广东高考试题答案完全版

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‎2012年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文试题 ‎2011年广东高考语文答案A卷 ‎ 一、1、D 2、B 3、C 4、A　二、5、C 6、C 7、B 8、D ‎9、（1）罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之。‎ ‎　 （2）罗战功招募擅长泅渡的人，手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。‎ ‎　　　　并且请读书人详细记载他的事，真的不是一般的男子汉啊 ‎10、（1）早春黄莺刚刚啼叫，毛毛细雨，小草刚发芽 ‎　　（2）对早春的喜爱；表达了作者一种珍惜光阴和时间，不要虚度人生，错过大好时光的感概！‎ ‎　　　　‎ ‎11、（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？‎ ‎　　（2） 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ‎　　（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。‎ ‎　　（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ‎12、A E ‎13、D ‎14、第一个“味”：事物的某一种物质的具体属性，是物质的构成因素；第二个“味”：超越了具体属性上升到了本质，是东西所以美的根本性质和普遍规律！‎ ‎15、抓住“类的东西足相对的”“美的东西不仅仅是漫无边际的，而且是自相矛盾的”两点进行人应该怎样看待来分析。‎ ‎19、（1）夸张，突出梁宗岱先生的体格好，善于跑路。‎ ‎　 （2）比喻，形象生动写出了梁宗岱先生好辩论的状态和性格特点。‎ ‎20、任性洒脱；好辩论；爱好文学，认真等，具体分析略。‎ ‎21、画线部分写出了梁宗岱热爱生活、乐观、对生活热情的特点，‎ ‎22、（1）1尽管；2既然； 3因而 ‎　　（2）真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。‎ ‎23 谢谢李明同学给我们详细地介绍发元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊，在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如昼“的夜晚，家家户户团团圆圆吃元宵，其乐融融，皓月当悬，彩灯万盏，多么美妙 的画卷。其实，在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关，那就是中秋节，下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节！一、本大题4小题每小题4分，共16分。‎ 试题：‎ ‎1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范 B.清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处 C.歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色 D.赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差 ‎2.下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是 随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。‎ A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年 ‎3.下列句子中，没有语病的一项是 A.中国科学院最近研究复习， 退缩，湖泊的面积 性增大，引起了 B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。‎ C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足‎10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极 低，对人体健康影响不大。‎ D.今年广东天气形势复杂，江西、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。‎ ‎4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ‎①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。‎ ‎②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。‎ ‎③ 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的他科学研究也会受到影响。‎ ‎④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西 ‎⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则， 创作就会受到影响 ‎⑥ 相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象 A ①⑥②④⑤③ B ①⑥④②③⑤ C ④①⑥②⑤③ D ④②①⑥⑤③‎ 二、本大题7小题 ，共35分。‎ 阅读下面的文言文，完成5~9小题。‎ 陶澍 ，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏動河工冒滥，及外省吏治积弊，寻南漕，革陋规，请浚京口运河，二十四年，出为川东道。总督蒋攸荐其治行为四川第一 道光三年，，陶澍就巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为 藩司时，钩核档案，分别应、应偿应豁，御史三十余年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈物核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙渊阻水，并开引河，导之入淮，淮水所经，劝民修堤束水，保障于乡村，令民秋后量力分捐，不经吏役，不出易，不假贷 捐，略如社仓法二去其弊 ‎ 创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。‎ 道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士和陈海运厕，而中外分议挠之，澍毅然已身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。是竣，优诏褒美，赐花翎。‎ 江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞江以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。‎ 晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹③，未竟其施。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遣疏上，优诏轸④惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。‎ 勇为，胸无城府。用 治漕、治盐，并赖 生 愈、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林皆识之未遇，结为婚姻，后俱为 ‎ ‎（选自《清史稿·陶澍传》，有删节）‎ ‎【注】①漕：水道运粮。②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。③风痹：手足麻木不仁之症。④轸：痛。‎ ‎5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A 陶澍就擢巡抚 擢 ：升迁 B 分别应劾，应偿，应豁 豁： 免除 C将以次举刘河 ，白茆，练湖，孟渎诸工 举 ： 推举 D后咸丰中乃卒行之 卒 ：最终 ‎6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是 （3分）‎ 出为川东道 于是三十余年 之纠葛，豁然一清 A. B 结为婚姻 并开引河，导之入淮 灾民赖之无失所 澍毅然以身任 C. D 淮水所经，劝民修堤束水 于是以海运节省银二十余万兴工 ‎7下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 （3分）‎ ‎①总督蒋 荐其治行为为四川第一 ②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金 ‎③‎ ‎⑤澍见义勇为，胸无城府 ⑥在江南治河，治漕，治盐 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥‎ ‎8.对下列原文有关内容的分析河概括，不正确的一项是 （3分）‎ A．陶樹调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓舞老百姓修筑堤坝以防止水灾。‎ B.‎ 陶樹在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋后量力捐献，丰备仓种的粮食不得拿出交易或借贷。‎ C.道光五年，在漕运受阻的时候，陶樹首先倡导了以海运代替漕运。‎ D.陶樹除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。‎ ‎9.将下列句子翻译成为现代汉语。（10分）‎ ‎（1）岁歉备赈，乐岁在捐，略如 ‎（2）创辑《安徽通志》，表忠孝节烈以励风俗。（3分）‎ ‎（3）晚年将推淮北之法于淮南已病奉弊，未竟其施。（3分）‎ ‎10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）‎ 余杭四月 ‎[元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。‎ 朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。‎ 水满船头滑，风轻袖影翻。‎ 几家蚕事动，寂寂昼门关②。‎ ‎【注】①朱樱：樱桃的一种。②昼 蚕人家为防外人冲犯而 颔联在写景上多种表现手法。 指出其中一种并结合诗句简要分析。‎ ‎（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。（4分）‎ ‎11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）‎ ‎（1）学而时习之，不亦说乎？_______，不亦乐乎？_____________，不亦君子乎？（《论语》）‎ ‎（2）________，_________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）‎ ‎（3）安得广厦千万间，________，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎（4）家贫，________，_______，手自笔录，计日以还。（宋濂《送东阳马升序》‎ 三、本大题4小题，共16分。‎ 阅读下面的文字，完成12-15小题。‎ 要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责任（Intellectual Responsibility）。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲？知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且受了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶；因为这是阻碍或停滞人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以严重的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。‎ ‎　　所谓知识的责任，包含三层意义。‎ ‎　　第一是要有负责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想；强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的；必须要经过逻辑的陶熔，科学的锻炼。凡是思想家，都是不断的劳苦工作者。“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，他的求知的活动，是一刻不停的，所以他才能孕育出伟大成熟的思想，以领导一世的思想。思想家都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。拿科学的实验来说。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知多少。又如到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死，或染疾而死，或遭盗匪蛮族杀害而死的，也不知多少。他们从这种艰苦危难之中得到的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。‎ ‎　　其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的。