2015人民版本高考历史（专题7 第39讲 近代以来科学技术及19世纪以来的文学艺术）一轮复习学案

2015人民版本高考历史（专题7 第39讲 近代以来科学技术及19世纪以来的文学艺术）一轮复习学案

‎【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第39讲 近代以来科学技术及19世纪以来的文学艺术强化作业 人民版必修3‎ 一、选择题 ‎1．(2013·武昌)下面卡片是武昌区某中学图书馆有关诗歌或小说“本周推介”的一张卡片。据此信息判断，卡片中所推荐的短篇《忽必烈汗》应为哪一文学流派的代表作(　　)‎ A．古典主义　　　　　　　 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 ‎[答案]B ‎[解析]解答本题可以“以熟定生”，因表中的作品属于同一流派，只要抓住表中所熟知的任何一部，就可据此推断出所有作品的文学流派，如据《唐璜》属于浪漫主义可以确定《忽必烈汗》也属于浪漫主义文学。‎ ‎2．(2013·黄冈模拟)罗素指出：“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是(　　)‎ A．抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B．商品经济发展导致拜金主义盛行 C．工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D．浪漫主义者对社会现实的强烈不满 ‎[答案]C ‎[解析]依据题干材料信息“工业主义”“憎恨这种丑恶和庸俗”可以看出，浪漫主义文学表达了对工业革命后社会现实的不满，故C项符合题意。A、B、D三项与材料信息的主旨不符。‎ ‎3．(2013·梅州模拟)巴尔扎克，一生创作96部长、中、短篇小说和随笔。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”，主要以此说明(　　)‎ A．他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活 B．现代资本主义文明中人民的失望 C．体现了真正的乐观主义精神 D．用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景 ‎[答案]A ‎[解析]提取材料中的关键信息“吃黑面包的收账员的诚实”，可以看出巴尔扎克的作品真实地反映社会生活，属于批判现实主义文学作品。分析四个选项中，B、C、D三项不符合批判现实主义文学作品的特点。‎ ‎4．(2013·辽宁五校模拟)《玩偶之家》是易卜生的代表作，曾被比作“妇女解放运动的宣言书”。在这个宣言书里，主人翁娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并对现实社会以男权为中心的传统观念进行了直接的控诉和反抗。下列与它属于同一流派的作品是(　　)‎ A．雪莱的《西风颂》‎ B．司汤达的《红与黑》‎ C．海涅的《德国——一个冬天的童话》‎ D．贝克特的《等待戈多》‎ ‎[答案]B ‎[解析]通过材料的描述可以看出，《玩偶之家》属于批判现实主义的作品，选项中只有B项符合题意；A、C两项是浪漫主义作品；D项是现代主义作品。‎ ‎5．(2013·德州)有一幅画把事物从日常的伦理中分离出来，创造了一种恍如梦境的画面：本来喧闹非凡的广场上空无一人，广场的醒目位置横卧着一个石膏人，标志着19世纪新技术的大钟与火车，却与久远的古典建筑物连在一起。这是一种形体上的整体性意念关系的生动描绘，表现的是奇怪、忧伤、恐惧、隔绝之感，并暗示画家思念故乡之情。该画的风格应该属于哪一流派(　　)‎ A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象画派 D．现代主义 ‎[答案]D ‎[解析]材料中的描述体现了现代主义画家所运用的动力学方法，所以选D项。‎ ‎6．(2013·南青中学适应性训练)浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子。下列各项中与“浪漫主义——现实主义”的搭配结构不符的是(　　)‎ A．《离骚》——《诗经》‎ B．《自由引导人民》——《向日葵》‎ C．《蓝色多瑙河》——《伏尔加河上的纤夫》‎ D．《巴黎圣母院》——《大卫·科波菲尔》‎ ‎[答案]B ‎[解析]本题主要考查浪漫主义文学和批判现实主义文学的相关内容，可以用排除法。凡·高的《向日葵》属于印象派绘画的代表作，所以B项不符“浪漫主义——现实主义”的搭配结构，故选B项。‎ ‎7．(2013·惠州质检)有位美学家指出：“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。”下列美术作品中，创作风格与此观点一致的是(　　)‎ A．《马拉之死》 B．