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文档介绍
导数历届高考试题精选含答案
导数高考试题精选 一.选择题(共16小题) 1.(2013•河东区二模)已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 2.(2012•汕头一模)设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x﹣y﹣6=0平行,则a=( ) A. 1 B. C. D. ﹣1 3.(2011•烟台一模)设曲线在点(3,2)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a=( ) A. 2 B. C. D. ﹣2 4.(2010•泸州二模)曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( ) A. B. C. D. 5.(2010•辽宁)已知点P在曲线y=上,α为曲线在点P处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ) A. [0,) B. C. D. 6.(2010•江西模拟)曲线y=x3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° 7.(2009•辽宁)曲线y=在点(1,﹣1)处的切线方程为( ) A. y=x﹣2 B. y=﹣3x+2 C. y=2x﹣3 D. y=﹣2x+1 8.(2009•江西)若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和都相切,则a等于( ) A. ﹣1或 B. ﹣1或 C. 或 D. 或7 9.(2006•四川)曲线y=4x﹣x3在点(﹣1,﹣3)处的切线方程是( ) A. y=7x+4 B. y=7x+2 C. y=x﹣4 D. y=x﹣2 10.(2012•海口模拟)已知f(x)=alnx+x2(a>0),若对任意两个不等的正实数x1,x2,都有>2恒成立,则a的取值范围是( ) A. (0,1] B. (1,+∞) C. (0,1) D. [1,+∞) 11.(2013•安徽)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得=…=,则n的取值范围是( ) A. {3,4} B. {2,3,4} C. {3,4,5} D. {2,3} 12.(2010•沈阳模拟)如图一圆锥形容器,底面圆的直径等于圆锥母线长,水以每分钟9.3升的速度注入容器内,则注入水的高度在分钟时的瞬时变化率( )(注:π≈3.1) A. 27分米/分钟 B. 9分米/分钟 C. 81分米/分钟 D. 分米/分钟 13.若函数f(x)=2x2﹣1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+△x,1+△y),则等于( ) A. 4 B. 4x C. 4+2△x D. 4+2△x2 14.如果f(x)为偶函数,且f(x)导数存在,则f′(0)的值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1 15.设f(x)是可导函数,且=( ) A. ﹣4 B. ﹣1 C. 0 D. 16.若f′(x0)=2,则等于( ) A. ﹣1 B. ﹣2 C. ﹣ D. 17.曲线在点处的切线方程为( ). A. B. C. D. 18.设,则( ). A. B. C. D. 19.设,则( ). A. B. C. D. 20.已知,则的值为( ). A. B. C. D.不存在 二.填空题(共5小题) 21.(2013•江西)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f′(1)= _________ . 22.(2009•湖北)已知函数f(x)=f′()cosx+sinx,则f()的值为 _________ . 23.已知函数y=x•2x,当f'(x)=0时,x= _________ . 24.如果函数f(x)=cosx,那么= _________ . 25.已知函数f(x)在R上可导,且f(x)=x3+2xf'(2),比较大小:f(﹣1) _________ f(1)(填“>”“<”或“=”) 26.一点沿直线运动,如果由始点起经过秒后的位移是,那么速度为零的时刻是______________。 三、解答题: 27已知向量,若函数在区间上是增函数,求的取值范围。 2013年10月的高中数学组卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共16小题) 1.(2013•河东区二模)已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 考点: 导数的几何意义.4126984 分析: 根据斜率,对已知函数求导,解出横坐标,要注意自变量的取值区间. 解答: 解:设切点的横坐标为(x0,y0) ∵曲线的一条切线的斜率为, ∴y′=﹣=,解得x0=3或x0=﹣2(舍去,不符合题意),即切点的横坐标为3 故选A. 