2020届江苏省高三英语二轮复习：阅读理解专题核心词“形同、义近词”辨析(共68张PPT)课件

2020届江苏省高三英语二轮复习：阅读理解专题核心词“形同、义近词”辨析(共68张PPT)课件

考纲核心词“形同、义近词”辨析 高三英语二轮复习 考点分析 常见近义词汇、短语讲解 常见问题 & 对策 例题讲解 考点分析 考纲要求 对 纯语法点 的考查已经 淡化 语法结合交际场景 的考查已成为近几年江苏高考命题的一大趋势 语法 1. 句法 syntax ：规定单词在句子中的 位置 It is apples that Jack likes. It is Jack that likes apples. 考点：强调句、倒装句 语法 2. 语义 semantics ：句子的意思是否 通顺 ，是否符合 逻辑 My father is a beautiful woman. 从句法角度来看，此句结构正确。 考点：词义辨析 语法 3. 语用 pragmatic ：句子在交际场景中的 实际运用 ，是否符合某一特定场景，是不是“ 说人话 ” 在哲学课上： All men will die. 去看望病人： All men will die. 考点：情景对话，词义辨析 词义辨析 是考查学生的 语义 和 语用 能力 四个选项所提供的单词有可能都是正确的，但是需要选择 最佳的 ，最适合于特定场合的。 常见问题 1. 试题句子的意思看不懂 导致问题：无法掌握句子的主旨大意， 只能碰运气瞎选 对策：夯实基础，扩充词汇 常见问题 2. 常识的缺乏，尤其是逻辑的混乱 导致问题：因果关系，并列关系，递进关系，转折关系 …… 无法判断 对策：充实生活常识，注重逻辑思维能力的培养与提高 常见近义词汇、短语讲解 ◆ seat; sit ◇seat 及物动词。 seat sb. 使某人坐下； seat oneself 使自己坐下 ◇sit 不及物动词。 sb. sit 某人坐下来。 坐在教室里的学生： the students seated in the classroom; the students sitting in the classroom ◆ such as ； for example ； like ◇ such as 用来举例说明，通常放在被列举的事物的前面以及需要说明的事物的后面。 不和 “and so on” 连用 ◇ for example 常用来补充说明，表示在众多的例子中仅仅取一、二加以说明、解释 ◇ like 是介词，意为 “ 像 ” 1 ． Many books on English study ，＿＿＿＿ School English and Learning English are popular among school students ． 2 ． Some students ， Jack ， ＿＿＿＿ , like country music very much ． 3 ． I ’ m going to be a pop star ＿＿＿＿ Michael Jackson ． such as for example like ◆ at one time; at a time ◇ at one time ＝ during a period of time in the past ，意为“过去有一段时期”，“曾经”。使用 过去时 。 ◇ at a time 则意为“一次”，表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用，表示 频率 。 1.They used to be good friends ． 他们 曾经 是好朋友。 2.Don’t speak all at once ． One , please ． 不要同时一起说。 一次 只一个人说。 3.Take the medicine three times a day and three pieces ． 这些药每天服三次， 每次 服三粒。 at one time at a time at a time ◆ cause; reason; excuse （任务型阅读常考词汇） ◇ cause 意为“起因”、“原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因 句型为 the cause of cause and effect 意为 因果关系 ◇ reason 意为“理由”、“原因”，指用以解释某些已发生的事情的理由，这种理由可能是也可能不是真正的理由， 强调逻辑推理方面的理由 。 句型为 the reason for . ◇ excuse 指为 推卸责任 而找的“理由”、“原因”，也就是我们常说的“借口”。句型 an excuse for. 1.The of the fire was carelessness ． 失火的原因是粗心大意。 2.Tell us your for changing the plan ． 告诉我们你改变计划的原因。 cause reason 3.Too much work is for absence ． 工作太忙不能成为缺席的理由。 4.I haven ’ t done the work well ， is that I have been ill ． 我没把工作做好，我的理由是我病了。 （有 推卸责任 的目的） no excuse my excuse ◆ above all ； after all ； at all ； in all ◇ above all 意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起 强调 作用。 ◇ after all 意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活，可位于句首、句中或句末。 ◇ at all 用于否定句时，意为“丝毫；根本” 用于疑问句时意为“究竟；到底”， 用于条件句时，常译为“当真；实在”。 