2020 年中考语文一模试卷精选汇编 写作专题

2020 年中考语文一模试卷精选汇编 写作专题

‎ 写作专题 朝阳区 五、写作(40 分)‎ ‎25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ ‎ 题目一: 因 _ _而美好 ‎ 题目二:一路畅通是都市人的向往，健康长寿是所有人的梦想....未来，也许科技的发展能让汽车上天飞行，小小的芯片能让人益寿延年....请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。‎ ‎ 要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。‎ ‎ (2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。‎ ‎ (3)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。‎ ‎ (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、写作（40分）‎ ‎25.评分标准：‎ 等级 内容、表达（36分）‎ 说 明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40—34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36—30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33—29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。‎ 赋分范围：29—25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28—24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富，不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。‎ 赋分范围：24—20分 以22分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎（23—0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19—0分 以16分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1—0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。‎ 15‎ 说明: 1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 大兴区 五、写作（40分）‎ ‎27. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一:北京站，是团聚之地，是离别之地。东方红的旋律在这里伴奏了太多的人情 冷暖和悲欢离合，相聚美，离别也美。相聚时的笑容见证了欢乐，离别时的落泪流露了真情。‎ 请以“相聚”或“离别”为题写一篇作文。‎ 题目二:300多年前，熊猫队长的大木偶伙伴们活跃在戏剧舞台上;科技日新月异的 今天，熊猫队长与智能机器人共舞于世界舞台;将来，你与更智能的熊猫队长会发生怎样的故事呢？‎ 请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎(1) 将题目抄写或拟写在答题卡上。‎ ‎(2) 字数在600 ~800之间。‎ ‎(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文（40分）‎ ‎27. 参见2019年《考试说明》39页。‎ 东城区 五、写作（共40分）‎ ‎26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）‎ 题目一：“气息”，指呼吸进出的气，也指情趣和风格。如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”……请将“ 的气息”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 ‎ 题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“木兰从军”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇故事。‎ ‎③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。‎ ‎①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。‎ ‎②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。‎ ‎ ‎ 15‎ ‎⑥将军百战死，壮士十年归。‎ ‎⑤万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。‎ ‎④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎ （2）字数在600—800之间。‎ ‎ （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、写作（共40分）‎ ‎26. （共40分）‎ 评分标准 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40-34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33-29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。‎ 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28-24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。‎ 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎1-0分 15‎ ‎（23-0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。‎ 说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 房山区 五、作文 （共40分）‎ 根据题目，按要求写作。（40分）‎ ‎26．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：请将“谢谢了， ”补充完整，以此为题目写一篇文章。（文体不限）‎ 题目二：我们每天的生活都离不开交通工具，随着科学技术的不断进步，交通工具也在不断向着环保、智能的方向发展，出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等，为人们出行带来了便捷。若干年以后，还会出现什么样的交通工具呢？你们之间会有怎样的故事呢？请展开想象，自拟题目写一篇文章。‎ 要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600-800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文 ‎26. 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说  明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40-34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 ‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33-29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。‎ 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷（28-24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。‎ 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 15‎ 四类卷（23-0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1-0分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。‎ 评分说明:‎ ‎1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。‎ ‎2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。‎ ‎4.作文没有题目的，从实际得分中扣2分。‎ ‎5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 丰台区 五、作文（共40分）‎ ‎22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：修炼，就是修心炼身，一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧，使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。‎ 题目二：近日，8700万名Facebook用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时，也带来了威胁。只要在网上“掠过”，就一定会留下痕迹，我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲友交往等个人隐私的无限暴露，可能会造成个人行为被控制，社会规则被破坏。请你发挥想象，以“拯救信息透明人”为题，写一篇记叙文。‎ ‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎ （2）字数在600~800之间。‎ ‎ （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文 ‎22．（40分）‎ 评分标准：‎ 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40-34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 15‎ 二类卷 ‎（33-29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。