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文档介绍
生殖与发育高考
第五章 生物的生殖和发育 1999)1、右图为细胞分裂某一时期的示意图。 (1)此细胞处于 分裂时期,此时有四分体 个。 (2)可以和1号染色体组成一个染色体组的是 染色体。 (3)此细胞全部染色体中有DNA分子 个。 (4)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体 对。子细胞染色体的组合为 。 2000)2、在兔子的精细胞核中,DNA重量为4×10-12g,那么在有丝分裂前期时,其骨髓细胞核中DNA重量为( ) A、4×10-12g B、8×10-12g C、1.6×10-11g D、3.2×10-11g 2000)3、右图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。请据图分析回答: (1)该种动物体细胞内含有 对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含 个DNA分子:初级卵母细胞分裂的后期含 条染色单体。 (2)由此图可判断该动物雌性个体能形成 种卵细胞 (3)请在右边的方框内画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的 示意图(染色体上请标了有关基因)。 2000)4、下列四个细胞图中,属于二倍体生物精子细胞的是( ) 2000)5、人的汗腺细胞来自胚胎时期的( ) A、外胚层 B、内胚层 C、囊胚腔 D、中胚层 2000)6、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。同有性生殖相比,其主要优点是( ) A、后代具有更强的生活力 B、后代每年可提前开花结果 C、后代保持亲本性状 D、增加后代变异性 2001)7、某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和 DNA分子数依次是( ) A、42、84、84 B、84、42、84 C、84、42、42 D、42、42、84 2002)8、同源染色体指( ) A、一条染色体复制形成的两条染色体 B、分别来自父亲和母亲的两条染色体 C、形态特征大体相同的两条染色体 D、减数分裂过程中联会的两条染色体 2002)9、右图为动物细胞示意图,它属于( ) A、第二极体 B、卵原细胞 C、第一极体 D、卵细胞 2002)10、下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( ) A、蓖麻籽种仁 B、洋葱根尖 C、菠菜幼叶 D、蝗虫的精巢 2002)11、下列叙述中正确的( ) A、细胞中的DNA都在染色体上 B、细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D、以上叙述均对 2002)12、下图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答: (1)果蝇的体细胞内有 个染色体组。 (2)若基因型为BbXDXd,则两对等位基因按照 规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为 。 (3)若基因型为AaBb,则两对等位基因按照 规律遗传,可产生 种配子。 (4)基因型为AaBbCc,已知产生基因型为ABC的配子占22.5%,则产生基因型为AbC配子占 。两对连锁基因间的交换值为 。 (5)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD,则该初级卵母细胞产生的每个第二极体基因组成为 。 2002)13、人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型,如右图(图中100%表示达到了20岁的程度)。其中属于生殖系统发育曲线的是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 2003)14、4个精原细胞经过减数分裂,形成( ) A、4个二倍体精细胞 B、8个单倍体的精细胞 C、16个单倍体的精细胞 D、4个单倍体的精细胞 2003)15、四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是( ) A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 2003)16、已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,右图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( ) A、有丝分裂后期 B、有丝分裂末期 C、减数分裂的第一次分裂 D、减数分裂的第二次分裂 2003)17、有些动物的性别分化受温度影响。右图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例,其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内,而高于或低于此温度范围则出现雌性的是( ) 2003)18、用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林,最经济、有效的技术是( ) A、用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉 B、挖去乙地的枣树,种植甲地枣树的种子 C、挖去乙地的枣树,用甲地枣树的枝条进行扦插 D、将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上 2004)19、在适宜时期取材,能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是( ) A、根尖 B、茎尖 C、花药 D、种子 2004)20、某生物的体细胞染色体数为2n,该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 ( ) A、分裂开始前,都进行染色体的复制 B、分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n C、分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D、分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n 2004)21、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是( ) A、两者产生的配子全部都不正常 B、前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 C、两者都只产生一半不正常的配子 D、前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子 2004)22、人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为( ) A、0 B、 1/4 C、1/2 D、1 2004)23、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为( ) A、 8个、7条 B、 8个、14条 C、 4个、7条 D、 4个、14条 2004)24、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( ) A、有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D、减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变 2004)25、在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是( ) A、减数第一次分裂的初级精母细胞 B、有丝分裂中期的精原细胞 C、减数第一次分裂的次级精母细胞 D、有丝分裂后期的精原细胞 2004)26、某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是( ) A、神经细胞 B、精原细胞 C、淋巴细胞 D、精细胞 2004)29、右图所示为某果蝇染色体,该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是( ) A、3种 B、4种 C、6种 D、8种 2004)30、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答: (1)图1中AB段形成的原因是________,该过程发生于细胞分裂间期的________期,图1中CD段形成的原因是____ ____。 (2)图2中________细胞处于图1中的BC段,图2中________细胞处于图1中的DE段。 (3)就图2乙分析可知,该细胞含有____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于________分裂的________期,其产生的子细胞名称为____ ____。 2004)31、如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是( ) A、 马蛔虫受精卵 B、成熟花粉粒 C、小鼠睾丸 D、叶芽 2004)32、甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖,但为保持某甘薯品种的特性,下列不能用于繁殖的器官是( ) A、 种子 B、块根 C、叶片 D、茎 2005)33、右图为男性曲细精管横切面模式图,表示由精原细胞(a)生成精于的过程。图中可能含有46条染色体的细胞是( ) A、细胞a B、细胞b C、细胞c D、细胞d 2005)34、家兔等高等动物普遍存在的一种生殖方式是( ) A、营养生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、孢子生殖 2005)35、人的性别决定发生于( ) A、减数分裂过程中 B、受精作用过程中 C、囊胚形成过程中 D、原肠胚形成过程中 2005)36、人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是( ) A、46 B、23 C、4 D、0 2005)37、左图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于( ) A、精巢中的细胞 B、受精卵 C、骨髓干细胞 D、雄配子 2005)38、右图是某植物细胞减数分裂中 的染色体示意图。该植物的基因型为AaBbEe测交后代中绝大多数 个体为aaBbEe、Aabbee,极少数为AaBbee、aabbEe。