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文档介绍
2019-2020学年台湾台湾高二上物理月考试卷
2019-2020学年台湾台湾高二上物理月考试卷 一、选择题 1. 关于长度单位换算,正确的是( ) A.30厘米=30厘米÷100=0.3米 B.30厘米=30÷100=0.3米 C.30厘米=30厘米×1100=0.3米 D.30厘米=30×1100米=0.3米 2. 成语“窃窃私语”是形容声音的( ) A.速度慢 B.音调低 C.响度小 D.音色好 3. “神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是( ) A.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/s D.根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同,音色不同 4. 如图所示的波形图,下列说法不正确的是( ) A. 甲、丁的音调相同 B. 甲、乙的音色不同 C.甲、丙的响度相同 D. 丙、丁的音调相同 二、解答题 利用回声可测海底深度,声音在海水中的传播速度是1500m/s,从船底发声装置向下发出的声音,经1.6s后,船底的接收装置收到回声.求:海底的深度. 读数作图题: (1)如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为________,所测铅笔的长度为________. (2)如图2所示,有一铅球放在水平桌面上.请画出铅球所受重力G(方向竖直向下)的示意图. 物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 (1)保持纸筒A和纸筒B的位置________,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表: (2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。你还可以得出的结论是________。 (3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法________。 (4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的________作为反射面效果最好。 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 参考答案与试题解析 2019-2020学年台湾台湾高二上物理月考试卷 一、选择题 1. 【答案】 D 【考点】 物理量的单位及单位换算 【解析】 此题暂无解析 【解答】 略 2. 【答案】 C 【考点】 响度 【解析】 此题暂无解析 【解答】 略 3. 【答案】 D 【考点】 音调、响度与音色的区分 声音的传播条件 声速 【解析】 A、音调指声音的高低,与物体振动的频率有关;响度指声音的强弱,与物体的振幅有关; B、声音的传播需要介质,能够在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播; C、声音在空气中的传播速度为340m/s; D、音色跟发声体的材料和结构有关. 【解答】 解:A、王亚平讲课声音很大是因为她的声音振幅大、响度大,与频率无关,该选项说法不正确; B、声音不能在真空中传播,地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,该选项说法不正确; C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340m/s,该选项说法不正确; D、根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同音色不同,该选项说法正确. 故选D. 4. 【答案】 D 【考点】 音调、响度与音色的区分 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 二、解答题 【答案】 此处的海的深度为1200m. 【考点】 回声及其应用 【解析】 知道声音从海面到海底再返回海面的时间,可以求出声音从海面传到海底用的时间,又知道声速,利用速度公式求出此处的海的深度. 【解答】 解:声音从海面传到海底用的时间: t=12×1.6s=0.8s, 由v=st,可得 此处的海的深度: s=vt=1500m/s×0.8s=1200m. 【答案】 1mm,5.25cm (2)见上图. 【考点】 长度的测量 重力示意图 【解析】 (1)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度. (2)根据力的示意图的定义,将铅球所受重力的方向、作用点表示出来即可. 【解答】 解:(1)由图1所示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm;铅笔的长度是7.25cm−2.00cm=5.25cm; (2)铅球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,如图所示: 【答案】 (1)不变 其他条件相同时,海绵的吸音效果最好 用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱 大理石 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 【考点】 声音的综合利用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 (1)为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关,应保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。 (2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。其他条件相同时,海绵的吸音效果最好。 (3)由于人耳对声音强弱的分辨能力不够,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,所以可以用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱。 (4)由实验结果可知,大理石反射声音的能力最强,如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择大理石作为反射面。 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页查看更多