专题01+阅读理解四大体裁解题技巧-冲刺2019高考英语二轮复习核心考点特色突破

专题01+阅读理解四大体裁解题技巧-冲刺2019高考英语二轮复习核心考点特色突破

应用文通常放在高考阅读理解的A篇，分值6分，有三个题目。有明显的加粗大标题或者小标题，通常也带有图表或者表格。这类型的阅读理解选材方面90%以上都是与广告，旅游，景点，名著，人物介绍等有关。题干通常以四大题型中的“细节理解题”为主。接下来我们来分析一下，做阅读理解应用文的步骤以及细节理解题的解题技巧。‎ 一． 应用文解题步骤 1. 拿到文章，第一步先看题干，并且在题干中勾出关键词，即首字母大写的单词和较长的词汇。如：Mary Hardison,就记成M H；‎ 2. 利用刚记住的MH在文章中最快定位，然后开始看四个选项，进行一一对比。‎ 3. 一般情况每一个小标题的段落对应一个题目，从历年高考题目来看，第一题的答案往往是第一个小标题，第二题答案通常在第二个段落。利用不重复考查同一段落这一准则，有时可以直接猜测出部分题目的答案。‎ 二． 细节理解题做题技巧。‎ ‎ 属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案一定要符合原文，切不可望文生义。这类题型的主要提问方式常为：‎ ‎①Which of the following is true/NOT true in the passage?‎ ‎②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?‎ ‎③Which is the right order of the events given in the passage?‎ ‎④All the following statements are NOT true except       .‎ 细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because, since, as等；表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。‎ ‎【典例分析】‎ Chamber Orchestra: The Orchestra plays at Memorial Hall at 1406 Elm Street, which offers several concerts from March through June. Call 723-1182 for more information. http://www.chamberorch.com.‎ ‎1.When can you go to a concert by Chamber Orchestra?‎ A. February. B. May. C. August. D. November.‎ 答案选B ‎ 阅读理解-----说明文解题技巧 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。  ‎ l 数字说明文 ‎ ‎ 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ‎ l 解释说明文 ‎ 解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一类。在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。它们是文章的关键。如能带着这些问题阅读，将会更迅速抓住文章的主题。   ‎ l 比较说明文 ‎ 比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但是，在一般情况下，作者的陈述总要倾向于某一种观点。‎ 就高考英语说明文的阅读而言，首先要抓住文章说明的要点，也就是要抓住被说明对象的实质性特征；弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明；并明白文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。了解说明文的写作手法、说明方法，理清短文结构及段落中心思想是答题关键。‎ ‎【典例分析】‎ In the United States alone, over 100 million cell-phones are thrown away each year. ‎ Cell-phones are part of a growing mountain of electronic waste like computers and personal digital assistants. The electronic waste stream is increasing three times faster than traditional garbage as a whole.‎ Electronic devices contain valuable metals such as gold and silver. A Swiss study reported that while the weight of electronic goods represented by precious metals was relatively small in comparison to total waste, the concentration(含量) of gold and other precious metals was higher in so-called e-waste than in naturally occurring minerals.‎ ‎2.What does the passage mainly talk about?‎ A.The increase in e-waste.‎ B.The creation of e-waste. ‎ C.The seriousness of e-waste.‎ D.The management of e-waste.‎ 答案.选D　‎ ‎ 阅读理解-----记叙文解题技巧 记叙文又可分传记类和故事类。 传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。‎ 从命题形式上看，常见的有细节理解、词义猜测、主旨大意、推理判断、作者意图等题型。除了推论或词义辨识题，记叙文命题的顺序一般都会按照文章的脉络和故事发展的顺序层层推进，否则就会觉得别扭，逻辑不通。同时，记叙文需要事件的发展过程作支撑，一半以上的题目都会用来检测考生对故事的了解，因此，我们必须弄明白整件事情的发展脉络。