- 2021-05-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 12页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
高考地理考前冲刺大题精做专题03原因分析类综合题学生版
高考地理 考前冲刺大题精做 专题03 原因分析类综合题(学生版) 【题型特点】 地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 【思维建模】 在分析该类试题时,要注意把握两点: 1.要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 2.明确分析的原因内容:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 【考点定位】 地理要素 形成因素 太阳辐射 纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等 等温线走向 纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等 气温日较差 天气状况、海陆热力性质差异、地形、季节变化等 降水 海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等 盐场形成 地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等 干湿度 降水量和蒸发量共同决定 雾、霜 湿度、地形(低洼地、山坳里)和尘埃 雪线高低 降水(迎风坡:降水多,雪线低。反之则雪线高) 气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低) 山地垂直带谱 1.纬度:相同海拔,则纬度越高,带谱越简单 2.海拔:相同纬度,则海拔越高,带谱越复杂 3.热量:阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低 【例1】读某区域年降水量图和等高线图,结合所学知识,回答下列问题。(28分) 开普敦 洋流 (1)简述30°S经过的东西两岸地区年降水量的差异及其原因。(12分) (2)分析图中P处海域渔业资源丰富的其主要原因。(6分) (3)开普敦是南非第二大城市,也是最大港口城市。简要分析促进该港口发展的区位条件。(10分) 【例2】读京沪高速铁路路线示意图和材料,回答下列问题。 京沪铁路长度仅为全国铁路营运里程的2%,却承担着全国10.2%的铁路客运量和7.2%的货物周转量,其运输密度是全国平均水平的4倍,但目前运能缺口仍很大,严重制约了沿线经济的发展。2010年11月15日京沪高铁全线铺通,并于2011年6月正式通车。 (1)与我国已建成的武广高铁相比,京沪高铁单位距离建设成本较低的主要原因是什么? (2)简述京沪高速铁路建设的社会经济原因。 (3)京沪高速铁路建设中尽可能采取以桥代路方式的原因是什么? 【例3】读“利比里亚自然地理要素图”及相关材料,结合有关知识,完成下列问题。 利比里亚是传统的农业国,全国再耕地面积380万平方千米,目前已开发利用的不足13%,农业人口占总人口2/3以上,主要粮食作物是水稻和木薯,2005年水稻单产仅为1 275千克/公顷,粮食不能自给,60%依靠粮援。近年来中国与该国合作,在该国推广高产水稻种植。 (1)甲城素有“雨都”之称。试分析甲城夏季降水丰沛的原因。 (2)简析该国推广高产水稻种植的有利区位条件。 【地理综合题答题思路和技巧总结】 1.细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 模拟训练: 从大气环流角度,解释两地气候特点及成因 分析图示地区种植棉花的有利自然条件 结合图示地区的地形,评价该地区的农业发展条件 比较两地水土流失带来损失的差异性,并分析其主要原因 从环境角度,分析该城市工业布局的合理性。 常见“词语”的把握和答题要求 描述 详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述 概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 语言格式:因为…所以(导致).. 例析 “实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”; 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 意义 正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 影响 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 措施 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 判断 理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以.. 