（浙江专版）2020高考语文一轮复习 专题4 散文、小说（4 最后的常春藤叶）试题

（浙江专版）2020高考语文一轮复习 专题4 散文、小说（4 最后的常春藤叶）试题

专题4：散文、小说（4最后的常春藤叶）‎ 李仕才 给加点的字注音 ‎(1)单音字 ‎①锡镴(　　)　　②苔藓(　　)　　③塑像(　　)‎ ‎④白痴(　　) ⑤咆哮(　　) ⑥瞥着(　　)‎ ‎⑦逛来逛去(　　)‎ 答案　①là　②xiǎn　③sù　④chī　⑤páo　⑥piē ‎⑦ɡuànɡ ‎(2)多音字 ‎①巷　　　　　　 ②曲 ‎③颤 ④吁 ‎⑤模 ⑥抺 答案　①xiànɡ/hànɡ　②qū/qǔ　③chàn/zhàn　④xū/yù ‎⑤mó/mú　⑥mò/mā/mǒ ‎(1) (2) ‎(3) (4) ‎(5) (6) 答案　(1)倦/蜷　(2)镴/邋　(3)筹/畴　(4)缅/湎/腼 ‎(5)辑/揖/缉　(6)敦/墩/暾 ‎1．成语积累 ‎(1)不速之客：没有邀请而自己来的客人。‎ ‎(错点提醒：速，邀请。此词多指不受欢迎的客人。)‎ ‎(2)错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。‎ 7‎ ‎(3)一筹莫展：一点儿计策也施展不出或一点儿办法也想不出。‎ ‎(4)凄风苦雨：形容天气恶劣，比喻悲惨凄凉的境遇。也说“凄风冷雨”。‎ ‎(5)明目张胆：形容公开地、无所顾忌地做坏事。‎ ‎(错点提醒：多形容抢劫、掠夺等强盗行为。)‎ ‎2．近义辨析 ‎(1)依附·攀附 辨析　二者都有“附着、依赖”之意。“依附”指附着，依赖。“攀附”指附着东西往上爬。比喻投靠有权势的人，以求高升。‎ 运用　①近年来，有许多地方台举办的文娱节目在冲击春晚的霸主地位，人们有了更多自由的选择，________央视的春晚还能火多久，或许这就是观众所期待的改变动力。‎ ‎②各省市纷纷组团赴京，专门召开针对央企的项目对接会，甚至出台举措欢迎央企投资或兼并重组本地企业，地方政府“________”央企之势愈演愈烈。‎ 答案　①依附　②攀附 ‎(2)轻手轻脚·蹑手蹑脚 辨析　“轻手轻脚”指手脚动作很轻，尽量少发出响声。“蹑手蹑脚”形容走路时脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。两词比较，“蹑手蹑脚”运用更广泛，可用于贬义语境，而“轻手轻脚”没有贬义的用法。‎ 运用　①子夜时分，万籁俱寂，当魏某________返家收拾行李准备外逃时，被张卫兵逮个正着。‎ ‎②教室里，老师正在讲课，她________地走到后门处，察看一下儿子的听课状态。‎ 答案　①蹑手蹑脚　②轻手轻脚 ‎(3)不以为然·不以为意 辨析　“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。‎ 运用　①有的火锅店工作人员对安全隐患________，称使用液化气罐虽然有一定危险，但每天都会检查，所以“越危险越安全”。‎ ‎②针对他的观点，他耸了耸肩膀，摇了摇头，表现出一副很________的样子。‎ 答案　①不以为意　②不以为然 一、语言基础及运用 ‎1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)‎ A．巷子(xiànɡ)　　　　　　　 曲线(qǔ)‎ 7‎ 锡镴(là) 转弯抹角(mò)‎ B．苔藓(xiǎn) 一幢(zhuànɡ)‎ 数落(shǔ) 蹑手蹑脚(niè)‎ C．咆哮(páo) 瞥着(piē)‎ 出殡(bīn) 不速之客(sù)‎ D．颤抖(zhàn) 怒号(háo)‎ 相干(ɡān) 气喘吁吁(xū)‎ 答案　B 解析　A项“曲”读qū。C项“殡”读bìn。D项“颤”读chàn。‎ ‎2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)‎ A．微弱　残缺　明目张胆　一愁莫展 B．凝视 脱落 错综复杂 面色惨白 C．困倦 神秘 弱不经风 撒手而去 D．倾泄 暴燥 一幅杰作 凄风苦雨 答案　B 解析　A项愁—筹。C项经—禁。D项泄—泻，燥—躁。‎ ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)‎ ‎(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，________了我过去是多么邪恶。‎ ‎(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。‎ ‎(3)女人的手指________了一下，想是叫苇眉子划破了手。‎ A．启示　　　傲然　　　震动 B．启事　　　傲然　　　振动 C．启示　　　毅然　　　振动 D．