在发表以前，固应首先考虑他是不是真理，可不可以发表；但是既已考虑发表以后，苟无新事实新理论的发展和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把他更尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，说太阳是不动的，地球及其 他行星都在他的周围运行，就因此受了教会多少的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到触犯了教会的大怒，不仅是被捕入狱，而且被“点天灯”而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱受铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰，有“鼎镬甘始饴，求之不可得”的态度。他们虽因此而牺牲，但是科学上的真理，却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。‎ 再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠，就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏，才有特权去承受过去时代留下最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，同时也是国家最幸运的宠儿。如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的秉赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历代先哲的伟大遗留？知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。‎ ‎（选自罗家伦《历史的先见》，学林出版社，有删改）‎ ‎12-13题为选择题，请再答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）‎ ‎12.下列说法，符合文意的两项是 （5分）‎ A．负起知识的责任，是为了建立一种新的人生观，养成道德的勇气。‎ B．有求得知识机会的人，都应负起一种特殊的责任。‎ C．有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。‎ D．历史上的一些知识分子在坚持真理时不惧牺牲，是出于对知识的责任感。‎ E．文中用布鲁诺、伽利略的例子，是为了说明科学真理的发现推动了人类文化的进步。‎ ‎13.根据文意，下列推断中合理的一项是 A．掌握了再多的知识，如果不能“指挥物质生活”，同样不能称作知识分子。‎ B．从艰苦危难之中得来得思想总是让人觉得亲切，因此是负责的思想。‎ C．某科学家经过严密的论证，得出了划时代的科学真理，虽然一直没有拿出来发表，但他同样是对国家民族社会负责的知识分子。‎ D．拥有天然的禀赋、国家民族的赐予、历代先哲的伟大遗留，这样的人就配称作知识分子。‎ ‎14．作者认为，知识分子“还要能对负责的思想去负责”。请指出两个“负责”的不同意思。（4分）‎ ‎15‎ 为解决中国人吃饭问题，袁隆平经过长期实验与探索，培育出了高产杂交水稻稻种；并且克服重重困难，向全国大面积推广杂交稻。他不满足已有的成绩，面对世界范围的粮食短缺问题，又提出杂交水稻超高产育种的新课题。依据文意，分析袁隆平怎样负起了“知识的责任”。‎ 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。‎ 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。‎ ‎（一）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成16-18题。 ‎ 荷叶 韩开春 ‎①那年我去宏村，正是深秋时节，顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。到得村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，宏村以它特有的方式迎接远道而来的客人，一条小道笔直穿过湖心，箭一般从村中射出，箭杆的中间，有座弯月般的石砌小桥名叫画桥，据说当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，李慕白牵着他的白马就是从这座小桥上走过的。‎ ‎②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是曹老 先生笔下的那一片段，恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。‎ ‎③其实，我倒并不是没有亲耳聆听雨打残荷的机会，相反却有许多，我在张洪中学读初中的时候，学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，缺从未听出过什么诗意。‎ ‎④与枯萎的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生命力。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上落下它们的小飞机，歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，用它那著名的蛙跳，双腿一蹬，奋力一跳，一下子便跃上了荷叶的表面，溅起一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕呱咕呱不停地叫，呼朋引类；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出泼剌剌的一声响，溅起一朵大水花，旋即便一头扎进水底，再也不见了。‎ ‎⑤‎ 这样的季节，最快乐的自然还是孩子，从第一朵荷花在水面上升起，绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子，把鼻子一捏，头往下一低，双腿一蹬，便潜进了水底，上来的时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样，顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同时还要发出“叭”的一声伴音。‎ ‎⑥少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。跟莲藕、莲蓬比起来，荷叶在入口即食这方面，自然是差了许多，不可同日而语，但它也有独到之处，是莲藕、莲蓬等所不具备的，比如它可包裹食物。我祖父在世的时候，经常会去李口、罗圩赶集，他有个习惯，赶集的时候总会带上一张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有时是几片卤猪头肉，有时是两根油条。看他把荷叶包在方桌上摊开，斟上一杯山芋干冲子（我老家人对山芋干白酒的称呼），咂上一两口白酒，拈上一小片猪头肉，眼便微闭起来，很享受的样子，有时他也会用筷子夹一小片肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，才知道，原来这用荷叶包熟食的举动，并不是我祖父的首创。‎ ‎（选自《2010散文》，人民文学出版社，有删改）‎ ‎16.文章开头描写宏村对秋景有什么作用？（4分）‎ ‎17.结合文章，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。（5分）‎ ‎18.在第②段和第③段中，“我都见到了残荷，感受有什么不同？你认为造成不同感受的原因是什么？请结合文章进行分析。（6分）‎ ‎（二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成19-20题。‎ 寂寞出学问 ‎——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍德教授 昨天是第25个教师节。复旦大学向全体教师发出致谢和倡议，感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们，并倡导一种甘做“冷板凳”的治学精神。‎ 这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师。‎ 下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。‎ 记者：在教师节这一天，复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢？‎ 秦：我们向辛勤工作一年的教师致敬，不仅尊重教师的一般性劳动，还特别强调一个重点：不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分关注恰恰做不出学问——因此，容易被遗忘。在这一时刻表达对他们由衷感谢和深深敬意，是非常必要的。‎ 记者：钱穆先生说过，做好学问，要“潜心十年”。‎ 秦：是的，类似的说法不少。20世纪50年代，南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话：“板凳需坐十年冷，文章不写半句空。”这种甘做“冷板凳”的精神，就是坚守学术的精神——无论外面发生了如何翻天覆地的变化，在攀登学术高峰的路途中，一定要坚守学术。在这个方面，我颇为自豪，因为在复旦大学的历史上，不乏甘坐“冷板凳”‎ ‎、作出卓越成就的学者，他们的精神，是复旦重要的精神遗产之一。‎ 记者：这种精神的确是宝贵的，但是，是否非得寂寞才能出学问？不甘寂寞就不能出学问吗？‎ 秦：这个疑问肯呢过来自于现在一种有目共睹的现象：学术考核时，不少教师拿出了一大摞成果，十几篇论文、好几部大书，都是在有限的几年内写成的。但是，真正在学术界的人都知道，即使是一篇有真知灼见的论文，恐怕也不是一年半载就可以完成的。“著作等身”，只有在个别天才身上才能发生。我认为，在现行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。‎ 记者：也就是说，做学问来不得半点浮躁，必须精心求实。其实，“寂寞出学问”也是中国学界长期以来形成的优秀传统。那么，您认为怎样才能真正耐得住寂寞？‎ 秦：在这方面，很多学者都有经验和教诲。做学问，首要的是要有兴趣，要有对学问的热爱。比如，陈尚君教授用了20年的功夫做了《全唐文补编》、《全唐诗补编》，他做的工作大部分是辑录、校勘、订正，是非常细致认真的学问。当年陈先生住房不宽裕，在出版社借了20平方米的房间，夏天没有空调，但他又不敢开电风扇，怕吹乱纸页，只能打着赤膊，挥汗如雨地工作，多少年如一日地坚持下来。很多人说，这多苦啊，我才不吃这个苦呢。实际上陈先生是苦中作乐，这种乐趣，是别人难以体会的。真正热爱学问的人，即使是在艰苦和寂寞的环境中，内心也并不孤单，相反，很充实，很幸福。‎ 记者：您倡导学者要甘坐“冷板凳”，显然与当前浮躁的学术环境和文 ‎ 的，这不仅仅是学术问题，而且是整个文化和社会的问题。在这其中，媒体似乎也起了不少的作用。那么，您认为，在当今的时代，学者和媒体之间应形成一种什么样的关系？‎ 秦：应形成良性关系。媒体要着重宣传学者的学术精神，恰当宣传他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。媒体的过度关注会损坏学者。‎ 记者：有不少学者甘心埋首做学问，也有学者以走出象牙塔、主动参与公共空间为己任。‎ 秦：确实有好多真正做学问的学者是不发言的。我们的态度是，鼓励学者利用自己的研究成果和学识在媒体上讲点话，关键是要有真知灼见，知识分子提出一些意见，对守住社会的良心、主张社会公正，绝对是有好处的。但是，学者在和媒体互动中要守住学术界限。学者可以通过媒体适当传播学术成果，但一定不要把名利和传播挂起钩来，不要使自己成为“媒体学者”。学者不要以为通过在媒体上的频频亮相，自己就可以变成无所不知、无所不能、对任何事情都能发表看法的“全才”。这事实上是在降低学术的影响，也是在暴露自身的不足。‎ ‎（原载《解放 》第17、18版，有删改）‎ ‎19.围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面作了倡导。（5分）‎ ‎20.秦绍德认为，学者“被媒体过分关注恰恰做不出学问”，根据文意，怎样理解这一观点？（4分）‎ ‎21.如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师”？结合全文，请谈谈你的理由。（6分）‎ 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。‎ ‎22.一下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以 “本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。‎ 帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件 英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人 国合资公司，马上要在“2012亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。‎ ‎23.为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”的摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字（含标点符号）。‎ 六、本大题1小题，60分。‎ ‎24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）‎ 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点 出生在公元一世纪的中国 ，因为当时那里处于佛教文化、印度文化 文化和中国文化等多种文化交汇地带。‎ 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地的说过，她宁愿生的晚些，生在未来的世纪里。我认为，人们在每个时期都可以过很有趣而且有用的生活。”‎ 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。‎ 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。