高考化学实验装置图类试题精编

高考化学实验装置图类试题精编

1.下列选用的相关仪器符合实验要求的是 （ ） 2. 下列实验操作或装置符合实例实验要求的是（ ） 3. 下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是 （ ） 4. 仅用下表提供的玻璃容器（非玻璃容器任选）就能实现相应实验目的的是 （ ） 5. 实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实 验，最合理的选项是（ ） 6. 以下几种实验设计正确且能达到实验目的的有( ) A．1 种 B．2 种 C．3 种 D．4 种 7. 关于下列各装置图的叙述中，正确的是( ) A．装置①是洗气装置，除去氯气中的氯化氢 B．实验室用装置②制取氨气 C．装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色 D．装置④中 X 若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒吸 8. 关于下列各实验装置的叙述中，错误的是( ) A．装置①可用于分离 C2H5OH 和 H2O 的混合物 B．装置②可用于收集 H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2 等气体 C．装置③中 X 若为 CCl4，可用于吸收 NH3 或 HCl，并防止倒吸 D．装置④可用于干燥、收集 NH3，并吸收多余的 NH3 9. 下列实验现象预测或实验设计能达到目的的是( ) 10. 右图装置可用于制取、提纯并收集表格中的四种气体(a、b、c 表示相应仪器中加入的试剂)，其中可行的是( ) 选项 气体 a b c A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH 溶液 B SO2 浓硫酸 Cu 酸性 KMnO4 溶液 C NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 D CO2 稀硝酸 CaCO3 浓硫酸 11. 下列能达到实验目的的是( ) A．除去杂质气体 CO2 B．收集并吸收多余的 Cl2 C．干燥 Cl2 D．吸收 HCl 制盐酸 12. 利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是( ) 选项 实验器材(省略夹持装置) 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 CuSO4 溶液的浓缩结晶 B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用盐酸除去 BaSO4 中少量 BaCO3 C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 用固体 NaCl 配制 0.5 mol·L－1 的溶液 D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 用溴水和 CCl4 除去 NaBr 溶液中少量 NaI 13. 下列化学实验装置或操作正确的是( ) 14. 按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物（ ） 下列说法错误的是( ) A． 步骤(1)需要过滤装置 B．步骤(2)需要用到分液漏斗 C．步骤(3)需要用到坩埚 D．步骤(4)需要蒸馏装置 15. 下列实验中，所选装置不合理的是( ) A．分离 Na2CO3 溶液和 CH3COOC2H3，选④ B．用 CCl4 提取碘水中的碘，选③ C．用 FeCl2 溶液吸收 Cl2，选⑤ D．粗盐提纯，选①和② 16. 仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)或实验装置就能实现相应实验目的的是( ) 17. 上海高考)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是 ( ) A．①是氨气发生装置 B．③是氨气发生装置 C．②是氨气吸收装置 D．④是氨气收集、检验装置 18. 下列装置所示的实验不能达到目的的是( ) 19. 