吹角。 将军按剑坐待曙，纥干山摇月半落。 槽头马鸣士饭饱，昔无完衣今绣袄。 沙场缓辔行射雕，秋草满地单于逃。 （注）①云中：古郡名。在今山西省大同市与朔州怀仁一带，纥干山位于云中城东。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．诗的首句“黄风”二字，语带双关，既写天气恶劣，又暗示敌人即将进犯。 B．诗的首联交代了送别李帅的背景，“夜吹角”三字营造了紧张的战争氛围。 C．诗的颔联通过描绘山摇月落的景象，烘托了李帅镇定自若、运筹帷幄的形象。 D．全诗前两联描写战斗准备，后两联描写战后情景，全诗笔势紧张，扣人心弦。 16．与《雁门太守行》相比，本诗描写战争的角度有何不同？请简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，9分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中从生死的角度表达对真理追求的句子是：“_____________，_________________。” （2）《大学之道》中表明修身目的句子是：“________________，___________，__________________。” （3）《老子》四章中表明踮脚不能长久，跨不能走远的辩证关系的句子是“_________，___________ 。” （4）《老子》四章中论述胜人和自胜辩证关系的一句是“__________________，______________ 。” 三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。 五粮液与冰激凌合作，火了；大白兔奶糖限量版唇膏，一支难求；六神花露水和国外某品牌酒 合作，围观者都想尝尝这款鸡尾酒；“英雄”金笔和电影《流浪地球》联名，售出四万多支。近年 来，老字号一次次 ，提升了市场热度，使得国货有了新名称——国潮。 谁在为国潮买单？七创社创始人曲晓丹说得很明确：“泛二次元人群。这群人达到 3.46 亿，其 中大部分是 Z 世代。”他口中的“Z 世代”在全球范围内泛指 95 后、00 后，他们对国粹、国货、中 国品牌，有着超乎想象的热情。同时，他们也是从小生长在多元文化交流中，拥有国际审美，并注 重原创精神的一代人。（ ）如今，这些老字号___________利用 95 后、00 后心中的时尚观 念，变身“潮牌”。借助二次元和人气影视作品的消费热度，使得老字号丰富了产品形象。但当前 市场上国货质量参差不齐，老字号如何在___________的商家中脱颖而出，如何在合作中找准与品牌 精神和文化相匹配的合作对象，这是老字号___________面对的一门学问。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）（3 分） A．独辟蹊径 善于 鱼龙混杂 必须 B．独树一帜 擅长 鱼目混珠 必需 C．独辟蹊径 擅长 鱼目混珠 必须 D．独树一帜 善于 鱼龙混杂 必需 19．下列填入括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） A．当与时尚生活走到一起的中华老字号看似风马牛不相及，这些拥有积极消费观的人欣然接受了。 B．看似风马牛不相及的中华老字号与时尚生活走到一起，促使这些拥有积极消费观的人欣然买单。 C．看似风马牛不相及的中华老字号与时尚生活走到一起，是这些拥有积极消费观的人所乐见的。 D．当看似风马牛不相及的中华老字号与时尚生活走到一起，这些拥有积极消费观的人就欣然买单了。 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A．凭借二次元和人气影视作品的消费热度，让老字号塑造了产品形象。 B．二次元和人气影视作品的消费热度，助力老字号树立了产品形象。 C．借助二次元和人气影视作品的消费热度，老字号得以树立产品形象。 D．老字号借助二次元和人气影视作品的消费热度，产品形象得到了丰富。 21．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 10 个字。（6 分） 一提到根的作用，可能首先想到______。