‎ ‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理综生物部分解析（参考版）‎ ‎1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。‎ ‎2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 ‎【答案】Ａ ‎ ‎【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少，可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。‎ ‎3.分析下表，可推测 ‎ 注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色.‎ A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。据表可以推测，甲含有蛋白质，乙含有淀粉，甲和乙混合能够产生还原性糖，证明甲中含有淀粉酶，将淀粉分解产生还原性糖。‎ ‎4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，土壤中的群落也存在垂直分 布，所以A错；土壤中动物的中间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，所以B错；土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，所以D错。‎ ‎5、有关人体免疫的叙述，正确的是 ‎ A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 ‎【答案】Ｂ ‎ ‎【解析】机体依赖神经-体液-免疫系统共同调节内环境的稳态，所以A错；在特异性免疫的过程中，B淋巴细胞也可以产生记忆细胞，所以C错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失。‎ ‎6 、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是 A 还可能发生变异 B 表现型仍受环境的影响 C 增加了酵母菌的遗传多样性 D 改变了酵母菌的进化方向 ‎ ‎【答案】Ｄ ‎ ‎【解析】进化的实质是在自然选择的作用下，基因频率的定向改变。‎ ‎24、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是：（ ）‎ ‎【答案】BC ‎ ‎【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象；大肠杆菌为原核生物，不会存在核仁。‎ ‎25、人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中II—3和II—4所生子女是（ ）‎ A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8‎ C.秃顶色盲儿子的概率为1/‎8 C.秃顶色盲女儿的概率为0 ‎ ‎【答案】CD ‎ ‎【解析】根据题意可以推出，II3的基因型为BbXAXa，II4的基因型为BBXAY。分开考虑，后代关于秃顶的基因型为1/2BB，1/2Bb，即女孩不秃顶，男孩有一半的可能秃顶；后代关于色盲的基因型为1/4XAXa，1/4XAXA，1/4XAY，1/4XaY，即生出换色盲女孩的概率为0，有1/4的可能生出患病男孩。‎ 三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。‎ ‎ 26.（16分）‎ 荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表。‎ 叶片 发育情况[来源:中*教*网z*z*s*tep]‎ 叶面积（最大面积的%）‎ 总叶绿素含量 气孔相对开放度 净光合速率 A 新叶展开前 ‎19‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎-2.8‎ B 新叶展开中 ‎87‎ ‎1.1‎ ‎55‎ ‎1.6‎ C 新叶展开完成 ‎100‎ ‎2.9‎ ‎81‎ ‎2.7‎ D 新叶已成熟 ‎100‎ ‎11.1‎ ‎100‎ ‎5.8‎ 注：“____”表示未测数据.‎ ‎（1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；②___________，导致_______________。‎ ‎（2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_________；D的叶肉细胞中，ATP含量将__________。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎（3）与A相比，D合成生长素的能力________；与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_______________。‎ ‎（4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是________。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）气孔开放度相对低　 二氧化碳供应不足 （2）酒精　　增多 ‎（3）低 基粒　　　 （4）细胞分裂　　基因的选择性表达 ‎【解析】‎ ‎（1）影响光合速率的因素有外因（光照强度、温度、二氧化碳深度等）和内因（叶绿素的含量、酶等），结合表格中的信息，B组叶绿素含量为1.1mg/g.fw，叶绿素含量低，气孔开放程度为55%，开放程度比较低，二氧化碳吸收量比较少，导致光合效率较低。‎ ‎（２）Ａ叶片净光合速率为－２.８mg/g.fw，即光合速率小于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸，产生酒精。Ｄ叶片中，光合速率大于呼吸速率，且由于是密闭的容器，导致容器内二氧化碳越来越少，暗反应减弱，而光反应不变，导致ＡＴＰ增多。‎ ‎（３）相比成熟叶片，幼嫩的叶是合成生长素的主要部分之一；叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上，从表格中可推知，由于总叶绿素含量增长，因此Ｄ的叶肉细胞的叶绿体中，基粒明显增多。‎ ‎（４）细胞分裂使个体增大；细胞分化的根本原因是基因的选性表达。‎ ‎27.（16分）‎ 罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。‎ ‎（1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压____________，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_____________，促使其释放_____________，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。‎ ‎（2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图9）。图中显示，罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。据图推测，FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________.‎ ‎（3）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。‎ ‎【答案】（1）升高 下丘脑 　抗利尿激素（2）J   b   K2‎ ‎（3）‎ ‎【解析】‎ ‎ (1)根据题意,外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度,造成失水,随着体液中水分的流失,所以细胞外液渗透压升高,而下丘脑存在渗透压感受器,在接受到刺激后,会释放抗利尿激素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进该处对水分的重吸收,使尿量减少,以此来维持体内水分的平衡。‎ ‎（2）根据图示罗非鱼在种群数量在开始数量呈“J”增长,从b点后开始环境阻力加大，所以，最可能是在b点放入大型肉食性鱼，并且一段时间后在K2附近波动。‎ ‎（3）分析根据题意可以获得不是关系：，藻毒素沿着食物链逐级富集。‎ ‎28.（16）‎ 子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。[来源:学科网]‎ ‎（1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图10。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲先是____________。‎ ‎（2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图11。据图11推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。‎ ‎（3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。‎ ‎（一）培育转基因植株：‎ Ⅰ.植株甲：用含有空载体的农杆菌感染________的细胞，培育并获得纯和植株。‎ Ⅱ.植株乙：________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。‎ ‎（二）预测转基因植株的表现型：[来源:Z§xx§k.Com]‎ 植株甲：________维持“常绿”；植株乙：________。‎ ‎（三）推测结论：________。‎ ‎【答案】 （1）A （2）替换 增加 ③ ‎ ‎（3）（一）突变植株y2 用Y基因的农杆菌感染纯和突变植株y2 （二）能 不能维持“常绿” （三）Y基因能使子叶由绿色变为黄色 ‎【解析】（1）根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色”，可推测出野生型豌豆成熟后，子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。分析图10，B从第六天开始总叶绿素含量明显下降，因此B代表野生型豌豆，则A为突变型豌豆。‎ ‎(2)根据图11可以看出，突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3处变异，①处氨基酸由T变成S,②处氨基酸由N变成K，可以确定是基因相应的碱基发生了替换，③处多了一个氨基酸,所以可以确定是发生了碱基的增添；从图11中可以看出SGRY蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体，根据题意，SGRy和SGRY都能进入叶绿体，说明①②处的变异没有改变其功能；所以突变型的SGRy蛋白功能的改变就是有由③处变异引起。 ‎ ‎(3)本实验通过具体情境考查对照实验设计能力。欲通过转基因实验验证Y基因“能使子叶由绿色变为黄色”的功能，首先应培育纯合的常绿突变植株y2，然后用含有Y基因的农杆菌感染纯合的常绿突变植株y2，培育出含有目的基因的纯合植株观察其叶片颜色变化。为了排除农杆菌感染对植株的影响，应用含有空载体的农杆菌感染常绿突变植株y2作为对照。 ‎ ‎29.（16分）‎ 食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：‎ （1） pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图12可知，_________更适宜作为食品添加剂，理由是________。蛋白酶的活力可用________的量来表示。‎ ‎（2）该蛋白酶的提取工艺流程如下：‎ 兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0-8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的美活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。‎ ‎【答案】（1）木瓜蛋白酶 由图可以看出，木瓜蛋白酶的活性不随PH的变化而变化 ‎ 单位时间内　　　底物消耗（产物产生）‎ ‎（2）课题：探究酶保护剂的最适浓度和提取液的最适PH 单位时间内底物的消耗量 提取液的PH[来源:Z#xx#k.Com]‎ ‎6.0‎ ‎6.2‎ ‎6.4‎ ‎6.6‎ ‎6.8‎ ‎7.0‎ ‎7.2‎ ‎7.4‎ ‎7.6‎ ‎7.8‎ ‎8.0‎ 酶保护剂的浓度 ‎0.02‎ ‎0.03‎ ‎0.04‎ ‎0.05‎ ‎0.06‎ ‎【解析】（1）审题结合图形和文字，在题目中已经提供了信息“食品种类多，酸碱度范围广”所以选择的食品添加剂应该有广的酸碱适应范围，从图形中，我们可以看出木瓜蛋白酶的适应范围最广，所以可以选作食品添加剂。酶的活力，我们一般用酶催化的底物消耗量或者底物生成量来表示。‎ ‎（2）实验设计，我们应该明确实验目的，这里的实验目的是为了探究酶保护剂的最适浓度和提取液的PH值，所以我们可以将酶保护剂的浓度和提取液的PH值作为自变量，因变量为单位时间内底物的消耗量。‎ ‎2012年普通高等学校招生统一考试 理科综合能力测试试题 可能用到的相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 S 32 C1 35 5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80‎ 一、选择题：本大题共13小题．每小题6分。在每小题给出的四个选顼中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎7．下列叙述中正确的是 ‎ A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 ‎ B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2‎ ‎ C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I－‎ ‎ D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋‎ 答案：A 解析：此题为基础题，B答案在考前多个试题里面都出现过，因为除了氯气外，其它的如臭氧都可以将其氧化得到碘单质。