稀硝酸与铜反应生成 NO，常因它与空气中氧气反应而难以观察，现设计如图实验（实验过程中活塞 2 为打开状态），下列 说法中错误的是（ ） A．关闭活塞 1，加入稀硝酸至液面 a 处 B．将装置浸入装有热水的大烧杯可以加快反应速率 C．通过关闭或开启活塞 1 可以控制反应的进行 D．反应结束后可以向分液漏斗中加入氢氧化钠吸 20. 下图所示的是验证 SO2 性质的微型实验，a、b、c、d 是浸有相关溶液的棉球。将硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿。关 于此实验的“现象”、“解释或结论”以及对应关系均正确的是( ) 选项 现象 解释或结论 A a 处黄色褪去 非金属性：Br＞S B b 处无明显变化 SO2 水溶液无强酸性 C c 处变为蓝色 SO2 具有一定的氧化性 D d 处红色褪去 SO2 具有漂白性 21. 22. 是 研 究 的 基 础 ， 下 列 关 于 各 的 叙 述 正 确 的 是 （ ） A． 装 置 ① 常 用 于 分 离 沸 点 不 同 的 液 体 混 合 B． 装 置 ② 可 用 于 吸 收 HCl， 并 能 防 止 倒 吸 C． 以 NH 4Cl 为 原 料 装 置 ③ 可 用 于 实 验 室 制 备 少 量 NH 3 D． 装 置 ④ 由 b 口 进 气 可 收 集 CO 2、 NO 等 气 体 23. 是 研 究 的 基 础 ， 关 于 下 列 各 图 的 叙 述 中 ， 不 正 确 的 是 （ ） A． 装 置 ① 常 用 于 分 离 互 溶 的 液 体 混 合 物 B． 装 置 ② 可 用 于 吸 收 HCl 气 体 ， 并 防 止 倒 吸 C． 以 NH 4Cl 为 原 料 ， 装 置 ③ 可 用 于 实 验 室 制 备 少 量 NH 3 D． 装 置 ④ b 口 进 气 可 收 集 H2、 NH 3 等 气 体 24. 是 研 究 的 基 础 ， 关 于 下 列 各 图 的 叙 述 中 ， 正 确 的 是 （ ） A． 装 置 ① 是 一 套 实 验 室 制 气 装 置 ， 用 于 发 生 、 干 燥 和 收 集 气 体 ， 如 铜 屑 与 稀 硝 酸 反 应 制 取 气 体 B． 装 置 ② 中 ， a 为 正 极 ， d 为 阳 极 C． 装 置 ③ 可 用 于 收 集 H2、 NH 3、 Cl 2、 HCl、 NO 2 等 D． 装 置 ④ 能 用 于 测 量 气 体 体 积 25. 下 图 为 室 中 完 成 不 同 所 选 或 相 关 操 作 ， 其 中 正 确 的 是 （ ） A． 装 置 ① 常 用 于 分 离 互 不 相 溶 的 液 体 B． 实 验 室 用 MnO 2 和 浓 盐 酸 制 备 Cl 2 可 用 装 置 ② C． 实 验 室 可 用 装 置 ③ 制 备 少 量 NH 3 D． 用 从 a 处 加 水 的 方 法 检 验 装 置 ④ 的 气 密 性 26. 如 图 为 完 成 不 同 的 所 选 用 的 或 进 行 的 操 作 ， 其 中 正 确 的 是 （ ） A． 装 置 ① 可 用 于 分 离 互 不 相 溶 的 液 体 B． 装 置 ② 可 用 于 实 验 室 配 置 一 定 物 质 的 量 浓 度 溶 液 C． 装 置 ③ 可 用 于 验 证 醋 酸 、 碳 酸 、 苯 酚 的 酸 性 强 弱 D． 装 置 ④ 可 用 于 实 验 室 制 备 少 量 氨 气 27. 绿 色 ”已 走 进 课 堂 ，下 列 做 法 符 合“ 绿 色 ”的 是 ① 室 收 集 氨 气 采 用 图 所 示 ② 室 中 做 氯 气 与 钠 的 反 应 时 采 用 图 所 示 ③ 室 中 用 玻 璃 棒 分 别 蘸 取 浓 盐 酸 和 浓 氨 水 做 氨 气 与 酸 生 成 铵 盐 的 ④ 室 中 采 用 图 所 示 进 行 铜 与 稀 硝 酸 的 反 应 （ ） A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 28. 是 研 究 的 基 础 ， 关 于 下 列 各 的 叙 述 中 ， 错 误 的 是 A． 装 置 ① 可 用 于 分 离 煤 油 和 水 B． 装 置 ② 可 用 于 准 确 称 取 8.55 g 氯 化 钠 固 体 C． 装 置 ③ 可 用 于 从 海 水 中 得 到 淡 水 D． 装 置 ④ 可 用 于 排 空 气 收 集 CO 2