启事　　　毅然　　　震动 答案　A 解析　“启示”指启发提示，使有所领悟。“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。“傲然”指高傲、坚强不屈的样子。此处强调叶子在风雨中坚强不屈。“毅然”指坚决地，毫不犹疑地。强调坚决、毫不犹豫，与语境不合。“震动”指颤动或重大的事情、消息等使人心不平静。“振动”指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。‎ ‎4．下列各句中，加点的成语运用正确的一项是(　　)‎ A．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。‎ B 7‎ ‎．《联合报》引《纽约时报》社论指出，发动这场战争的目标同样没有达成，美国又打了一场莫名其妙的战争，并且付出了惨痛的代价。‎ C．今天应邀出席会议的人员中有一位姗姗来迟的老教授，成了众人眼中的不速之客。‎ D．先前她还是一个羞涩的小姑娘，如今也能明目张胆地上台演讲了。‎ 答案　B 解析　A项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意。此处应用“不以为意”。C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。“速”是“邀请”的意思。此处望文生义。D项“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事。此处不合语境。‎ ‎5．下列各句中，没有语病的一项是(　　)‎ A．广大观众认为，央视春节晚会推出的歌曲《大爱》《中国美》有振奋人心的作用，这是值得肯定的。‎ B．江苏拟立法禁止其他亲属或者子女不得以无业或其他事情，骗取、克扣或者强行索取老年人的财物。‎ C．网络安全和信息化问题是事关国家经济社会可持续发展、事关国家长治久安、事关人民群众福祉的重大战略。‎ D．“天宫”二号主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。‎ 答案　D 解析　A项“这”指代不明。B项否定失当，应删去“不得”；不合逻辑，应先“子女”而后“其他亲属”；成分残缺，应是“以……为由”。C项成分残缺(搭配不当)，应在句末加上“问题”。‎ ‎6．下列各句中，加点的敬辞使用正确的一项是(　　)‎ A．先生辱临寒舍，甚感荣幸。 ‎ B．明早您在舍下等候，我准时前往请教。 ‎ C．下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。 ‎ D．他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。‎ 答案　A 解析　B项“舍下”应为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去。C项“家父”应为“令尊”，“家父”是对自己父亲的称呼，称呼对方的父亲应用“令尊”。D项“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教”。“就教”为请教；求教(含敬意)。“执教”为担任教学任务。‎ ‎7．从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一项是(　　)‎ A．小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。‎ 7‎ B．那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。‎ C．继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。‎ D．第一个月，咱们娘娘有说有笑；到了第二个月，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。‎ 答案　C 解析　A项“牡丹花、荷花”与“纯洁、坚忍”不对应，“象征着纯洁、坚忍和品质的高贵”句式不协调。B项存在搭配不当的语病。D项“到了第二个月”应改为“第二个月”。‎ 二、阅读理解训练 ‎(一)阅读课文选段，完成文后题目。‎ 第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看见琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。 ‎ ‎“把窗帘拉上去，我要看。”她用微弱的声音命令说。‎ 苏艾困倦地照办了。‎ 可是，看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。 ‎ ‎“那是最后的一片叶子，”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的，同时我也要死了。” ‎ ‎“哎呀，哎呀！”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说，“即使你不为自己着想，也得替我想想呀。我可怎么办呢？” ‎ 但是琼珊没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱落时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。‎ 那一天总算熬了过去。黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来。‎ ‎8．下列对选段的理解与分析，不恰当的一项是(　　)‎ A．琼珊执意地要看窗外凋零的常春藤叶，她的内心充满矛盾。‎ B．琼珊既在等着最后一片藤叶落下来，以便给自己放弃抗争找一个理由；同时，在心灵深处，她又在期待着奇迹发生，期待最后一片叶子不要落下来。‎ C．得知自己病情非常严重，琼珊绝望了，但绝望中，她还依稀地希望有奇迹发生，她在等着最后一片藤叶落下来，以便给自己放弃抗争找一个理由。‎ D．在心灵深处，琼珊在期待着奇迹发生，期待最后一片叶子不要落下来，这样，她就没有放弃生命的理由。‎ 7‎ 答案　C 解析　“琼珊绝望了”不恰当，应是“近乎绝望”。‎ ‎(二)阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 爱的奉献 ‎[美]欧·亨利 乔怀着对绘画艺术的梦想，从美国中西部来到纽约。德丽雅怀着对音乐的梦想，从美国南方来到纽约。‎ 他俩在工作室里相识，不久便成为好友，继而结婚成家。‎ 他们只有一套小小的住房，但是生活很幸福。他们相亲相爱，又都醉心于艺术。诸事顺心如意，直到有一天，他们发现钱已花光了。‎ 德丽雅决定去当家庭音乐教师。一天下午，她对丈夫说：“乔，亲爱的，我找到一个学生啦，是位将军的女儿，非常可爱。我每周给她上三节课，每节课5美元。”‎ 然而乔并不感到高兴。‎ ‎“那我怎么办？”他说，“你认为我会看着你工作而在一旁搞自己的艺术吗？不行，我也得挣点钱。”‎ ‎“乔，亲爱的，你真傻。”德丽雅说，“你还是得坚持你的学习。我们一礼拜有15美元就可以过得挺不错了。”‎ ‎“好吧，也许我可以卖出几幅画。”乔说。‎ 此后，他们早上分手晚上见，每天如此。一个星期过去了，德丽雅带回家15美元，可是她显得有点儿疲乏。‎ ‎“克莱门蒂娜有时弄得我头疼。恐怕她练习得不够。不过那位将军倒是个极好的老头儿！你要能认识他就好了，乔。”‎ 这时乔从兜里掏出18美元，说：“我卖了一幅画给一位从皮奥里亚来的人，另外他还订购了一幅。”‎ ‎“太好了，”德丽雅说，“33美元！我们有这么多的钱可花，今晚我们可以美食一顿了。”‎ 第二个星期，乔先回到家，又拿出18美元放在桌上。半小时后德丽雅回来了，右手打着绷带。‎ ‎“你的手是怎么啦？”乔问。‎ 德丽雅笑笑说：“噢，出了件可笑的事。克莱门蒂娜端给我一盘汤，溅到我手上，她感到非常抱歉，将军也很过意不去。哎，你干嘛这样看着我，乔？”‎ ‎“德丽雅，来，坐到这儿。”乔说，他把她拉到沙发上，然后在她身旁坐下。‎ ‎“德丽雅，你每天干些什么？你真的是在教音乐课吗？对我说实话。”‎ 她哭了起来。‎ ‎“我没找到什么学生，”她说，“‎ 7‎ 所以我就到一家洗衣店找了个熨衬衫的活儿。今天下午，一个姑娘不小心把熨斗放在了我手上，我就给烫伤了。告诉我，乔，你怎么猜到我不是在教音乐课？”‎ ‎“很简单，”乔说，“你手上的绷带我完全知道是怎么回事，因为下午是我把绷带送到洗衣店楼上一个被烫伤的姑娘那儿的。知道了吧，我就在你做事的那家洗衣店的机器间里工作。”‎ ‎“那你的画呢？你不是把画卖给了那个皮奥里亚人了吗？”‎ ‎“嘿嘿，你的那位将军和他女儿克莱门蒂娜是瞎编的，我那位皮奥里亚人也一样。”‎ 说完，俩人都笑了。‎ ‎9．这篇小说情节简单，试用一句话简要概括。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　为了使对方不放弃心爱的艺术，乔和德丽雅互相欺骗对方外出做体力活赚钱来维持生计。‎ 解析　概括情节比较简单，本文整体讲述了一对热爱艺术的年轻夫妇为了支持对方搞艺术而打工挣钱、维持生计的故事。‎ ‎10．乔和德丽雅在性格方面有一些共同的特点，这些特点是什么？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　①对对方无私的爱。②对生活充满乐观的信念。‎ 解析　从两个人都善意地隐瞒了事实的真相和对话中相互关心的语气便可看出两人的无私和乐观。‎ 7‎