C答案应该是碘单质，D答案不能排除硫酸根的干扰。‎ ‎8．下列说法中正确的是 ‎ A．医用酒精的浓度通常为95％‎ ‎ B．单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 ‎ C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料 答案：B答案 解析：此题为基础题。A答案应该为75%，C中油脂不为高分子化合物，这个选项也在考前多个试题里出现 D答案光导纤维为二氧化硅，合成纤维为有机材料，这个选项多个试题也出现，从前面两个题看来，还是没什么创新，或者考前已经被很多老师抓住题了。‎ ‎9．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是 ‎ A．分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA ‎ B．‎28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2 NA ‎ C．常温常压下，‎92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6 NA ‎ D．常温常压下，‎22.4L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2 NA 答案：D 解析：此题为基础题，尤其C选项平时学生练习过多次，估计每位参加高考的学生至少做个3-4次。D选项因为是常温常压下，气体的体积与状态有关系。‎ ‎10．分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)‎ ‎ A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 答案:D 解析：此题也为基础题，也没什么新意，首先写出戊烷的同分异构体（3种），然后用羟基取代这些同分异构体就可以得出有3+4+1=8种这样的醇 ‎11．已知温度T时水的离子积常数为KW。该温度下，将浓度为a mol/L的一元酸HA与b mol/L的一元碱BOH等体积混合，可判定该溶液呈中性的依据是 ‎ A．a = b ‎ B．混合溶液的pH = 7‎ ‎ C．混合溶液中，c(H＋) = mol/L ‎ D．混合溶液中，c(H＋) + c(B－) = c(OH－) + c(A－)‎ 答案：C 解析：此题为中档题，A答案中a=b,但是无法知道酸与碱是否为强酸、强碱，反应后不一定成中性。B答案PH=7，因为温度不一定为常温25℃，同样也不能说明中性的。C答案也就是C(H+)=C(OH-),溶液当然显中性。D答案是溶液中的电荷守衡，无论酸、碱性一定成立，不能说明溶液就显中性。[来源:学科网]‎ ‎12．分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C2H4‎ C2H6‎ C2H6O C2H4O2‎ C3H6‎ C3H8‎ C3H8O C3H6O2‎ C4H8‎ C4H10‎ ‎ A．C7H16 B．C7H14O‎2 C．C8H18 D．C8H18O 答案:C 解析：此题为中档题，其实这道题更象是一个简单的数学题，不需要过多的化学知识，不过学生平时估计也碰到过这种找多少项为什么的类似题。有多种做法，比如我们把它分为4‎ 循环，26=4ⅹ6+2，也就是说第24项为C7H14O2,接着后面就是第25项为C8H16,这里面要注意的是第一项是从2个碳原子开始的。‎ ‎13．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同。X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质。而Z不能形成双原于分子。根据以上叙述，下列说法中正确的是 ‎ A．上述四种元素的原子半径大小为W < X < Y < Z ‎ B．W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为20‎ ‎ C．W与Y可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物 ‎ D．由W与X组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点 答案：C 解析：此题中档题，重要的是推出W:H X:C Y:N Z:Ne或者Ar A选项应该是X>Y,Z为稀有气体原子又有增大的趋势，B答案总和应该为1+4+5+8=18‎ C也就是氢与氧既可以生成水，也可以生成双氧水。D答案要注意H,C形成的烃中，如果碳原子很多的时候，形成 的烃为液态或固态。总体来说这次选择题还是比较简单的，学生失分都不会很大。‎ ‎26．(14分)‎ ‎ 铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。‎ ‎ (1)要确定铁的某氯化物FeClx的化学式，可用离子交换和漓定的方法。实验中称取‎0.54 g的FeClx样品，溶解后先进行阳离子交换预处理，再通过含有饱和OH－的阴离子交换柱，使Cl－和OH－发生交换。交换完成后，流出溶液的OH－用0.40 mol/L的盐酸滴定，滴至终点时消耗盐酸25.0 mL。计算该样品中氯的物质的量，并求出FeClx中，x值：———(列出计算过程)；‎ ‎ (2)现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物样品，采用上述方法测得n(Fe)：n(C1)=1：2.1，则该洋品中FeCl3的物质的量分数为__________。在实验室中，FeCl2可用铁粉和__________反应制备，FeCl3可用铁粉和__________反应制备；‎ ‎ (3)FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质，该反应的离子方程式为________________；‎ ‎ (4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3与KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为________________‎ ‎。与MnO2－Zn电池类似，K2FeO4－Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为________________，该电池总反应的离子方程式为________________。‎ 答案：‎ 解析：此题为中档题，前3问这里面就不说了，在计算第一问X值的时候，完全可以把x=2或者x=3代入，这样可以节损时间。第四问也是近几年多次考到的高铁酸钾，有关高铁酸钾的制备与电化学，第四小问考查化学基本功，这里面有很好的区分度，扎实的同学拿满分没问题。第一个方程式多次书写过，第二个方程式，很多同学觉得无法书写，其实首先写大体物质，高铁酸根被还原为Fe3+,然后再写出转移的电子数，根据电荷守衡，因为溶液是碱性的，所以产物只能写成8个OH-,一个Fe3+结合3个OH-生成Fe(OH)3,因为负极反应式为Zn-2e-=Zn2+最后一个方程式只需要综合得失电子守衡就可以得出正确答案。‎ ‎27．(15分)‎ ‎ 光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，工业上采用高温下CO与Cl2在活性炭催化下合成。‎ ‎ (1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为 Mno2+4Hcl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O；‎ ‎ (2)工业上利用天然气(主要成分为CH4)与CO2进行高温重整制各CO，已知CH4、H2和CO的燃烧热(△H)分别为－890.3 kJ/mol、－285.8kJ/mol和－283.0 kJ/mol，则生成‎1 m3‎(标准状况)CO所需热量为__________；‎ ‎ (3)实验室中可用氯仿(CHCl3)与双氧水直接反应制备光气，其反应的化学方程式为________________；‎ ‎ (4)COCl2的分解反应为COCl2(g) === Cl2(g) + CO(g) △H = +108 kJ/mol。反应体系达到平衡后，各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下图所示(第10 min到14 min的COCl2浓度变化曲线来示出)：‎ ‎ ①计算反应在第8 min时的平衡常数K = __________‎ ‎ ②比较第2 min反应温度T(2)与第8 min反应温度(T8)的高低：T(2)____T(8)(填“<”、“>”或“=”)；‎ ‎ ③若12 min时反应于温度T(8)下重新达到平衡，则此时c(COCl2) = ______mol/L；‎ ‎ ④比较产物CO在2～3 min、5～6 min和12～13 min时平均反应速率[平均反应速率分别以(2—3)、(5—6)、(l2－13)表示]的大小____________；‎ ‎ ⑤比较反应物COCl2在5－6 min和15－16 min时平均反应速率的大小：‎ ‎ (5－6) >(15－16)(填“<”、“>”或“=”)，原因是_______________。‎ 答案：‎ 解析：此题中挡题，拿满分较难（不过第四问中的①③的答案确实有待商榷，为什么都要保留到小数点后三位，从题目中能看出来吗？）体现在计算麻烦上，第二问其实出题人完全直接说甲烷的燃烧热为890.3kJ/mol,…这样很多同学在计算反应热的时候更容易错。因为反应为CH4+CO2=2CO+2H2 △H=反应物的燃烧热-产物的燃烧热=247.3 KJ/mol，也就是生成2mol CO，需要吸热247.3 KJ，那么要得到1立方米的CO,放热为(1000/22.4)×‎ ‎247.3/2=5.52×103 KJ.第三问要根据电负性分析碳元素化合价的变化，CHCl3碳为+2价，COCl2中碳为+4价，即可写出方程式。第四问，①根据K计算公式即可求出，但是答案为什么只保留三位小数值得商榷，②同时计算T2时的K值很明显小于T8时的K值，说明是升高温度平衡正向移动的原因。③题目说了是不同条件下的平衡状态，那么后面温度就不会改变。根据K值可计算C(COCl2).④因为5-6分钟，CO浓度在改变所以平均反应速率大于其它的，因为处于平衡状态，根据V的计算公式，2-3、12-13的平均反应速率为0。⑤因为5-6分钟时浓度改变大于12-13。‎ ‎28．(14分)‎ ‎ 溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：‎ ‎ 按下列合成步骤回答问题：‎ ‎ (1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了__________气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是____________________________________；‎ ‎ (2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：‎ ‎ ①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；‎ ‎ ②滤液依次用l0 mL水、8 mL l0％的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br2；‎ ‎ ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是______；‎ ‎ (3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为______，要进一步提纯，下列操作中必须的是______(填入正确选项前的字母)；‎ ‎ A重结晶 B过滤 C蒸馏 D萃取 ‎ (4)在该实验中，a的容积最适合的是______(填入正确选项前的字母)。‎ ‎ A 25 mL B 50 mL C 250 mL D 509 mL 答案：‎ 解析：此题为基础题，老师上课讲苯与液溴的实验时，都会讲到大部分，不知命题人出这题是为了什么？这道实验题反成了拿高分的试题。这里就不多说了。‎ ‎36．【化学——选修2化学与技术】(15分)‎ ‎ 由黄铜矿(主要成分是CuFeS2)炼制精铜的工艺流程示意图如下：‎ ‎ (1)在反射炉中，把铜精矿砂和石英砂混合加热到l‎000℃‎左右，黄铜矿与空气反应生成Cu和Fe的低价硫化物，且部分Fe的硫化物转变为低价氧化物。该过程中两个主要反应的化学方程式分别是__________、__________，反射炉内生成炉渣的主要成分是__________；‎ ‎ (2)冰铜(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量为20％～50％。转炉中，将冰铜加熔剂(石英砂)在‎1200℃‎左右吹入空气进行吹炼。冰铜中的Cu2S被氧化为Cu2O。生成的Cu2O与Cu2S反应，生成含Cu量约为98.5％的粗铜，该过程发生反应的化学方程式分别是__________、__________。‎ ‎ (3)粗铜的电解精炼如右图所示。在粗铜的电解过程中，粗铜板应是图中电极_____(填图中的字母)；在电极d上发生的电极反应式为____________；若粗铜中还含有Au、Ag、Fe，它们在电解槽中的存在形式和位置为______。‎ 答案：[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎ ⑴Cu2FeS2＋O2Cu2S＋2FeS＋SO2 2FeS＋3O22FeO＋2SO2 FeSiO3‎ ‎ ⑵2Cu2S＋3O22Cu2O＋2SO2 2Cu2O＋Cu2S6Cu＋SO2↑‎ ‎ ⑶ c Cu2＋＋2e－= Cu ‎ Au、Ag以单质的形式沉积在c(阳极)下方，Fe以Fe2+‎ 的形式进入电解液中 ‎37．【化学——选修3物质结构与性质】(15分)‎ ‎ VIA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表现出多种氧化态，含VIA族元素的化合物在研究和生产中有许多重要用途。