丽水中学高三年级第三次高考模拟测试生物

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丽水中学高三年级第三次高考模拟测试生物

丽水中学2016年高三年级第三次高考模拟测试 ‎ 理综生物试题卷(2016.5)‎ ‎1.病毒入侵机体后,能引起相应的体液免疫、细胞免疫反应,下列有关叙述错误的是 A.巨噬细胞与被病毒感染的细胞都能形成抗原-MHC复合体 B.巨噬细胞、T淋巴细胞、浆细胞表面都有识别病毒的受体 C.提取病毒蛋白制成的疫苗,可以引起机体产生特异性免疫 D.若病毒为HIV,它入侵人体细胞的物质包括两条RNA和蛋白质 ‎2.下列关于动物细胞有丝分裂说法错误的是 A.细胞周期中,细胞的分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂两个过程 B.前期核膜开始解体,形成的有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分散小泡 C.核基因的复制在S期发生,核基因的表达在M期不发生 D.G2期时细胞中已有一对中心体,在分裂前期成对的中心体分开,其间有丝状纤维相连 ‎3.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌肉细胞的接触部位称为“神经-肌肉接点”,灵敏电流计的两电极都接在神经纤维膜的外侧,下列叙述正确的是 A.电刺激①处,肌肉会收缩,②处会发生去极化、反 极化和复极化过程 B.电刺激②处,肌肉会发生反射,但神经纤维上的电 流计记录不到电位变化 C.神经纤维上兴奋不断以局部电流形式向前传导,在 此过程中不断衰减 D.电刺激①处,神经纤维上兴奋传导的方向与膜外电流 ‎ 方向一致 ‎4.在水稻花期,分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯)。成熟期测定水稻产量和成熟度,结果如下表。下列说法错误的是 处理浓度 每穗粒数(个)‎ 千粒重(g)‎ 产量(kg/km2)‎ 成熟粒率(%)‎ 对照 ‎115.7‎ ‎25.6‎ ‎7661‎ ‎80.6‎ 生长素5ppm ‎146.9‎ ‎27.2‎ ‎8415‎ ‎89.5‎ 赤霉素30ppm ‎132.2‎ ‎28.1‎ ‎8215‎ ‎85.2‎ 乙烯利20ppm ‎110.2‎ ‎26.1‎ ‎7499‎ ‎87.4‎ A.5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好 B.20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟 C.30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积 D.生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互对抗的 ‎5.如图为果蝇杂交实验示意图,果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含该等位基因的配子无法发育,乙、丙细胞其他染色体正常,乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离,另一染色体随机分配,下列叙述正确的是 ‎ A.乙属于整倍体变异,丙属于染色体结构变异 B.甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1:1‎ ‎ C.甲与丙杂交后代中染色体变异个体占3/4‎ ‎ D.将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交后代灰身果蝇:黑身果蝇的比例为5:2‎ ‎6.下列关于种群特征的叙述中,正确的是 A.不同种类的动物,出生率相差很大,主要与动物体积、性成熟的早晚等有关 B.我国允许生育二孩,若1个家庭生2个孩子,则预示我国人口就会保持零增长 C.种群成员间既不互相吸引也不互相排斥就会出现随机分布 D.种群自然增长率随着种群密度的增长而增长,且增长型的种群其自然增长率大于0‎ 30. ‎(14分)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量),结果如图1、图2所示。图3则为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)‎ ‎(1)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着 而增大。本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为 。