(浙江专用)2020高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十四)古诗鉴赏

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(浙江专用)2020高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十四)古诗鉴赏

限时精练(十四) 古诗鉴赏 ‎(用时:30分钟 分值:32分)‎ 阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)‎ 送田少府贬苍梧①‎ ‎[唐]高适 沉吟对迁客,惆怅西南天。  ‎ 昔为一官未得意,今向万里令人怜。‎ 念兹斗酒成暌②间,停舟叹君日将晏。‎ 远树应怜北地春,行人却羡南归雁。‎ 丈夫穷达未可知,看君不合长数奇③。‎ 江山到处堪乘兴,杨柳青青那足悲。‎ 注 ①苍梧:今属广西梧州。②暌:离别。③数奇:时运不好。数,命数。奇,不吉。‎ ‎1.这首诗表达了送别时诗人________的心情,还表达了对遭贬友人________之情。(2分)‎ 答案 惜别惆怅 宽慰勉励 ‎2.有论者曰:“‘行人’句诗家能道,‘远树’句无人能道。”请结合全诗谈谈你的理解。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 4‎ 答案 “行人”句写田氏遭贬远行,羡慕南归雁春天又能北返,表明田氏北返无期。诗人采用虚写的手法,通过想象田氏被贬后的境况,落笔对方却表现自己对朋友的关切。“远树”句落笔为苍梧的树,树尚且思念北地的春,更何况被贬到远在西南边陲苍梧的朋友呢?此句巧妙含蓄,借树写人,想象朋友的情状,表达了诗人的情感。‎ 阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)‎ 满江红·金陵怀古 ‎[元]萨都剌 六代繁华,春去也、更无消息。空怅望、山川形胜,已非畴昔。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。  思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。《玉树》歌残秋露冷,胭脂井坏寒螀泣[注]。到如今、惟有蒋山青,秦淮碧。‎ 注 胭脂井:在今南京城内。隋兵攻打金陵,陈后主与妃子避入此井,终被擒。寒螀:寒蝉。‎ ‎3.赏析词中画线的句子。(4分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 运用“《玉树后庭花》曲”“胭脂井”的典故,采用拟人的修辞方法,情景交融,借荒凉的秋景,表达人事变化无常之感。‎ ‎4.这首词对比手法特色鲜明,请作简要分析。(4分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①古今对比:昔日繁华,如今荒凉,突出昔盛今衰之感。‎ ‎②人事与自然山川对比:山川依旧,人事已变,突出人生飘忽之感。‎ 阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)‎ 燕山亭·北行见杏花 赵佶①‎ 裁剪冰绡②,轻叠数重,淡著胭脂匀注。新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得凋零,更多少无情风雨。愁苦。问院落凄凉,几番春暮。‎ 凭寄③离恨重重,这双燕,何曾会人言语。天遥地远,万水千山,知他故宫何处。怎不思量,除梦里有时曾去。无据。和④梦也新来不做。‎ 注 ①赵佶:宋徽宗,因荒淫失国,在公元1127年与其子钦宗赵桓被金兵掳往北方五国城,囚禁至死。在北行途中,忽见如火的杏花,不禁百感交集,写下了这首词。②冰绡:洁白的绸。③凭寄:凭谁传递。④和:连。‎ ‎5.下片中“知他故宫何处”一句写词人回首南望,却看不到故国。请写出李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中与之意义相近的一句。(2分)‎ 4‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 故国不堪回首月明中。‎ ‎6.上片描写杏花运用了哪些艺术手法?请简要赏析。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 (1)运用视觉与嗅觉相结合的手法。上片前三句从视觉的角度写杏花的形态和色泽;“艳溢香融”则从嗅觉的角度写杏花的芬芳。(2)运用比拟的修辞方法。“新样靓妆”等将杏花比拟为装束入时而匀施粉黛的美人。(3)运用衬托的手法。“羞杀蕊珠宫女”是说连天上蕊珠宫里的仙女看见杏花都要自愧不如,衬托了杏花之美。‎ 4‎ ‎阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)‎ 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李 白 一为迁客①去长沙②,西望长安不见家。‎ 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花③。‎ 塞上听吹笛 高 适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。‎ 借问梅花何处落,风吹一夜满天山。‎ 注 ①迁客:被贬谪之人。②去长沙:汉代贾谊因受到权臣谗毁,被贬为长沙王太傅,曾写《吊屈原赋》以自伤。③梅花:假借笛曲名《梅花落》中的梅花。‎ ‎7.两首诗都选用了“________”这一意象,描绘出对________一事的感受。(2分)‎ 答案 梅 听笛 ‎8.这两首诗运用的表现手法有何异同?分别表现了作者怎样的情感?(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 这两首诗都运用了虚实结合的手法,高诗由战士听曲而联想到故乡的梅花飘落,思乡之情浓郁;李诗因被贬而远离长安,听黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声,诗人感到格外凄凉,仿佛五月的江城落满了寒冬时的梅花。另外,李诗还运用用典的手法,借贾谊的不幸来比喻自身的遭遇,流露出诗人无辜受害的愤懑,也含有他的自我辩白之意;高诗则运用设问,一问一答,以虚景衬实情。‎ 4‎
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