点评: 考查导数的几何意义,属于基础题,对于一个给定的函数来说,要考虑它的定义域.比如,该题的定义域为{x>0}. 2.(2012•汕头一模)设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x﹣y﹣6=0平行,则a=( ) A. 1 B. C. D. ﹣1 考点: 导数的几何意义.4126984 分析: 利用曲线在切点处的导数为斜率求曲线的切线斜率;利用直线平行它们的斜率相等列方程求解. 解答: 解:y'=2ax, 于是切线的斜率k=y'|x=1=2a,∵切线与直线2x﹣y﹣6=0平行 ∴有2a=2 ∴a=1 故选项为A 点评: 本题考查导数的几何意义:曲线在切点处的导数值是切线的斜率. 3.(2011•烟台一模)设曲线在点(3,2)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a=( ) A. 2 B. C. D. ﹣2 考点: 导数的几何意义.4126984 分析: (1)求出已知函数y在点(3,2)处的斜率;(2)利用两条直线互相垂直,斜率之间的关系k1•k2=﹣1,求出未知数a. 解答: 解:∵y=∴y′=﹣ ∵x=3∴y′=﹣即切线斜率为﹣ ∵切线与直线ax+y+1=0垂直 ∴直线ax+y+1=0的斜率为2. ∴﹣a=2即a=﹣2 故选D. 点评: 函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的斜率,过点P的切线方程为:y﹣y0=f′(x0)(x﹣x0) 4.(2010•泸州二模)曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( ) A. B. C. D. 考点: 导数的几何意义.4126984 专题: 压轴题. 分析: (1)首先利用导数的几何意义,求出曲线在P(x0,y0)处的切线斜率,进而得到切线方程;(2)利用切线方程与坐标轴直线方程求出交点坐标(3)利用面积公式求出面积. 解答: 解:若y=x3+x,则y′|x=1=2,即曲线在点处的切线方程是,它与坐标轴的交点是(,0),(0,﹣),围成的三角形面积为,故选A. 点评: 函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的斜率,过点P的切线方程为:y﹣y0=f′(x0)(x﹣x0) 5.(2010•辽宁)已知点P在曲线y=上,α为曲线在点P处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ) A. [0,) B. C. D. 考点: 导数的几何意义.4126984 专题: 计算题;压轴题. 分析: 利用导数在切点处的值是曲线的切线斜率,再根据斜率等于倾斜角的正切值求出角的范围. 解答: 解:因为y′==∈[﹣1,0), 即tanα∈[﹣1,0),∵0≤α<π∴≤α<π故选D. 点评: 本题考查导数的几何意义及直线的斜率等于倾斜角的正切值. 6.(2010•江西模拟)曲线y=x3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° 考点: 导数的几何意义.4126984 专题: 计算题. 分析: 欲求在点(1,3)处的切线倾斜角,先根据导数的几何意义可知k=y′|x=1,再结合正切函数的值求出角α的值即可. 解答: 解:y/=3x2﹣2,切线的斜率k=3×12﹣2=1.故倾斜角为45°. 故选B. 点评: 本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,本题属于容易题. 7.(2009•辽宁)曲线y=在点(1,﹣1)处的切线方程为( ) A. y=x﹣2 B. y=﹣3x+2 C. y=2x﹣3 D. y=﹣2x+1 考点: 导数的几何意义.4126984 专题: 计算题. 分析: 根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=1处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成斜截式即可. 解答: 解:y′=()′=, ∴k=y′|x=1=﹣2. l:y+1=﹣2(x﹣1),则y=﹣2x+1. 故选:D 点评: 本题考查了导数的几何意义,以及导数的运算法则,本题属于基础题. 8.(2009•江西)若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和都相切,则a等于( ) A. ﹣1或 B. ﹣1或 C. 或 D. 或7 考点: 导数的几何意义.4126984 专题: 压轴题. 分析: 已知点(1,0)不在曲线y=x3上,容易求出过点(1,0)的直线与曲线y=x3相切的切点的坐标,进而求出切线所在的方程;再利用切线与y=ax2+x﹣9相切,只有一个公共点,两个方程联系,得到二元一次方程,利用判别式为0,解出a的值. 解答: 解:由y=x3⇒y'=3x2,设曲线y=x3上任意一点(x0,x03)处的切线方程为y﹣x03=3x02(x﹣x0),(1,0)代入方程得x0=0或 ①当x0=0时,切线方程为y=0,此直线是y=x3的切线,故仅有一解,由△=0,解得a=﹣ ②当时,切线方程为,由, ∴a=﹣1或a=. 