【英语】2018届二轮复习名词性从句考点探索及典题演练学案（9页word版）

【英语】2018届二轮复习名词性从句考点探索及典题演练学案（9页word版）

‎2018届二轮复习 名 词 性 从 句考点探索及典题演练 考点探索 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 作及物动词宾语 作介词宾语 that 一般不省略 可以省略 一般不省略 一般不省略 一般不省略 Whether/if（是否）‎ 放于句首时只用whether 用whether/if均可，但有区别 只用whether 只用whether 只用whether 特殊疑问词 注意语序要用陈述语序 名词性关系从句 注意语序要用陈述语序 一、that 从句 ‎1、主语从句 ‎（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：‎ It+be+形容词（obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句 It+be+名词词组（no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.）+that从句 It+be+过去分词（said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.）+that从句 ‎（2）that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。‎ ‎2、宾语从句 ‎（1）常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。‎ ‎（2）That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。‎ ‎3、表语从句（that不可省略）‎ ‎4、同位语从句 连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem,‎ ‎ possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。‎ 二、whether/if从句 ‎1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时，只能用whether不用if;当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether。‎ ‎2、在宾语从句中：‎ ‎（1）及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与or not连用，但可以用whether or not；whether后可以加不定式。‎ ‎（2）介词后：只能用whether,不用if。‎ 三、特殊疑问词引导的从句 ‎1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。‎ ‎2、宾语从句 ‎（1）常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。‎ ‎（2）作介词宾语。‎ ‎3、同位语从句、表语从句 四、名词性关系从句 What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when 五、名词性从句的几个难点 ‎（一）that不可省略的情况 ‎1、主语从句，that从句置于句首时；‎ ‎2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略；‎ ‎3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。‎ ‎（二）wh-ever与no matter wh-的用法区别 Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而no matter wh-只能引导让步状语从句。‎ ‎（三）as if/though, because, why可以引导表语从句 注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。‎ ‎（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别 That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。‎ 典题演练 一单句改错 ‎1．(2016·新课标Ⅰ) My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.‎ ‎1．that → where句意：我的叔叔是我住处附近一家餐馆的拥有者。宾语从句中缺少地点状语，故用where引导。‎ ‎2．(2016·新课标Ⅱ) My classmates and I are talking about how to do during the holiday.‎ ‎2．how → what句意：我和我的同学们正在讨论假期该干什么。此处应用“what＋不定式”作动词短语talk about的宾语，同时what还要作动词do的逻辑宾语。‎ ‎3．(2015·新课标Ⅱ) After looking at the toy for some time，he ‎ turned around and found where his parents were missing.‎ ‎3．where → that或去掉where句意：看了一会儿玩具之后，他转身发现父母亲不见了。found后是宾语从句，从句中不缺少成分且意义完整，故用that引导，that可以省略。‎ 用恰当的连接词填空 ‎1．(2016·北京，24) Your support is important to our work.________ you can do helps.‎ ‎1．Whatever句意：你的支持对于我们的工作很重要，不管你做什么都能帮助我们。分析句子成分可知，本空需要连接代词whatever引导主语从句并在从句中作do的宾语。‎ ‎2．