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化 史上最早出现的根，它的作用却并非吸收水分和吸取养料，而是_______，这种早期类型的根被称为 假根。____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根 将植物固定在合适的生活环境中，会减少风吹和水流对它的影响，提高其生存概率。 22．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 字。（5 分） 2020 年 3 月 3 日我国首个 5G 微基站射频芯片研发成功，目前正在进行封装测试。5G 微基站射 频芯片项目是我们自主研发的有线射频宽带芯片组的拓展。射频基带芯片组可实现 600 兆每秒的下 行速率，完全可与国际巨头的同类产品对标。在中国广播科学研究院进行的标准测试中，相比对标 的国际巨头同类产品，抗衰减能力提升了 10dB 左右，这使其更能适应国内复杂、恶劣的网络环境。 射频芯片不光覆盖广电频段，也兼容了工信部刚刚颁发许可的共享室内频段，可以说是为 5G 时代室 内共享微基站量身定做的芯片。 四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。 欣赏小说，不仅要品析作品在情节设置，形象塑造等方面的独到之处，更要理解作者，通过作 品表现出的对社会人生的认识与思考。同样，创作小说，固然需要学习典范作品的写作技巧，更重 要的还是认真观察生活 、思考生活。从下列写作任务中任选一项完成。 1. 第三单元小说反映了不同时代的社会生活，展示了小说名家的风格特征。选择你最感动的小 说，选取最感兴趣的某一要点，写一篇不少于 800 字的赏析文章。 2.只要你认真观察，就会发现生活中存在着不少“小说元素”， 或让人感动，或引人 深思，或 令人开....试着从中采撷一二， 运用所学方法创作一篇小小说。 要求：确定立意，自拟标题，符合文体要求；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 周测11.4答案 1.【答案】C。2【答案】B【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B 项，“新的 追求”错误，根据文章内容可知，文章没有论述中秋文化的新的追求，为无中生有。故选 B。 3【答案】C【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。C 项，“只要……就能”太绝对，由倒 数第二段“无论是脱贫的农户，还是都市里白领，在中秋圆团日里，都能感受到奋斗的意义，也能 明白幸福生活要靠努力。把中秋的祝福化为创造幸福生活的动力，人人都是奋斗之人，家家都是奋 斗之家，美好的幸福就能在眼前”可知，是“把中秋的祝福化为创造幸福生活的动力，人人都是奋 斗之人，家家都是奋斗之家，美好的幸福就能在眼前”，选项说法太绝对。故选 C。 4【答案】D【解析】本题考查对文本信息的筛选辨别能力。D 项，曲解文意，“指出二者都具有很大 的不足”错误。依据“尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但“盗火者”的主旨是探索民族 的独特道路，力图“师夷长技以制夷”；而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式，使之成 为西方文化逻辑的具体例证”可知，材料二并未指出“鲁迅式‘盗火者’”的不足。故选 D。 5【答案】A【解析】本题考查理解内容、筛选信息、概括要点的能力。A 项，曲解文意，“不变的是 那些恒定不变的价值，不断变化的只是文化的表现形式”错误。原文写“即便那些恒定不变的价值， 其表现形式也不断发生嬗变”，只是让步假【答案】①借助数字技术创新传播优秀传统文化，用新鲜 有趣的形式感受传统文化艺术精髓及其文化精神。②把中国要素与时尚表达有机结合起来，参与国 际文化交流，树立国家文化形象，创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。 ③立足于中国传统文化的基因，挖掘和阐发中华优秀传统文化，顺应时代新要求和文化新趋势，发 挥中国传统文化在新时代的思想与价值。④认识现今中国文化的历史使命，激发中国文化的活力， 学习借鉴他国文化，共同发展提高。 6【答案】①借助数字技术创新传播优秀传统文化，用新鲜有趣的形式感受传统文化艺术精髓及其文 化精神。②把中国要素与时尚表达有机结合起来，参与国际文化交流，树立国家文化形象，创造具 有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。③立足于中国传统文化的基因，挖掘和阐 发中华优秀传统文化，顺应时代新要求和文化新趋势，发挥中国传统文化在新时代的思想与价值。 ④认识现今中国文化的历史使命，激发中国文化的活力，学习借鉴他国文化，共同发展提高。 7【答案】C【解析】本题考查理解文章内容的能力。C 项，“无奈和愤怒”错误，这个细节显示出二 狗的善良的本质，并没有“愤怒”。故选 C。 8【答案】 ①双关，是说农家乐不仅菜肴味道不错，而且在精神层面（互助、关爱等）更有吸引 人的意味；②通过突转产生戏剧性效果，余韵悠长，耐人寻味。③使老孟的形象变得丰富、有亲近 之感；④从对美好人性的赞美到对心灵的自省，深化了小说表达的思想情感。 9【答案】观点一：主人公是二狗。①从标题上看，小说标题是“山里人”，小说的写作主体对象是 二狗顺理成章；②从情节设置上看，点菜先算账、卖面不要钱等故事的叙述都围绕二狗展开，二狗 是核心人物；③从思想内涵上看，小说的主题是在表现二狗等山里人身上的人性之美。 观点二：主人公是老孟。①从结构安排上看，老孟贯穿故事始终，故事展现的是老孟的心理状态及 其精神的成长；②从艺术表现上看，小说的艺术感染力来自于老孟形象的丰富性；③从思想内涵上 看，小说蕴含的人需要内省和完善的题旨，寄寓在老孟这一人物形象上。 【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。如赞成二狗是主人公，可以从二 狗的善良品质分析，由原文“周末，我和老孟等几个朋友驱车前往靠山屯的一家农家乐，那儿有土 鸡肉、野兔等野味，还有乌龟、鹿肉什么的。我去的次数多了，跟老板二狗熟悉，他透露说也有一 部分是圈养的，其实他不说我也能猜测个八九不离十”可知，二狗透露给我说有一部分是圈养的， 由此可见二狗为人善良；二狗的农家乐在靠山屯，可见二狗是山里人，与文章标题“山里人”相呼 应；二狗给男孩免费吃面，展现了山村淳朴的民风，升华了小说表达的情感；情节方面围绕二狗点 菜、卖面展开，可见二狗是中心人物。 若是赞成老孟是主人公，可以从老孟是文章贯穿始终的人物分析。由原文“周末，我和老孟等几个 朋友驱车前往靠山屯的一家农家乐，那儿有土鸡肉、野兔等野味，还有乌龟、鹿肉什么的”“老孟没 说话，又掏出一张十元的”“老孟放下酒杯，冷冷一笑，说：‘谁说山里人老实？也会拍马屁嘛。’” “半个月后，接到老孟的电话，邀我一起去靠山屯”可知，老孟是线索人物，始终贯穿全篇，故事 展现的是老孟的心理状态及其精神的成长；写老孟点菜时先点鳄鱼肉，再“甩出鼓囊囊的钱包”，言 行看似充满豪气，实际上是老孟在山里人面前显示优越感，丰富了老孟的形象，增强了小说的艺术 感染力；从思想内涵上看，小说蕴含的人需要内省和完善的题旨，寄寓在老孟这一人物形象上，老 孟这一形象凸显文章主旨。 【答案】10．C11．D12．C 13．（1）他年纪轻官位低，然而和他交往的知己都是他的祖父辈。 （2）“客人到来，无论高贵低贱，不应将任何人拒之门外。”他对客人都以宾主的礼节对待，这是因 为他很尊重地位低下的人。 14．与作者自身遭遇有关。作者因替投降匈奴的李陵辩护而获罪下狱，本可以家财白赎，但因“家贫， 财赂不足以白赎，交游莫救，左右亲近不为一言”，因而只能屈辱地接受宫刑。（或：作者获罪下狱 时朋友无人救助，亲戚无人替他说话，因此对郑庄遭受的世态炎凉心有戚戚）作者意在借郑庄有势 与失势的世态炎凉，抒发自己的身世之悲。 【解析】10 选 C。11．D 项，“补叙史事”表述错误。应为“议论史事”。 12．C 项，“诬陷”一词没有依据，只能说司马安揭发了此事。故选 C。 13．