变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 关系 思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” 结构 所占比例;主要组成;适当评价其合理性 2.列出“模板”。(见下面的常见模板) 3.仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。 4.酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外) 5.书写答案。“地理语言(避免口语化)”、“套装语言(不用自造语句,出现语法错误)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。 Ⅰ、抓住关键词,用规范的地理语言表述,尽量多使用地理术语作答 Ⅱ、注意条理性和层次性,主动标明①②③④ Ⅲ、答题时点要多,但避免重复采分点 Ⅳ、充分利用材料中的有用信息 【名题巧练】 1.(广东省江门佛山两市 高三4月教学质量检测)(28分)马拉开波湖是委内瑞拉重要的“石油湖”,湖区有7000多口油井,为了方便大吨位油轮驶入,20世纪60年代人们将连接外海的水道拓宽、挖深。马拉开波市等湖区周边城市积极发展炼油工业。根据下图,结合所学知识,完成(1)一(4)题。 (1) 4月18日,基多的白昼长约为________小时。基多四季如春,气温年较差很小,其主要原因是________________。(6分) (2)图中甲洋流的性质为________,其流向主要与_______________(风带)有关。(4分) (3)委内瑞拉粮食需要大量进口,为改变这种状况,近年来与中国加强水稻种植合作。试分析委内瑞拉中部地区发展水稻种植的优势区位条件。(8分) (4)20世纪60年代以来,马拉开波湖的水质逐渐变差,湖区生态环境恶化。试分析其水质变化原因及提出综合治理的措施。(10分) 2.(安徽省屯溪一中 高三第一次质量检测地理试题)自然、人文环境的发展和变化时刻影响着城市的布局、区域空间结构等方方面面。图(a)为“我国西南某区域等高线地形图”,下图(b)为图(a)中①②河流实测化学耗氧量COD(mg/L)水质状况曲线图。(化学耗氧量COD是衡量水体有机污染的一项重要指标,能够反映出水体的污染程度,COD的数值越大,则水体污染越严重,I级→IV级,水质由优→差)。图为“ ②河段实测污染物组成图”。根据材料,结合所学知识,完成下列问题。 (1)描述该流域地形地势特征,③河段—②河段的流向 。(6分) (2)②处河流水质全年都比①处河流差,原因是什么?(4分) (3)该地区城市空间分布有何特点?(2分) (4)描述②处河流水质随时间变化特点并分析原因。(8分) (5)③处拟建一大型批发市场,试分析其布局区位因素。(4分) 3.(山东省聊城市 高三高考模拟(一))(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 冬春季节,频繁南下的冷气团造成有些地区近地面气温低于0℃,而上层气温仍然高于O℃,使得上层云中的水滴一直保持液态。当雨滴落入近地面空气层后冷却,并在 较冷的地表物体上冻结成外表光滑而透明的冰层,气象学上称为“冻雨”。 材料二 2011年1月2~3日我国冻雨区域预报图 (1)图中A省是我国冻雨出现次数最多、持续时间最长的省份。从天气系统和地形两方面分析其成因。(4分) (2)冻雨的主要危害有哪些?(6分) 4.(安徽省示范高中2013届高三第一次联考)(12分)读“澳大利亚不同地区最容易发生火灾季节,回答下列问题。 (1)澳大利亚火灾多发与其气候干旱有直接关系,试分析其干旱的原因。(6分) (2)去年,北部的达尔文市遭受洪水侵袭,珀斯市倍受高温干旱和山林大火之苦,澳洲处在一片“水深火热”之中,这可能出现在________季节,如何防治北部的洪水?(6分) 5.(湖北省荆州中学 高三第二次质量检测)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下题(7分)。 据图信息推测该地气候类型。简析7月份前后降水最少的原因(4分)。 分析该地径流量最大值滞后于降水量最大值的原因(3分)。 6.(湖北省荆州中学 高三第二次质量检测)29.读两地区图,完成下列问题。(16分) (1)分别说出图上A、B两地的自然景观。其成因有何不同。(4分) (2)a、b两河段的水文特征(从水量和结冰期两方面)有哪些不同?并分析其原因。(8分) (3)说明A地1月、7月的主要风向及原因。(4分) 7.(湖南省湘潭市 高三第一次模拟考试)(21分)图5表示我国青海省湟水和大通河水系示意图。湟水流域内降水约300~500毫米。湟水谷地流域面积仅占青海全省面积的2.2%,耕地面积却相当于全省的56%,并养育了全省人口的61%。 图5 (1)简要分析青海省的耕地主要集中于湟水谷地的原因。(9分) (2)湟水谷地有歌谣说:“此处气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”据此简要分析当地的气候特点及影响因素。(12分) 8.读我国某区域图,Q为宁夏平原,东靠黄河,西靠贺兰山。回答下列问题。