故选A 点评: 熟练掌握导数的几何意义,本题是直线与曲线联立的题,若出现形如y=ax2+bx+c的式子,应讨论a是否为0. 9.(2006•四川)曲线y=4x﹣x3在点(﹣1,﹣3)处的切线方程是( ) A. y=7x+4 B. y=7x+2 C. y=x﹣4 D. y=x﹣2 考点: 导数的几何意义.4126984 分析: 已知点(﹣1,﹣3)在曲线上,若求切线方程,只需求出曲线在此点处的斜率,利用点斜式求出切线方程. 解答: 解:∵y=4x﹣x3, ∴y'︳x=﹣1=4﹣3x2︳x=﹣1=1, ∴曲线在点(﹣1,﹣3)处的切线的斜率为k=1, 即利用点斜式求出切线方程是y=x﹣2, 故选D. 点评: 本题属于求过曲线上点的切线方程的基础题,只要利用导数的几何意义,求出该切线的斜率即可. 10.(2012•海口模拟)已知f(x)=alnx+x2(a>0),若对任意两个不等的正实数x1,x2,都有>2恒成立,则a的取值范围是( ) A. (0,1] B. (1,+∞) C. (0,1) D. [1,+∞) 考点: 导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性.4126984 专题: 计算题;压轴题. 分析: 先将条件“对任意两个不等的正实数x1,x2,都有>2恒成立”转换成当x>0时,f'(x)≥2恒成立,然后利用参变量分离的方法求出a的范围即可. 解答: 解:对任意两个不等的正实数x1,x2,都有>2恒成立 则当x>0时,f'(x)>2恒成立 f'(x)=+x>2在(0,+∞)上恒成立 则a>(2x﹣x2)max=1 故选B. 点评: 本题主要考查了导数的几何意义,以及函数恒成立问题,同时考查了转化与划归的数学思想,属于基础题. 11.(2013•安徽)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得=…=,则n的取值范围是( ) A. {3,4} B. {2,3,4} C. {3,4,5} D. {2,3} 考点: 变化的快慢与变化率.4126984 专题: 函数的性质及应用. 分析: 由表示(x,f(x))点与原点连线的斜率,结合函数y=f(x)的图象,数形结合分析可得答案. 解答: 解:∵表示(x,f(x))点与原点连线的斜率 若=…=, 则n可以是2,如图所示: n可以是3,如图所示: n可以是4,如图所示: 但n不可能大于4 故选B 点评: 本题考查的知识点是斜率公式,正确理解表示(x,f(x))点与原点连线的斜率是解答的关键. 12.(2010•沈阳模拟)如图一圆锥形容器,底面圆的直径等于圆锥母线长,水以每分钟9.3升的速度注入容器内,则注入水的高度在分钟时的瞬时变化率( )(注:π≈3.1) A. 27分米/分钟 B. 9分米/分钟 C. 81分米/分钟 D. 分米/分钟 考点: 变化的快慢与变化率.4126984 专题: 应用题. 分析: 圆锥的轴截面是个等边三角形,设经过t分钟的水面高度为h,求出水面的半径,用t和h表示经过t分钟圆锥形容器内水的体积,解出 h,并求出它的导数,t= 时的导数值,就是注入水的高度在分钟时的瞬时变化率. 解答: 解:由题意知,圆锥的轴截面是个等边三角形,经过t分钟的水面高度为h, 则水面的半径是h,t分钟时,圆锥形容器内水的体积为 9.3t=π••h, ∴h3==27t, ∴h=3 , ∴h′=,t= 时, h′==32=9, 故选 B. 点评: 本题考查圆锥的体积公式的应用,函数的导数的求法及导数的意义,函数在某点的导数,就是函数在该点的变化率. 13.若函数f(x)=2x2﹣1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+△x,1+△y),则等于( ) A. 4 B. 4x C. 4+2△x D. 4+2△x2 考点: 变化的快慢与变化率.4126984 专题: 计算题. 分析: 明确△y的意义,根据函数的解析式求出△y的表达式,即可得到答案. 解答: 解:∵△y=2(1+△x)2﹣1﹣1=2△x2+4△x, ∴=4+2△x, 故选C. 点评: 本题考查△y的意义,即函数在点(1,1)的变化量,先求△y,即可得到 . 14.如果f(x)为偶函数,且f(x)导数存在,则f′(0)的值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1 考点: 导数的概念;偶函数.4126984 专题: 阅读型. 分析: 由函数为偶函数得到f(x)等于f(﹣x),然后两边对x求导后,因为导函数在x=0有定义,所以令x等于0,得到关于f′(0)的方程,求出方程的解即可得到f′(0)的值. 解答: 解:因为f(x)为偶函数,所以f(x)=f(﹣x), 此时两边对x求导得:f′(x)=﹣f′(﹣x), 又因为f′(0)存在, 把x=0代入得:f′(0)=﹣f′(0), 解得f′(0)=0. 故选C 点评: 此题考查了导数的运算,考查偶函数的性质,是一道综合题. 15.设f(x)是可导函数,且=( ) A. ﹣4 B. ﹣1 C. 0 D. 考点: 导数的概念.4126984 专题: 计算题. 