本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅， 把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才 能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题中的得分 点：（1）官薄，官位低；游，交往；行，辈；（2）以，因为；贵，尊重；下人，地位低下的人。 14．本题考查考生对文本内容的理解和个性化解读的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求， 然后认真阅读文本，根据自己对文本的理解，展开个性化的解答。 郑庄一生中可赞可叹之事甚多，作者为何独对郑庄“有势”与“无势”深有感叹？请简要分析。这应该 知人论世，结合作者的自身遭遇来思考。我们都知道司马迁曾经因为给投降匈奴的好友李陵来辩护 被治罪入狱，本可以家财白赎，但因其家境贫困，钱财不足以为自己赎罪，朋友无力救援，皇上的 左右亲信也不为其说一句求情的话，因而只能屈辱地接受宫刑。因此对郑庄遭受的世态炎凉心有戚 戚，作者意在借郑庄有势与失势的世态炎凉，抒发自己的身世之悲与内心的痛苦。 【文言文参考译文】郑当时，字庄，陈郡人。他的祖先郑君曾经为项籍的属将；项籍兵败而死，郑 君不久便归附了汉。郑庄以好行侠义之事而自喜。因为在张羽困难时予以救助，从而闻名于梁、楚 地区。汉景帝时担任太子舍人的职务。每五天休假的时候，常在长安城郊朋友之处存放马匹，以邀 请和酬谢宾客，夜以继日，直至次日凌晨，还常恐怕应酬不周。郑庄喜好黄帝、老子的学说，敬慕 年长而德行高的人，唯恐不能相识。虽然年纪轻、官品低微，然而他交往相识的都是祖父一辈，并 在全国很有名气的人。汉武帝即位之后，郑庄逐渐升迁为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直至九 卿中右内史之职。因为武安侯田虫分、魏其侯窦婴的议论，被贬职为詹事，再升迁为大农令。郑庄 任太史时，告诫属下说：“客人到来，没有贵贱之分，不应将任何人拒之门外。”他对客人都能以宾 主的礼节对待，这是因为他很注意尊重地位低下的人。郑庄很廉洁，不喜欢置办产业，只靠皇上的 赏赐供给门客。然而赠给他人物品，不过竹器和食物而已。每次上朝，等候皇上的空闲之时，言谈 中从没有不是称道天下的忠厚长者的。他推荐士人及其属下的丞、史诸官吏，谈到他们时确实津津 乐道，饶有兴味，常常以贤于自己的事情作例证。与官属谈话，从来不以名字称呼属吏唯恐使对方 受到伤害。听到他人好的言论，便立即进献皇上，唯恐拖延。崤山以东的士人们因此一致称道郑庄。 然而郑庄在朝廷上，常常趋迎附合武帝的意旨，不敢深入讨论是否妥当。在晚年时，汉朝廷征伐匈 奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。郑庄所任用的宾客成为大 司农承雇服役的人，拖欠了很多债务。司马安任淮阳太守，揭发了此事，郑庄因此被治罪，赎罪后 免官为平民百姓。不久，又做了长史。武帝认为他年经太大，任命为汝南太守。数年之后死于任上。 郑庄开始列位九卿的职位，清廉而能自我检省。后来中途被免去官职，家中贫困，宾客愈来愈少。 等至在郡中任长官，死后家中没有余下财物。 太史公说：凭着郑庄的贤能，得势时就有十倍之数的宾客，失势时就全没有了，何况一般人呢！下 部翟公说过这样的事，当初翟公做廷尉时，宾客盈门；及至免职居家，门可罗雀。翟公重新担任廷 尉后，宾客们又想去投靠他，翟公于是在门上写上大字说：“一死一生，才知道彼此的交情。一贫一 富，才知道结交的实情。一贵一贱，彼此的交情才会显现出来。”郑庄的境遇也可以这样说，可悲呀！ 15【答案】D【解析】本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。D 项，“全诗笔 势紧张”说法有误，后两联描写胜利后的情景，笔势舒缓。故选 D。 16【答案】①《雁门太守行》描写的是现实的战争，而本诗描写的战争并非诗人亲见亲闻，而是出 于想象。②由首联可知战场在云中（或云州），而由标题可知李帅尚未至云中。③诗人送别李帅，设 想李帅来到云中后指挥若定和战后胜利的情景，借此表达对李帅的祝福和期待。 【解析】本题考查赏析诗歌描写角度的能力。