用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。 ◇ in all=in total, 总共 _________, tell me quickly what I have to do ． 首先 , 快告诉我该做什么。 2.A clock must, , keeps good time ． 时钟 最重要的 是必须走得准。 , your birthday is only two weeks away ． 毕竟 , 两周后就是你的生日。 4.He is, , a small child ． 他 毕竟 还是个小孩子。 Above all above all After all after all ◆ common / ordinary / general / normal 都含“普通的”意思。 ◇ common 强调“常见的”、“ 不足为奇的” ◇ ordinary 强调“平常的”、“平淡无奇的”，有时可译为“ 通常的 ” ◇ general 意为“普遍的”、“一般的” ◇ normal 指“正常的”、“正规的”、“常态的” 1.Colds are in winter. 感冒在冬天很常见。 2.His supper consists of only bread and milk. 他 通常的 晚餐不过是面包和牛奶。 common ordinary 3.This book is intended for the readers, not for the specialists. 这本书是为一般读者写的， 不是为专家写的。 4.the temperature of the human body 人的正常体温 general normal ◆ argue debate dispute discuss 都含“辩论”的意思。 ◇ argue ，争论，着重“说理”、“论证”和“企图说服”。 argue with sb. about sth. ◇ debate 着重“双方各述己见” , 内含“交锋”的意思。 ◇ dispute 指“激烈争辩” , 含有“相持不下”或“未得解决”之意。 ◇ discuss 是指认真交换自己的意见或看法的“讨论”。其目的不在“说服对方”，而是“向对方说明自己的观点，并了解对方的观点和看法”。 1.We with them about this problem for a long time. 这个问题我们同他们 争论 了很长时间。 2.We about the issue. 我们一直在就这个问题进行 辩论 。 3.Whether he will be elected as monitor is still . 他是否当选为班长 , 仍然有争论 。（尚未解决） 4.We'll the use of the articles tomorrow ． 明天我们将 讨论 冠词的用法。 argued have been debating disputed discuss ◆ bring down; bring back; bring up ◇ bring down 表示“使 … 倒下”“减少” “降低（价格、温度）” ◇ bring back 表示“使回想起”“归还” “带回来” ◇ bring up 表示“呕吐出”、“养育” ◆ bring on ； bring in ； bring out ◇ bring on 使 … 发生；引起；端上（饭菜） ◇ bring in 表示“把 … 引进来”“赚入” “获利”、“把 … 拿进来” ; “吸收”。 ◇ bring out 取出；说出；阐明；出版。 Her singing ＿＿＿＿＿ memories of my childhood. 他的演唱 使我想起 我的童年。 2) They also ＿＿＿＿ some words from their own languages ． 引入了 一些单词 3) The wind ＿ ＿＿＿ a number of trees ． 吹倒了 4) He ＿＿＿＿＿ all he had eaten ． 吐出 brings back brought in brought down brought up 5) Can you try to get them to ＿＿＿＿ the price﹖ 降低 价格 6) All library books must be ＿＿＿＿ before June 25 . 归还 7) Mr. White is ＿＿＿ $500 a week ． 赚入 8) You must manage to ＿＿＿＿＿ the temperature ． 降低 bring down brought back bringing in bring down 9.We also some words from English ． 我们也从英语中 吸收了 一些词汇。 10. the meaning more clearly ． 请把意思 讲清楚 。 11.They have a set of children ’ s books ． 他们 出版了 一套儿童读物。 brought in Bring out brought out ◆ in the way ； in a way ； in no way ； on the way ◇ in the way 意为“挡道；妨碍（某人）”。 ◇ in a way 意为“用某种方法（做某事）”。 ◇ in no way 意为“决不；一点也不”，常用来加强语气。置于句首时使用 倒装 句型。 ◇ on the way 意为“在途中”，其后常接 to ，表示“在去某地或做某事的路上”。 1.Tell the boy not to stand ． 叫那个男孩别挡道碍事。 2.The article is well written ． 从某种程度上来说，这篇文章写得不错。 3.They are similar to each other ． 