(30分) 材料:洪水漫流,若排水不畅,形成的湖泊、湿地在干旱气候条件下,风沙狂吹,水气蒸发,湖泊、湿地很快挥发留下大片的盐碱滩地,导致银川地区土质碱性重、盐碱地众多。 (1)每年初冬和早春,简述在P河段可能发生自然灾害及其成因。(8分) (2)指出图中区域降水量最多地区并分析其原因。(6分) (3)简析宁夏平原地区发展农业的有利自然条件。(8分) (4)宁夏平原易发生土壤盐碱化,指出在农业生产中的应对措施。(8分) 9.济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动,研究了该时间内出现的一些地理现象,大图表示模拟探究的区域和探险路线,小图示意苏门答腊岛。读图完成下列问题。 模拟区域和探险路线图 (1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显, 请结合所学地理知识,按要求补充表中内容。 地点 现象 分析 ①和② 风向不同 ①是_______风,②是_______风,②风向形成过程是__________ ③和④ 气候不同 ③是________________气候,④是________________气候。导致这种差异的主要因素是____________________________ ⑤和⑥ 自然带不同 ⑤是____________________带,⑥是__________________带,⑤和⑥不同体现了自然环境的__________特征,自然带的这种变化反映了__________________地域分异规律 (2)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。 (3)⑥地区主要的农业地域类型是__________,其发展的有利条件有哪些? 10.( 深圳市第二次调研考试地理试题)摩洛哥地处非洲西北角,其南北自然环境差异大,磷矿资源丰富,经济发展水平不高。近年,该国拦坝蓄水,兴修水利;引进外资,创办免税工业园;开发矿产,发展民族工业,使国民生产总值稳步提高。读下列材料,结合所学知识,完成(1)-(5)题。 材料一:摩洛哥区域图(图12) 材料二:中国、美国、摩洛哥三国磷矿资源综合比较(出口运输半径:矿产地离最近港口距离;矿产品位:指金属矿床和部分非金属矿床中有用组分的富集程度及单位含量。) (1)摩洛哥毗邻撒哈拉沙漠,但却有“烈日下的清凉国土”的美誉,主要是该国大部分地区因为____________的影响很少受到南方沙漠热浪的袭击。从空间上看,摩洛哥城市主要分布在____________部地区,影响其分布的主要自然因素是____________。(6分) (2)甲、乙两地易产生水土流失的是____________,该环境问题出现频率最多的季节是____________。(4分) (3)摩洛哥磷矿出口在国际市场上的竞争优势是____________、____________。(4分) (4)从气候和地形的角度,分析该国为合理利用水资源重视水利工程建设的原因。(6分) (5)分析丹吉尔免税工业园布局的有利区位因素。(8分) 【还原高考】 (2012大纲版全国卷)36.(36分)阅读图文资料并结合所学知识,完成下列各题。 20世纪50年代以来,图5中我国境内某些区域建立了许多国营农场,引种优质长绒棉,目前,这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高,近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花。 图5 (1)推断并说明这些国营农场的分布规律,分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。(12分) (2)距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售,请解释原因。(6分) (3)说明该区域商品棉生产的限制性因素。(6分) (4)分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。(12分) (2012新课标全国卷)红木家具广受人们的喜爱。目前,我国红木原材主要依赖进口,越南是红木原材的主要出口国,近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见图6)是我国红木家具加工基地之一,今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。 (1)说明越南限制红木原材出口的原因。(6分) (2)分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。(10分) (3)说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。(6分) (2012山东卷)33.(10分)【地理——自然灾害与防治】图9为我国某区域图。读图回答问题。 30oN 1100E 图例 等高线 河流 湖泊 A B 图9 (1)指出A地洪水灾害多发的月份,并分析其气候原因。(4分) (2)指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。(6分)查看更多