《雁门太守行》写的是一场真实战争，是唐代诗人李贺 运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面， 奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事， 渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲 染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将 士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。本诗是作者在 送友人去云中离别时，想象友人作战的场景。首联“云州健儿夜吹角”就展现出，这是云中的战争， 而诗人正在与友人送别，因此并非真实发生的战争，而是想象之景。作者想象友人指挥作战“将军 按剑坐待曙”，从容镇定，后两联写战胜后悠闲的场景，表达诗人祝福友人能够建功立业之情。 （1）朝闻道，夕死可矣（2）身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下（3）企者不立，跨者 不行。 （4）胜人者有力，自胜者强。 18【答案】A。19【答案】D【解析】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前 后文的照应，以及语意的提示。根据段首第一句，而 B 项、C 项开头与段首话题不一致，排除 B、C， A 项，不合逻辑，“风马牛不相及”用来修饰“中华老字号”，排除 A。故选 D。20【答案】C。21【答 案】①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根 22【答案】①射频芯片由我国自主研发②下行速率快，能对标国际产品③适应复杂、恶劣的网络环 境④覆盖广电频段，兼容共享室内频段。 特殊文体 6 小小说 小小说是在虚构的故事情节中，捕捉人物生活的感觉经验，并将其诉诸散文化语言文字的叙述 艺术。 小小说也是小说，也要注意其虚构的本质。也就是通过虚构的故事和人物反映社会生活中的各 种冲突。这些冲突往往给读者带来强烈的阅读体验和审美体验。 高考作文中写小小说，往往是短小精悍的微型小说，其特点是情节单一，人物形象不多，故事 发生的环境也较统一，冲突较具体单纯。 一、小小说的题目 小小说题目有两种常见的处理方法，一种是平淡的题目比如《初恋》《等待》《窗帘》《同学》《祝 福》等，通常这类题目本身并没有太吸引人的地方，初看上去平淡无奇是他们最大的特点。这类作 品想写好，情节是关键。没有好的情节和讲述功力，取这一类的题目时就会失分。因此，对于初学 者来讲要多留意另一种比较具有特色和新奇感的题目，比如《从人到猿》《没有年代的故事》《水缸 里的月亮》《寻找花木兰》等。也就是说，最好是取一些叫人看了眼前一亮的题目，而且这类比较新 奇的题目也有助于活跃思维对于情节的构思。 二、小小说的开篇 初学者不要设计太复杂的开篇，越简单越干脆越直接越好。最好是一上来就直接展开事件的讲 述，即便需要铺垫最好也能在几十字内结束。如果感到自己作品的开篇过于缓慢拖沓，一个有效的 解决方法是直接把作品开篇删去一两段或者说一两百字，这样通常作品的开端都会更紧凑一些。 三、小小说的人物 小小说的人物是关键。因为小小说里的人物一定要有自己的特色或者明显区别于素常的标识。 比如写“小女孩”就不如“穿着碎花裙的小女孩”给人更直观的感受。给人物一些具体的细节特征 或者不同的行为习惯，像口头禅或者地方口音或者某些习惯性动作等，以此来凸显人物自身的特色。 另外如果想强调一个人物的真实感，就要给人物取一个具体的名字。比如写一个人腐败，如果 叫对方“王自强局长”和全篇都叫“王局长”效果是不一样的。如果你的目标不是塑造人物，而是 写人与人之间的冲突或者呈现事件的复杂曲折情形，那么适宜用代词来指称人物，比如人称代词 “他”，或者其他泛称，像“男人”、“女人”、“老人”、“小青年”等。 此外在可以选择的前提下，优先采用第三人称来完成作品，因为对于初学者第一人称很容易写 成偏向散文或记叙文的效果，而第三人称写作在一定程度上能避免这些。至于第二人称创作难度高， 一般不适合初学者采用。 