请回答下列问题：‎ ‎ (1)S单质的常见形式为S8，其环状结构如下图所示，S原子采用的轨道杂化方式是______；‎ ‎ (2)原子的第一电离能是指气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量，O、S、Se原子的第一电离能由大到小的顺序为______；‎ ‎ (3)Se原子序数为______，其核外M层电子的排布式为______；‎ ‎ (4)H2Se的酸性比H2S__________(填“强”或“弱”)。气态SeO3分子的立体构型为______平面三角形，SO32－离子的立体构型为______三角锥形；‎ ‎ (5)H2SeO3的K1和K2分别为2.7×10－3和2.5×10－8，H2SeO4第一步几乎完全电离，K2为1.2×10－2，请根据结构与性质的关系解释：‎ ‎ ①H2SeO3和H2SeO4第一步电离程度大于第二步电离的原因：__________；‎ ‎ ‎ 第一步电离后生成的负离子较难再进一步电离出带正电荷的氢离子；‎ ‎ ②H2SeO4比H2SeO3酸性强的原因：______；‎ ‎(6)ZnS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料等行业中应用广泛。立方ZnS晶体结构如下图所示，其晶胞边长为540.0 pm，密度为____________(列式并计算)，a位置S2－离子与b位置Zn2＋离子之间的距离为___________________pm(列式表示)。‎ 答案：[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ 解析：（1）因为S8为环状立体结构，所以为SP3‎ ‎ (6)第一问我们常碰到，后面一问要注意四个Zn2+在体内的四个小立方体的中心，不在同一平面上，过b向上面作垂线，构成直角三角形，两边分别为√2/‎4a 1/‎4a，即可求出斜边为√3/‎4a(a 为晶胞边长)‎ ‎38．【化学——选修5有机化学基础】(15分)‎ ‎ 对羟基苯甲酸丁酯(俗称尼泊金丁酯)‎ 可用作防腐剂，对酵母和霉菌有很强的抑制作用，工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化下进行酯化反应而制得。以下是某课题组开发的从廉价、易得的化工原料出发制备对羟基苯甲酸丁酯的合成路线：‎ ‎ 已知以下信息：‎ ‎ ①通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基；‎ ‎ ②D可与银氪溶液反应生成银镜；‎ ‎ ③F的核磁共振氢谱表明其有两种不同化学环境的氢，且峰面积比为1：1。‎ ‎ 回答下列问题：‎ ‎ (1)A的化学名称为__________；‎ ‎ (2)由B生成C的化学反应方程式为____________________，该反应的类型为______；‎ ‎ (3)D的结构简式为____________；‎ ‎ (4)F的分子式为__________；‎ ‎ (5)G的结构简式为________________；‎ ‎(6)E的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有 ‎______种，其中核磁共振氢谱有三种不同化学环境的氢，且峰面积比为2：2：1的是________________(写结构简式)。‎ 答案：‎ 解析：此题为基础题，比平时学生接触的有机题简单些，最后一问也在意料之中，同分异构体有两种形式，一种是一个酯基和氯原子（邻、间、对功三种），一种是有一个醛基、羟基、氯原子，3种不同的取代基有10种同分异构体，所以一共13种，考前通过练习，相信很多老师给同学们一起总结过的还有：3个取代基有2个相同的取代基的同分异构体，4个取代基两两相同的同分异构体。‎ ‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）‎ 理科综合（物理）A卷 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。‎ ‎13、 清晨 ，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成水珠 ，这一物理过程中，水分子间的 A 引力消失 ，斥力增大 B 斥力消失，引力增大 ‎ C 引力、斥力都减小 D 引力、斥力都增大 ‎ ‎14.景颇族的祖先发明的点火器如图1所示，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着艾绒。猛推推杆，艾绒即可点燃，对同内封闭的气体，再次压缩过程中 A.气体温度升高，压强不变 B.气体温度升高，压强变大 C.气体对外界做正功，其体内能增加 D.外界对气体做正功，气体内能减少 ‎15.质量和电量都相等的带电粒子M和N，以不同的速度率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图2种虚线所示，下列表述正确的是 A．M带负电，N带正电 B.M的速度率小于N的速率 C.洛伦磁力对M、N做正功 D.M的运行时间大于N的运行时间 ‎16.如图3所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为45°，日光保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为 A.G和G B. 和 B. 和 D. 和 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的 四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。‎ ‎17图4是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B是，下列表述正确的有 A.N小于滑块重力 B.N大于滑块重力 C.N越大表明h越大 D.N越大表明h越小 ‎18.能源是社会发展的基础，发展核能是解决能源问题的途径之一，下列释放核能的反应方程，表述正确的有 A. 是核聚变反应 B. 是β衰变 C. 是核裂变反应 D．是α衰变 ‎19.某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100πt（V），对此电动势，下列表述正确的有 A.最大值是V B.频率是100Hz C．有效值是V D.周期是0.02s ‎20.图5是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧，对矿粉分离的过程，下列表述正确的有 A.带正电的矿粉落在右侧 B.电场力对矿粉做正功 C.带负电的矿粉电势能变大 D.带正电的矿粉电势能变小 ‎21.如图6所示，飞船从轨道1变轨至轨道2。若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1上，飞船在轨道2上的 A.动能大 B.向心加速度大 C.运行周期长 D.角速度小 ‎34．（18分）‎ ‎（1）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。‎ ‎①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图15（a ‎）和图15（b）所示，长度为_____cm，直径为_____mm。‎ ‎②按图15（c）链接电路后，实验操作如下：‎ ‎（a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；‎ ‎（b）将电阻箱R2的阻值调至最______（填“大”或“小”）；将S2拨向接点2；保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280Ω；‎ ‎ ③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。‎ ‎（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。‎ ‎①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）‎ ‎②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加‎10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：‎ 代表符号 L0‎ Lx L1‎ L2‎ L3‎ L4‎ L5‎ L6‎ 数值（cm）‎ ‎25.35‎ ‎27.35‎ ‎29.35‎ ‎31.30‎ ‎33.4‎ ‎35.35‎ ‎37.40‎ ‎39.30‎ 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。‎ ‎③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或L‎1”‎）。‎ ‎④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取‎9.8m/s2）。‎ ‎35.（18分）‎ 如图17所示，质量为M的导体棒ab，垂直放在相距为l的平行光滑金属轨道上。导轨平面与水平面的夹角为θ，并处于磁感应强度大小为B、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中，左侧是水平放置、间距为d的平行金属板，R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值，不计其他电阻。‎ ‎（1）调节Rx=R，释放导体棒，当棒沿导轨匀速下滑时，求通过棒的电流I及棒的速率v。‎ ‎（2）改变Rx，待棒沿导轨再次匀速下滑后，将质量为m、带电量为+q的微粒水平射入金属板间，若它能匀速通过，求此时的Rx。‎ ‎36.（18分）‎ ‎ 图18（a）所示的装置中，小物块A、B质量均为m，水平面上PQ段长为l，与物块间的动摩擦因数为μ，其余段光滑。初始时，挡板上的轻质弹簧处于原长；长为r的连杆位于图中虚线位置；A紧靠滑杆（A、B间距大于2r）。随后，连杆以角速度ω匀速转动，带动滑杆作水平运动，滑杆的速度-时间图像如图18（b）所示。A在滑杆推动下运动，并在脱离滑杆后与静止的B发生完全非弹性碰撞。‎ ‎（1）求A脱离滑杆时的速度uo，及A与B碰撞过程的机械能损失ΔE。‎ ‎（2）如果AB不能与弹簧相碰，设AB从P点到运动停止所用的时间为t1，求ω得取值范围，及t1与ω的关系式。‎ ‎（3）如果AB能与弹簧相碰，但不能返回道P点左侧，设每次压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能为Ep，求ω的取值范围，及Ep与ω的关系式（弹簧始终在弹性限度内）。‎ ‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）‎ 理科综合（物理部分）参考答案及评分标准 一、单项选择题，本题共4小题，每小题4分，共16分，只有一个选项正确。‎ 题号 ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答案 D B A B 二、双项选择题，每小题6分，共30分。每小题有两个正确选项，每选对一项得3分，错选、不选者本小题得0分 题号 ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ 答案 BC AC CD BD CD 三、非选择题 ‎34.(18分)‎ ‎（1）①5.01 5.315 ②（a）大 （b）大 ③1280‎ ‎(2) ①竖直 ②稳定 L3 ‎‎1mm ‎③ L0‎ ‎④ 4.9 10‎ ‎35.(18分) 解：‎ ‎（1）当Rx=R棒沿导轨匀速下滑时，由平衡条件 安培力 解得 感应电动势 ‎ 电流 解得 ‎ ‎（2）微粒水平射入金属板间，能匀速通过，由平衡条件 棒沿导轨匀速，由平衡条件 ‎ 金属板间电压 解得 ‎36.(18分)‎ ‎ 解：（1）由题知，A脱离滑杆时的速度uo=ωr ‎ 设A、B碰后的速度为v1，由动量守恒定律 ‎ m uo=‎2m v1‎ A与B碰撞过程损失的机械能 解得 ‎ ‎（2）AB不能与弹簧相碰，设AB在PQ上运动的加速度大小为a,由牛顿第二定律及运动学规律 ‎ v1=at1 ‎ ‎ 由题知 联立解得 ‎ ‎（3）AB能与弹簧相碰 不能返回道P点左侧 解得 AB在的Q点速度为v2，AB碰后到达Q点过程，由动能定理 AB与弹簧接触到压缩最短过程，由能量守恒 ‎ 解得 ‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）A 英语 本试卷共12页，三大题，满分135分。考试用时120分钟。‎ 注意事项：1.‎ 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。‎ ‎2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。‎ ‎3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。‎ I 语言知识及应用（共两节，满分45分）‎ 第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）‎ 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。‎ We all know that some things are obviously right. For example, it is right to be 1 to other people.It is also right to look after the environment. Some things are 2 wrong,too.For instance, we should not hurt or bully(欺负) others, nor should we litter. Rules often tell us what is right or wrong..‎ Rules can help the public make the right 3,and remain safe. Car drivers have to obey traffic regulations that tell them the right things to do on the road to avoid crashes. Cyclists who give signals before turning or stopping help prevent 4 .