分析: 由导数的概念知f′(x0)=,由此结合题设条件能够导出f′(x0)的值. 解答: 解:∵=2, ∴f′(x0)==﹣4 故选A. 点评: 本题考查导数的概念,解题时要注意极限的应用,属于基础题. 16.若f′(x0)=2,则等于( ) A. ﹣1 B. ﹣2 C. ﹣ D. 考点: 导数的概念;极限及其运算.4126984 专题: 计算题. 分析: 由导数的定义知f′(x0)=,由此提出分母上的数字2能够求出 的值. 解答: 解:∵f′(x0)==2 == 故选A. 点评: 本题考查导数的概念和极限的运算,解题时要认真审题,解题的关键是凑出符合导数定义的极限形式,属于基础题. 17.曲线在点处的切线方程为( B ). A. B. C. D. 18.设,则( B ). A. B. C. D. 19.设,则( B ). A. B. C. D. 20.已知,则的值为(C ). A. B. C. D.不存在 二.填空题(共5小题) 21.(2013•江西)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f′(1)= 2 . 考点: 导数的运算;函数的值.4126984 专题: 计算题;压轴题;函数的性质及应用;导数的概念及应用. 分析: 由题设知,可先用换元法求出f(x)的解析式,再求出它的导数,从而求出f′(1) 解答: 解:函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex, 令ex=t,则x=lnt,故有f(t)=lnt+t,即f(x)=lnx+x ∴f(x)=+1,故f′(1)=1+1=2 故答案为2 点评: 本题考查了求导的运算以及换元法求外层函数的解析式,属于基本题型,运算型 22.(2009•湖北)已知函数f(x)=f′()cosx+sinx,则f()的值为 1 . 考点: 导数的运算;函数的值.4126984 专题: 计算题;压轴题. 分析: 利用求导法则:(sinx)′=cosx及(cosx)′=sinx,求出f′(x),然后把x等于代入到f′(x)中,利用特殊角的三角函数值即可求出f′()的值,把f′()的值代入到f(x)后,把x=代入到f(x)中,利用特殊角的三角函数值即可求出f()的值. 解答: 解:因为f′(x)=﹣f′()•sinx+cosx 所以f′()=﹣f′()•sin+cos 解得f′()=﹣1 故f()=f′()cos+sin=(﹣1)+=1 故答案为1. 点评: 此题考查学生灵活运用求导法则及特殊角的三角函数值化简求值,会根据函数解析式求自变量所对应的函数值,是一道中档题. 23.已知函数y=x•2x,当f'(x)=0时,x= ﹣ . 考点: 导数的运算.4126984 专题: 导数的概念及应用. 分析: 先求得函数的导数,然后根据f'(x)=0,求出x的值. 解答: 解:∵函数y=x•2x f'(x)=0 ∴y'=2x+x(2x)'=2x+x2xln2=2x(1+xln2)=0 ∵2x恒大于0 ∴1+xln2=0 ∴xln2=﹣1 ∴x=﹣ 故答案为:﹣ 点评: 此题考查了导数的运算,熟练掌握导数运算法则是解题的关键,属于基础题. 24.如果函数f(x)=cosx,那么= . 考点: 导数的运算;函数的值.4126984 专题: 计算题. 分析: 根据解析式求出和f′(x),再求出,代入求解即可. 解答: 解:由题意知,f(x)=cosx, ∴=cos=,f′(x)=﹣sinx, ∴=﹣sin=﹣ =, 故答案为:. 点评: 本题考查了求导公式的应用,以及求函数值,属于基础题. 25.已知函数f(x)在R上可导,且f(x)=x3+2xf'(2),比较大小:f(﹣1) > f(1)(填“>”“<”或“=”) 考点: 导数的运算;不等关系与不等式.4126984 专题: 计算题. 分析: 先对f(x)=x3+2xf'(2)两边求导,然后令x=2可解得f′(2),从而得到f(x),计算出f(﹣1),f(1)可得答案. 解答: 解:f′(x)=3x2+2f′(2), 令x=2,得f′(2)=3×22+2f′(2),解得f′(2)=﹣12, 所以f(x)=x3﹣24x, 则f(﹣1)=23,f(1)=﹣23,所以f(﹣1)>f(1), 故答案为:>. 点评: 本题考查导数的运算、不等式与不等关系,属基础题. 26.一点沿直线运动,如果由始点起经过秒后的位移是,那么速度为零的时刻是__________t=0_____。 三、解答题:27(本小题满分10分) 已知向量,若函数在区间上是增函数,求的取值范围。 解:由题意知:,则 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ (3分) ∵在区间上是增函数,∴ 即在区间上是恒成立, ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ (5分) 设,则,于是有 ∴当时,在区间上是增函数 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ (8分) 又当时, , 在上,有,即时,在区间上是增函数 当时,显然在区间上不是增函数 ∴ ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ (10分)查看更多