而其余像主旨大意、作者意图之类的题目，则取决于文章的落句，集中考查对作者所发的感触的理解。总之，细节题是记叙文命题的主流题型。而寓意之类的题则是高一层次的题，有一定的难度和区分度，它们是拉开距离的题，答对了这些题，你才有可能成功地跻身高分之列。综上所述，记叙文的应对策略即：不漏细节，奠定基础；把准寓意，方能成功。 一把钥匙开一把锁。要解答好记叙文阅读理解题，就应该有一套针对性强的方法和技巧。下面是我们在阅读教学中积累下来的一点心得体会，希望能对大家有所帮助。 一：顺藤摸瓜。 记叙文中有大量的事件发展过程中的细节，包括记叙文的5W（what, who, when, where, why）要素。因此我们作答细节题的时候，就没有那么复杂，一般只需要由前到后，从上到下，一题一题地做就可以了。 二：左顾右盼。 在做题过程中，我们大都不能在文中找到与题干一字不差的词语或句子。这时我们需要认真研究问题，抓住题干中的关键词语，然后到文中准确地找到与之相关的语句，或是疑似语句的位置，接着去左顾，或右盼，在前句或后句寻找线索。 三：刨根问底。 如前所述，主旨大意题或推理判断、作者意图题等实际上是同一类型的问题，或者说是可用同种方法解答的题型。在解答此类题目的时候，不可被题干的表象所迷惑，要像剥洋葱一样，一层一层地剥；在四个可选项中，一个一个地去证实，去排除。特别是解答推论或暗指类的题目，比如“What can be inferred from …?”或是What does the author imply in…?”之类的题目，文中所陈述的往往不是答案。我们要在文前文后去查找，在字里行间里去寻觅。有时还少不了借助自己的生活经验和常理来体会这言外之意。 四：拨云见日。 每年的高考阅读题中，特别是记叙文的阅读题，都会出现一至两道词义猜测题。而这些词汇往往是你素昧平生的，或者和你有点头之交，在文中却另有新意的，总之，猜的是那些在高考词汇表要求之外的词汇。小小的一个词，一个短语，考核的不是你的语法的熟练程度，也不是你的记忆力，而是你对文章通篇或者一个段落的整体把握和变通能力。 这时，你不仅需要“左顾右盼”，还需要在几句话，一个段落，乃至整篇文章的字里行间中快速搜寻，看看前面、后面都发生了些什么；反复琢磨人物、事物，或者人物与事物之间的内在联系，才可能在最后拨开团团迷雾，从四个选项中选出正确答案。‎ ‎【典例分析】‎ Johnson said she was incredibly moved by Santa’s thoughtful words.“This stranger in a red ‎ suit told my son the same message I’ve been trying to get through to him for a while now—that he’s special and I love him just the way he was made，” the mom told Today.com.“Seeing Landon’s face light up in that moment was just incredible.I couldn’t stop crying.He was the real Santa Claus.”‎ ‎3．What can we infer from the text?‎ A．Every child is quite possible to be bothered by autism.‎ B．Chatting with Santa was a special Christmas gift for Landon.‎ C．Santa Claus is always popular with children and their parents.‎ D．Naughty boys are hard to understand because of their bad behaviors.‎ 答案选B ‎ ‎ 阅读理解-----议论文解题技巧 ‎ 英语阅读理解的议论文在高考中考查的频率不是特别高，大部分议论文难度系数都偏大。为了更好的掌握这一类文章，下面我们一起来了解一下议论文。这类文章通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此，遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章主旨，弄清作者的观点。一般来说，作者的论点通常在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和论证，最后为结论。还应注意的是：在对论点论证的过程中，每一段的首句都是该段的主题句。把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置是理解议论文的关键。‎ 就议论文而言，其论证的常见结构方式有：‎ ‎1，总分式 总---分；分----总；总----分---总；‎ ‎2，并列式 几个论据之间属于平等关系；‎ ‎3，递进式 几个论据之间属于递进关系 ‎4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显其中一种；‎ 希望这些能帮助各位同学学得更快，学得更好。‎ ‎【典例分析】‎ Want to help fight global warming？Take off your tie，says the Italian health ministry.‎ It has urged employers to let their staff dress casually at work in the summer so that the air conditioning can be turned down.‎ ‎“Taking your tie off immediately lowers the body temperature by 2 or 3 degrees centigrade，” the ministry said in a statement.“Allowing a more sensible use of air conditioning brings about electricity savings and protects the environment.”‎ ‎4．What’s the purpose of the move of taking off ties?‎ A．To dress casually. B．To fight global warming.‎ C．To keep the body temperature. D．To improve working conditions.‎ 答案选B ‎