‎ If people follow rules without taking other matters into consideration, it will be 5 for them to form what is sometiomes called a “black and white” view. For example, they may believe that people should always tell the truth, and that lying is 6 acceptable. Such people always stickt to their views,even if it means that they may get into 7.‎ Sometimes it may not be so easy to know 8 what is right or wrong. Some people choose not to eat meat because they believe that it is 9 to eat animals, but others argue that they can eat meat and 10 be kind to animals; some insist that stealing is always wrong,but others think that one does not need to feel to 11 when stealing some food to eat, if lives in a really poor area and he is 12. Rules help us live together in harmony, because they show us the right way to _13_ other .However,some people argue that rules may be __14_, having observed that rules change all the time , and that some schools have some regulations and other have different ones ----so who is to _15____ what is right ?‎ ‎1 A‎ .kind B .sensitive C fair D. generous ‎ ‎2 A‎ .equally B . slightly C eleraly D .increasingly [来源:Z.xx.k.Com]‎ ‎3. A suggestiong B conclusions C turns D choices ‎ ‎4. A accidents B mistakes C falls D deaths ‎ ‎5. A interesting B vital C easy D valuable ‎ ‎6 .A seldom B rarely C merely D never ‎7. A trouble B power C prison D control ‎ ‎8. A roughly B eventually C deliberately D exactly ‎ ‎9. A awful B cruel C unheatlthy D unnecessayr ‎ ‎10. A still B even C later D somehow ‎ ‎11. A nervous B anxious C afraid D guilty ‎ ‎12. A begging B staving C growing D wandering ‎ ‎13 A‎ follow B instrude C treat D protect ‎ ‎14. A disgusting B confusing C unsafe D unimportant ‎ ‎15 A‎ predict B explan C decide D consider ‎ 第二节 语法填空 （共10小题 ，每小题1.5分 ，满分15分）‎ 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用口号中词语的正确形式填空 ，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。‎ A Mary will ever forget the first time she saw him . He suddenly appeared in class one day ,__16_(wear) sun glasses . He walked in as if he __17___(buy) the school ,And the word quickly got around that he was from New‎ Youk ‎City .‎ For some reason he sat beside Mary. Mary felt _____18_(please ), because there were many empty seats in the room .But she quickly realized that it wasn’t her ,it was probably the fact that she sat in __19___last row .‎ ‎_20__ he thought he cloud escape attentiong by sitting at the back ,he was wrong . It might have made it a little _____21____(hard) for everybody because it meant they had to turn around ,but that didn’t stop the kids in the class . Of course whenever they turnd to look at him ,they had to look at Mary ,_22__made her feel liake a star .‎ ‎“Do you need those glasses for medical reasons ?” the techer asked .The new boy shook his head .”Then I’d appreciate it if you didn’t wear them in class .I like to look at your eyes when I’m speaking to you .” The new boy looked at the teacher __23__ a few seconds and all the other students wondered __24__ the boy would do .Then he took __25_ off , gave a big smile and said “That is cool “‎ ‎26.How does the author understand Maxie’s words?‎ A.Maxie shows her anxiety to the author.‎ B.Maxie really wishes the author a good day.‎ C.Maxie encourages the author to stay happy.‎ D.Maxie really worries about the author’s security.‎ ‎27.What does the underlined sentence in Paragraph 2 mean?‎ A.The salesgirl is rude.‎ B.The salesgril is bored. 新课 标 第一网 C.The salesgirl cares about me.‎ D.The salesgirl says the words as a routine.‎ ‎28.By saying“Have a nice day,”a stranger may _____.‎ A.try to be polite to you[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ B.express respect to you C.give his blesing to you D.share his pleasure with you ‎29.According to the last paragraph, people say“Have a nice day”_______.‎ A.sincerely B.asthanks C.as a habit D.encouragingly ‎30.What is the best title of the passage?‎ A.Have a Nice Day—a Social Custon B. Have a Nice Day—a Pleasant Gesture C. Have a Nice Day—a Heart-warming Greeting D. Have a Nice Day—a Polite Ending of a Conversation B I have been consistenly opposed to feeding a baby regularly.As a doctor, mother and scientist in child development I believe there is nothing to recommend it, from the baby’s point of view.‎ Mothers, doctors and nurse alike have no idea of where a baby’s blood sugar level lies. All we know is that a low level is harmful to brain development and makes a baby easily annoyed. In this state, the baby is difficult to calm down and sleep is impossible. The baby asks for attention by crying and searching for food with its mouth.‎ It is not just unkind but also dangerous to say a four-hourly feeding schedule will make a baby satisfied. The first of the experts to advocate a strict clock-watching schedule was Dr Frederic Truby King who was against feeding in the night. I’ve never heard anything so ridiculous. Baby feeding shouldn’t follow a timetable set by the mum. What is important is feeding a baby In the best way, though it may cause some ineonvenience in the first few weeks.‎ Well, at last we have copper-bottomed research that supports demand feeding and points out the weaknesses of strictly timed feeding . The research finds out that babies who are fed on demand do better at school at age 5, 7 , 11 and 14, than babies fed according to the clock. By the age of 8, their IQ （智商）scores are four to five percent higher than babies fed by a rigid timetable. This Research comes from Oxford and Essex University using a sample （样本）of 10,419 children born in the early 1990s,taking account of parental education,family income,a child’s sex and age,the mother’s health and feeling style.These results don’t surprise me.Feeling according to schedule runs the risk of harming the rapidly growing brain by taking no account of sinking blood sugar levels.‎ ‎ I hope this research will put an end to advocating strictly timed baby feeling practices.‎ ‎31.According to Paragraph 2,one reason why a baby cries is that it feels______.‎ A.sick B.upset C.sleepy D.hungry ‎32.What does the author think about Dr King?‎ A.He is strict B.He is unkind C.He has the wrong idea.‎ D.He sets a timetable for mothers ‎33.The word copper-bottomed in Paragraph 4 is closest in meaning to _________.