《自由引导人民》‎ C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《格尔尼卡》‎ ‎[答案]C ‎[解析]注意关键词“忠实”“真实”，显然这是现实主义绘画的特点。A项《马拉之死》属于新古典主义美术；B项《自由引导人民》属于浪漫主义美术；C项《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义美术；D项《格尔尼卡》是毕加索的作品，属于现代主义美术。‎ ‎8．(2013·合把模拟)近代西方的一些画家“竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神”。下列作品能够体现上述思想的是(　　)‎ ‎[答案]D ‎[解析]本题主要考查19世纪以来的世界绘画艺术。题干材料体现的是印象画派的风格。A项属于现实主义风格；B项属于浪漫主义风格；C项属于现代主义风格；D项属于印象画派作品。‎ ‎9．(2013·新乡模拟)下列美术作品所属的流派是(　　)‎ A．现实主义 B．浪漫主义 C．印象派 D．现代主义 ‎[答案]D ‎[解析]从图中美术作品可以看出这一流派用离奇别致的形式技巧表明该作者反传统的思想，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。这是现代主义美术的特征，毕加索是现代主义美术的代表人物。‎ ‎10．(2013·漳州模拟)1925年1月，《纽约时报》刊文认为：“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。”下列对材料的理解最准确的是(　　)‎ A．美国利用电影对欧洲进行文化渗透 B．美国电影在世界电影业中一直占据领导地位 C．电影成为欧洲社会的主要娱乐方式 D．电影是传播文化观念和生活方式的有效手段 ‎[答案]D ‎[解析]因为题干讲的是整个电影艺术对欧洲的影响而非美国电影对欧洲的影响，所以排除A、B两项，C项在题干中没有体现，故本题选D项。‎ 二、非选择题 ‎11．(2013·大连模拟)不同时代、不同地域的文化艺术呈现出多元化和多样性特点。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　诗画本一律，天工与清新。‎ ‎——(宋)苏轼 材料二　19世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。‎ 材料三　早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)交响曲》以及“《第五(命运)交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。‎ ‎——人民版必修三教材 ‎(1)材料一反映的是什么画种？根据材料结合所学知识概括该画种的特点。‎ ‎(2)根据材料二，概括浪漫主义文学产生的背景。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。‎ ‎(3)根据材料三，指出这些作品蕴涵的时代精神。‎ ‎[答案](1)画种：文人画。(或山水文人画等)特点：诗书画印相结合；强调个性表现；不求形似，只求神韵；讲究借物抒情。‎ ‎(2)背景：社会动荡；人们对现实不满。‎ 代表人物及作品：英国：雪莱——《西风颂》；法国：雨果——《悲惨世界》。‎ ‎(3)时代精神：向往民主革命，追求自由平等。‎ ‎12．(2013·三明)某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。‎ 展览一　中外名画鉴赏 ‎(1)结合所学知识，用简洁的语言给以上两幅名画配上核心解说词。(要求：每幅名画的解说词不得少于两点。)‎ 展览二　中外文学荟萃 ‎(2)文学作品往往是一个时代社会存在的反映，结合所学知识分析两部作品产生的时代背景。‎ 展览三　中外思想集锦 ‎(3)材料四中的两位思想家主张的最主要的共同之处是什么？从历史作用的角度谈谈这两种思想的不同之处。‎ ‎[答案](1)王维：“文人画”；强调个性，追求抒情写意；融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体；王维是文人画的鼻祖；注重诗意，“画中有诗”。毕加索：立体派绘画；‎ 画面给人支离破碎的感觉；采用了立体主义、半写实主义等多种的手法与风格；描绘的是德国法西斯轰炸西班牙小镇。(各答出其中任意两点即可，注意：如果回答两幅画的作者是王维、毕加索等已知信息，不正确。)‎ ‎(2)《红楼梦》：封建社会由盛转衰；君主专制的空前强化；商品经济发展。(任答一点即可)《人间喜剧》：工业革命的完成；资本主义社会矛盾日益激化。(任答一点即可)‎ ‎(3)相同点：都反对君主专制(或反对封建专制)。不同点：前者没有动摇封建统治的理论基础，也没能引发一场社会革命；后者为资产阶级革命作了思想动员。‎