他们毫无相似之处。 4.He lost his ticket to the cinema ． 他在去电影院的路上把票弄丢了。 in the way in a way in no way on the way ◆ late; lately; later; latest ◇ late 可作形容词或副词，意为 “ 迟（的）；晚（的） ” 。 * 放在名词前面可表示“已故的”。 ◇ lately 是副词，意为 “ 最近；近来 ” 相当于 recently ，常与 现在完成时 连用。 ◇ later 是 late 的比较级，意为 “ 较迟的（地） ” 。另外，还可用作副词，意为 “ 后来 ” 。 ◇ latest 为 late 的最高级，意为 “ 最迟的（地） ” ；也相当于 newest ，意为 “ 最新的 ” 。 1.He often for school ． 他上学常 迟到 。 2.I haven ’ t heard from him ． 我 最近 没收到他的来信。 3.He goes home anybody ． 他回家 比谁都晚 。 4.Here is from abroad ．下面是来自国外的 最新 消息。 comes late lately later than the latest news ◆ particular; especial; special ◇ particular 着重指同类事物中某一个具有独特性质的事例，是相对于“一般”而言的“特殊”、“特定” be particular about 对 … 挑剔的 ◇ special 和 especial 都有“特殊的，特别的”之意。 ◇ 不同的是， special 还有“专门的，额外的”的意思。 special tools 专用工具 1.On that day the stores are closed ． 在特定的那一天，店铺都关了门。 （平时没有这种现象） 2.What are your interests ？ 你有些什么特别的爱好？ 3.You need a tool to do that ． 干那个活儿要用专用工具。 4.Take care of it ． 对这东西要特别细心 。 particular special special special ◆ quiet; silent; still ;calm ◇ quiet 意为 “ 安静的、寂静的 ” 。 用于自然环境时，指没有活动、喧闹的寂静状态；指人时 , 表示生性安静、不易激动的。 ◇ silent 意为 “ 寂静的、沉默的 ” ，表示不说话、不弄出声响，但不一定指没有活动。 ◇ still 意为 “ 安静的、不动的 ” ，不指心理状态，而指环境和人表面上没有动作的平静状态。 ◇ calm 意为镇静的、平静的。 1. ． Your father is sleeping now ．安静点，你爸爸正在睡觉呢。 2.Jane is a girl ． 简是个文静的女孩。 3.He always when the teacher questions him. 老师向他提问时，他总是保持沉默。 4.Stand while I take your photo ． 站着别动，我给你拍照。 Be quiet quiet keeps silent still ◆ damp; wet; dank; moist; humid 都含 " 潮湿的 " 意思。 ◇ damp 指“轻度潮湿 , 使人感觉 不舒服 的” ◇ wet 指 " 含水分或其他液体的 " 、 " 湿的 " ◇ dank 指 “ 阴暗潮湿的 " ◇ moist 指 “ 微湿的 ” 、 “ 湿润的 ”, 常含 “ 不十分干”的意思“ , 此湿度是 令人愉快 的，有文学修辞的倾向。 ◇ humid 为正式用语 , 常表示 “ 空气中湿度大的 ” 。 地理学 词汇。 1.I don't like weather. 我 不喜欢 潮湿的天气。 2.be to the skin 浑身湿透。 3.a dark, and chilly cave 一个既黑暗又潮湿、又阴冷的洞。 damp wet dank 4.Grasses were with dew. 草被露水润湿了。 5.In the east, the air is in summer. 在东方 , 夏季空气潮湿。 moist humid ◆ damage; destroy; ruin ◇ damage 意为 “ 损坏、破坏 ” 。 它可用于表示损坏或破坏具体的物品，通常损坏的程度不那么严重，还 可以修复 再用。 do/cause (great) damage to sth. ◇ destroy 意为“破坏；摧毁；消灭；毁灭”，通常指程度非常严重的“毁坏”，一般情况下 不可以修复 再用。 ◇ ruin 多用于借喻之中，可以泛指各种破坏，尤其强调将某物损坏到了不能再使用的程度，甚至是废墟、碎片的程度， ruins n. 废墟 ruined 可表示“破产的；被毁掉了的” 1.The car in the accident, but five people were seriously hurt ． 汽车在事故中 损坏不严重 ，但却有五个人受了重伤。 * 2.(What they said and did) the relations between the two countries ． 他们的言行 损害了 这两个国家之间的关系。 damaged was not damaged badly 4.The big fire the whole house ． 这场大火把整座房子都烧 毁 了。 5.I by that law case; I’m a man. 我被那场官司 毁 了，我破产了。 destroyed was ruined ruined 3.The earthquake did to the city ． 这场地震给这座城市带来了巨大的破坏。 