‎ A.basic B.reliable C.surprising D.interesting ‎34.What does the research tell us about feeling a baby on demand?‎ A.The baby will sleep well.‎ B.The baby will have its brain harmed.‎ C.The baby will have a low blood sugar level.[来源:学科网]‎ D.The baby will grow to be wiser by the age of 8.‎ ‎35.The author supports feeling the baby_______.‎ A.in the night B.every four hours C.whenever it wants food D.according to its blood sugar level C I was blind, but I was ashamed of it if it was known. I refused to use a white stick and hated asking for help. After all, I was a tennger girl, and I couldn’t bear people to look at me and think I was not like them. I must have benn a terrible danger on the roads, Coming across me wandering through the traffic, motorists probably would have to step rapidly on their brakes. Apart from that, there were all sorts of disasters that used to occur on the way to and from work.‎ One evening, I got off the bus about halfway home where I had to change buses, and as usual I ran into something,“I’m awfully sorry,”I said and stepped forward only to run into it again. When it happened a third time, I realized I had been apologizing to a lamppost. This was just one of the stupid things that constantly happened to me. So I carried on and found the bus stop,which was a request stop, where the bus wouldn’t stop unless passengers wanted to get on or off. No one else was there and I had to try to guess if the bus had arrived.‎ Generally in this situation, because I hated showing I was blind by asking for help,I tried to guess at the sound.Sometimes I would stop a big lorry and stand there feeling stupid as it drew away. In the end, Iusually managed to swallow my pride and ask someone at the stop for help.‎ But on this particular evening no one joined me at the stop;It seemed that everyong had suddenly decided not to travel by bus. Of course I heard plenty of buses pass,or I thought I did.But because I had given up stopping them for fear of making a fool of myself,I let them all go by.I stood there alone for half an hour without stopping one.Then I gave up.I decided to walk on to the next stop.‎ ‎36.The girl refused to ask for help because she thought_________.[来源:学科网ZXXK]‎ A.she might be recognized B.asking for help looked silly C.she was normal and independent D.being fond blind was embarrassing ‎37.After the girl got off the bus that evening,she_________.‎ A.began to run B.hit a person as usual C.hit a lamppost by accident D.was caught by something ‎38.At the request stop that evening, the girl___________.‎ A.stopped a big lorry B.stopped the wrong bus C.made no attempt to stop the bus D.was not noticed by other people ‎39.What was the problem with guessing at the sound to stop a bus?‎ A.Other vehicles also atopped there.‎ B.It was unreliable for making judgments.[来源:学|科|网Z|X|X|K]‎ C.More lorries than buses responded to the girl.‎ D.It took too much time for the girl to catch the bus.‎ ‎40.Finally the girl decided to walk to the next stop,hoping__________.‎ A.to find people there B.to find more buses there C.to find the bus by herself there D.to find people more helpful there D ‎ Sports account for a growing amount of income made on the sales of commercial time by television companies.Many television companies have used sports to attract viewers from particular seetions of the general public,and then they have sold audiences to advertisers.‎ ‎ An attraction of sport programs for the major U.S. media companies is that events are often held on Saturday and Sunday afternoons—the slowest time periods of the week for general television viewing.Sport events arethe most popular weekend programs,especially among male viewers who may not watch much television at other times during the week. This means the television networks are able to sell advertising time at relatively high prices during what normally would be dead time for programming.‎ ‎ Media corporations also use sports to attract commercial sponsors that might take their advertising dollars elsewhere if television stations did not report certain sports. The people in the advertising departments of major corporations realize that sports attract made viewers. They also realize that most business travelers are men and that many men make family decisions on the purchases of computers, cars and life insurance.‎ ‎ Golf and tennis are special cases for television programming. These sports attract few viewers, and the ratings(收视率)are unusually low.However, the audience for these sports is attractive to certain advertisers. It is made up of people from the highest income groups in the United States,to certain advertisers. It is made up of people from the highest income groups in the United States, including many lawyers and business managers. This is why television reporting of golf and tennis is sponsored by companies selling high-priced cars. business and personal computer, and holiday trips .This is also why the networks continue to carry these programs regardless of low ratings.‎ Advertisers are willing to pay high fees to reach high-income consumers and those managers who make decisions to buy thousands of “company cars” and computer, with such viewers, these programs don’t need high ratings to stay on the air.‎ ‎41.Television sport programs on weekend afternoons .‎ A.result in more sport event ‎ B.get more viewers to play sports C.make more people interested in television D.brirng more money to the television networks ‎42.Why would weekend afternoons become dead time without sport programs?‎ A.Because there would be few viewers B.Because the advertisers would be off work C. Becausetlevision programs would go slowy D. Because viewers would pay less for watching television ‎43.In many families, men make decision on .‎ A.holiday B.sports viewing C.television shopping D.expensive purchases ‎44.The ratings are not important for golf and tennis programs because .‎ A.their advertisers are carmakers B.their viewers are attracte by sports C.their advertisers target at rich people D.their viewers can afford expensive cars ‎45.What is the passage mainly about?