(2016·北京，29) The most pleasant thing of the rainy season is ________ one can be entirely free from dust.‎ ‎2．that句意：雨季最让人感到快乐的是，人们可以完全摆脱灰尘。分析句子结构可知，本空需要连接词引导表语从句，连接词在从句中不作任何成分，也无任何意义，只起连接作用，故用that引导。‎ ‎3．(2016·天津，11) The manager put forward a suggestion ________ we should have an assistant. There is too much work to do.‎ ‎3．that句意：经理提出了一条建议，我们应该有个助手。有太多的工作要做。suggestion后是同位语从句，从句的结构和意义均完整，故用that引导。‎ ‎4．(2015·北京，35) ________ we understand things has a lot to do with what we feel.‎ ‎4．How句意：我们如何理解事情和我们的感受有很大的关系。主语从句中缺少的是表示“如何”的方式状语，所以这里使用how引导。‎ ‎5．(2015·福建，29) —I wonder ________Mary has kept her figure after all these years.‎ ‎—By working out every day.‎ ‎5．how句意：—— 我想知道这么多年来玛丽是怎样保持身材的。——通过每天锻炼。根据答语中的“By working out every day”，可知问句问方式，所以用how引导宾语从句。‎ ‎6．(2015·湖南，26) You have to know ________ you're going if you are to plan the best way of getting there.‎ ‎6．where句意：如果你想要计划好去那里的最好方式，你必须要知道你到底去哪里。根据句意可知，宾语从句中缺少一个地点状语，所以这里使用where引导。‎ ‎7．(2015·重庆，8) We must find out ________ Karl is coming，so we can book a room for him.‎ ‎7．when句意：我们必须弄清卡尔什么时间来，那样我们可以给他定一个房间。根据句意可知填when。‎ ‎8．(2014·广东，20) I didn't understand ________this would happen and...‎ ‎8．why句意：我不理解为什么这会发生…… understand后是宾语从句，根据didn't understand判断，从句的引导词表示“为什么”意义，故填why。‎ ‎9．(2014·福建，34) Pick yourself up. Courage is doing ________ you're afraid to do.‎ ‎9．what句意：振作起来。勇气就是做你害怕做的事情。所填词引导宾语从句并在从句中作do的宾语，指事物，故填what。‎ ‎10．(2014·浙江，8)“Every time you eat a sweet，drink green tea.” This is ________ my mother used to tell me.‎ ‎10．what句意：“每次吃甜食时，喝点绿茶。”这是我母亲以前经常告诉我的。所填词引导表语从句，并在从句中作tell的宾语，指事物，故填what。‎ ‎11．(2014·四川，2) Grandma pointed to the hospital and said，“That's ________ I was born.” ‎ ‎11．where句意：奶奶指着那家医院说：“那就是我出生的地方。”所填词引导表语从句，在从句中作地点状语，故填where。‎ ‎12．(2014·重庆，12) —Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?‎ ‎—Yeah，but I have no idea ________ he did it；that's one of his favorite universities.‎ ‎12．why句意：——迈克昨天拒绝了耶鲁大学的录取，是真的吗？——是的，但我不知道他为什么这样做；那是他最喜欢的大学之一。所填词引导同位语从句，修饰名词idea，并在从句中表示原因，故用why。‎ ‎13．(2014·陕西，15) ________ the delayed flight will take off depends much on the weather.‎ ‎13．When句意：延迟的航班何时起飞主要取决于天气情况。所填词引导主语从句，在从句中作时间状语，故填When。‎ ‎1．分析句子结构，确定主句的谓语动词，确定主句的主谓结构，查看句子成分是否残缺。‎ ‎2．弄清楚句子结构，分析从句在主句中所充当的成分，确定从句所属类型：主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句，判断连接词的使用是否正确。‎ 名词性从句的考点主要集中在从句的引导词上。解决此类题首先要明确各种名词性从句都由哪些词来引导，再通过句子结构判断出是名词性从句后，分析从句所缺的句子成分及所填的词要表达的具体意义，从而明确答案。‎ ‎ (2015·陕西，19) Reading her biography，I was lost in admiration for ________ Doris Lessing had achieved in literature.‎ ‎【解析】what句意： 读了她的自传，我非常羡慕多莉丝·莱辛在文学中所获得的成就。what 引导宾语从句，并在从句中作宾语。‎ ‎ (2014·广西，24) Exactly ________ the potato was introduced into Europe is uncertain，but it was probably around 1565.‎ ‎【解析】when句意：土豆被引进到欧洲的确切时间还不确定，但可能是在1565年左右。所填词引导主语从句，并在从句中作状语，表示时间，故用when。‎