若图中染色 体上的编号1是基因A的位置,则基因a、b、B的位置依次为( ) A、4,2,14 B、13,15,3 C、13,3,15 D、16,2,15 2005)39、与两栖动物相比,爬行动物个体发育过程中特有的阶段和构造是( ) A、卵膜 B、囊膜 C、原肠膜 D、羊膜 2005)40、蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是( ) A、青蛙个体大,尾部相对小 B、青蛙上岸后,尾部组织脱水缩小 C、尾部功能被四肢代替 D、尾部细胞产生水解酶,细胞自溶 2006)41、右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是( ) A、发生了基因突变 B、发生了染色体互换 C、该细胞为次级卵母细胞 D、该细胞为次级精母细胞 2006)42、与无性生殖相比、有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是( ) A、后代继承了双亲的遗传物质 B、减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错 C、减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子 D、更容易产生新的基因型 2006)43、右图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊椎动物个体发育过程中的某一时期。下列叙述正确的是( ) A、甲中1部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚 B、被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止 C、乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚 D、卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大 2006)44、英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”,该生殖方式属于( ) A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、无性生殖 D、有性生殖 2007)45、a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列描述正确的是( ) A、a图表示植物细胞有丝分裂中期 B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D、d图细胞中含有8条染色单体 2007)46、细胞减数第一次分裂过程中会出现( ) A、同源染色体配对(联会) B、四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C、同源染色体彼此分离 D、姐妹染色单体分离 2007)47、在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。右图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。 (左:交换前的染色体;右:交换后的染色体) (1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。 (2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。 (3)如果该图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。 (4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么? 2007)48、人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10-6ug,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为( ) A、5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6 ug B、5.6×10-6、0和2.8×10-6 ug C、2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6 ug D、11.2×10-6、0和5.6×10-6 ug 2007)49、就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是( ) A、2、4和4 B、2、8和4 C、4、4和4 D、2、4和8 2007)50、下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( ) A、③→⑥→④→①→②→⑤ B、⑥→③→②→④→①→⑤ C、③→⑥→④→②→①→⑤ D、③→⑥→②→④→①→⑤ 2007)51、下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是 种皮 受精卵 ③ 受精极核 ① ② 种子 幼苗 ④ A、①与③细胞的基因型可能不同 B、①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 C、②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 D、④过程的初期需要添加必需矿质元素 2007)52、在荠菜胚发育中,从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是( ) A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、胚柄 2007)53、植物种子萌发出土前的代谢方式是( ) A、自养、厌氧 B、异养、需氧 C、自养、需氧 D、异养、厌氧和需氧 2008)54、为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是( ) ①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2008)55、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( ) A、①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B、②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C、③同源染色体排列在赤道板上 D、④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 2008)56、仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( ) A、分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C、联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D、同源染色体分开分别进入两个子细胞 2008)57、对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是( ) A、同源染色体移向两极 B、非姐妹染色体交换结束 C、减数第二次分裂的中期 D、姐妹染色单体排列在赤道板上 2008)58、 下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( ) A、甲、乙、丙中都有同源染色体 B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C、能够出现基因重组的是乙 D、丙的子细胞是精细胞 2008)59、黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶和及下胚轴(如图1)。某学生研究了白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2)。 (1)、光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其有机物的含量 。 (2)、根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是( ) A、在黑暗中比在白光下长得更高 B、在黑暗中比在白光下长得更快 C、无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长 D、在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形 (3)、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标曲线中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。 (4)、在实验过程中,该生发现有些黄豆芽没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是( ) A、浸泡缺氧 B、根部缺水 C、缺乏光照 D、温度过低 (5)、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆下胚轴生长的关系,他设计了一个实验方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。 课题名称:不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系 假设: 。 研究指标:黄豆下胚轴的长度 实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料 研究步骤: 1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1~2小时 2)用磁铁组建强度不同三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3; 3)取底部铺有纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布; 4)在25℃的黑暗温室环境中,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分。 5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度。 6)一周后,测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。 研究结果与结论:略 根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。查看更多