great damage ◆ strike; hit; beat ◇ strike 通常表示“打一下、打若干下”，不一定都是有意的； 还有“打动、使 …… 着迷、某种想法突然闪现在脑海里”的含义； 也可指“打、擦出（火），（蛇、兽）抓，咬，或（钟）敲响”； 作为名词可表示“罢工”， be on strike ◇ hit 指“打中”或“对准 … 来打”，“敲打或打击对方的某一点”。 hit sb. + 介词 + 部位 ◇ beat 着重“连续地打击”。如：殴打或体罚；也指在游戏、竞赛或战争中 击败 对方；也指“心跳”。 值得注意的是，如果说“打某人一顿”， 应译为 beat a person  或  beat sb.up 或  give sb.a beating, 不能使用 strike 或 hit 。 1. The boy’s heart often  fast. 这男孩常常心跳得很快。   2.He  me on the head  他殴打了我的头。     3.The clock  twelve. 时钟正在敲 12 时。   4.He was going to Tom in the face. 他想给汤姆一记耳光。   5.The bullet   the mark. 那颗子弹击中了目标。   beats hit is striking  hit  hit ◆ country ； state ； land ； nation ◇ country 意为“国家；国土”，侧重指版图；疆域。从 地理学 角度来使用。 ◇ state 意为“国家；政府”，侧重指政权；政体。 从 政治学 角度来使用。 ◇ land 意为“国土；国家”，带有感情色彩，多用于文学作品中。从 文学 角度来使用。 ◇ nation 意为“民族；国家”，侧重指人民；国民；民族。从 人口学 角度使用。 注意 ：在国际交往等正式场合， nation 语体庄重，比 country 常用。 the United Nations (UN) 联合国 the law of nations 国际公法 a most favored nation 最惠国 1.Some parts of this are much warmer than others ． 该国某些地区的气候较其他地区温暖得多。 2.Trade between is much better than war ． 国与国之间进行贸易往来比兵戎相见好得多。 country nations 3.In our country, railways are ． 在我国铁路为国家所有。 4.This is my ． I’ll defend her with my life ！ 这是我的祖国，我要用自己的生命保卫她！ state-owned native land 例题讲解 解题步骤： 通读全句，利用已有信息来梳理出句子的 主旨大意 。 利用逻辑思维来 推断 出空白处需要填入的意思。 辨析所给选项的意思，选择出 最佳 选项，使整个句子意思通顺， 符合逻辑 。 1.(2018第二次全国大联考江苏卷) In the company, extra 700 jobs are being cut 　　     the 2,000 that were lost last year. A.in addition to　　 B.in terms of C.in spite of　　 D.on account of 答案     A 　 2.(2018南通、泰州一模)These figures should be 　　     , for even a minor error can cost us millions of dollars. A.precise　　 B.flexible C.optional　　 D.approximate 答案     A 　 3.(2018苏锡常镇一模)Although values may be 　　     , it ’ s helpful to share them with your partner for additional support. A.terminal　　 B.personal C.crucial　　 D.practical 答案     B 　 属于个人的 4.(2018泰州中学二模)The company and the effect 　　　     brought about did great good to our business in the market. A.it　　 B.which C.that　　 D.what 答案     A 　 5.(2018扬州中学四模)The thought flashed through my mind:“By some means or 　　     she has some information about my engagement. But how?” A.other　　 B.others C.the other　　 D.the others 答案     A 　 by some + 可数名词单数 + or other 通过某种 … 6.(2018南京三模)As more and more companies extend their global 　     , it is easy to understand why new opportunities birth in various locations. A.concern　　 B.appeal C.reach　　 D.consensus 答案     C 　 波及范围 影响范围 7.(2018盐城三模)—You should have heard Tom yesterday? —Sure. He ’ s charged with taking the car without the owner ’ s 　       . A.enquiry　　 B.privilege C.command　　 D.consent 答案     D