春季高考英语阅读专题复习

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

春季高考英语阅读专题复习

春季高考英语阅读专题复习 学习目标:‎ 1、 了解《考纲》对阅读理解能力的要求及命题规律和题型结构。‎ 2、 掌握细节性、理解性、推理性、概括性阅读的方法及专题训练。‎ 阅读理解新分析:‎ 是英语考试中必不可少的测试题目,分值高,题量大。《考纲》主要考查学生对不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,及对材料中信息的捕获加工能力。‎ 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。‎ 因此,阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型,多了解考点,真正做到有的放矢,提高命中率。‎ 一般来说,中职英语阅读理解题,大致可分为两类语篇:‎ (一) 应用语篇 包括说明书、广告、价格表等条目性应用文,其特点是类别多、杂。‎ (二) 叙事性文字语篇(有一定的故事情节或线索可循)‎ 阅读理解四种题型:‎ 一、主旨大意型 ‎1、主旨大意题常见的提问方式:‎ ‎(1)What’s the topic (主题) of the article?‎ ‎(2)What is the passage mainly about?‎ ‎(3) What’s the main idea of the passage? ‎ ‎(4) What can we learn from the passage?‎ ‎(5) What is the best title of the passage? ‎ ‎(6) Paragraph 1 tells us that……‎ 做题要领:‎ 1、 干扰项:可能属文中某个具体事实或细节。‎ 2、 干扰项:可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。‎ 3、 干扰项:可能属非文章事实的主观臆断。‎ 正确答案 是根据文章意思的全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。‎ 二、事实细节型 ‎ ‎1、解题原则: 忠实于原文、上下文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。 ‎ ‎ 文章中心是论点,事实细节是论据或主要理由;有关细节的问题常对文中的某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问,所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。‎ ‎2、细节题答题技巧:‎ ‎(1)注意5个W(Who. Where. What. When. Why)和1个H (How)‎ ‎(2)注意起关键作用的连词、副词等如:first, next, then, later, finally, always, when等 It is important to take notes while reading!‎ 1、 常见以下几种命题方式:‎ (2) Which of the following statement is true?‎ (3) Which of the following is not mentioned in the text?‎ (4) The author( or the passage) states that___________‎ (5) According to the passage, when( where, who, what, how, why,‎ ‎ which,etc.)________?‎ 三、词义猜测型 ‎1、具体方法 (1) 同义法:常在词或短语之间有并列连词 And 或 Or, 它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此可以推测。‎ (2) 反义法:如 hot and cold, give and receive等, 或前句为肯定,后句为否定。总之,词与词之间都起着互为线索的作用。‎ (3) 释义法:对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。‎ (4) 情景推断法、代词替代法等 ‎2、做题要领 ‎ (1)文中找线索或信息词。‎ ‎ (2)根据熟悉的词及词义判断新单词之意。‎ ‎ (3)根据上下文判断新词汇在特定句中的确切意思。‎ 四、推理判断型 ‎1、考查类型:‎ ‎(1)推理判断题:高考的重头戏,10个题目中有3-4个,着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。‎ ‎(2)透过现象看本质:领悟作者的思想倾向、观点、立场、语气及态度等。‎ ‎(3)以原文内容为前提,据作者的观点理论(非考生的观点),客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断,做出一定解释。‎ ‎2、做题要领:‎ ‎ 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法和观点。‎ ‎1、常见的命题方式 (1) The passage implies (暗示)that ___________.‎ (2) We can conclude (得出结论)from the passage that _______________.‎ (1) Which of the following can be inferred(推论)?‎ (2) What is the tone (语气)of the author?‎ (3) What is the purpose (目的)of the passage?‎ (4) The passage is intended to (意思指)______________.‎ (5) Where would this passage most probably appear?‎ 阅读理解的解题步骤 一、1.先看文章,再看试题 ‎ 2.先读问题,弄清考查要点 ‎ 二、快速浏览全文,掌握全貌 ‎ 三、细读原文,捕捉相关信息词 ‎ 四、重读原文,仔细斟酌核对答案 阅读四忌 一忌不带问题 二忌主观印象 三忌草率定案 四忌忽略时间
查看更多

相关文章

您可能关注的文档