作为一篇小小说来讲，通常一篇作品三两个人物就可以了，人物太多，你根本顾不过来，会导 致人物塑造挤占了太多篇幅，故事情节无法有效展开。当然这是一般的经验谈，也有小小说出场人 物多达五六个，但是这一类的作品通常都需要更好的技巧，比如通过人物自身的话语就达到了很好 的人物塑造效果等。对于初学者来说并不容易掌握。 这里所说的“出场人物”不是指那些被一句话带过的路人甲路人乙，而是指至少要占有百字以 上描述并在情节发生某些作用的。 四、小小说的语言 小小说的语言在最初的创作里，一般要求以干净简练为好。尤其是对于初学者，与其为了“语 言优美”把作品写得像散文，不如干干脆脆地把要讲的事情讲清楚更好。当然，在小小说里，口语 化的语言，会带给人更直观的感受，区别于书面语的隔膜感。创作到了一定的地步，不再满足于这 样表达，会不自觉的在字与字句与句之中之外赋予更多意思的双重表达甚至是多重表达。但这些， 创作没到一定高度是不能感知和熟练运用这些。所以对于初期的还是要回到最初：干净，简洁。 五、小小说的情节 写人写事，情节里就离不开景物描写。要注意的是，作为小小说来讲，通常都需要避开大篇幅 的景物处理。一般对于景物的描写最好都局限在一二十字内，而且最好是结合着人物和场景的需要， 简单地带出一笔。也就是说景物描写是点缀，说到底都是为人物为主题服务，不是描述的主要对象。 另要切记的是初学者一定万把作者内心的所思所想直接写在情节里。具体表现为让人物说出了不符 合身份和情景氛围的话语。或者过于“直白”地在情节里尤其是结尾的地方去“揭示”或者“升华” 主题。 小小说一定要通过情节来讲述，通过具体的事件让读者感受到你要表达的东西。同时要注意情 节中的矛盾冲突，以及思想性。所以一篇小小说具体该如何表达都要善于依据文章的情节需要来做 出适当调整，制造矛盾点，平息矛盾点，没有矛盾点，就没有看点。 六、小小说的结尾 关于小小说的结尾，最好不要非把事情讲完讲满。在事情即将结束之前戛然而止最好。也可以 在事情冲突最剧烈的一刻直接画上句号。写故事需要完整的情节，但小小说创作不需要把事情讲完。 因为事情一旦结尾，冲突的发展就容易一下陷入低潮，这个时候结尾未必是最佳选择。 （一）无言处最是动人 他吸了最后一口烟，长长地舒了口气，刺鼻的烟味混杂着胸中的郁气从肺管中喷涌而出，向 空气中逃散开去。大脚狠狠碾灭了烟头，他翻身跨上那辆老式的二八杠自行车，用力一蹬。 剧团到家的路不算短，他可以好好想想今天发生的事情。最近一个星期，几乎每天排练结束时 都是这样的状态。他知道《茶馆》这个戏是经典中的经典，也知道王利发这个人物分量有多重，所 以人物的每一句台词他都细细琢磨了。台词的抑扬顿挫、轻重缓急，他都去请教了团里的老演员， 废寝忘食地跟他们一起精心设计、反复锤炼。这样的下苦功夫，出来的台词效果应该是非常精彩的 啊，导演怎么就不满意呢。他想不通，简直是一团乱麻，只有导演那拧巴的眉头和没完没了的烟圈 在他脑海中一遍遍闪现，挥之不去。 对了，还有那句“没有台词的部分才是这场戏的亮点”。王利发跟小孙女告别的那场戏，王利 发根本就没什么台词嘛！演员的嘴是拿来帮角色说话的，连台词都没有，叫我怎么演！有这一腔怨 气作动力，脚下的车轮被他蹬得飞快，到家了。 远远就望见女儿倚在门口，穿着鲜红的小裙子，分外招人疼。可他今天实在没心思哄女儿，丢 下自行车就径直往书房里去了。女儿怯怯地跟过来，拿乌黑的大眼睛望着他。都三岁了，话还是不 太会说，想要什么东西就拿大眼珠子看着人，他对这个女儿既宠爱又有些无奈。妻跟过来：“她想 买隔壁超市的糖想了一天了，我说等爸爸回来。你带她去一下吧。”他实在是累了：“你带她去吧， 我累得很，不想动。”一只软糯糯的小手攀到自己的手上，狡猾地溜到了自己宽大的掌心。女儿红 润润的小嘴不知什么时候噘了起来，圆溜溜的大眼睛一动不动盯着自己，那眸子里分明闪着狡黠的 光。 不知怎么他的心突然就柔软了，好想把全世界的糖果都捧到这个小丫头面前。他宠溺地捏着女 儿软乎的小手，温柔又无奈地说了声“好”。 这只小狐狸啊，一个字都不用说就征服了他。然后他又不禁有点沮丧，如果自己在舞台上也有 这般轻易打动人心的魅力，也就不会这么苦恼了。 可这魅力从何而来？他恍然大悟。如果女儿聒噪不已，自己大概连看她一眼的耐性都没有。