‎ ‎(2)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的 更充足。‎ ‎(3)综合上述,结果可推测,种植密度较高的玉米田中,采取 可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。‎ ‎(4)图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的温度为 ℃。图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍(假设呼吸作用底物是葡萄糖)。‎ ‎31.(12分)研究发现L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞的增殖有抑制作用,而对正常细胞无影响;L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一种氨基酸)分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制;正常细胞自身能合成L-天冬酰胺,增殖没有受到影响。‎ 为验证L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞、正常细胞的作用,请利用下列提供的材料用具,完善实验思路,预测实验结果。‎ 材料用具:具有增殖能力的正常细胞、人淋巴瘤细胞、培养液(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶 ‎(要求与说明:不考虑L-天冬酰胺酶用量对溶液体积的影响,实验仪器、试剂、用具及操作不做要求)‎ (1) 实验思路:‎ ‎①实验分组: ‎ ‎ 。‎ ‎② ,分别测定细胞数、培养液中及细胞内L-天冬酰胺含量,并记录。‎ ‎③ 。‎ ‎(2)预测接种了人淋巴瘤细胞组别的实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的人淋巴瘤细胞数及人淋巴瘤细胞培养液中L-天冬酰胺含量的变化曲线)‎ ‎32.(18分)分析下面有关遗传病的资料,回答问题。‎ 上图表示乙醇进入人体后的代谢途径。若人体内缺乏酶1,则饮酒后脸色基本不变但易醉,称为“白脸”。若人体内缺乏酶2,则饮酒后乙醛积累刺激血管导致脸红,称为“红脸”。若上述两种酶都有,则乙醇能彻底氧化分解,基本不醉。‎ ‎(1)在人体肝脏细胞中的 上有氧化酒精的酶,能起到解酒的作用。‎ ‎(2)b基因转录时,RNA与基因的 链会形成杂合双链区;在翻译时 认读mRNA上的密码。‎ ‎(3)在减数分裂时A与b基因所在染色体 (填“会”或“不会”)发生联会 ‎(4)据图分析,“红脸”的基因型有 种,“白脸”的基因型是 (写出基因型)。‎ ‎(5)一对“红脸”夫妇所生的子女中,有饮酒“白脸”也有饮酒“基本不醉”,请用棋盘法表示该遗传过程 ‎(6)现在国家鼓励“生育二胎”,为了实现优生的目的,通常需对胎儿进行 ‎ ‎ 两种常见产前诊断的方法,从而降低后代患相关遗传病的风险。‎ 理综生物答案 ‎ 1-6:BCADDC ‎30.(共14分,每空2分) ‎ ‎(1)去叶程度的增强(或:去叶数量的增多) 去除2片叶 ‎(2)光照和CO2 ‎ ‎(3)适度去除顶部叶片 ‎ ‎(4)从叶绿体移向线粒体 20 B、D ‎31.(12分,预测实验结果4分,其余每空2分)‎ ‎(1)① 甲组:培养液+L-天冬酰胺酶+正常细胞;‎ 乙组:培养液+正常细胞;‎ 丙组:培养液+人淋巴瘤细胞;‎ 丁组:培养液+L-天冬酰胺酶+人淋巴瘤细胞 ‎ ‎②适宜相同条件下培养一段时间后 ‎ ‎③求平均值,并进行分析 ‎(2)‎ ‎32.(18分)‎ ‎(1)光面内质网 ‎(2)模板链 核糖体 ‎(3)不会 ‎(4)4 aaBB、aaBb、aabb(写全才能得分) ‎ ‎(5)遗传图解(4分) (红脸) (红脸)‎ ‎ P AaBb X AaBb ‎ 雌配子 雄配子 AB Ab aB ab AB AABB(红脸)‎ AABb(红脸)‎ AaBB(红脸)‎ AaBb(红脸)‎ Ab AABb(红脸)‎ AAbb(基本不醉)‎ AaBb(红脸)‎ Aabb(基本不醉)‎ aB AaBB(红脸)‎ AaBb(红脸)‎ aaBB(白脸)‎ aaBb(白脸)‎ ab AaBb(红脸)‎ Aabb(基本不醉)‎ aaBb(白脸)‎ aabb(白脸)‎ ‎ ‎ 后 后代中:红脸:白脸:基本不醉=9:4:3‎ ‎ (6)羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查(写全才能得分) ‎
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