‎ 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28-24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。‎ 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎（23-0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1-0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。‎ 说明：1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。‎ ‎2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 海淀区 五、作文（共40分）‎ ‎21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：《红纸上的中国字》结尾写道：“无论你走到哪里，无论你身居何位，过年的时候，千万别忘了让亲情回家，让思念回家，让文化回家！”是啊，回家，让美好的事物、真挚的情意、宝贵的精神回家！回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处……那是倦鸟归巢的踏实，迷途知返的庆幸，重新拥有的喜悦。请自选角度，在“让 回家”中的横线上填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章，文体不限。‎ 题目二：阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，自拟题目，续写一篇文章。‎ ‎“一觉醒来，手机提醒：别忘了，今天回地球去完成你的使命……”‎ ‎ 要求：（1）请将补充完整或自拟的作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600-800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文 ‎21．答案略。（40分）‎ 作文评分参考标准 15‎ 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说  明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40-34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 ‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33-29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。‎ 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷（28-24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。‎ 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷（23-0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1-0分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。‎ 说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎2．不写标题扣2分。‎ ‎3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 怀柔区 五、写作（共40分）‎ ‎26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：将题目“ 是一种最美的语言”补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。‎ 题目二：霾mái，是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质 是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒，它在人们毫无防范的时候侵 入人体呼吸道和肺叶中，严重危害人体健康。生活在北京的人，对霾，可以说人人 皆知。请你以“霾的自述”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600-800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 15‎ 五、写作 ‎26.（40分）‎ ‎ 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40—34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36—30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33—29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，‎ 有3—4处语病。‎ 赋分范围：29—25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28—24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，‎ 有5—6处语病。‎ 赋分范围：24—20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎（23—0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，‎ 有7处以上语病。‎ 赋分范围：19—0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。‎ 说明: 1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 密云区 五、作文（40分）‎ ‎19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：“北京8分钟”展示了中国自信，《经典咏流传》展示了国粹精华，《病房这个舞台》展示了彝族男孩与行医者的品质。生活中处处有展示的舞台。展示才华，展示风采……请以“展示”为题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。 ‎ 题目二：同学们，你最想从事的职业是什么？假如 15‎ 有一天清晨，你被告知可以从事这份职业了！那么，你将怎样度过接下来的一周呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。‎ 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎ （2）字数600—800字。‎ ‎ （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文（40分）‎ 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说明 书写（4分）‎ 一类文 ‎（40—34）‎ 要求：符合题意，内容充实，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36分—30分 以33分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。‎ ‎4分 书写工整、正确，标点正确，格式规范。‎ 二类文 ‎（33—29）‎ 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。‎ 赋分范围：29分—25分 以27分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本工整、正确，标点大体正确，格式规范。‎ 三类文 ‎（28—24）‎ 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。‎ 赋分范围：24分—20分 以22分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类文 ‎（23—0）‎ 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确：缺乏想象；条理不清楚，结构不完整：语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19分—0分 以16分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。‎ ‎1—0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。‎ 说明：‎ 1． 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ 2． 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣4分。‎ 平谷区 五、写作（共40分）‎ 15‎ ‎22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：第三季“中国诗词大会”总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为最终战胜强劲对手，一举夺冠。董卿为他点赞。“点赞”是对某个内容支持、喜欢和赞美。我们可以为九寨沟的水、玉门关的落日、钱塘湖的大潮点赞，也可以为文化长河中《史记》《三国演义》《水浒传》点赞，还可以为身边的亲人、老师、朋友点赞┅┅请将“为 点赞”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。‎ 题目二：阅读下面连环画，请你发挥想象，以“买椟还珠”为题或自拟题目，将其扩写成一篇故事。‎ ‎1.楚国有个商人，带着一颗珍珠到郑国去卖。他把珍珠装在一只漂亮的木匣面，吸引了很多顾客。‎ ‎2.有个郑国人仔细观赏木匣，很想买下来。‎ ‎3.他把木匣拿在手中，反复赏玩。‎ ‎4.郑国人问明了珍珠的价钱，把漂亮的匣子买下，把珍珠还给了卖主。