正 是她的出奇的沉默，才引来了自己的注意，才有了“创作”的空间，将自己的眼神和情感默默传递。 王利发那段没有台词的戏，不是情感不足，恰恰是与孙女生离死别的悲伤太深切太痛苦而无法言说， 是剧作者精心设计的留白。这角色的无言之处，正是演员尽情发挥自己的创作才能，用纯粹的表演、 用眼神和表情发声的绝佳契机啊！ 他拿起了剧本，翻到告别那场戏，思索起来…… 一个月后，《茶馆》首演获得巨大成功，报纸上刊登出来的剧评标题赫然写着“新王利发大放异 彩，无言处最是动人”。 （二） 青 瓷 一枝青花犹如一条小蛇盘上了瓶身，那瓶在日光下显得如此晶莹剔透。而一条长长的记忆，纠 缠着老戴的整个人生。 当老戴还是小戴时，他的生活就如享受着江南春风的竹笋般，舒适，滋润。但是好梦总不会长， 变故来得很随意，又那么让人无措。 老戴的爹，是小有名气的制瓷人。有一天，京城来了老朋友，老戴爹设了酒宴招待客人。席间， 老友拿出一支锦盒，爱瓷如痴的老戴爹当时就呆在那里，半晌，才接过青瓷，喜得直叫，“好瓷！” 老朋友问：“老哥哥，你说，这瓷值多少钱，我这条老命就差点儿为这瓶丢了。”老戴的爹有了些 醉意，笑嘻嘻地伸出两个指头晃了晃。“两万两？”“嘻，二十万两。”老友喜得不知所措：“当 真？”“我还能骗你吗？这可是景德镇的制品，慈禧太后的珍藏！”说着，老戴爹抱着瓷瓶站了起 来，大概是想让老友看看瓶底的印章。谁知脚下被椅子腿绊了一下。连人带瓷瓶摔倒在地，瓷瓶就 这样碎了一块。老戴爹的酒也醒了…… 最后，老戴爹变卖了所有家产，才凑了不到十一万两的银子。朋友接过银票，在叹息声中离去 了。 老戴爹开始修补瓷瓶，他晃着脑袋，满脸憧憬地说：“儿子，等爹把这个物件儿修补好了，咱的 大房子就会回来的。” 可惜，世上的事就是难遂人愿，家里已经到了一贫如洗的地步，老戴爹仍然固执地不接其他任 何活儿，埋头修补青瓷。谁知瓶子还没补好，老戴爹就中风了，临终前支吾地指着青瓷想说些什么， 却被老戴娘打断了：“这个破东西害了你。你还想拿它害孩子们，它再值钱我们也不补了！”老戴 爹在不甘中合上了眼睛，老戴娘哭得死去活来。 小戴渐渐变成了老戴，他的技术也越来越好。但他一直忘不了父亲的遗愿，老娘去世后，他拿 出那个被老娘恨了几十年的青瓷瓶，潜心修补。“爹，吃饭了！爹，你还在看那破瓶子？”儿子叫 着老戴，不紧不慢地说。儿子在烧瓷上很有天分，这一点极像他爷爷。可是爷俩儿怎么也烧不出一 块让青花瓶看起来完美无缺的瓷来。 “你这两天背着我神神秘秘地干了什么呢？”老戴不解地看着儿子。 “保密。”儿子得意一笑。 老戴六十大寿那天，宾客满堂，却不见儿子。半晌。儿子满头大汗抱着一只锦盒走了过来。打 开。一枝青花静静地开在瓶子身上，阳光下温润如玉。“你，你修好了？”老戴老泪纵横，这瓶子 补得真是天衣无缝。 “没。那破瓶子被我摔了，又不是什么宝贝，修什么？我重新烧了一个一模一样的。”儿子笑 着说。 “你是怎么烧出来的？我和你爷爷可从来没想过再烧一个。” “你和爷爷太看重那青瓷的价值了，忘了不破不立，只知道补！” （一）本文作为 2016 年江卷高考语文满分作文，具有以下亮点： （1）寓理于事，构思精巧。文题材料是关于“有话则长”与否的讨论，本文通过他对所扮演的 角色的认识转变及演出成功，彰显了一个深刻的道理，即“无言处最是动人”，从而巧妙地切合了“有 话则短”的题意。将道理融合在故事里，借故事表达自己的思想，构思精巧独特。 （2）布局精当，描写细腻。文章重点写他下班回家后的发现和顿悟，展现其认识过程，而对如 何排练、演出略而不写，只写“一个月后，《茶馆》首演获得巨大成功”略作交代。文章注重描写， 特别是心理活动和细节描写，给读者留下深刻印象。 （二）考场作文，议论文占百分之九十以上，写小说的少之又少，本文精选小说这一文体，一 枝独秀，引人眼球。文章故事曲折，鉴瓶——损瓶——补瓶——新瓶，涟漪连连，引人入胜。结尾卒 章显志，契合材料，点明主旨。文章勾画老戴、老戴爹、儿子三个人物，“戴”寓“带着厚重的压 力”，又寓“慢慢等待”之意，构思巧妙。再者，小说语言精当，“一条长长的记忆，纠缠着老戴 的整个人生”“当老戴还是小戴时，他的生活就如享受着江南春风的竹笋般，舒适，滋润”“小戴 渐渐变成了老戴”等，给人以灵韵之美。 紧张的考场之上，短短时间之内，能写千字小说。且如此精美，实在令人感喟。赢得高分。