‎ A.Television viewers are determined by male viewers B.Rich viewers contribute most to television companies C.Sports are gaining importance in advertising on television D.Commercial advertisers are the major sponsors of sport event 第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）‎ 阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。‎ 首先阅读下列某实习编辑从一组读者来信中整理出来的关键备忘信息：‎ D Hobbies: reading and exchanging fancy gifts and ideas about local customs and conventions Purpose:exchanging ideas on teaching methods C Hobbies:role-playing, listening to music and collecting nice things Purpose: communicating with new frends among English teachers from the UK and the USA A Hobbies:reading, listening to music and watchifng birds Purpose:asking for spare eopies of textbooks,teaching materials or journals B Hobbies:reading,singiing and traveling Purpose:learning about ideas of teaching professionals in the world F Hobbies:swimming,cycling and raising cats and dogs Purpose:finding pen friends all over the world and communicating in English ‎ E Hobbies:listening to western pop music,exchanging gifts and collecting things Purpose:making friends with both fellow teachers and students of English around the world ‎.以下信函为上面关键备忘信息的来源。为有效管理资料，请将关键备忘信息与信函原件匹配起来。‎ ‎46‎Dear Editor,‎ I am a secondary school teacher of English. I would like to have pen friends all over the world for my students. They aer aged 15-19 and good at swimming, cycling and raising cats and dogs. If students in your country are interested in corresponding with Turkish students in English, please tell them to write to my address, so that I can distribute their letters to my students who are willing to have friends and are in need of practice.‎ Ms. Imbat ‎81030, Istanbul Turkey Dear Editor,‎ I am interested in correspoding with other TEFL teachers and researchers about issues of professional development. I would like to share ideas with fellow teachers from English-speaking countries throughout the world. My hobbies are reading,listening to music and watching birds.Since I live in a rather isolated area, I would appreciate any spare copies if text books, teaching materials or journals that other teachers would be able to send me.‎ Ms. Juliana Sirait ‎21214,Kisaran Indonesia ‎47.‎ Dear Editor I am a 33-year-old secondary school teacher of English in Hungary. I would like to make new friends among English teachers mainly from English, the USA, Switzerland, and Scandinavia. I am interested in role-playing and team work , I would also like to correspond with colleagues all over the world with the same hobbies as mine: collecting nice things, listening to music, reading and traveling Mariann Nyari ‎6724, Szeged , Tavasz1/B Hungary ‎21214,Kisaran Indonesia ‎48.‎ Dear Editor,‎ I am a 23-year-old Peace Corps Volunteer teaching secondary English in Equatorial Guinea.This is my first experience teaching formally, so I would like to know some of the ideas of all you professionals out there in the world. Letters do not have to be all business.When the scholl day ends, I would enjoy hearing from you. I enjoy reading. Singing, traveling and so on.‎ Kury W.Cobham AP Box 456‎ Equatorial Guinea ‎49.‎ ‎50. Dear Editor,‎ ‎ I’m a 30-year-old teacher of English at a middle school.I’d be happy to make friends with both fellow teachers and students of English around the world.I also wish to find penfriends for my students between 13 and 20 years old.My interests are letter writing,listening to western pop music,exchanging gifts,and collecting stamps,maps,picture postcards and coins.‎ Mr.S. Thevachandra ‎47/1,Kalm Unai Sri Lanka Ⅲ 写作 （共两节，满分40分）‎ 第一节 基础写作 （共1小题；满分15分）‎ ‎ 你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇人物介绍。‎ ‎【写作内容】‎ 请根据以下信息，介绍一位传奇人物 姓 名：Allan Stewart 国 籍：澳大利亚 出生日期：1915年3月7日xk b1.c om 世界纪录：2006年获硕士学位时年龄最大 学习态度：挑战自我，永远为时不晚。‎ 第一个学位：1936年获得 第二个学位：医学博士 第三个学位：80多岁时决定学习法律，2006年获得硕士学位。‎ 第四个学位：2012年通过网络学习获得，善于合理安排学习时间，受到老师表扬。‎ ‎*硕士学位：master’s degree; **博士：doctor ‎[写作要求]‎ 只能用5个句子表达全部内容 ‎[评分标准]‎ 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。‎ 第二节 读写任务（共1小题；满分25分）‎ 阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。‎ My husband received a letter a month ago a young woman who had been his student when she was in middle school. She was writing because she wanted to thank for having a great influence in her life.‎ In the letter she wrote,“You were the teacher who helped me discover my talent for math. Before you came to teach us, I had been terribly poor at math, and had never thought that I would be interested in it. To my surprise, you magically showed me the beauty of math. I guess that was the turning point of my attitude towards it. Gradually my interest in it began to grow. Thanks to your encouragement, I made continuous progress in math, and finally made up my mind to study it in the university. Today I am working as an accountant at Valley Medical Center in California. You played an important part. Thank you!”‎ What a wonderful gift to a retired teacher! My husband has received many letters from students over the years. This one was special, for it arrived at this time in his life when he is in very poor health.‎ ‎[写作内容]‎ ‎1.以约30个词概括上文的主要内容。‎ ‎2.以约120个词就老师影响学生的话题谈谈你的想法，内容包括：‎ ‎（1）上文使你想起哪位对你帮助最大的老师；‎ ‎（2）举例说明该老师对你学习或成长的影响；‎ ‎（3）你怎样看待老师对学生的影响。‎ ‎[写作要求]‎ ‎1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。‎ ‎2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。‎ ‎[评分标准]‎ 概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。‎ 答案 ‎1～5 ACDAC 6～10 DADBA 11～15 DBCBC ‎16. wearing 17. would buy 18. pleased 19. the 20. Although / Though ‎21. harder 22. which 23. for 24. what 25. them ‎26～30 BDACA 31～35 DCBDC 36～40 DCCBA 41～45 DADCB ‎46～50 FACBE 基础写作：(one possible version) x kb1 .co m Allan Stewart, an Australian old man, born on March 7, 1915, is already the holder of the world record for being the oldest graduate. He thinks it is never too late to challenge oneself to achieve something worthwhile. He got his first degree in 1936, later along with a doctor’s degree of medicine. He decided to study law in his eighties, and he got the master’s degree in 2006, which was his third degree. In 2012, he received his fourth degree by network learning, who was praised for his proper arrangement on his study schedule.‎ 读写任务：(Summary)‎ A thank-you letter from an old student of the writer’s husband meant a lot to the retired old man. From the letter, the writer learnt how great influence a teacher might have over his students.‎