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600-800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 15‎ 五、作文（共40分）‎ ‎21．略 石景山 五、作文（40分）‎ ‎24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：当我们走近名川大山时，壮观的景致、雄奇的风光很有看头；当我们迈入博物馆时，珍贵的文物、厚重的历史很有看头；当我们欣赏中外名著时，跌宕的情节、深邃的思想很有看头；当我们参加运动会时，激情的瞬间、青春的活力很有看头······请以“很有看头”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。‎ 题目二：请你发挥想象，以《长大后，我就成了你》为题目，写一个故事。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600~800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 顺义区 15‎ 五、写作（40分）‎ ‎19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：‎ 从首都北京向北400多公里，在内蒙古高原与河北北部山地的交接处的塞罕坝，有一片地处风沙前缘的112万亩人工林海，每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，是守卫京津的重要生态屏障。塞罕坝林场，为美丽中国梦做了生动诠释。建场55年，资源总价值超过200亿元，现在有昆虫1000多种，植物700多种，动物256种，鸟类192种。这个林场以中国高寒沙地生态建设史无前例的绿色奇迹，诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展之变，为正在走向生态文明新时代的中国，提供了典型范例。假如你在今年七月暑假时来到塞罕坝，你希望有怎样的经历呢，你又将产生怎样的思考呢？请展开丰富想象，以“我在塞罕坝生活的一天”为题目，写一篇600----800字的记叙文。‎ 题目二：‎ 清代袁枚有一首小诗——《苔》，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗在《经典咏流传》舞台上被重新唤醒，令亿万中国人受到感动。苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，苔也会开花的，当然，怪可怜的，花如米粒般细小，但难道小的就不是花吗？只要能够开放，便是生命的胜利。苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。 “苔花如米小，也学牡丹开”，简单的诗句里，包含着质朴的坚定的梦想——即便无人喝彩，也要毫无保留地绽放给这个世界。在生活中，你身边是否也有如苔花一样的人呢？他（她）的故事一定曾经令你感动吧，依据这些素材，以“这也是一朵苔花”为题目，写一篇600----800字的文章。‎ ‎　　‎ 略 通州区 ‎24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ‎ 题目一：崇尚，在《现代汉语词典》中解释为“尊重；推崇”。生活在一个伟大的民族、美好的时代，一定会有许许多多人、事、物、文化、精神等令你尊重、推崇，请你以“崇尚”为题，写一篇作文。‎ ‎ 题目二：伴随着中国国力的不断强盛，汉语的国际影响力不断提升，“汉语热”正在世界各地上演。假如有一天，汉语取代英语成为世界通用语言，会发生怎样的故事？请自拟题目，发挥想象写一篇文章。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎（2）字数在600-800之间。‎ ‎（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ ‎24.评分标准： ‎ 15‎ 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说明 书 写（4分）‎ 一类卷 ‎（40—34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36～30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33—29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3～4处语病。‎ 赋分范围：29～25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28—24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5～6处语病。‎ 赋分范围：24～20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎（23—0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19～0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1～0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。‎ 西城区 ‎27.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。‎ 题目一：成语“甘之如饴”，出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。 请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。‎ 题目二：请你发挥想象，将“如果 会说话”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。‎ 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。‎ ‎　　 （2）字数在600-800之间。‎ ‎　 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ 五、作文（共40分）‎ ‎27. 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说  明 书写（4分）‎ 一类卷 以33‎ ‎4分 15‎ ‎（40-34）‎ 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36-30分 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 ‎ 书写正确、工整，标点正确，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33-29）‎ 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。‎ 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。‎ 三类卷（28-24）‎ 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。‎ 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。‎ 四类卷（23-0）‎ 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎1-0分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。‎ 说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎2．不写标题扣2分。‎ ‎3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。‎ 延庆 五、作文（共40分）‎ ‎23.请从下面两个题目中选择一个完成作文。‎ ‎ ⑴请以“心花怒放”为题，写一篇文章。‎ ‎⑵吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”，苏轼笔下的“天上宫阙”，李清照笔下千帆竞发的“星河”……寄予了华夏儿女对太空的神奇想象和向往；而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。不久的将来，或许你也会成为太空的建设者或观光者。请你发挥想象，以“天宫，我来了”为题写一篇文章。‎ 要求：1.将题目抄写在答题纸上。‎ ‎ 2.文章字数600—800字。‎ ‎ 3.不出现真实的姓名和学校名称。‎ 五、作文（共40分）‎ ‎23.（40分）‎ ‎（1）评分标准 15‎ ‎ 项目 等级 内容、表达（36分）‎ 说 明 书写（4分）‎ 一类卷 ‎（40—34）‎ 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。‎ 赋分范围：36—30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。‎ 二类卷 ‎（33—29）‎ 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。‎ 赋分范围：29—25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。‎ 三类卷 ‎（28—24）‎ 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。‎ 赋分范围：24—20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。‎ ‎2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。‎ 四类卷 ‎（23—0）‎ 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。‎ 赋分范围：19—0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 ‎ ‎1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。‎ ‎（2）说明 ‎①不将题目填写在答题纸上，从总得分中扣1分。 ‎ ‎②字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。‎ ‎③作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。‎ 15‎